中學思想政治工作自評報告加強思想政治建設力促學校健康發(fā)展----ⅩⅩ縣ⅩⅩ中學思想政治工作自評報告我校始建于1969年，校園占地面積680畝，現(xiàn)有教學班20個（其中初中部10個，小學部10個），學生932人，教職工91人。近年來學校把思想政治工作擺到學校工作的重要位置，突出工作重點，改進工作方法，增強工作的針對性和實效性，使學校思想政治工作取得了顯著成效。教師師德合格率100%，學生思想品德合格率達到100%，2004年5月，學校作為全市中小學德育工作現(xiàn)場觀摩會觀摩點，受到與會領導的肯定和好評，有1名教師被表彰為市級“先進德育工作者”。學校先后榮獲“精神文明建設先進集體”、“文明單位標兵”、“師德建設先進集體”,市級“信息化花園式學?！?、“辦學水平示范?！?、“教育系統(tǒng)先進集體”、“德育工作示范?！钡葮s譽稱號。2007年學校被市環(huán)保局和文明辦命名為“張掖市第三批綠色文明單位”，并被確定為縣級“未成年人思想道德建設工作示范?！??！凹议L學校示范?！焙汀罢\信學校示范?！表樌ㄟ^縣級驗收。一、健全組織、制定方案，突出思想政治工作首要地位一是加強了思想政治隊伍建設，建立健全了四個層面的思想政治工作領導機構，建立了由校長牽頭，政教處、團委為核心的思想政治工作管理隊伍。完善了以班主任、任課教師為骨干的思想政治建設實施隊伍。健全了以學生會、班委會為橋梁的學生思想政治督查隊伍。協(xié)調(diào)了以家長、法制副校長等社會力量為輔助的思想政治建設參與隊伍。學校思想政治建設形成了立體化、網(wǎng)絡化管理格局和內(nèi)外結合、齊抓共管的新局面。學校每學期舉辦思想政治工作研討會4次以上，班主任經(jīng)驗交流、培訓會4次以上。二是制定方案、計劃，結合紀念日組織開展系列教育活動，對師生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和法制教育，不斷提高師生思想道德素質(zhì)。學校每學年都要開展中學生文藝匯演、國慶歌詠比賽、田徑球類運動會、元旦師生聯(lián)誼會等重大節(jié)日慶?；顒?，不斷增強全體師生的愛國主義、集體主義、社會主義教育等意識。三是加強學校思想政治工作制度化建設，“思想明燈”晨午誦為載體，在學生中大力開展豐富多彩的系列教育活動，不間斷地對學生進行紀律教育、習慣培養(yǎng)、品質(zhì)鍛造、志向抱負樹立、民族自豪感滲透。為使教育活動序列化、教育效果持久化，學校將開展的活動細化為：每日活動（如三操二室一晨誦）、每周活動（如升旗儀式、國旗下演講、主題班會、興趣小組、校內(nèi)新聞、家長開放日等）、每月活動（星級評定、標準化教室和文明宿舍創(chuàng)建、業(yè)余團校、手拉手互助活動等）、每學期活動（如心理健康教育和青春期衛(wèi)生教育、法制安全和國防禁毒教育、校園文明工程、優(yōu)秀班集體評比、家長會、“1+x”假日爭星活動等）、每年活動（如校園藝術節(jié)、運動會、青年志愿者行動、“讓黑河水更清”義務環(huán)?；顒拥龋?，豐富的活動載體，靈活的組織形式、喜聞樂見的活動內(nèi)容，陶冶了學生情操、鍛造了學生品質(zhì)、塑造了學生靈魂，取得了良好的教育效果。二是抓好縣級“誠信示范?！眲?chuàng)建工作，使誠信教育品牌化。我校根據(jù)《ⅩⅩ縣中小學師生呼喚誠信共鑄誠信教育活動實施意見》文件精神，向全校師生發(fā)出了“呼喚誠信，共鑄誠信”倡議，組織開展了“呼喚誠信，共鑄誠信”師生宣誓簽名活動；“誠信，教師必備的素質(zhì)”演講競賽；“誠信做人、誠信做事、誠信學習”國旗下系列講話；“誠實守信”征文競賽；“誠信格言”硬筆書法大賽；“小手拉大手，誠信少年我能行”家庭誠信教育活動；“道德煩惱我來說”的班（隊）會誠信教育活動；“誠實故事我接龍”故事征集等系列活動，設立“誠信考場”，進行“誠信班級”、“誠信學生”的評比表彰。抓住“九月弘揚和培育民族精神月”的有利時機，緊緊圍繞“中國了不起、中國人了不起、做了不起的中國人”、“感受新變化，迎接十七大”等活動主題，觀看反映偉大民族精神的影視片，召開革命先輩和各行業(yè)的英雄模范故事會，培養(yǎng)學生愛國情感，樹立民族自尊心、自信心，激發(fā)民族自豪感。2007年十月份，我校“誠信教育”工作順利通過縣委宣傳部和教育體育局驗收。三是抓好縣級“依法治校示范校”創(chuàng)建工作，努力使學校依法治校工作典型化。為加大依法治校、以德執(zhí)教的工作力度,大大提高學校依法決策，民主管理和民主監(jiān)督的水平，主要做了以下工作：一是學校統(tǒng)一思想，明確任務，建立健全一支務實的依法治校隊伍形成了一個立體化、網(wǎng)絡化的依法治校格局和內(nèi)外結合、齊抓共管的依法治校新局面。二是完善制度，夯實基礎。陸續(xù)制定了《違紀違法學生處罰規(guī)定》、《常規(guī)管理獎牌、警示牌發(fā)放辦法》、《ⅩⅩ中學教師思想政治考核辦法》、《政治學習制度》等40余項制度，為我校法治管理科學化、制度化、規(guī)范化奠定了基礎。三是堅持依法執(zhí)教，規(guī)范教育教學行為，讓教師自覺履行“教書育人”的崗位職責，增強了全體教師的崗位意識。學校強化“師生法律地位平等”的觀念，尊重學生人格，建立了平等、和諧、合格的新型師生關系。學校利用每周例會、政治學習時間，組織教師學習《教師法》、《憲法》等法律法規(guī)，規(guī)范了教師師德行為。要求教師牢記師德誓詞、教師“忌事忌語和應事應語”等內(nèi)容，規(guī)范了教師從教行為。四是堅持以民主管理為保障，完善監(jiān)督制約機制、民主決策機制、教代會議事機制，確保決策的民主化、科學化。全面落實校務公開，強化民主管理，及時公開，接受監(jiān)督。建立了申訴制度，師生權益受到侵犯時，可以按程序申訴。五是加強綜合治理，營造和諧環(huán)境學校根據(jù)自身特點，大力開展“平安、文明、和諧”校園的創(chuàng)建工作，健全完善各類安全制度，細化安全目標管理責任制，配齊硬件設施，做到了“有事報情況，無事報平安”，確保了校園“零”事故。六是依托校園網(wǎng)優(yōu)勢，開展以“網(wǎng)上道德行動”為主題的思想政治進網(wǎng)絡活動；開展運用網(wǎng)絡依法治校活動，精心制作校園依法治校網(wǎng)頁，開設校長信箱和心理輔導站，架起師生溝通的橋梁。積極創(chuàng)建校園“綠色網(wǎng)吧”，倡導師生健康綠色上網(wǎng)，樹立正確的網(wǎng)絡觀。七是開展以“心連心”為主題的心理健康教育，促進學生心理健康發(fā)展。開展心理、生理專題知識講座，開設心理咨詢信箱、心理咨詢熱線，建立健全學生的心理檔案，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。四是抓好縣級“家長學校示范校”創(chuàng)建工作，使思想政治建設家校一體化。幾年來，我校以家長學校創(chuàng)建為突破口，進行了“家校結合，一體化運行”的探索和嘗試，開展了卓有成效的工作。一是抓機構建設，成立了以校長為組長的家長學校管理領導小組，構建了以此為核心的家長學校三級管理網(wǎng)絡。形成了家?；パa、有主有次的管理網(wǎng)絡，增強了育人的合力。二是抓制度管理，先后制訂了《ⅩⅩ中學家長學校入學及學籍管理制度》、《ⅩⅩ中學家長學校參加培訓的制度》、《ⅩⅩ中學家長學校考試制度》，做到了家長學校的各項工作都有章可循，有據(jù)可依。三是抓教學常規(guī)，強化教學管理的規(guī)范性。學校針對學生的年齡特點，針對不同文化層次的家長，針對家長教育子女中的熱點、難點問題設計了不同內(nèi)容的教學方案。家長參培率都在98%以上。四是建立了以教師為主的“家訪記錄卡”、以家長為主的“學生校外表現(xiàn)卡”、教師、家長相互交流的家校聯(lián)系卡。五是從家庭教育的使命出發(fā)，先后開展了“你是合格的家長嗎？”問卷調(diào)查，開展了“父母家教過失現(xiàn)象分析會”，從父母的角色、觀念、責任、修養(yǎng)等方面提出了合格家長的五條標準。學期末，學校通過評選“合格家長”和“優(yōu)秀家長”，促進了家長教育素質(zhì)的提高。利用家長座談會開展了“不良行為矯正”、“矛盾沖突化解”、“心理疾病治療”等專項活動。適時召開“展示型”家長會，向家長展示學生的學習成果，對家長進行家教知識培訓。四、典型引路、榜樣示范，理想教育經(jīng)?；駱拥牧α渴菬o窮的。學校每學年都要發(fā)現(xiàn)、樹立、宣傳一批師生中涌現(xiàn)的先進典型。每學期組織一次“優(yōu)秀教師”、“文明標兵”、“星級學生”、“百（十）名進步生”等評選活動，大張旗鼓的進行表彰獎勵，讓優(yōu)秀教師的先進事跡鼓舞人，讓優(yōu)秀學生的動人事跡感召人，讓優(yōu)秀黨員的愛黨精神引領人，讓優(yōu)秀家長的教子經(jīng)驗感動人。同時學校通過偉人故事宣講、偉人圖片展示、英雄精神演講、感動中國人物事跡學習、國慶歌詠比賽、五四文藝匯演等師生喜聞樂見、易于接受的方式積極宣傳先進典型，樹立良好風氣，加強社會主義榮辱觀教育。學校良好校風、班風、學風逐步形成。五、加強校園文化建設，實現(xiàn)環(huán)境育人一是充分利用季節(jié)特點，加大校園綠化美化力度；落實班級和教師養(yǎng)植盆花要求，創(chuàng)造優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。二是抓好校園文化“軟件”建設。繼續(xù)做好文化長廊、黑板報、閱報欄、手抄報、“校園之聲”廣播、宿舍文化建設等工作，充分利用校園網(wǎng)進行思想品德、精神文明等方面的宣傳。三是重視社團報刊建設工作，廣泛開辟第二課堂，豐富和活躍校園文化生活。充分利用校園藝術節(jié)、運動會等節(jié)慶活動有利時機，大力開展校園文化創(chuàng)建活動；規(guī)范學校藝術團、儀仗隊、文學社、各科興趣小組等的組織和活動安排；規(guī)范校報校刊的編輯出版，使其做到新穎性、趣味性和時效性。四是大型活動和重要節(jié)慶日做好宣傳動員、營造氣氛工作。2007年學校被市環(huán)保局、愛衛(wèi)會授予“市級綠色文明單位”和“衛(wèi)生模范單位”稱號。六、加強考核，促進思想政治工作良性發(fā)展修訂完善了《ⅩⅩ中學思想政治工作考核評估細則》和《ⅩⅩ中學學生綜合素質(zhì)評價方案》，把思想政治工作作為評價教師教育教學水平的重要指標，以20%的比例納入教師的年終考核，做為教職工評優(yōu)晉級的重要依據(jù)，實行“三掛鉤”，即：考核結果與評優(yōu)樹模掛鉤、與晉職晉級掛鉤、與職稱評聘掛鉤，促使廣大教師真正從思想上重視思想政治工作，行動上落實思想政治要求。同時學校將學生“十星級”評選結果、日常操行評定、綜合素質(zhì)評價等學生思想道德要素以35%的比值納入期中、期末思品課學業(yè)成績，逐步形成了定量與定性相結合，階段性評價與終結性評價相結合的評價模式。在肯定成績的同時，我們也清