2021年安徽省滁州市白酒中學高三數(shù)學文下學期期末試題含解析_第1頁
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2021年安徽省滁州市白酒中學高三數(shù)學文下學期期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.體積為8的正方體的頂點都在同一球面上,則該球的表面積為(A)12π

(B)

(C)8π

(D)4π參考答案:A因為正方體的體積為8,所以正方體的體對角線長為,所以正方體的外接球的半徑為,所以球面的表面積為,故選A.2.將某師范大學4名大學四年級學生分成2人一組,安排到A城市的甲、乙兩所中學進行教學實習,并推選甲校張老師、乙校李老師作為指導教師,則不同的實習安排方案共有()A.24種 B.12種 C.6種 D.10種參考答案:B【考點】排列、組合的實際應用.【分析】根據(jù)題意,分2步進行分析:1、把4名大四學生分成2組,每2人一組,2、將分好的2組對應甲、乙兩所中學,分別求出每一步的情況數(shù)目,由分步計數(shù)原理計算可得答案.【解答】解:根據(jù)題意,分2步進行分析:1、把4名大四學生分成2組,每2人一組,有C42C22=3種分組方法,2、將分好的2組對應甲、乙兩所中學,有A22=2種情況,推選甲校張老師、乙校李老師作為指導教師,則不同的實習安排方案共有3×2A22=12種;故選:B.3.已知,則(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B略4.已知某個幾何體的三視圖如圖所示,根據(jù)圖中標出的尺寸(單位:cm),可得幾何體的體積是(

)cm3。A.4

B.3

C.6 D.5參考答案:A5.將y=cosx的圖象上的所有點的縱坐標不變,橫坐標縮小到原來的一半,然后再將圖象沿x軸負方向平移個單位,則所得圖象的解析式為()A.y=sinx B.y=﹣sin2x C. D.參考答案:B【考點】函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換.【分析】利用函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律,得出結論.【解答】解:將y=cosx的圖象上的所有點的縱坐標不變,橫坐標縮小到原來的一半,可得y=cos2x的圖象;然后再將圖象沿x軸負方向平移個單位,則所得圖象的解析式為y=cos2(x+)=﹣sin2x,故選:B.6.方程的實根在以下那個選項所在的區(qū)間范圍內(nèi)(

▲)

A.

B.

C.

D.參考答案:C略7.己知某幾何體的三視圖(單位:cm)如圖所示,則該幾何體的體積是

A.108cm3

B.92cm3

C.84cm3

D.100cm3參考答案:D8.已知變量x,y具有線性相關關系,它們之間的一組數(shù)據(jù)如下表所示,若y關于x的線性回歸方程為=1.3x﹣1,則m的值為()x1234y0.11.8m4A.2.9 B.3.1 C.3.5 D.3.8參考答案:B【考點】BK:線性回歸方程.【分析】利用線性回歸方程經(jīng)過樣本中心點,即可求解.【解答】解:由題意,=2.5,代入線性回歸方程為=1.3x﹣1,可得=2.25,∴0.1+1.8+m+4=4×2.25,∴m=3.1.故選B.9.設F1,F(xiàn)2分別是雙曲線的左右焦點,若雙曲線上存在點A,使∠F1AF2=90°且|AF1|=3|AF2|,則雙曲線的離心率等于

A.

B.

C.

D.參考答案:B10.若,當時,,若在區(qū)間內(nèi),有兩個零點,則實數(shù)m的取值范圍是(

) A. B. C. D.參考答案:D略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.如圖,長方體ABCD—A1B1C1D1中,AA1=3,AD=4,AB=5,M、N分別是AB、A1D1的中點,則MN的長為

參考答案:答案:

12.(5分)定義在[1,+∞)上的函數(shù)f(x)滿足:(1)f(2x)=2f(x);(2)當2≤x≤4時,f(x)=1﹣|x﹣3|,則集合S={x|f(x)=f(34)}中的最小元素是.參考答案:6【考點】:函數(shù)解析式的求解及常用方法;函數(shù)的值.【專題】:函數(shù)的性質(zhì)及應用.【分析】:先利用f(2x)=2f(x),求出f(34)的值,再根據(jù)f(x)=1﹣|x﹣3|,求出f(x)=f(34)時x的最小值.解:根據(jù)題意,得;∵f(2x)=2f(x),∴f(34)=2f(17)=4f()=8f()=16f();又∵當2≤x≤4時,f(x)=1﹣|x﹣3|,∴f()=1﹣|﹣3|=,∴f(2x)=16×=2;當2≤x≤4時,f(x)=1﹣|x﹣3|≤1,不存在;當4≤x≤8時,f(x)=2f()=2[1﹣|﹣3|]=2,解得x=6;故答案為:6.【點評】:本題考查了根據(jù)函數(shù)的解析式求函數(shù)值以及根據(jù)函數(shù)值求對應自變量的最小值的應用問題,是基礎題目.13.設向量=(sin15°,cos15°),=(cos15°,sin15°),則向量+與﹣的夾角為.參考答案:90°【考點】數(shù)量積表示兩個向量的夾角.【分析】由已知向量的坐標求得向量+與﹣的坐標,再結合兩向量的數(shù)量積為0得答案.【解答】解:∵=(sin15°,cos15°),=(cos15°,sin15°),∴+=(sin15°+cos15°,sin15°+cos15°),﹣=(sin15°﹣cos15°,cos15°﹣sin15°).∵(+)?(﹣)=sin215°﹣cos215°+cos215°﹣sin215°=0.∴向量+與﹣的夾角為90°.故答案為:90°.14.

外接圓的半徑為1,圓心為O,且,,則的值是______.參考答案:315.給出下列等式:觀察各式:a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=4,a4+b4=7,a5+b5=11,…,則依次類推可得a6+b6=________.參考答案:1816.若的值為

.參考答案:略17.定義在(-1,1)上的函數(shù)f(x)=-3x+sinx,如果f(1-a)+f(1-)>0,則實數(shù)的取值范圍為

.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(12分)(2015春?銀川校級期末)命題p方程:x2+mx+1=0有兩個不等的實根,命題q:方程4x2+4(m+2)x+1=0無實根.若“p或q”為真命題,“p且q”為假命題,求m的取值范圍.參考答案:【考點】復合命題的真假.

【專題】簡易邏輯.【分析】先將命題p,q分別化簡,然后根據(jù)若“p或q”為真命題,“p且q”為假命題,判斷出p,q一真一假,分類討論即可.【解答】解:由題意命題P:x2+mx+1=0有兩個不等的實根,則△=m2﹣4>0,解得m>2或m<﹣2,命題Q:方程4x2+4(m+2)x+1=0無實根,則△<0,解得﹣3<m<﹣1,若“p或q”為真命題,“p且q”為假命題,則p,q一真一假,(1)當P真q假時:,解得m≤﹣3,或m>2,(2)當P假q真時:,解得﹣2≤m<﹣1,綜上所述:m的取值范圍為m≤﹣3,或m>2,或﹣2≤m<﹣1.【點評】本題考查命題的真假判斷和應用,解題時要認真審題,注意解不等式公式的合理運用19.本小題滿分12分)已知函數(shù)為偶函數(shù).(1)求實數(shù)的值;(2)記集合,,判斷與的關系;(3)當時,若函數(shù)的值域為,求的值.參考答案:解:(1)為偶函數(shù)

R且,

………4分(1)由(Ⅰ)可知:當時,;當時,,

………………6分

略20.(本題滿分15分)設函數(shù).(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(Ⅱ)已知對任意成立,求實數(shù)的取值范圍;(Ⅲ)試討論方程的零點個數(shù).參考答案:解(1)

列表如下

+0--單調(diào)增極大值單調(diào)減單調(diào)減

(2)

兩邊取對數(shù),得,由于所以

(1)由(1)的結果可知,當時,

,為使(1)式對所有成立,當且僅當,即,21.空間幾何體ABCDEF如圖所示.已知面ABCD⊥面ADEF,ABCD為梯形,ADEF為正方形,且AB∥CD,AB⊥AD,CD=4,AB=AD=2,G為CE的中點.(Ⅰ)求證:BG∥面ADEF;(Ⅱ)求證:面DBG⊥面BDF.參考答案:【考點】平面與平面垂直的判定;直線與平面平行的判定.【分析】(Ⅰ)取ED中點H,連接HG、AH,只需證明AH∥BG即可;(Ⅱ)取BD中點O,連接OF,OG、DG,易得∠FOG為二面角F﹣BD﹣G的平面角,解△OFG即可.【解答】證明:(I)如圖1,取ED中點H,連接HG、AH,因為G、H分別為EC、ED的中點,所以HG∥CD且因為AB∥CD且所以AB∥HG,且AB=HG.所以AHGB為平行四邊形,所以AH∥BG;因為BG?面PBC,AH?面PBC,所以BG∥面ADEF;

圖1(Ⅱ)如圖2,∵ABCD⊥面ADEF及ED⊥DC?ED⊥面ADCD?ED⊥DC.取BD中點O,連接OF,OG、DG∵AB⊥AD,CD=4,AB=AD=2,∴BF=DF=DB=2,?OF⊥BD,OF=,∵BG=AH=,DG=EC=,∴OG⊥BD,OG=∴∠FOG為二面角F﹣BD﹣G的平面角;在△OFG中,OF=,OG=,F(xiàn)G=,滿足OF2+OG2=FG2,∴∠FOG為直角,∴面DBG⊥面BDF.22.已知橢圓的離心率為,過焦點且垂直于長軸的直線被橢圓截得的弦長為,過點的直線與橢圓相交于兩點(1)求橢圓的方程;(2)設為橢圓上一點,且滿足(為坐標原點),當時,求實數(shù)的值.參考答案:解(1)由已知,所以,所以所以

……1分

又由過焦點且垂直于長軸的直線被橢圓

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