人教版五年級下冊語文第七單元檢測試卷的設(shè)計理念與思路設(shè)計理念與思路：本單元是人物描寫單元，單元訓(xùn)練內(nèi)容就是感知作家筆下鮮活的人物形象,并學(xué)習人物描寫的基本方法，因此本試卷試題緊密圍繞本單元主題內(nèi)容展開，既檢測學(xué)生對基礎(chǔ)知識的落實情況，同時又考查學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，例如有對課外閱讀知識積累的考查，還有對查字典能力的考察等等，而閱讀和作文兩大題型既感知了作家是怎樣描寫筆下人物的，又能將所學(xué)人物描寫方法付諸實踐，達到學(xué)以致用的效果五年級語文下冊第七單元測試題第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用（49分）一、讀拼音，寫詞語。（8分）dujiyunnudndhanzhlyuandanqiejujue sizichengxiang二、為加點的字選擇正確的讀音，并劃上。（分）.亞zhngzheng在為雁annan的時候，有人說有個叫藺相如的，勇敢機智，也許他能解決這個難題。.這話傳到了藺相如耳朵里，藺相如就請病假jffljia不上朝chzh,免得踉廉頗見面。.懲chngcheng罰答ddd應(yīng)四更gnggeng姻dida度三、把成語補充完整并解釋所填字的意思（分）負（）請罪同心（）力攻無不（）完（）歸趙四、給加點字選擇正確的解釋。（分）屈：①彎曲②理虧③冤枉，受到不公正的斥責或處分等TOC\o"1-5"\h\z.那時候秦國理耳，就沒有動兵的理由。（ ）.屈指一算，他已六年沒回家鄉(xiāng)了。 （ ）.即枉一時，總不能屈枉一世吧！ （ ）去卜①退②使后退③推辭、拒絕④表示轉(zhuǎn)折的連詞.這是公事，希望先生不要退卻。 （ ）.眼看洪水洶涌，人們都卻步不前。 （ ）.文章雖詞藻華麗卻無實質(zhì)內(nèi)容。 （ ）五、填空。（3分）（1）用音序查字法查“忌”，應(yīng)先查（ ），再查音節(jié)（ ），它是個（ ）結(jié)構(gòu)的字。（2）用數(shù)筆畫查字法查“喪”氣，應(yīng)查（ ）畫，讀音（ ），組詞（ ）。六、補充填空：（分）（）孔明借東風一一（）關(guān)公赴會一一（）徐庶進曹營一一（）豬八戒照鏡子一一（）劉備遇孔明 七、名著知識小擂臺。（分）1、我會用線將下列課文與對應(yīng)的名著和作者連起來：《將相和》《西游記》羅貫中《猴王出世》《水滸傳》吳承恩《景陽岡》《史記》施耐庵《草船借箭》《三國演義》司馬遷2、猜猜他們是誰：豹子頭一一及時雨——智多星一一八、按要求寫句子（8分）、經(jīng)過半年的努力，我作文中的錯別字大大進步了。修改病句、伶俐可愛的小燕子停在細細的電線上休息。（縮寫句子）、沒有很好理解句子的意思，你能讀出感情嗎？（改成陳述句）、河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）第二部分：閱讀積累與運用（21分）一、課內(nèi)閱讀（分）趙王到了港池，會見了秦王。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好隼爵，鼓了一段。秦王就叫人記錄下來，說在港池會上，趙王對秦王鼓瑟。藺相如看秦王這樣侮辱趙王，生氣極了。他走到秦王面前，說：“請您為趙王擊缶。秦王相綃。藺相如再要求，秦王還是拒絕。藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠。您不答應(yīng)，我就踉您拼了！”秦王被逼得沒法，只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來，說在海池會上，秦王為趙王擊缶。.給文中加點的詞換種說法，意思不變。（分）推辭一一（ ） 拒絕一一（ ）.按要求改寫句子。（分）（）藺相如走到秦王面前，請他為趙王擊缶。改成直接引述句： 藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠。您不答應(yīng)，我就踉您拼了！”改成間接轉(zhuǎn)述句： .藺相如為什么逼秦王擊缶？（分）.“海池之會”突出了藺相如是個怎樣的人？（分）二、課外閱讀。一天，弟弟在郊游時腳尖被尖利的石頭割破了，到醫(yī)院包扎后，幾個同學(xué)送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸。于是他一邊翹著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收獲一點同情和憐愛，不料爸爸并沒有安慰他，只是簡單交代他幾句，便自己走了。弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得老爸一點也不關(guān)心他，在他大發(fā)牢騷時，有個同學(xué)笑著勸道：“別生氣，大部分爸爸都是這樣。其實他很愛你，只是不善于表達罷了，不信你看，等你爸爸走到前面的拐彎的地方，他一定會回頭看你?！钡艿馨胄虐胍?，其他的同學(xué)也很感興趣，于是他們不約而同地停下了腳步，站在那兒注視著爸爸的背影。爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好象沒有什么東西會讓他回頭?？墒钱斔叩焦諒澨?就在他側(cè)身左拐的剎那，好象不經(jīng)意似的悄悄回過頭，很快地瞟了弟弟他們一眼，然后才消失在拐彎后面。雖然這一切都發(fā)生在一瞬間，但那動作卻打動了在場的所有的人，弟弟的眼睛里閃著淚光。當?shù)艿馨堰@件事告訴我的時，我也有一種想要流淚的感覺。很久以來我都在尋找一個能代表父愛的動作，現(xiàn)在終于找到了，那就是--拐彎處的回頭。1、給短文加上標題。（1分）2、在原文中找出下面詞語的近義詞。（2分）鋒利（ ）痛苦（ ）不謀而合（ ）堅定（ ）3、這篇短文主要寫了 （2分）4、請讀短文，按要求回答問題。⑴找出弟弟情緒變化的語句，填在下面的橫線上。（3分）當?shù)艿芘鲆姲职謺r，弟弟 當爸爸走了后，弟弟 當爸爸在拐彎處回頭時，弟弟 ⑵從弟弟的情緒變化中你體會到了什么？（2分）5、本文寫父愛，抓住了爸爸回頭的動作和神態(tài)來寫，真切感人，你能用“ ”畫出這句來嗎？認真讀讀這句，從這動作和