第2頁共2頁作業(yè)展評活動總結(jié)中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽,為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),學習現(xiàn)代文明禮儀知識,遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范,我校結(jié)合“文明”特色班級的創(chuàng)建工作,開展了一些相應活動,收到了較好的成效。我校有學生206人,其中外來工子女有14人.從行為習慣上來看,外來工子女的行為習慣相對較差一些,他們的行為有些散漫,聽不進老師的教誨,比如不遵守課堂紀律,個人衛(wèi)生搞不好等等,在禮儀上他們不是很注重.這些情況一度引起了我校領(lǐng)導和老師的注意、重視.在這次的創(chuàng)建過程中,學生的改變讓我有了以下的感想。一、加強宣傳,堅持教育文明是人與人之間進行友好交流的窗口,只有我們每個人自覺提高文明意識,規(guī)范自己的行為,使之形成良好的習慣,社會才會發(fā)展,人們的生活才會愉悅.為此,宣傳文明禮儀知識,加強文明建設(shè)尤為重要.在中心校開展的“行為規(guī)范達標評比”活動中,我校多次得到了“文明學校”稱號,這讓學生感受了“文明”的魅力,感受到了成功的喜悅.在此絕好的機會中,我校加緊了“文明”的宣傳,將“文明”細節(jié)化,如：教室衛(wèi)生、放學秩序、禮貌用語等等.采取“互幫互助”的方法,讓每個學生都有所提高。另外,我校每月都進行選舉投票的公平形式,推選出當月的文明小標兵,選出學生心目中的“文明”楷模,給學生學習的目標和方向.在校園中良好的文明禮儀風氣的形成過程中,榜樣的作用是不可忽視的。二、開展活動,促良好習慣養(yǎng)成開展豐富多彩的活動,既可以陶冶學生的情操,又可以激發(fā)學生的競爭意識,為此我校組織了學生“文明禮儀伴我行”征文比賽等一系列活動,活動中我們老師和學生積極性都很高,不但活動取得了很好的效果,而且此活動還得到了很好的延續(xù),促進了同學們的自覺行為意識,使校園文明意識大大提升。文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上.為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識,落實到自己的行動中,結(jié)合學校開展的一系列活動,我在學校倡議：校園是我家,環(huán)境靠大家.讓每位學生都知道保護校園環(huán)境的重要性,并且鼓勵學生將這樣的感受付諸于行動.在公車上,要讓座給老、弱、病、殘、孕；在親戚朋友家要注重自己的言行儀表；在公共場合要遵守公共秩序等總之,“文明”特色班級的創(chuàng)建工作改變了我校的風氣和面貌,同學們不僅把“文明”體現(xiàn)在簡單的口號上,更是成為文明的宣傳者、實踐者、示范者.在不斷學習、不斷規(guī)范、不斷評比的基礎(chǔ)上,教師、學生在文明教育上有了更深遠的認識,文明素質(zhì)大大增強,校內(nèi)形成了良好的文明氛圍.我們用自己的小手拉起了社會的大手,共同創(chuàng)造文明新風尚.作業(yè)展評活動總結(jié)（二）為了提高同學們的文明素質(zhì)，這個學期，我們學期開展了關(guān)于“文明禮儀伴我行”的主題教育活動。取得了較好成效。一、積極動員，全班參與本次“文明禮儀伴我行”主題教育活動，全校學生都很重視，校長在集會時專門作了動員，提出了教育活動的目的、方法、內(nèi)容以及具體要求。同學們表現(xiàn)出了較高的積極性，大家認為：我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽，當前我們的祖國正積極建設(shè)文明國家、構(gòu)建和諧社會，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，是每一位同學的責任。二、組織認真，內(nèi)容豐富1、引導同學們發(fā)揮主動性，自己動手收集文明禮儀教育活動資料。涌現(xiàn)了一批文明禮儀學習宣傳積極分子。他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜索并打印了不少相關(guān)的文明禮儀資料，在活動時上講臺讀出來，供全班同學學習。2、開展了“文明禮儀伴我行”主題教育班會。全班同學在課堂上集體學習了有關(guān)文明禮儀的知識。對照文明禮儀的要求，同學們明確了努力方向。3、加強了教育活動的宣傳。在黑板上設(shè)計了“文明禮儀”宣傳板報。營造了良好的宣傳氛圍。三、從嚴要求，積極實踐同學們不光將教育活動停留在學習上，而是積極將文明禮儀的要求體現(xiàn)到我們平時的言行中。從我們的走路、著裝、語言、路隊以及課堂秩序等等方面，都有意識地按文明禮儀的要求做，進一步規(guī)范了同學們的文明言行，逐步使同學們的言行舉止自然得體，落落大方，又文明、又規(guī)范。在充分肯定成績的同時，我們也看到，亂扔雜物、粗言野語、亂摘花草等現(xiàn)象仍時有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長期的過程。希望我們進一步增強講究文明禮貌的思想意識，并不斷把文明禮儀意識轉(zhuǎn)化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人講文明話、做文明事、當文明人的良好風尚，讓文明禮儀之花香飄校園。作業(yè)展評活動總結(jié)（三）南華大學網(wǎng)球協(xié)會____年度上學期活動總結(jié)與下學期活動計劃網(wǎng)球協(xié)會本學期活動安排主要以‘讓網(wǎng)球在南華更廣的普及開來’為宗旨,以快樂學習，快樂網(wǎng)球為活動目標，讓網(wǎng)球這一貴族運動真正在大學生生活中普及，讓更多人愛上網(wǎng)球！由于本學年網(wǎng)協(xié)會員基本上是剛開始接觸網(wǎng)球，所以協(xié)會本學期活動主要以教會員練習基本的網(wǎng)球動作為主，包括最基本的揮拍動作，接球，步伐，以及發(fā)球等等?；顒又饕才旁诿總€周六，周日的上午十點鐘，地點是在學校的網(wǎng)球場。會員們參加完活動后都表示自己更加的了解了網(wǎng)球這項運動，普遍反映很好。協(xié)會為了讓更多人了解網(wǎng)球，還組織參加了湖南省動感地帶大學生創(chuàng)業(yè)大賽，組織會員參與參賽視屏的拍攝，協(xié)會的視屏在網(wǎng)上取得了良好的反響，獲得了了很好的成績，基本上完成了協(xié)會參賽的目標！至于下學期的活動計劃主要以本學期的活動為基礎(chǔ)，組織會員參加網(wǎng)球比賽以及讓更多的人認識網(wǎng)球，了解網(wǎng)球，熟悉網(wǎng)球。讓網(wǎng)球協(xié)會的會員之間更加熟悉，彼此更加了解為目標。讓網(wǎng)球這項運動更好的在南華大學的校園里普及起來！作業(yè)展評活動總結(jié)（四）為了____，深化公立醫(yī)院綜合改革，加大醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)動力，提高醫(yī)院的核心競爭力，積極促進醫(yī)院和諧發(fā)展，我院將____年定為“醫(yī)院文化建設(shè)年”,以文化建設(shè)為突破口，加強教育管理，弘揚正氣新風，提高了干部職工素質(zhì)，取得了良好的效果，促進了醫(yī)院工作的全面發(fā)展。一、統(tǒng)一思想，導入理念，對醫(yī)院文化建設(shè)達成共識我院有著60多年的風雨歷程,一代又一代醫(yī)務人員的躬耕實踐始終秉承“患者至上，員工為本”的服務理念，弘揚“團結(jié)、敬業(yè)、誠信、創(chuàng)新”的醫(yī)院精神，堅持“質(zhì)量第一、人才為本、科技興院、服務社會”的辦院方針，形成了嚴謹求實,開拓求新的文化底蘊及文化特色。為了學習醫(yī)院傳統(tǒng)文化，我們將院歌發(fā)送每個科室和職工，鼓勵傳唱和作為電話鈴聲；為科室外線電話統(tǒng)一制作有醫(yī)院特色的待機鈴聲；編印《醫(yī)院員工手冊》，包括醫(yī)院辦院理念、院徽、院歌、服務規(guī)范、文明用語、行風建設(shè)“九不準”等。在全院開展“居安思?！睘橹黝}的危機大討論，進一步統(tǒng)一職工思想，凝聚職工智慧，找準醫(yī)院發(fā)展的癥結(jié)和瓶頸，探索破解的途徑和方法；在青年醫(yī)務人員中組建志愿者服務隊，開展院內(nèi)“導醫(yī)導診”和志愿服務進社區(qū)等活動，給來院患者和社區(qū)居民提供便捷、優(yōu)質(zhì)的健康咨詢和醫(yī)療服務；舉辦了二十一屆青年醫(yī)務人員活動日活動，激勵青年一代奮發(fā)向上，大有作為。開設(shè)“醫(yī)院發(fā)展史”教育課堂，邀請醫(yī)院老職工講述醫(yī)院成長經(jīng)歷，教育引導新職工認識醫(yī)院、熱愛醫(yī)院、建設(shè)醫(yī)院。二、以文化建設(shè)為動力，不斷提高管理能力和服務水平加強醫(yī)院文化建設(shè)，就是要通過用先進優(yōu)秀的文化教育職工，激勵職工，以激發(fā)職工內(nèi)心熱情和動力，調(diào)動職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，不斷提高管理能力和服務水平。為此，我們大力宣傳先進典型，弘揚愛崗敬業(yè)精神。對醫(yī)院“敬業(yè)標兵”給予獎勵，組織親情之旅，讓家人分享榮譽和快樂；重建文化長廊，宣傳醫(yī)院的辦院理念、技術(shù)水平、服務標兵等；在醒目場所懸掛警示名言，激勵、警戒醫(yī)務人員；開展文明窗口、文明家庭、文明科室、文明個人、優(yōu)秀保潔員等評選活動。教育引導干部職工堅持學習，講責任、有擔當、做表率，大力倡導團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻、熱忱服務、追求卓越、弘揚正氣的優(yōu)良傳統(tǒng)；推行公開承諾服務，以承諾求自警，以承諾求自變，以承諾求創(chuàng)新，以承諾求協(xié)作。開展廉政文化建設(shè)，升華精神文化。將醫(yī)院文化建設(shè)與黨組織建設(shè)、思想政治工作和精神文明建設(shè)等工作有機結(jié)合，加強職工的理想信念教育、職業(yè)道德教育、質(zhì)量安全意識教育和愛院愛崗教育，引導職工樹立正確的人生觀、價值觀。三、以文化建設(shè)為載體，培養(yǎng)健康向上的行為文化行為文化是職工在物質(zhì)文明、精神文明和醫(yī)院文化生活中的行動、作為、表現(xiàn)，是在管理、教育宣傳、文娛活動等產(chǎn)生的文化現(xiàn)象。通過開展豐富多彩的群眾性體育和文化活動，以主題活動促進文明行為，凝聚團隊精神。院工會組織開展長跑、籃球、拔河、歌詠、演講、有獎征文等比賽；鼓勵開展車友會、攝影協(xié)會等興趣小組活動；成立院籃球隊、足球隊、羽毛球隊和門球隊；舉辦舞蹈班和瑜伽班。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動，激發(fā)職工愛院、愛崗熱情，展示醫(yī)院積極向上的社會形象。職工通過這些活動平臺增強交流，真誠溝通，互相尊重，團結(jié)和諧，逐步樹立和培養(yǎng)積極向上、健康文明的新風尚。醫(yī)院文化建設(shè)，是一個嶄新