第第頁酸鼻子作文參考7篇酸鼻子作文篇1

“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們都走進(jìn)教室，安安靜靜地等王老師來上語文課。一會兒王老師就來到教室里，她說今天上課的內(nèi)容是口語交際《玩游戲》，同學(xué)們個個都把手舉得高高的：“我有好玩的游戲…。”。王老師在黑板上畫了一個人的頭，水靈靈的大眼睛笑嘻嘻地看著我們，一對小小的耳朵豎著，好像在認(rèn)真傾聽我們的對話；頭發(fā)梳得筆直筆直，還有一張能說會道的嘴巴，可就是沒有鼻子。老師說：“今天我們來玩畫鼻子的游戲。”

同學(xué)們個個都摩拳擦掌，準(zhǔn)備上臺畫。第一個上臺的同學(xué)是孫承御。王老師用一塊紅布蒙住他的眼睛，然后讓他原地轉(zhuǎn)三圈，再把他帶到黑板前，讓他畫鼻子。孫承御毫不思索，直接朝黑板上畫了一個鼻子，同學(xué)們看了忍不住哈哈大笑。王老師把紅布摘下來，孫承御看了，自己也忍不住捂住嘴巴笑了起來，原來他把鼻子畫在嘴巴上了。第二個上臺的是邵天佑，他左摸摸，右摸摸，始終猶豫不決，最后好不容易下定決心畫了上去，同學(xué)們又哄堂大笑起來，原來他把鼻子畫在了耳朵上。第三位周梓媛同學(xué)上來，只見她胸有成竹，憑著超強(qiáng)的第六感覺畫好了鼻子，她畫的鼻子不偏不倚，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

畫鼻子游戲真有趣啊！

酸鼻子作文篇2

下課了，幾個小伙伴在教室里玩貼鼻子。

首先，小明在大大的黑板上畫了張小丑的臉，有大大的耳朵、粗粗的眉毛、咪咪笑的眼睛、笑歪歪的嘴、，還有一頂紅紅的帽子呢！

他們讓小紅先來，用紅領(lǐng)巾緊緊蒙住她的眼睛，然后她又轉(zhuǎn)了三圈，只見她小心地走向黑板，摸了摸，比了比，一貼，把鼻子貼到了臉外，小丑越發(fā)“可愛”了。大家都忍不住地哈哈大笑起來。接著大家一個一個上去貼，有的貼在帽子上，有的貼在嘴巴上，還有的貼到了耳朵上！

貼鼻子游戲真好玩！

酸鼻子作文篇3

星期四的下午，老師和我們一起玩了有趣的畫鼻子游戲。

你們想聽我講嗎？那么我就具體地給你們講講吧！

今天下午本來是要謄寫作文的，結(jié)果玩了畫鼻子的游戲。

老師剛說要玩畫鼻子游戲的時候，教室里頓時熱鬧了起來。老師先挑了幾個力氣又大、個子又高的同學(xué)上來幫著把講桌搬下來。老師接著又讓李雅菁和陳雨昂上來各畫一個三毛的頭像，三毛有3根長長的頭發(fā)，圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，還有彎彎的眉毛紅潤潤的嘴和大大的耳朵，就是沒有鼻子。因為老師要挑同學(xué)上來把鼻子畫上去，這可不是件容易的事，要知道，得蒙上眼睛去畫??！

一切準(zhǔn)備好后，老師就開始挑了。我們都爭先恐后地舉起了手。沒辦法，一次只能挑兩個同學(xué)，所以老師先挑了陳相甫和我的同桌——翟明濤。他們兩個上去后，先比劃了一下，就讓老師把他們的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，接著又轉(zhuǎn)了個圈。然后就小心翼翼地走向黑板，剛開始畫鼻子的時候，我們就哄堂大笑起來。老師讓我們不要笑不要說話，但我們笑得就是停不下來，就這樣一直笑了下去……老師挑了兩次都沒有同學(xué)畫對。

第三次老師挑的是劉璐和劉笛，可惜老師沒有挑我，但精彩的“節(jié)目”就要開始了。她們也比劃了一下，就被老師用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛。結(jié)果，劉笛把鼻子畫到了嘴巴的下面，而劉璐畫的不斜不歪，正合適。老師看了后，大聲說，讓我們把掌聲送給劉璐同學(xué)！隨后，掌聲響起，下課鈴聲也響起了。

這個畫鼻子游戲，是我們第一次和老師在課堂上做的游戲，它讓我們玩得多么開心、多么高興?。?/p>

酸鼻子作文篇4

一天，主人躺在椅子上睡著了，鼻子驕傲的說：“你看看，我多厲害?。∧芴嬷魅寺劦饺魏螙|西。嘴巴，你呢！哼，只知道吃，一天到晚就知道吃?！?/p>

嘴巴生氣的說：“那……你算什么東西啊！那我可以幫主人送進(jìn)營養(yǎng)啊，哼！倒是你啊！真替你可憐啊，如果沒有我，主人就會覺的你沒用，到時候你就會吃盡苦頭了！哈哈~~~”，“你，哼！”鼻子生氣的說。

主人好象迷迷糊糊聽到這樣的爭吵了，突然，就狠狠的打了一個“啊切”。原來嘴巴和鼻子鬧翻天了，嘴巴不理鼻子，鼻子不理嘴巴。害的小主人生病了，主人的媽媽叫他吃藥了，嘴巴就是不聽使喚，就是不吃，鼻子也一樣，主人原本要吃東西，聞不到一點香味，吃不下了！

這時，眼睛再看不下了，生氣的對鼻子嘴巴說：“拜托！不要再折磨主人了，主人有好幾天沒吃東西了，難道你們不知道嗎！”它們根本就不聽眼睛說的話，從右耳進(jìn)再從左耳出。眼睛不耐煩的`說：“不管你們了，等到你們快要動不了了再知道錯了，就遲了?！?/p>

第二天，鼻子嘴巴真的動不了了，還請眼睛幫幫它們。它們哀求了好幾次，眼睛終于心軟了。眼睛教它們一個方法，鼻子嘴巴動的了了。眼睛教它們什么辦法，至今還不知道呢。

主人可以吃東西了，這不只是鼻子嘴巴高興，還有主人的家人朋友^_^在屋子里傳來一陣笑聲……

這段故事給我們一個啟發(fā)“不要太自以為是，覺的自己比別人棒！這樣不僅傷害了朋友，還傷害了自己，還使你的朋友更討厭自己……

酸鼻子作文篇5

小主人的臉上有三個小幫手，它們常常為了誰是小主人臉上最有用的器官爭論。

一次，小主人在飯桌上吃飯，嘗到了香甜可口的菜。嘴巴

說：“哎，眼睛、鼻子，看到了吧？我才是最有用的。小主人沒有我，哪能吃飯？”眼睛和鼻子不服氣地說：“那又怎樣，別吹牛了，等會我就會表現(xiàn)給你看，什么才是有用。”

小主人來到公園，啊，公園的景色真美?。∵@可讓小主人大飽眼福了。眼睛說：“怎么樣？我才是小主人最有用的器官。沒有我，小主人能看到這么美的景色？”鼻子說：“等會我就會讓你見識我的利害?！?/p>

小主人來到森林里，吸進(jìn)了許多新鮮空氣，心情舒暢。鼻子得意洋洋的地說：“你們倆見識到我的利害了吧？沒有我，小主人就不能吸進(jìn)新鮮氧氣，吐出二氧化碳了。誰也沒有資格和我爭?！弊彀秃脱劬σ膊皇救?。它們?nèi)齻€便你一言，我一語地吵起架來。這時，小主人來到學(xué)校，坐在位子上寫作文：我的臉上有三個器官，它們分別是眼睛、鼻子和嘴巴。是它們團(tuán)結(jié)一致給我?guī)砹嗽S許多多的快樂，每個器官對我都有數(shù)不清的幫助，一直伴我到五年級。

看到這段文字，眼睛、鼻子和嘴巴都羞愧得無地自容。小主人把它們想得這么得團(tuán)結(jié)，要是讓小主人知道它們在吵架，為了誰第一而吵架，那他一定會不開心的。

從此以后，眼睛、鼻子和嘴巴下定決心要團(tuán)結(jié)一致，共同幫助小主人，小主人的快樂，就是它們的快樂。

從以上的故事中，我們可以知道，一根筷子可以折斷，一把筷子卻折不斷的道理。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)是一個集體，讓我們一起手拉著手，肩并著肩，一起共創(chuàng)我們美麗的校園！

酸鼻子作文篇6

“哈哈哈！”

“左邊，左邊！”

……

一陣陣清脆的笑聲從教室里飛揚而出！咦？原來在今天的作文課堂上，我們在玩有趣的畫鼻子游戲。

只見果凍老師把黑板劃分成了兩塊，又畫了兩張沒有鼻子的奇怪的臉，然后帶著神秘兮兮的笑，宣布：“我要請兩位同學(xué)上來給這兩張臉添上鼻子。”同學(xué)們聽了，小手紛紛像雨后春筍一般舉起來。

首先上場的是向自濤和邢摯睿。老師蒙住他們的雙眼，讓他們原地轉(zhuǎn)了十圈。十圈剛轉(zhuǎn)完，只見兩人就“砰”的一聲摔了個屁股墩，隨即像兩攤爛泥一般，膩膩乎乎，怎么都起不來了。我們頓時被逗得忍俊不禁，噗嗤一聲笑了出來。

兩人緩了半天，搖搖晃晃地相繼爬起來，摸索著開始畫。向自濤似乎特別謹(jǐn)慎，捏著粉筆，遲疑著，半天不肯落筆，最后才小心翼翼地勾了一個小小的弧線。而邢摯睿則左摸摸，右摸摸，然后下定了決心似的，“啪”的一聲畫上了。

“哈哈哈！”遏制不住的笑聲從同學(xué)們的嘴里迸發(fā)出來，仿佛黃河的浪花，四處飛濺著。兩個人睜開眼一瞧，原來他們一個把鼻子畫在了嘴巴的右邊，另一個更離譜，畫在了臉的外面?？雌饋矶际悄敲椿?。向自濤瞄了自己的作品一眼，便扭過頭去，不敢再看，撓撓頭，不好意思地笑了。邢摯睿則一臉不服氣，撅著嘴，瞪著眼，仿佛在說：再給我一次機(jī)會，我一定能畫好！

這節(jié)有趣的畫鼻子課，就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了。

酸鼻子作文篇7

一個星期二的.下午，我們正在上課。

趁我們沒注意，肖老師畫出了一個圓圈，這個圓圈有點兒像蘋果。

我好奇地想：“老師可能要跟我們玩?zhèn)€游戲吧！”肖老師又改了改，改成一顆不太像樣的草莓。大家都好奇地看著黑板上畫的草莓。

老師加上了一雙眼睛，然后一張嘴。肖老師說：“我要跟你們玩?zhèn)€游戲。這個游戲叫畫鼻子游戲。游戲規(guī)則就是要在這個臉上畫個鼻子，可是要蒙住眼睛哦！”

游戲開始了。第一同學(xué)就是張博涵。他慢慢悠悠地到老師面前，笑瞇瞇地看著大家。肖老師把張博涵的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住，讓他轉(zhuǎn)了幾圈。張博涵走到黑板前，畫了個鼻子，然后摘下紅領(lǐng)巾。鼻子有點兒畫歪了，可是我覺得他已經(jīng)畫的很好了。

下一個是楊雨汐，她走到老師面前，然后站在老師面前。肖老師把楊雨汐的眼睛蒙住，讓她轉(zhuǎn)幾圈，然后楊雨汐慢慢地走到黑板前。她又往右邊扭了扭，畫了個鼻子。等楊雨汐摘下紅領(lǐng)巾，大家哈哈大笑。楊雨汐笑嘻嘻地走到她的位置，可是她坐下的時候有點兒失望的樣子。

吳玉婷走到老師的面前，用紅領(lǐng)巾蒙住她的眼睛，然后畫了個鼻子。他正好畫在中間，可惜她看了。

第四位同學(xué)是毛伯力，他走到老師面前，然后肖