2020年高考英語短文改錯解題技巧一、短文改錯常見考點設(shè)置：（1）名詞命題特點：本來用復(fù)數(shù)，卻用單數(shù)；本來用單數(shù)，卻用復(fù)數(shù)。改正方法：（1）根據(jù)名詞前的修飾限定成份（2）根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系、Shesaidthatsheandmyschoolmateallwishedmesuccess＞（schoolmate改為schoolmates）Afterclasswebecomestrangeratonce、（stranger改為strangers）TheywantmetodevoteallmytimetomystudiessothatI'llgetmarksinallmysubject、（subject改為subjects）OnthewayupIwasbusytakingpicturesincethescenerywassobeautiful^（picture改為pictures）Thereareadvantageforstudentstoworkwhilestudyingatschool＞（advantage改為advantages）NowwecangetmillionsofinformationsfromtheInternet、（informations去掉s）Hehadnoideasthatthekitchenwasnotforguests、（ideas改為idea）第1頁共15頁Sheisoneofthemostintelligentgirlinourclass、（girl改為girls）Ilookedathisotherhands、（hands改為hand）Mostofthemarepeasantandsomeoftengofishinginthesea、（peasant改為peasants）WehavemadegreatprogresseswithMr、Liuteachingus、（progresses去掉es）12、Whatafineweatheritistoday!（去掉a）（2）代詞命題特點：1、男女性代詞用反；2、單數(shù)指代復(fù)數(shù);3、代詞詞性用錯；4、缺少人稱代詞。改正方法：根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系以及人稱代詞的數(shù)和格的一致問題、Roseissuchakindgirlthatwealllikehimverymuch、（him改為her）TheSmithsdidhisbesttomakemefeelathome、（his改為their）Ihaveagoodfriendwho'snameisLiuMei、（who's改為whose）第2頁共15頁Itwasaboutnoonwhenwearrivedatthefootofthemountain、Thethreeofthemwereveryexcited、（them改為us）SoonIbegantoenjoytalkingtomyselfasIwaslearningtoexpressmeinsimpleEnglish、（me改為myself）Mystorybookismuchmoreinterestingthanher、（her改為hers）OnedayIwrotealittlestoryandshowedtomyteacher、（showed后力口it）Somestudentsmayalsosaveupforourcollegeorfutureuse、（our改為their）DoyouthinknecessaryforyoutolearnJapanesewell?（think后加it）（3）介詞命題特點及改正方法：介詞涉及搭配錯誤，因此可從以下方面確定錯誤：1）介詞的基本用法；2）習(xí)慣搭配；3）動詞詞類確定錯誤，如talk,,serve,wait等。4）對是否是及物動詞判斷錯誤。如果動詞是及物動詞，其后直接接賓語，不需要介詞，如果有介詞，那就是介詞的多余，出現(xiàn)錯誤。而不及物動詞不可以直接接賓語，如果賓語需借助恰當?shù)慕樵~，要是缺少了這個介詞，就會出現(xiàn)錯誤。記?。航樵~短語常常考，固定搭配要記牢。介詞后邊跟賓語，結(jié)合語境細推敲。第3頁共15頁1、Wedonotseemtogetmuchtimetotalkabout108已小3?、（去掉about或在后加it）IwassotiredthatIfellasleepatthemomentmyheadtouchedthepillow、 （去掉3口Thepatientsaretakengoodcarewellinthenursinghome、（care后加of）ThemainproblemwasinthatIalwaysthoughtinChineseandtriedtotranslateanythingintoEnglish、（去掉was后的in）5、Finallytheyfoundahoteltostay、（stay后加口at）6、We’lltalkwithourplanfortheweekendoverdinner、（with改為about）Iamwritingtothankyouwithyourkindhelp、（with改為for）Hewaslookingforaglassthecupboard、（glass后加in）Pleasehelpwithmeandgivemesomeadvice、（去掉with）（4）時態(tài)、語態(tài)錯誤命題特點及改正方法：現(xiàn)在時與過去時的誤用，句中一般沒有時間狀語。每年都考。要注意聯(lián)系上下文，著眼于整個語篇的時態(tài)。通常整篇都是過去，突然一個句子用現(xiàn)在時；或者通常整篇都是現(xiàn)在，突然一個句子用過去時。第4頁共15頁其中又以一般現(xiàn)在時和過去時互改為多。語態(tài)錯誤主要包括主動語態(tài)與被動語態(tài)的錯用以及不及物動詞用了被動語態(tài)。Theydidnotwantmetodoanyworkathome;theywantmetodevoteallmytimetomystudiessothatIcanmakegreatprogress、（did改為do）Thetimepassesquickly、Eveningcame、（passes改為passed）Shelikeditverymuchandreadsittotheclass、（reads改為read）4、Idon'tknowthattheydon'tliketotalkwithme、Sometimes,wetalkedtoeachotherverywellinclass、（talked改為talk）Iwillwriteagainandsendyouthephotoswetaketogether、（take改為took）WehadguestslastnightwhohavenotstayedinaB&Bhotelbefore、（have改為had）Wefedmonkeys,visitingtemplesandtoldstories、（visiting改為visited）（5）副詞或并列連詞邏輯意義錯誤（and/but/or/so誤用及前后不一致）指的是依據(jù)上下文或者全篇文章的語境判斷，該詞的邏輯意義不符合該處的語境，如表轉(zhuǎn)折關(guān)系的用了并列關(guān)系的詞，表結(jié)果的用了表原因的詞等第5頁共15頁這類錯誤。命題特點：主要考查and、or、but、so等并列連詞的誤用。改正方法；1）根據(jù)句意確定錯誤；2）根據(jù)句子的邏輯關(guān)系確定錯誤。1、Sheissmilingatmebutnoddingatme、（but改為and）Itlooksasifmyparentstreatmeasavisitorandaguest、（and改為or）Thefoodwasexpensiveandtheservicewasgood、（and改為but）Icameintothelivingroomandsawoneofthemjustgothroughthekitchendoorbutturnonthelight、（but改為and）Hurryup,andyouwillmissthefirstbus、（and改為or或otherwise）Sheworkedhard,andshewasadmittedtoBeijingUniversity、（and改為so）Manypeasantsowntheirair-conditionersbutsomeevenhavetheirowncars、（but改為and）（6）從句連詞命題特點及改正方法：句子結(jié)構(gòu)方面的錯誤主要涉及句子成份和復(fù)合句的關(guān)聯(lián)詞等。解答這類題從以下方面來思考：1）句子結(jié)構(gòu)是否第6頁共15頁完整，成份是否冗缺；2）復(fù)合句中連接主句和從句的關(guān)系詞或連接詞是否得當?shù)取?、Itwasaboutnoonwearrivedatthefootofthemountain、（noon后力口when）2、Idon'tknowthattheydon'tliketotalkwithme、（that改為why）ThemainproblemwasinthatIalwaysthoughtinChineseandtriedtotranslateeverythingintoEnglish、（去掉that前的in）Whatinterestedusmostwaswhathegavehislessonslivelyandinteresting、（第二個what改為that）Theydidnotwantbreakfastbecausethattheyweregoingoutearlyinthemorning、（去掉that）Thatshesaidatthemeetingsurprisedeveryoneintheroom、（that改為what）Hecameouttoseethatwashappeningoutsideinthestreet、（that改為what）（7）冠詞命題特點及改正方法：英語中冠詞只有三個，只能從以下幾個方向出題：1）不定冠詞a和an互改；2）不定冠詞a或an和定冠詞the互改；3）根據(jù)需要增刪冠詞：定冠詞the的多余或缺失，如季節(jié)、月份、星期、球類、三餐、稱呼或頭銜等前不能加小。卻加了the,same等常第7頁共15頁和the一起使用的詞漏掉了the；可數(shù)名詞的單數(shù)形式前面沒有冠詞或其他限定詞。1、Aseveryoneknows,it?sfamousmountainwithallkindsofplantsandanimals、（famous前力口a）Hebuiltatelescopethroughwhichhecouldstudysky、（sky前力口the）Wemaybeonefamilyandliveunderasameroof,but （a改為the）OnThursdayIwillhavetodecidewhatIwanttodooveraweekend、（a改為the）RosecomesfromanEuropeancountrybutshecanspeakChinese、（an改為a）Allofusthinkitisabadweatheritistoday、（去掉a）7、Ihopeyou'vehadpleasantjourneyhome（had后力口a）8、WeallthinkBettyisahonestgirl、（a改為an）9、Uptonowabout8astronautshaswalkedinthespace、（去掉the）10、WiththehelpofMr、LiIhavemadeagreatprogress,（去掉a）（8）形容詞和副詞命題特點及改正方法：主要考查形容詞和副詞的誤用、形容詞及副詞的比較級等。1）形容第8頁共15頁詞或副詞形式的錯用：該用形容詞的形式卻用了副詞的形式，或者該用副詞的形式卻用了形容詞的形式；2）形容詞或副詞級別的錯用：指該用形容詞或副詞的比較級或最高級卻用了原級，或者該用原級形式卻用了比較級或最高級，或者該用最高級卻用了比較級等。此外，還有比較級的修飾語使用不當，如比較級不能修飾比較級，如果出現(xiàn)比較級修飾比較級的情況，則前面的比較級是錯誤地，可能需要去掉或者修改該詞語。常見的比較級修飾語有：abit,alittle,slightly,muchfar,even等。常見的最高級修飾語有：almost,（by）far,nearly,quite,really,second,third等。3）有無-ly結(jié)尾的副詞錯用。這類錯誤一種情況是該詞本身是副詞，不加-ly卻加了；另一種情況是兩個詞都是副詞，一個以-ly結(jié)尾，一個是本身的形式，應(yīng)該用以-ly結(jié)尾的副詞，卻用了沒有以-ly結(jié)尾的副詞形式，不該用以-ly結(jié)尾的副詞卻用了。事實上，一般說來，以-ly結(jié)尾的副詞表示抽象意義，而不以-ly結(jié)尾的副詞表示具體的動作程度，如thinkhighlyof對…評價很高，jumphigho1）根據(jù)adj、或adv、的基本用法確定錯誤；2）修飾名詞用形容詞，系表結(jié)構(gòu)用形容詞；3）修飾行為動詞、形容詞、過去分詞及整個句子用副詞，在句首用副詞。Iwoulddescribemyselfasshyandquietly、（quietly改為quiet）第9頁共15頁TherehavebeenreportsinAmericaaboutpeopletryingtostealpersoninformationforbadpurposes、（person改為personal）Thelifeofthepeopleinthevillagehasgreatimproved、（great改為greatly）Tocatchthefirstbusshehurriedtothestationasrapidasshecan、（rapid改為rapidly）FindinginformationontheNetiseasily、（easily改為easy）Theycamebacklatelyandhadsometea、（lately改為late）TherearemanyforeignerscomingtoQingdaoforatourinrecentlyyears、（recently改為recent）ClimateinBeijingismuchcoldthanthatinNanjing、（cold改為colder）Thesouptastesgreatdelicious、（great改為greatly）IamsureIcangetalonggoodwithmyhostfamily、（good改為well）1ortunatehepassedthedrivingtest、（fortunate改為fortunately）第10頁共15頁Mymummakesthebetterbiscuitsintheworld,soIdecidedtoaskherforhelp、（better改為best）Ifoundthetestdifficult,butItriedhardlytodoit、（hardly改為hard）（9）非謂語動詞命題特點及改正方法：1）動詞不定式的to不可以省略而省略，2）應(yīng)該用過去分詞而用現(xiàn)在分詞，3）該用現(xiàn)在分詞而用過去分詞；4）該用非謂語動詞而用了謂語動詞。1、Earningtheirownmoneyallowsthemspendonanythingastheyplease、（spend前力口to）2、MyparentswilldoalltheycanmakesurethatIgetagoodeducation、（make前力口to）SoonIbegantoenjoytalktomyselfonpaperasIwaslearningtoexpressmyselfinsimpleEnglish、（talk改為talking）Thequakedestroyedmanyhousesandbuildingsmademanypeoplehomeless、（made改為making）Repairinglastmonth,nowthebathroomopens、（repairing改為repaired）Wefedmonkeys,visitingtemplesandtoldstories、（visiting改為visited）第11頁共15頁Somestudentsmayalsotosaveupforourcollegeorfutureuse、（去掉to）TherearealotofpeoplelearnedEnglishinChina、（learned改為learning）Youshouldhadabalancingdiettogrowahealthyman、（balancing改為balanced）Whenshereturnedshefoundherbikelosing、（losing改為lost）（10）定語從句中的關(guān)系代詞命題特點改正方法：1）關(guān)系代詞和人稱代詞的錯用；2）關(guān)系代詞和人稱代詞的疊用3）關(guān)系代詞遺漏ShemovedtoCanada,therehepickedupsomeEnglish、（there改為where）Isawaprettygirl,shecamefromtheUS、（she改為who）3、He’sreadingthesamebookthatshedidlastweek、（that改為as）Doyouknowtheboyhisfatherisadoctor?（his改為whose）Tomboughtthenewbikewhichhefoundittwoweeksago、（去掉it,與which重復(fù)）Finallytheyarrivedatthecinema,thatwasstandingonthewater、（that改為which）第12頁共15頁Suddenlyhefoundatemple,whichwasbuiltit100yearsago、（去掉it,與which重復(fù)）8、Doyouknowthegirlspoketotheboyjustnow?（在spoke前力口who）9、OnTeachers'Daytheytalkedaboutsomethingsandpersonswhomtheyrememberedinthepast、（whom改為that）ThefilmwasdirectedbyLiAnisveryinteresting、（在was前力口which或that）11、I’lltellyouallwhichhetoldmeyesterday、（which改為that）HecamefromCanadafromhimIlearnedalotofknowledge、（him改為whom）13、I’llneverforgetthedayswhenwespenttogether、（when去掉或改為that/which）（11）主謂一致命題特點改正方法：謂語動詞的形式跟主語不一致。其錯誤類型表現(xiàn)為：1）主語時復(fù)數(shù)形式，而謂語動詞卻用了單數(shù)，2）或者主語是單數(shù)形式，謂語動詞卻用了復(fù)數(shù)形式；3）第三人稱單數(shù)漏掉s；4）再就是就近原則對主語的影響。1、Shegotoschoolbybikeat630inthemorning、（go改為goes）2、Isthereanybooksonthewritingdesk?（is改為are）第13頁共15頁3、WhatsurprisedusmostarethathehadpassedtheCollegeEntranceExamination、（are改為was）4、Hereistheanswerstothequestions、（is改為are）WhiteaswellasherparentscomefromtheUS、（come后力口s）Thegirlwhosefatherisadoctorcomefromthe