人教部編版六年級下冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.在巴黎氣候大會的會場餐廳買咖啡，假設(shè)將所用塑料杯退回，可拿回一歐元；會場所有辦公室和會議室的文件箱和垃圾桶都由可回收的硬紙板制成；會場外的“風(fēng)力發(fā)電樹〞為會場的路燈以及局部周圍設(shè)施提供電力。巴黎氣候大會主辦方的這些設(shè)計(jì)表達(dá)了〔

〕。A.綠色環(huán)保的價(jià)值觀隨時(shí)代變化而變化B.環(huán)保理念不僅要宣傳，更要付諸行動(dòng)C.人們的創(chuàng)意是社會不斷進(jìn)步的根底2.打破地球萬物和諧的最主要的破壞者是〔

〕。A.動(dòng)物B.人類C.自然3.以下事件中，〔

〕屬于自然災(zāi)害。A.2021年3月，山西晉中發(fā)生森林火災(zāi)B.2021年，玉樹發(fā)生地震C.2005年，吉林化工廠爆炸導(dǎo)致松花江污染4.以下哪位同學(xué)不是在反思〔

〕。A.張強(qiáng)今天遲到了，他認(rèn)為是媽媽沒有按時(shí)叫他起床導(dǎo)致的。B.小明這次測試沒考好，他回憶了學(xué)習(xí)狀況，覺得自己在上網(wǎng)課時(shí)注意力不集中。C.莫羽今天跟媽媽吵架了，她很懊悔，覺得自己態(tài)度不好。5.以下反映了全球變暖問題的是〔

〕。A.島嶼正遭受海平面上升的威脅B.海洋上大面積的石油泄漏C.亞馬孫熱帶雨林遭受破壞D.泥石流災(zāi)害毀壞農(nóng)田6.對新?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?中增加“同學(xué)之間應(yīng)互相尊重、理解、寬容〞內(nèi)容的正確理解是〔

〕。①心有他人天地寬

②尊重彼此個(gè)性，寬容不講原那么③彼此尊重才能贏得尊重④只有理解他人，才能與人為善A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④7.俗話說:日省其身，有那么改之，無那么加勉。這句話啟示我們止于至善時(shí)要做到(

)。A.把自己塑造成至善之人

B.學(xué)會自我省察，反省自己

C.盲目自責(zé)8.為了保護(hù)地球家園，人們設(shè)立了很多保護(hù)環(huán)境的節(jié)日。世界地球日是每年的〔

〕。A.3月12日B.6月5日C.2月2日D.4月22日9.在日常生活中，我們尊重他人最根本的表現(xiàn)是〔

〕。①對人有禮貌

②尊重他人的勞動(dòng)③接受他人的觀點(diǎn)④尊重他人的人格A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.②④10.以下說法不正確的選項(xiàng)是〔

〕。A.自尊是人人需要的B.自信是成功的基石C.自尊比尊重他人更重要D.彼此尊重才能贏得尊重二.填空題(共10題，共50分)1.寬容不僅給我們帶來了〔

〕、〔

〕的社會生活環(huán)境，也使我們〔

〕保持平和、安定，讓我們生活得健康、〔

〕。2.當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到〔

〕時(shí)，就是在反思自己。3.反思時(shí)時(shí)都能進(jìn)行，在〔

〕情況下反思尤其重要。反思的過程很重要，反思的結(jié)果更應(yīng)該記錄下來，以便〔

〕。4.為了減輕〔

〕對人民生命，財(cái)產(chǎn)平安的危害，我國不僅建立了氣象、海洋，地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測，預(yù)警系統(tǒng)，還建設(shè)了牢固的〔

〕工程。5.完善以下關(guān)于尊重的名言：〔

〕；自慢，那么人慢之?！?/p>

〕，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤立。良言一句三冬暖，〔

〕。6.一句理解、尊重的話會給別人帶來〔

〕和〔

〕。7.雷電交加時(shí)，不可以在〔

〕下避雨。8.反思作為〔

〕活動(dòng)，是〔

〕的一種方式，能幫助我們〔

〕、〔

〕和〔

〕過去。9.〔

〕，惡語傷人六月寒。10.寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的〔

〕，也使我們〔

〕保持平和、安定，讓我們生活得〔

〕、〔

〕。三.判斷題(共10題，共20分)1.我們只尊重那些有突出成就的人?！?/p>

〕2.李麗嘲笑從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的新同學(xué)又土又笨?！?/p>

〕3.地球植被的破壞，導(dǎo)致沙漠面積不斷擴(kuò)大。〔

〕4.因紐特人應(yīng)該在水上建造房屋，讓房屋在水中漂游?！?/p>

〕5.每個(gè)人的觀點(diǎn)可能只是一個(gè)方面的看法，只有綜合大家的意見，才能更加全面?！?/p>

〕6.反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的唯一方式?！?/p>

〕7.學(xué)習(xí)好才能得到他人的尊重，否那么，就不能令人尊重?！?/p>

〕8.我們可以去宣傳垃圾分類的好處，也可以在自己家里做好垃圾分類?！?/p>

〕9.如果有人惹我生氣，無論誰勸我，我都不會原諒他?！?/p>

〕10.地球是人類美好的家園，我們應(yīng)該和地球和諧相處?！?/p>

〕四.連線題(共1題，共6分)1.丁丁和朋友來到了一個(gè)叫“寬容城〞的神奇地方。他們聽說這個(gè)城市有三處特別的文化景點(diǎn)。請你仔細(xì)閱讀以下文字并連線找到對應(yīng)的文化景點(diǎn)。靜心泉

城里還有一座特別的亭子，只要人們?nèi)ネぶ凶?，就會想到只有相互禮讓，生活才能和和美美。包容鏡

人們遇到紛爭或沖突，心里很氣憤時(shí)，會去喝一杯靜心泉的水，讓自己平靜下來。禮讓亭

城里有一面神奇的鏡子，可以照出每個(gè)人的缺點(diǎn)和缺乏，讓人們懂得人無完人，需要包容、諒解他人。五.簡答題(共6題，共49分)1.我國2003年爆發(fā)了非典型肺炎，17年后的今年又爆發(fā)了新型冠狀病毒肺炎，據(jù)傳世界上很多流行性傳染病都與人類食用野生動(dòng)物有關(guān)。對此，你有何看法？你有什么好的方法來解決由食用野生動(dòng)物引發(fā)疫情的問題嗎？寫下來吧！2.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓捜莸睦斫狻?.學(xué)會反思有什么意義？4.在防御自然災(zāi)害方面我們都做了些什么？5.循環(huán)經(jīng)濟(jì)包括哪些？6.近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球出現(xiàn)了哪些問題？六.材料題(共2題，共14分)1.昨天，六二班幾個(gè)同學(xué)打起來了，他們幾個(gè)互不相讓、互相貶損。起因是有幾個(gè)同學(xué)向其他同學(xué)介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，并說合理玩游戲有利于學(xué)習(xí)。后來有同學(xué)貶低他們的愛好，笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲，于是這幾個(gè)同學(xué)反唇相譏，譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。六二班同學(xué)為什么打架？應(yīng)該怎樣勸服他們？2.破壞生物多樣性，就是在消滅支持人類生命存續(xù)的系統(tǒng)根基。人類活動(dòng)侵占了野生動(dòng)物棲息地、降低動(dòng)物種群的遺傳多樣性、導(dǎo)致氣候變化加劇并引發(fā)極端天氣事件，最終破壞了自然界的微妙平衡，為病毒在動(dòng)物種群與人類之間的傳播創(chuàng)造了理想條件。2021年世界環(huán)境日聚焦“生物多樣性〞，主題為“關(guān)愛自然，刻不容緩〞。擁有豐富生物多樣性的健康生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的根底。生態(tài)系統(tǒng)以多種方式維持人類的生活：它為我們提供清潔的空氣和水、富有營養(yǎng)的食物、純天然的藥物和原材料，幫助我們抵抗疾病和緩解氣候變化，減少災(zāi)難的發(fā)生?！?〕你知道世界環(huán)境日是每年的哪一天嗎？〔2〕人類的很多不當(dāng)行為會傷害地球環(huán)境，舉例說說人為因素對地球的傷害有哪些？分別造成了什么后果？〔至少3條〕〔3〕地球是我們的家園，保護(hù)賴以生存的地球，我們小學(xué)生能做些什么呢？〔至少4條〕七.綜合題(共2題，共22分)1.拉夫運(yùn)河位于美國紐約州，靠近尼加拉大瀑布，是一個(gè)世紀(jì)前為修建水電站挖成的一條運(yùn)河，20世紀(jì)40年代干涸被廢棄。1942年，美國一家電化學(xué)公司購置了這條大約1000米長的廢棄運(yùn)河，當(dāng)作垃圾倉庫來傾倒大量工業(yè)廢棄物，持續(xù)了11年。1953年，這條充滿各種有毒廢棄物的運(yùn)河被公司填埋覆蓋好后轉(zhuǎn)贈(zèng)給當(dāng)?shù)氐慕逃龣C(jī)構(gòu)。此后，紐約市政府在這片土地上陸續(xù)開發(fā)了房地產(chǎn)，蓋起了大量的住宅和一所學(xué)校。從1977年開始，這里的居民不斷發(fā)生各種怪病，孕婦流產(chǎn)、兒童夭折、嬰兒畸形、癲痛、直腸出血等病癥也頻頻發(fā)生。1987年，這里的地面開始滲出含有多種有毒物質(zhì)的黑色液體?！?〕根據(jù)文字材料，說說拉夫運(yùn)河事件反映了哪方面的環(huán)境問題?！?〕該事件中傾倒有毒廢棄物有哪些危害？〔3〕仿照教材中“水俁病〞的案例，畫出拉夫運(yùn)河事件的關(guān)系圖。2.根據(jù)以下情景，在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)哪鼙硎咀鹬氐恼Z言?！?〕走在路上，有人發(fā)宣傳單推銷產(chǎn)品，并說“耽誤您一分……。〞你想拒絕，可以說：〔

〕〔2〕電梯里進(jìn)來一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人，你很想幫他按下電梯鍵，可以這樣說〔

〕〔3〕小強(qiáng)和小麗是同桌，班里屢次舉行手抄報(bào)比賽，小麗的手抄報(bào)總是第一。小強(qiáng)對王曉麗說：“我怎么總是沒有你設(shè)計(jì)得好呢？〞我不服氣！小麗可以這樣說〔

〕參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.A5.A6.B7.B8.D9.A10.C二.填空題1.和諧；友善；內(nèi)心；愉快2.經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)3.特定；提醒自己4.自然災(zāi)害；防災(zāi)減災(zāi)5.自敬,那么人敬之；自尊不是輕人；惡語傷人六月寒6.溫暖；鼓勵(lì)7.大樹8.內(nèi)心；自我完善；回憶；分析；總結(jié)9.良言一句三冬暖10.社會生活環(huán)境；內(nèi)心；健康；愉快三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√四.連線題1.靜心泉---人們遇到紛爭或沖突，心里很氣憤時(shí)，會去喝一杯靜心泉的水，讓自己平靜下來。包容鏡----城里有一面神奇的鏡子，可以照出每個(gè)人的缺點(diǎn)和缺乏，讓人們懂得人無完人，需要包容、諒解他人。禮讓亭---城里還有一座特別的亭子，只要人們?nèi)ネぶ凶?，就會想到只有相互禮讓，生活才能和和美美。五.簡答題1.我的看法我們不應(yīng)該食用野生動(dòng)物，防范的總體原那么是不食用、不虐待、少接觸野生動(dòng)物。2.寬容讓我們面對他人的無心之失時(shí)大度不計(jì)較：同時(shí)，也讓我們面對他人的傷害時(shí)，平息心中的不滿，放棄報(bào)復(fù)的想法，懂得原諒他人。3.〔1〕反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回憶、分析和總結(jié)過去。如果主動(dòng)反思，那么能更好地把握現(xiàn)在和未來?！?〕通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的開展;也可以看到自己的缺點(diǎn)和缺乏，防止再犯同樣的錯(cuò)誤；還能明確自已努力的方向，判斷自已的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn).〔3〕通過反思，更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己在將來做得更好。4.答：〔答案不唯一〕①防災(zāi)避險(xiǎn)的意識，自救自護(hù)的知識和能力，可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害。②為了減輕自然災(zāi)害對人民生命財(cái)產(chǎn)平安的危害，我國不僅建立了氣象，海洋地質(zhì)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)，還建立了牢固的防災(zāi)減災(zāi)工程。③面對自然災(zāi)害，人們不斷探索科學(xué)有效的方法抗擊災(zāi)害，從而提高抗災(zāi)能力。在人類防御自然災(zāi)害的過程中，法律也是約束人的行為，減少自然災(zāi)害危害的重要手段。5.包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和廢物的高效回收。6.生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少；煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過度開采而面臨枯竭；化石燃料燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問題。六.材料題1.因?yàn)樗麄冇胁煌呐d趣愛好。①我們要寬容待人，學(xué)會和諧相處，尊重他人的不同。②我們不能要求人人相同。③不是所有的事情都有對錯(cuò)，在某些事情上，可以有多種看法存在。④每個(gè)人都可能犯錯(cuò)誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。2.〔1〕6月5日?！?〕①工廠廢氣、汽車尾氣等生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的廢氣——造成全球氣候變暖，海平面上升。②亂砍亂伐、圍湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化，造成生態(tài)失衡、物種減少或滅絕，使惡性天氣增多，如沙塵暴頻繁、山體滑坡、洪澇等。③固體垃圾——影響美觀，污染環(huán)境，危害生物。④海洋石油運(yùn)輸或開采時(shí)泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。導(dǎo)致了海洋自然環(huán)境和生物的破壞。⑤生產(chǎn)生活中排放的廢水——對人類有著極大的危害，甚至能致??；使土壤成分改變，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)和嚴(yán)重污染?！?〕答：保護(hù)人類賴以生存的地球，我們小學(xué)生能做的事情是：①宣傳垃圾分類的好處，從自己做起