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文檔簡介
初中生叛逆期講座心得體會報(bào)告青春期叛逆講座心得體會(4篇)有關(guān)初中生叛逆期講座心得體會報(bào)告一
憶起其次次月考時(shí)的情景,我的心抖動著。
“你第一次的考試,科學(xué)的成績很不抱負(fù),盼望在其次次月考時(shí)給挽救回來!”班主任帶點(diǎn)命令的口氣對我說。我牽強(qiáng)得點(diǎn)點(diǎn)頭,心里卻這么想:誒——科學(xué)是我的克星,我是注定敵不過,勝不了它的!
回到家,我拿起科學(xué)書,正如“小和尚念經(jīng)——有口無心”。我放下書本埋怨起來:“理科不行就文科嘛!班主任真是的,科學(xué)考不好壓根沒什么大事的!”于是,我郁悶的心結(jié)就被這幾句不爭氣的話給硬生生地剪開了。我翻開電腦,在虛擬的嬉戲中度過了本該緊急的一夜。
其次天,我如同身經(jīng)百戰(zhàn)又屢戰(zhàn)屢勝的大將軍,昂著頭,挺著胸,邁進(jìn)了第一“戰(zhàn)場”。
“開戰(zhàn)”了,我手握利劍,奮勇殺敵,卻無心照料我受了傷的“身”和我的戰(zhàn)友“劍”。
戰(zhàn)了三百回合的我最終敗在一名叫“科學(xué)”的敵將手里。
等我醒來已是在家中。
考試后的第一天,我仍舊像平常一般進(jìn)入校園,班主任再一次把我叫如辦公室。她生氣地說:“你怎么搞的!最拿手的語文只有93分!還有科學(xué),英語,數(shù)學(xué)都在退步!好好反省反??!”
我低頭赤耳地走出辦公室,心想:我肯定要趕上去!可一回家,這個(gè)決心已到了九霄云外了,再也回不來了。
快第三次月考了,我便有苦惱起來:“怎么辦??!考不好的話又要挨批了!”果真不出我的所料,教師又把我叫到辦公室做思想工作。
如今反悔還為時(shí)不晚。我再也不想以前那樣了,說了就忘,忘了又說。
初中的苦惱我已嘗夠,我不想再嘗了。從現(xiàn)在起朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地去追求,去努力!信任我能行,我能辦得到,不會再遺忘了教師和父母以及好朋友的心愿、祝愿。作文
有關(guān)初中生叛逆期講座心得體會報(bào)告二
我心存感謝,由于生活讓我知道山是綠的,海是藍(lán)的,雪是白的,太陽是紅的。我心存感謝,由于生活讓我感受愛是圓的,美是甜的。我心存感謝,由于生活讓我知道日子就像洋蔥,只要自己一片片的剝開,就會有一片讓我感動到淚流不止。
——題記
回首五彩斑斕的初中生活,我不禁感慨萬千。有很多人,很多事使我感謝,助我成長。
甜
假如說最快樂的事,莫過于在考場上“金榜題名”了。每當(dāng)此時(shí),我就會感到自己的努力沒白費(fèi),最終結(jié)出了可喜的果實(shí)。當(dāng)教師念出我的名字,我美滋滋地跑上講臺時(shí),我的心里簡直比蜜還甜。
酸
時(shí)間回到了初一的足球賽,我作為球隊(duì)中重要的一員,在競賽中拖著傷腿碌碌無為的撐了半小時(shí)。眼睜睜的看著對方的前鋒在我們的門前狂轟濫炸,洞穿球門??粗瑢W(xué)們絕望的表情,內(nèi)疚的感情充滿著我的心。失敗的感覺是酸楚的。
苦
時(shí)間已不知不覺晃到了十點(diǎn)半,窗外萬籟俱寂,可我的心卻是萬分著急。連篇的數(shù)學(xué)題已讓我頭昏眼花,一想到化學(xué)作業(yè)我還一字未動,我就已經(jīng)有點(diǎn)無望了,心中不停的責(zé)怪著教師的“不識好歹”。翻開作業(yè)本,我傻眼了,連篇的大題所考察的新學(xué)問我還沒記住呢!拼了!我想。我翻開書,在上下眼皮的劇烈的交戰(zhàn)中登記了做法,和作業(yè)挑燈夜戰(zhàn)……苦啊!
辣
今日學(xué)校組織了長跑競賽,由于人力資源短缺,我這個(gè)貌似見狀的大個(gè)子被推了上去。發(fā)令槍響,同學(xué)們飛一般沖了出去,我在后面緊緊跟著。剛到其次圈,我就累得氣喘吁吁了,第三圈,我累得岔氣兒了,只能用手捂著肚子,緊跟大隊(duì)。當(dāng)我沖過終點(diǎn)后,累得倒在地上,但我在心底里感到了歡樂,我為自己的堅(jiān)持而喝彩!
感謝初中生活,你給了我拼搏的士氣;給了我勝利的喜悅;給了我永不服輸?shù)男拍睢_@段難忘的時(shí)間讓我的人生更精彩,更美妙!
有關(guān)初中生叛逆期講座心得體會報(bào)告三
盼望我的初中生活是美妙而充實(shí)的,盼望在初中生活的每一天都是忙我碌的,盼望我和同學(xué)在學(xué)校和諧相處,無話不聊,成為一個(gè)受歡送的好學(xué)生。
距我去學(xué)校報(bào)告還有五個(gè)月。這五個(gè)月說短也不短,說長也不長??墒?,在我眼里這五個(gè)月過得飛速,時(shí)間飛逝,該來的總會來。我特別珍惜這五個(gè)月,時(shí)間短暫??!我想用這五個(gè)月的時(shí)間做一些有意義的事。比方:我會用玩的時(shí)間來學(xué)習(xí)更多的學(xué)問或多讀幾本書,時(shí)間珍貴抓緊學(xué)習(xí)?。‖F(xiàn)在多努力會對以后有好處的!
在這五個(gè)月里只有三個(gè)月可以讓你抓緊復(fù)習(xí)。假如現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),就會讓你懊悔的。我要在這三個(gè)月里好好學(xué)習(xí),考上一個(gè)好初中,做一個(gè)有用的人,將來好好報(bào)答父母,不會辜負(fù)你們對我的一片苦心。我知道你們這么辛苦是為了誰,是為了我們。給我們一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們好好學(xué)習(xí),然后考上一個(gè)好的學(xué)校,取得一個(gè)好成績,讓自己的父母快樂,使自己出人頭地,找一份好工作。
只有好好學(xué)習(xí),才能成大器,制造一番自己的天地。
在這三個(gè)月里我很緊急,怕自己考不好。就在我氣餒的時(shí)候,媽媽給我賜予了鼓舞:不要緊急,做回以前的自己,拿出該有的自信,加油!
我猜在初中生活中,我也是一個(gè)好學(xué)生。應(yīng)當(dāng)常常受教師的夸獎和鼓舞,同學(xué)們的喜愛。
在初中應(yīng)當(dāng)會比小學(xué)累許多,每天的課也會許多,幾乎沒有時(shí)間休息。每天回到家都會做作業(yè)到深夜,才會睡覺。再由預(yù)習(xí)到復(fù)習(xí)。每天,只有努力地學(xué)習(xí),才能過的充實(shí)。
我們離開了小學(xué)的生活,離開了在六年里朝夕相處的同學(xué)和教師,我將要踏進(jìn)中學(xué)的大門,在小學(xué)里,我們生活的無憂無慮,但是,進(jìn)入中學(xué)后。我們的學(xué)習(xí)會更加的”刻苦,我們不能再像小學(xué)時(shí)一樣,作業(yè)拖拉,不遵守課堂紀(jì)律。上了中學(xué)后,我馬上成為一名中學(xué)生,我還會在中學(xué)中不斷提高自己的課外學(xué)問,和同學(xué)友好相處,做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生
初一的生活是絢麗多彩的,緊急而又充實(shí)的,初中是石,擦亮我腳下的星星之火;初中是火,點(diǎn)燃我前進(jìn)的盞盞明燈;初中是燈,照亮我探究的漫漫長路;初中是路,帶著我們攀登人生的巍巍頂峰。醒目中的初中生活是絢麗的,是歡樂的,在與新同學(xué)相識后會在自己的初中生活畫上上精彩的一筆;心目中的初二的生活是艱難的,在于在與新同學(xué)相識一年后,我們將迎來第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學(xué)并肩作戰(zhàn),共同面對;我心目中的初三生活是苦痛與歡樂的??嗤矗悄菍懖煌甑牧?xí)題和家長賜予的期盼和壓力。歡樂是在這個(gè)時(shí)段,我感受到與學(xué)習(xí)到的確定和才智。不知是語文課上之乎者也那么難懂,不知是數(shù)學(xué)課上的函數(shù)那么難解,不知是化學(xué)書上的公式那么難記。
固然這也是哥哥姐姐向我訴說的?;蛟S初中生活會比哥哥姐姐所講的更加的恐懼。但是我有信念洪亮而有驕傲的說:“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!”
有關(guān)初中生叛逆期講座心得體會報(bào)告四
以前在小學(xué)是沒有月考,連期中考試都沒有!一個(gè)學(xué)期下來,毫無緊急之感,只等教師一開口,還有多少多少天期末考試,這時(shí)才恍然大悟,原來一學(xué)期快過完了。
現(xiàn)在有了月考,其次、四次別為期中和期末,時(shí)間的緊迫感一下子涌上心頭。第三次月考剛過,還有一個(gè)月便是期末考了!
倒吸一口涼氣,期末意味著什么?一個(gè)學(xué)期快過去了!
小學(xué)時(shí)有一段時(shí)間坐公交車回家,每次走在前往車站的路上搖搖擺晃,東碰碰、西玩玩,與同伴說笑。正說著,一輛1路車疾馳而來,傻眼了!我沒命地向車站奔去,可車還是開走了。這時(shí),我總會冒出一句:一開頭就應(yīng)當(dāng)抓緊的,到了后面再趕也是趕不上的了。這一幕常常消失在生活中,而我也第一次將它用在了學(xué)習(xí)上。
一開頭就應(yīng)當(dāng)抓緊的,突然發(fā)覺這句話用在學(xué)習(xí)上好貼切!
月考在證明,在考驗(yàn)。
今日又是月考的日
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