第班長競選演講稿模板合集六篇

班長競選演講稿篇1敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好!

我叫__，今天能在這里競選班干部，我既高興又自豪。

其實做班干部已經(jīng)是我一年級的夢想了，但是我三四年級都被老師評上了班干部。今年我上五年級，我想再當一下班干部。

雖然我的缺點比較多，比如：上課不專心，舉手回答問題又不多，因為我每次都不夠自信，生怕答錯了會被老師批評。但是，這些缺點我都會改正的。

如果我當上了班干部，我會成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。雖然我的成績不是很好，但是我可以在班上幫助同學(xué)，幫助老師。我也會成為同學(xué)們的好榜樣，成為老師得力的'助手，希望同學(xué)們能夠投我一票，相信我，我能行!!!

要是今次班干部競選我沒被評上的話，說明我還有很多缺點，我一定會改正這些不

好的缺點，重新做回我優(yōu)秀的自己。班長競選演講稿篇2

大家好，今天我要競選的職位是班長。

我熱愛我們這個班級，我一直覺得我們班是一個團結(jié)友愛、積極向上的集體，在過去的5年里，我一直在為此努力著。我誠懇待人，樂于助人，努力在各方面發(fā)展自己，做到以身作則，盡心盡力為班級服務(wù)。如果這次我能夠當選班長，我會繼續(xù)加倍努力，克服自身的不足，把工作做得更為出色，和同學(xué)們一起提高，一起進步。

這個學(xué)年是特別的一年，是我們小學(xué)的'最后一年，是非常關(guān)鍵的一年，也是學(xué)業(yè)繁重的一年。如果我能當選班長，我將全力以赴，更加嚴格要求自己，帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習，奮發(fā)向上。我將盡我所能，幫助學(xué)習落后的同學(xué)提高成績，我將努力做好老師的幫手，讓我們班同學(xué)化調(diào)皮搗蛋為聰明才智，讓我們大家在小學(xué)的最后沖刺中都能取得優(yōu)良的成績，為我們的小學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間五年過去了。我也希望在這最后一年里，我們的友情更加深厚。

同學(xué)們，請給我個機會，讓我站好這最后一班崗。請大家支持我，投我一票吧！謝謝大家！班長競選演講稿篇3敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我的名字是：呂夢妍。我想競選的職位是班長。我為什么要競選班長呢？因為我想為大家服務(wù)；我想成為老師的.小助手。

我既然想當班長，我就會帶好頭，給大家做一個好榜樣！我會嚴格要求自己：上課積極發(fā)言！我的作文常常被老師表揚，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)榮獲十幾張獎狀，我相信以上成績，一定有資格成為班長的！

肯定會有人說：“當班長特別累！肯定很麻煩！而且會影響學(xué)習成績！”

但是，我不怕！再為大家服務(wù)同時，我也會努力學(xué)習！

如果我當時班長，我一定會負起當班長的責任，成為老師們的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣！我會：上課時絕對不講悄悄話，并且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面：我會讓上課之前幾分鐘的時間里不再有喧鬧聲；午休，不會再有同學(xué)們的打鬧聲。讓安靜的時候，及時落下一根頭發(fā)也聽得見。在每一時刻都注意班上的衛(wèi)生，爭取在每一星期都得到一面流動紅旗！總之，我會盡我所能，來當好這個一班之長！

但是，如果這次改選會，我沒有競選上班長，我以后也會更加嚴格要求自己！如果還有機會的話，我還會來競選班長這個職位。

我的演講到此結(jié)束！謝謝！

福建廈門同安區(qū)新輝小學(xué)五年級:呂夢妍班長競選演講稿篇4親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是劉權(quán)欣，非常榮幸能夠與各位同學(xué)在這里共同競選班委。我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師對我的栽培與鼓勵，也要感謝同學(xué)們對我的信任和支持。

我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學(xué)階段我曾經(jīng)擔任過三年的紀律委員和兩年的副班長，學(xué)習成績一直名列前茅。在“雛鷹爭章”活動中，年年獲得校級雛鷹隊員，并有著較高的協(xié)調(diào)能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛，看書、書法、朗誦等。

紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，我覺得我能勝任這個職位。第一，我能自覺遵守班級紀律，以身作則，起模范帶頭作用。第二，我有較強的責任心和使命感，能尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，不計較個人得失，熱心幫助他人。

今天我來參加班委競選，就是想充分發(fā)揮自己的特長，為老師和同學(xué)們服務(wù)，為班級多出力。如果我這次競選成功，我一定會腳踏實地，盡我所能，出色地完成老師和同學(xué)們交給我的`任務(wù)，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。

我知道，一個班級如果沒有紀律就會像一盤散沙。如果我這次能夠當上紀律委員的話，我會“新官上任三把火”。第一把火，我會更加嚴格地要求自我，嚴格遵守班級紀律，管好自我；第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀律；第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學(xué)上一堂“遵守紀律課”，讓他們明白遵守紀律的重要性，把他們的壞毛病改正過來。我覺得作為一名紀律班長，要勇于創(chuàng)新，和老師同學(xué)天衣無縫的配合，在配合中有新思路，不會不管三七二十一，開口就是批評。我會有理有據(jù)地說服同學(xué)，我會像一顆挺拔的大樹，無論刮風下雨都不倒下，我會爭當快樂的小天使，為有困難的同學(xué)排憂解難。

請大家相信，如果給我一雙翅膀，我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭，我將回報你們整個森林。同學(xué)們，請相信我，將你寶貴的一票投給我，我不會辜負大家對我的期望，請大家記?。航o我一個機會，我將還大家一個奇跡。

謝謝大家！班長競選演講稿篇5老師們同學(xué)們：

大家好！

今天，我的目的就是競選班長。我堅信，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，和對之前班級工作的經(jīng)驗，能成為一個不同風格的班長。

擺“官架子”不是我的風格。而我的想法是“做一個徹底的平民班長”，我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面，我希望的是在管理的時候大家能認真聽取，積極實行，不愿意大動干戈，在平時，也不要把我當成班長來增加距離感。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的要求。在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。

班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先，我曾經(jīng)擔任過多種班委，對各個班委的重點難點有一定的'認識。憑借這一優(yōu)勢，我可以做到將班委的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。并且因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我要做一個最民主的班長，多方面聽取意見。如果同學(xué)們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，我也不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。

同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色！

親愛的老師，同學(xué)們大家好！我今天非常的高興，能夠參加班上的班干部競選活動。上學(xué)期我擔任的文藝委員，這次競選的目標是體育委員！雖然我身體不是很強壯，但是我一直熱愛體育運動，每天都堅持鍛煉身體，喜歡運動。想為同學(xué)們出點力，為老師分擔工作。大家都知道，體育委員當然是要負責班里的體育事務(wù)，包括做操·上體育課·比賽等等；另外尤其是要在體育方面能起到表范作用，出于上述考慮，因此我覺得擔任體育委員的同學(xué)必須具備以下幾個素質(zhì)。

一·要具有良好的體育條件。

二·要有強烈的責任感，熱心的為班集體做貢獻，熱心幫助老師和同學(xué)們做些力所能及的工作。

我覺得我自己就具備上述條件，是一個很適合的體育委員人選，另外我一慣的樂于助人，關(guān)心班集體，具有很強的集體榮譽感。還有一點，就是我的嗓音非常亮，我也還曾當過一個學(xué)期的體育委員，在這個職位上積累了一定的經(jīng)驗。假如我能夠當選，我一定會更加努力。我希望同學(xué)們能夠支持我，如果我當選了，我會帶同學(xué)們多多鍛煉身體，讓同學(xué)們個個都健康快樂，這樣才能更好的投入到學(xué)習中！要是我當上體育委員，我會管理好班上的體育運動。做操時，我會制止講話的現(xiàn)象。即使是要好的朋友，我也不會對他/她留情，當有的同學(xué)姿態(tài)不對時，我會幫助改正。假如有人覺得我什么地方做得不對，我也會接受他/她的建議，努力改正。

請大家多多支持我，給我投上寶貴的一票！班長競選演講稿篇6各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我走上演講臺的唯一目的就是競選班級的元首——班長。我堅信憑者我的勇氣和才干，憑者我與大家同舟共濟的深厚友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ且淮涡碌奶魬?zhàn)。

小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做?！庇谑牵覐膹囊幻袑W(xué)生到今天走進大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。

班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的'合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷。我保證在任何時候任何情況下能首先是“想同學(xué)們所想，急同學(xué)們所急。”當師生之間發(fā)生矛盾時我一定明辨是非，敢于堅持原則。

班長作為班級的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能。

首先，我保證做到將班委的積極性都調(diào)動起來。使每個班委成員揚長避短，互促互補。

其次，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。

再次，我相信自己能夠為班級總體利益犧牲一己之私。

最后，由