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第三節(jié)科學(xué)觀察科學(xué)觀察：觀察是一種有計劃、有目的、較持久的認(rèn)識活動，也是用人類的多感官去認(rèn)識客觀事物現(xiàn)象的一種活動。注意：（1）觀察要有序（2）觀察要有目的（3）觀察要進(jìn)行比較（4）觀察要有啟發(fā)想象a，b一樣長嗎?abABA.B兩條線直嗎？你看到什么?我們的觀察為什么會產(chǎn)生失誤?單憑感官進(jìn)行觀察具有局限性借助儀器和工具來幫助觀察判斷例如：觀察細(xì)胞等微小的物體可以用顯微鏡,什么儀器能看比細(xì)胞更微小的物體?你還知道那些更先進(jìn)的儀器、它們有什么用途?---電子顯微鏡、天文望遠(yuǎn)鏡、雷達(dá)、地震儀等。直接觀察：人們直接運用感覺器官進(jìn)行的觀察，具有局限性。如眼睛看、鼻子聞、耳朵聽、皮膚觸、舌頭嘗等都屬于直接觀察。書本中的觀察主要是指眼睛看。間接觀察：人們借助于儀器和工具進(jìn)行的觀察，可以擴(kuò)大觀察的范圍。想一想有哪些途徑可以擴(kuò)展我們的觀察力？怎樣觀察？認(rèn)識自然界的事物要從觀察開始：首先要有正確的觀察態(tài)度，不能為了觀察而觀察；其次要明確觀察的目的，全面、細(xì)致地觀察現(xiàn)象（包括自然界或生活中的現(xiàn)象、實驗現(xiàn)象及圖像），通過比較、分析，正確地描述、記錄現(xiàn)象。觀察自己的指紋p13活動如何記錄？及時記錄與整理觀察到的現(xiàn)象與數(shù)據(jù)。觀察記錄的方法有很多，常見的有文字描述、表格記錄和圖形記錄等方法。根據(jù)不同的觀察對象選擇不同的記錄方法。p15讀圖，得到哪些結(jié)論。觀察與實驗活動：觀察試管中不同液體的混合

變化前，變化中，變化后科學(xué)實驗過程中往往會出現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。例如，化學(xué)反應(yīng)實驗中會產(chǎn)生變色、爆炸、氣泡、沉淀等現(xiàn)象。藥匙：表面皿：燒杯：用于較多量試劑的反應(yīng)和配制溶液暫時存放少量固體或液體取少量固體粉末攪拌引流蘸取作業(yè)：

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