2021年湖南省婁底市冷水江飛水巖中學(xué)高三化學(xué)下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁
2021年湖南省婁底市冷水江飛水巖中學(xué)高三化學(xué)下學(xué)期期末試卷含解析_第2頁
2021年湖南省婁底市冷水江飛水巖中學(xué)高三化學(xué)下學(xué)期期末試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

2021年湖南省婁底市冷水江飛水巖中學(xué)高三化學(xué)下學(xué)期期末試卷含解析一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,共60分。)1.室溫時(shí)下列各組中的物質(zhì)分別與足量NaOH溶液反應(yīng),生成鹽種類最多的是A.Cl2、SO2、H2SiO3、NH4Cl

B.Al、CO、HCl、Al(NO3)3C.N2、SiO2、CH3COOH、Na2CO3

D.Fe、CaO、NH3·H2O、NaHCO3參考答案:A略2.下列實(shí)驗(yàn)“操作和現(xiàn)象”與“結(jié)論”都正確的是

操作和現(xiàn)象結(jié)論A切開金屬鈉,鈉表面的銀白色會逐漸褪去Na在空氣中會生成Na2O2B鋁箔插入濃硝酸中,無明顯現(xiàn)象鋁與濃硝酸不反應(yīng)C將FeCl2溶液滴加到少許酸性KMnO4溶液中,溶液褪色FeCl2具有漂白性D向Fe(NO3)2溶液中滴加稀硫酸和KSCN溶液,溶液變成紅色溶液中有Fe3+生成參考答案:D試題分析:A、Na在空氣中會生成Na2O,A錯(cuò)誤;B、常溫下鋁箔插入濃硝酸中鈍化,無明顯現(xiàn)象,但鈍化是化學(xué)變化,二者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),B錯(cuò)誤;C、氯化亞鐵具有還原性,能被酸性高錳酸鉀溶液氧化而使其褪色,C錯(cuò)誤;D、在酸性溶液中硝酸根能把亞鐵離子氧化生成鐵離子,鐵離子與KSCN溶液反應(yīng)顯紅色,D正確,答案選D??键c(diǎn):考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評價(jià)3.已知可用Co2O3代替MnO2制備Cl2,反應(yīng)前后存在六種微粒:Co2O3﹑H2O﹑Cl2、H+、Cl-和Co2+。下列敘述不正確的是A.氧化產(chǎn)物為Cl2B.氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶6C.若有3molH2O生成,則反應(yīng)中有2mol電子轉(zhuǎn)移D.微粒的還原性Cl->Co2+

參考答案:B4.(09鹽城第三次調(diào)研)今年4月22日是第40個(gè)世界地球日。為了提高公眾認(rèn)識地球保障發(fā)展的意識,我省各地廣泛開展了一系列活動。下列活動不符合這一宗旨的是A.加強(qiáng)海底可燃冰、錳結(jié)核的探測與開發(fā)研究B.積極推廣風(fēng)能、太陽能光伏發(fā)電C.在生產(chǎn)、流通和消費(fèi)等過程中實(shí)行“減量化、再利用、資源化”D.將高能耗、高污染的企業(yè)遷至偏僻的農(nóng)村地區(qū),提高居民收入?yún)⒖即鸢福篋5.下述實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到預(yù)期目的的是編號實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁將SO2通入酸性KMnO4溶液中,紫色褪去證明SO2具有漂白性B在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入BaC12溶液后紅色褪去證明Na2CO3溶液中存在水解平衡C向1mL0.2mol/LNaOH溶液中滴入2滴0.1mol/L的MgCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀后,再滴加2滴0.1mol/L的FeCl3溶液,又生成紅棕色沉淀證明在相同溫度下,氫氧化鎂的溶解度大于氫氧化鐵的溶解度D測定等物質(zhì)的量濃度的Na2SO3與Na2CO3溶液的pH,后者較大證明非金屬性S>C參考答案:B略6.常溫下,在下列給定條件的各溶液中,一定能大量共存的離子組是A.1.0mol·L-1的HNO3溶液:NH4+、[Ag(NH3)2]+、Cl-、SO42-B.c(H+)/c(OH-)=10-11的溶液:Na+、Ba2+、NO3-、Cl-C.滴入酚酞顯紅色的溶液:Ca2+、Al3+、NO3-、HCO3-D.滴入碘化鉀淀粉溶液顯藍(lán)色的溶液:Na+、Fe2+、ClO-、SO42-參考答案:【知識點(diǎn)】離子共存B1

H2【答案解析】B

解析:A、[Ag(NH3)2]+能與H+反應(yīng),不能大量共存,故A錯(cuò)誤;B、c(H+)/c(OH-)=10-11的溶液顯堿性,所給離子均不反應(yīng),故B正確;C、滴入酚酞顯紅色的溶液呈堿性,OH ̄能與Al3+、HCO3 ̄反應(yīng),所以不能大量共存,故C錯(cuò)誤;D、ClO ̄能氧化Fe2+,不能大量共存,故D正確。故答案選B【思路點(diǎn)撥】本題考查了離子能否共存的判斷,所謂離子共存實(shí)質(zhì)上就是離子間發(fā)生反應(yīng)。若離子在溶液中發(fā)生反應(yīng),就不能共存。7.溫度相同、濃度均為0.2mol·L-1的①(NH4)2SO4、②NH4HCO3、③NH4HSO4、④NH4NO3、溶液,它們的c(NH4+)由小到大的排列順序是(

)A.②④③①

B.③①④②C.③②①④

D.②④①③

參考答案:A略8.某學(xué)生想制作一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,用石墨做電極電解飽和NaCl溶液,通電時(shí),為使Cl2被完全吸收制得有較強(qiáng)殺菌能力的消毒液,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,則對電源電極名稱和消毒液的主要成分的判斷正確的是

A.a(chǎn)為正極,b為負(fù)極;NaClO和NaCl

B.a(chǎn)為負(fù)極,b為正極;NaClO和NaCl

C.a(chǎn)為陽極,b為陰極;HClO和NaCl

D.a(chǎn)為陰極,b為陽極;HClO和NaCl

參考答案:B9.(2010·福建卷)9。下列各組物質(zhì)中,滿足下圖物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化關(guān)系的選項(xiàng)是

XYZANaNaOHNaHCO3BCuCuSO4Cu(OH)2CCCOCO2DSiSiO2H2SiO3

參考答案:C本題考察考生對常見元素及其化合物知識的掌握情況,可用代入法,即把各選項(xiàng)中的X,Y,Z帶入又吐的圓圈中進(jìn)行判斷,C中CO2在一定條件下與單質(zhì)鈉反應(yīng)可以生成金剛石和碳酸鈉。10.已知:2CH3OH(g)

CH3OCH3(g)+H2O(g)

ΔH=-25kJ/mol。某溫度下的平衡常數(shù)K=400。此溫度下,在1L的密閉容器中加入CH3OH,反應(yīng)到某時(shí)刻測得各組分的物質(zhì)的量濃度如下:物質(zhì)CH3OHCH3OCH3H2Oc/(mol·L-1)0.81.241.24下列說法正確的是(

)A.平衡后升高溫度,K>400

B.平衡時(shí),c(CH3OCH3)=1.6mol/LC.平衡時(shí),反應(yīng)混合物的總能量減少20kJD.平衡時(shí),再加入與起始等量的CH3OH,達(dá)新平衡后CH3OH轉(zhuǎn)化率增大參考答案:B略11.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)和應(yīng)用的說法中正確的是A.二氧化硫和氯水均具有漂白性,混合使用效果更好B.對滴有酚酞試液的CH3COONa溶液加熱,溶液的顏色將變淺C.新能源汽車的推廣與使用有助于減少光化學(xué)煙霧的產(chǎn)生D.用脫硫處理的煤代替原煤做燃料可以有效減少空氣中CO2氣體的含量參考答案:C略12.下列涉及有機(jī)物的說法正確的是

)A.乙烯、氯乙烯、聚乙烯均可使酸性高錳鉀溶液褪色B.新制氫氧化銅懸濁液可以鑒別乙酸溶液、葡萄糖溶液、淀粉溶液C.煤的干餾、石油的分餾都只發(fā)生了化學(xué)變化D.棉、麻、絲、毛完全燃燒都只生成CO2和H2O參考答案:B略13.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將5.6L由CO、CH4、C2H4、C2H2組成的混合氣體與18LO2混合于某密閉容器中點(diǎn)燃,反應(yīng)完成后恢復(fù)到原狀況,得CO2氣體7.50L,則下列判斷正確的是()A.反應(yīng)完成后,O2有剩余

B.原混合氣體中,C2H4與C2H2的體積共為1.9LC.反應(yīng)完成后,生成水的質(zhì)量為9gD.原混合氣體中,CO與CH4的體積比一定為1:1參考答案:答案:AB14.下列敘述正確的是A.金屬元素被還原時(shí)一定生成金屬單質(zhì)

B.非金屬單質(zhì)在氧化還原反應(yīng)中只能作氧化劑C.金屬陽離子在氧化還原反應(yīng)中只能作氧化劑D.金屬單質(zhì)在氧化還原反應(yīng)中總作還原劑參考答案:D15.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測正確的是A、實(shí)驗(yàn)I:振蕩后靜置,上層溶液顏色保持不變濃H2SO4

B、實(shí)驗(yàn)II:酸性KMnO4溶液中出現(xiàn)氣泡,且顏色逐漸褪去C、實(shí)驗(yàn)III:微熱稀HNO3片刻,溶液中有氣泡產(chǎn)生,廣口瓶內(nèi)始終保持無色D、實(shí)驗(yàn)IV:繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色,停止加熱,當(dāng)光束通過體系時(shí)可產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)參考答案:BD單質(zhì)溴能與NaOH溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng),所以振蕩后靜置,上層溶液顏色會逐漸消失,A不正確;濃硫酸具有脫水性和強(qiáng)氧化性,濃硫酸首先將蔗糖脫水生成單質(zhì)碳,然后單質(zhì)碳被濃硫酸氧化而被還原成SO2,SO2具有還原性可是酸性KMnO4溶液褪色,所以B正確;在加熱時(shí)稀硝酸與銅發(fā)生氧化還原反應(yīng),硝酸被還原成NO,NO與空氣被氧化生成NO2,NO2是紅棕色氣體,C不正確;裝置Ⅳ屬于氫氧化鐵膠體的制備,而膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng),D正確。二、實(shí)驗(yàn)題(本題包括1個(gè)小題,共10分)16.碳酸鈣、鹽酸是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常用試劑.(1)甲同學(xué)擬測定CaCO3固體與過量0.1mol?L﹣1HCl的反應(yīng)速率.①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

.②設(shè)計(jì)兩種實(shí)驗(yàn)方案:方案一:通過測量

計(jì)算反應(yīng)速率方案二:通過測量

計(jì)算反應(yīng)速率③配制250mL0.1mol?L﹣1HCl:量取

mL10mol?L﹣1HCl加入燒杯中,加適量蒸餾水,攪拌,將溶液轉(zhuǎn)入

中,洗滌,定容,搖勻.(2)乙同學(xué)擬用如圖裝置探究固體表面積和反應(yīng)物濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響.限選試劑與用品:0.1mol?L﹣1HCl、顆粒狀CaCO3、粉末狀CaCO3、蒸餾水、量筒、秒表①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:在固體表面積或反應(yīng)物濃度不同的條件下,測定

(要求所測得的數(shù)據(jù)能直接體現(xiàn)反應(yīng)速率大?。跀M定實(shí)驗(yàn)表格,完整體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)方案.(表格列數(shù)自定;列出所用試劑的用量、待測物理量和擬定的數(shù)據(jù);數(shù)據(jù)可用字母a、b、c等表示)

物理量實(shí)驗(yàn)序號V(0.1mol?L﹣1HCl)/mL

…實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?shí)驗(yàn)1和2探究固體表面積對反應(yīng)速率的影響;實(shí)驗(yàn)1和3探究反應(yīng)物濃度對反應(yīng)速率的影響實(shí)驗(yàn)1

…實(shí)驗(yàn)2

…實(shí)驗(yàn)3

參考答案:(1)①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;②生成二氧化碳的體積和反應(yīng)時(shí)間;消耗碳酸鈣固體的質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間;③2.5;250mL容量瓶;(2)①生成等質(zhì)量二氧化碳所需時(shí)間;②物理量實(shí)驗(yàn)序號V(0.1mol/L的HCl)/mLm(塊狀碳酸鈣質(zhì)量)/gm(粉末狀碳酸鈣質(zhì)量)/gV(蒸餾水)/mLm(二氧化碳)/g反應(yīng)時(shí)間t/s實(shí)驗(yàn)1ab

cd

實(shí)驗(yàn)2a

bcd

實(shí)驗(yàn)3cb

ad

考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素.分析:(1)①碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,據(jù)此書寫化學(xué)方程式;②測定CaCO3固體與過量0.1mol?L﹣1HCl的反應(yīng)速率,可以根據(jù)單位時(shí)間內(nèi)二氧化碳的生成量或單位時(shí)間內(nèi)碳酸鈣的消耗量判斷反應(yīng)速率;③據(jù)c1?V1=c2?V2計(jì)算所需鹽酸體積;配制250mL溶液需要250mL的容量瓶;(2)①在固體表面積或反應(yīng)物濃度不同的條件下,通過測定單位時(shí)間內(nèi)二氧化碳的生成速率判斷反應(yīng)速率;②據(jù)鹽酸濃度相同時(shí),塊狀碳酸鈣與粉末狀碳酸鈣生成二氧化碳的速率和碳酸鈣狀態(tài)相同鹽酸濃度不同時(shí)生成二氧化碳速率進(jìn)行實(shí)驗(yàn).解答:解:(1)①碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;②可以根據(jù)單位時(shí)間內(nèi)二氧化碳的生成量或單位時(shí)間內(nèi)碳酸鈣的消耗量判斷反應(yīng)速率,故答案為:生成二氧化碳的體積和反應(yīng)時(shí)間;消耗碳酸鈣固體的質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間;③據(jù)c1?V1=c2?V2可知,250mL×0.1mol/L=VmL×10mol/L,V=2.5mL,;配制250mL溶液需要250mL的容量瓶,故答案為:2.5;250mL容量瓶;(2)①在固體表面積或反應(yīng)物濃度不同的條件下,通過測定單位時(shí)間內(nèi)二氧化碳的生成速率判斷反應(yīng)速率,故答案為:生成等質(zhì)量二氧化碳所需時(shí)間;②據(jù)鹽酸濃度相同時(shí),塊狀碳酸鈣與粉末狀碳酸鈣生成二氧化碳的速率和碳酸鈣狀態(tài)相同鹽酸濃度不同時(shí)生成二氧化碳速率進(jìn)行實(shí)驗(yàn),物理量實(shí)驗(yàn)序號V(0.1mol/L的HCl)/mLm(塊狀碳酸鈣質(zhì)量)/gm(粉末狀碳酸鈣質(zhì)量)/gV(蒸餾水)/mLm(二氧化碳)/g反應(yīng)時(shí)間t/s實(shí)驗(yàn)1ab

cd

實(shí)驗(yàn)2a

bcd

實(shí)驗(yàn)3cb

ad

故答案為:物理量實(shí)驗(yàn)序號V(0.1mol/L的HCl)/mLm(塊狀碳酸鈣質(zhì)量)/gm(粉末狀碳酸鈣質(zhì)量)/gV(蒸餾水)/mLm(二氧化碳)/g反應(yīng)時(shí)間t/s實(shí)驗(yàn)1ab

cd

實(shí)驗(yàn)2a

bcd

實(shí)驗(yàn)3cb

ad

點(diǎn)評:本題考查了化學(xué)反應(yīng)速率的求算以及化學(xué)反應(yīng)速率的實(shí)驗(yàn)測定,題目難度較大.三、綜合題(本題包括3個(gè)小題,共30分)17.水是生命之源,與人類的生活密切相關(guān)。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究中,水有多種用途。(1)下列說法中正確的是

(填序號)。A.每一個(gè)水分子內(nèi)含有兩個(gè)氫鍵B.水分子間存在范德華力,所以水分子穩(wěn)定C.分子間形成的氫鍵使水的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)升高D.冰熔化時(shí)水分子內(nèi)共價(jià)鍵發(fā)生斷裂(2)科學(xué)家將水置于一個(gè)足夠強(qiáng)的電場中,在20℃時(shí)水分子瞬間凝固形成“暖冰”,則“暖冰”中水分子的空間構(gòu)型為

。(3)水分子在特定條件下易形成水合氫離子(H3O+)。其中含有的化學(xué)鍵為

。(4)如果需要增大水的電離程度,除了升高溫度外,還可以采用的方法有

(回答一種即可)。若室溫時(shí),將某一元酸HA加水配成0.1mol·L-1的稀溶液,此時(shí)HA在水中有0.1%發(fā)生電離,則由HA電離出的c(H+)約為水電離出的c(H+)的

倍。(5)將一定量的Na2SO3固體溶于水,所得溶液中的電荷守恒關(guān)系式為

。(6)研究人員最近發(fā)現(xiàn)了一種“水”電池,這種電池能利用淡水與海水之間含鹽量差異進(jìn)行發(fā)電。已知該電池用金屬銀做負(fù)極,正極反應(yīng)為5MnO2+2Na++2e-==Na2Mn5O10,請寫出電池總反應(yīng)式

。參考答案:18.向一定量的Fe、FeO和Fe2O3的混合物中加入120mL4mol/L的稀硝酸,恰好使混合物完全溶解,放出2.688LNO(標(biāo)準(zhǔn)狀況),往所得溶液中加入KSCN溶液,無血紅色出現(xiàn)。若用足量的氫氣在加熱下還原相同質(zhì)量的混合物,能得到鐵的物質(zhì)的量為(

)A.0.24mol B.0.21mol C.0.18mol D.0.14mol參考答案:C【知識點(diǎn)】硝酸的性質(zhì)解析:因一定量的Fe、FeO和Fe2O3的混合物中加入120mL

4mol/L的稀硝酸,恰好使混合物完全溶解,所得溶液中加入KSCN溶液,無血紅色出現(xiàn),則溶液中的溶質(zhì)為Fe(NO3)2,標(biāo)準(zhǔn)狀況2.688L

NO的物質(zhì)的量2.688/22.4=0.12(mol)根據(jù)氮元素守恒,硝酸亞鐵中的硝酸根離子的物質(zhì)的量為0.12L×4mol/L-0.12mol=0.36mol,所以硝酸亞鐵的物質(zhì)的量0.36mol/2=0.18mol,由鐵元素守恒可知,若用足量的氫氣在加熱下還原相同質(zhì)量的混合物能得到鐵的物質(zhì)的量為n(Fe)=0.18mol.故答案選C【思路點(diǎn)撥】本題考查了硝酸的性質(zhì),利用氮元

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