部編版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元完善自我健康成長(zhǎng)測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.以下關(guān)于反思的說(shuō)法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔

〕。A.反思可以促進(jìn)自身能力的開展B.反思可以看到自己的缺點(diǎn)和缺乏C.反思可以保證自己一定成功2.以下行為是尊重他人的表現(xiàn)的是〔

〕。A.背后說(shuō)他人的壞話B.對(duì)身邊的人隨意辱罵C.認(rèn)真聆聽(tīng)別人講話D.與人說(shuō)話時(shí)粗魯無(wú)禮3.在公共場(chǎng)合上，假設(shè)有人不小心碰到你了，你應(yīng)該〔

〕。A.辱罵，挖苦碰你的人B.微微一笑，原諒別人C.再報(bào)復(fù)性地碰回去D.大聲喊疼，引得別人的同情4.〔

〕能讓我們的生活更美好。A.自立B.寬容C.斤斤計(jì)較D.自私5.以下能表達(dá)反思的名人名言的是〔

〕。①以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失?！钍烂瘼谌诵?，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子③吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？——曾子④反躬自省是通向美德和上帝的途徑?！叽腁.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④6.以下有關(guān)包容是什么的說(shuō)法，你覺(jué)得最合理的是〔

〕。A.包容是有錯(cuò)不糾正B.包容是大人原諒孩子C.包容會(huì)讓自己上當(dāng)D.包容就是要心胸寬廣7.不會(huì)反思的人，就會(huì)在前進(jìn)的路上〔

〕。A.越走越快B.越來(lái)越順C.步履維艱8.在具體問(wèn)題的看法上，我們應(yīng)堅(jiān)持自己的想法，〔

〕。A.不聽(tīng)取別人的想法B.同時(shí)也要聽(tīng)取別人的想法C.認(rèn)為別人的想法都是錯(cuò)誤的D.認(rèn)為別人應(yīng)該聽(tīng)取自己的想法9.關(guān)于寬容，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔

〕。A.寬容就是面對(duì)犯罪也要縱容和姑息遷就B.原諒他人其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的自己C.擁有一顆寬容的心，但不影響有時(shí)“以眼還眼，以牙還牙〞10.〔

〕是交往的起點(diǎn)。A.尊重B.自信心C.自私二.填空題(共10題，共34分)1.保持你、我、他之間的距離不僅僅是空間的概念，也表達(dá)了對(duì)他人〔

〕和〔

〕的尊重。2.競(jìng)選班長(zhǎng)失敗了，我很難過(guò)，也從中〔

〕。3.在生活中，我們會(huì)遇到不同的人，其中很多人是我們非常〔

〕的。每個(gè)人都應(yīng)得到〔

〕。4.寬容讓人們彼此〔

〕，〔

〕相處，它是我們和諧、美好生活的重要根底。5.反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回憶、〔

〕和總結(jié)過(guò)去；如果主動(dòng)反思，那么能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。6.每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的〔

〕，即使默默無(wú)聞，他也擁有生而為人的〔

〕。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)?shù)玫健?/p>

〕。7.〔

〕可以表達(dá)尊重，一句理解、尊重的話語(yǔ)給別人帶來(lái)溫暖和鼓勵(lì)。8.自敬，那么人〔

〕；自慢，那么人〔

〕。9.生活在〔

〕的世界中，不同的人有不同的成長(zhǎng)環(huán)境、興趣愛(ài)好、觀點(diǎn)看法。學(xué)會(huì)〔

〕，尊重他人的不同，是寬容的必修課。10.如果過(guò)于愛(ài)面子，輸不起、說(shuō)不得，就是〔

〕。三.判斷題(共10題，共20分)1.反思會(huì)產(chǎn)生自卑心理，所以不需要反思?！?/p>

〕2.為了更好地養(yǎng)成反思的習(xí)慣，我每天都寫反思日記?！?/p>

〕3.小紅和小麗發(fā)生沖突后，小紅向小麗抱歉，小麗就是不接受?！?/p>

〕4.我國(guó)憲法規(guī)定，公民的人格尊嚴(yán)可受侵犯?！?/p>

〕5.他人的尊重會(huì)讓我們自傲?！?/p>

〕6.反思時(shí)時(shí)都能進(jìn)行?！?/p>

〕7.尊重他人的人能夠做到推己及人，讓他人感到舒服?！?/p>

〕8.掌握反思的時(shí)機(jī)，能到達(dá)事半功倍的效果?！?/p>

〕9.過(guò)去的事已成事實(shí)，沒(méi)有必要反思?！?/p>

〕10.尊重他人不僅表現(xiàn)在生活上，更應(yīng)表現(xiàn)在行動(dòng)上?！?/p>

〕四.簡(jiǎn)答題(共5題，共28分)1.你是怎樣反思自己的學(xué)習(xí)的呢？2.在生活和學(xué)習(xí)中怎樣才能做到適度維護(hù)自己呢？3.反思的作用有哪些？4.如何擁有一顆寬容的心？5.假設(shè)有人不經(jīng)意把你最喜歡的文具用品摔壞了，你應(yīng)該怎么做？五.材料題(共1題，共4分)1.夏朝時(shí)候，一個(gè)背叛的諸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的兒子伯啟抵抗，結(jié)果伯啟打敗了。他的部下很不服氣，要求繼續(xù)進(jìn)攻，但是伯啟說(shuō)：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，卻被他打敗了，這一定是我的德行不如他，帶兵方法不如他的緣故。從今天起，我一定要努力改正過(guò)來(lái)才是。〞從此以后，伯啟每天很早便起床工作，粗茶淡飯，照顧百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。過(guò)了一年，有扈氏知道了，不但不敢再來(lái)侵犯，反而自動(dòng)投降了。從這個(gè)材料中你悟出了什么道理？六.綜合題(共1題，共12分)1.根據(jù)以下情景，在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)哪鼙硎咀鹬氐恼Z(yǔ)言?！?〕走在路上，有人發(fā)宣傳單推銷產(chǎn)品，并說(shuō)“耽誤您一分……。〞你想拒絕，可以說(shuō)：〔

〕〔2〕電梯里進(jìn)來(lái)一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人，你很想幫他按下電梯鍵，可以這樣說(shuō)〔

〕〔3〕小強(qiáng)和小麗是同桌，班里屢次舉行手抄報(bào)比賽，小麗的手抄報(bào)總是第一。小強(qiáng)對(duì)王曉麗說(shuō)：“我怎么總是沒(méi)有你設(shè)計(jì)得好呢？〞我不服氣！小麗可以這樣說(shuō)〔

〕參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.B5.D6.D7.C8.B9.B10.A二.填空題1.隱私；權(quán)利2.知道了自己的缺乏，以后努力鍛煉自己。3.尊重；尊重4.寬待；和睦5.分析6.個(gè)體；尊嚴(yán)；尊重7.語(yǔ)言8.敬之；慢之9.充滿差異；和諧相處10.過(guò)度維護(hù)自己三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.√四.簡(jiǎn)答題1.對(duì)于自己的學(xué)習(xí)反思，我首先回憶自己一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，對(duì)于不能回憶起來(lái)的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)；對(duì)于自己在做題過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，我會(huì)反思自己出錯(cuò)的原因，今后努力的方向等。2.〔1〕不過(guò)分敏感，保持情緒穩(wěn)定?！?〕客觀評(píng)價(jià)自己，既相信自己的能力，也能認(rèn)識(shí)到別人可能比自己更優(yōu)秀?！?〕理性對(duì)待他人意見(jiàn)，分析問(wèn)題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。3.①通過(guò)反思，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身開展；②也可以看到自己的缺點(diǎn)和缺乏，防止再犯同樣的錯(cuò)誤；③還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。4.①擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來(lái)，調(diào)整情緒，更為客觀、大度地面對(duì)問(wèn)題。②擁有一顆寬容的心，不能“以眼還眼，以牙還牙〞。報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任。③擁有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)原諒他人，其實(shí)也是原諒可能犯錯(cuò)誤的