ELIZA版權(quán)所有共同保護(hù)2012高考英語(yǔ)書面表達(dá)真題）廣東40115你接受了一項(xiàng)寫作任務(wù)，要為英語(yǔ)校報(bào)寫一篇人物介紹。【寫作內(nèi)容】請(qǐng)根據(jù)以下信息，介紹一位傳奇人物姓名：AllanStewart國(guó)籍：澳大利亞出生日期：1915年3月7日世界紀(jì)錄：2006年獲碩士學(xué)位時(shí)年齡最大學(xué)習(xí)態(tài)度：挑戰(zhàn)自我，永遠(yuǎn)為時(shí)不晚。第一個(gè)學(xué)位：1936年獲得第二個(gè)學(xué)位：醫(yī)學(xué)博士第三個(gè)學(xué)位：80多歲時(shí)決定學(xué)習(xí)法律，2006年獲得碩士學(xué)位。第四個(gè)學(xué)位：2012年通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)獲得，善于合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，受到老師表?yè)P(yáng)。*碩士學(xué)位：master'sdegree**［］寫作要求［］評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章連貫。125第二節(jié)讀寫任務(wù)（共小題；滿分分）Myhusbandreceivedaletteramonthagoayoungwomanwhohadbeenhisstudentwhenshewasinmiddleschool.Shewaswritingbecauseshewantedtothankforhavingagreatinflueneeinherlife.Inthelettershewrote,“Youweretheteacherwhohelpedmediscovermytalentformath.Beforeyoucametoteachus,Ihadbeenterriblypooratmath,andhadneverthoughtthatIwouldbeinterestedinit.Tomysurprise,youmagicallyshowedmethebeautyofmath.Iguessthatwastheturningpointofmyattitudetowardsit.Graduallymyinterestinitbegantogrow.Thankstoyourencouragement,Imadecontinuousprogressinmath,andfinallymadeupmymindtostudyitintheuniversity.TodayIamworkingasanaccountantatValleyMedicalCenterinCalifornia.Youplayedanimportantpart.Thankyou!”Whatawonderfulgifttoaretiredteacher!Myhusbandhasreceivedmanylettersfromstudentsovertheyears.Thisonewasspecial,foritarrivedatthistimeinhislifewhenheisinverypoorhealth.［］寫作內(nèi)容1.2.30以約個(gè)詞概括上文的主要內(nèi)容。120以約1（）上文使你想起哪位對(duì)你幫助最大的老師；2老師對(duì)你學(xué)習(xí)或成長(zhǎng)的影響；3（）你［］寫作要求1.2.作文中可以使用親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事，也可以參照閱讀材料的內(nèi)容，但不得直接引用原文中的句子。［］19第頁(yè)共頁(yè)ELIZA版權(quán)所有共同保護(hù)（2012上海）GuidedWritingDirections:WriteanEnglishcompositionin120-150wordsaccordingtotheinstructionsgivenbelowinChinese.上周一，你在一所小學(xué)觀摩了小女孩Amy所在班級(jí)的兩堂繪畫課（如圖所示），回家后你用英語(yǔ)寫了一篇日記，內(nèi)容包括：?對(duì)兩堂繪畫課的具體描述；?你從中獲得的啟發(fā)。（2012湖北）130短文寫作（共題；滿分分）Youcannotchoosewhatyouaregiven,butyoucanchoosehowyoumakeuseofit③文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱；④詞數(shù)為120左右。（2012湖南）SectionC（25marks）Directions:WriteanEnglishcompositionaccordingtotheinstructionsgivenbelowinChinese.?回的經(jīng)歷，其間有煩惱、有驚喜、有感慨……請(qǐng)就此寫一篇英語(yǔ)短文。，：1）主要內(nèi)容包括丟失的物品；3）2）物品失而復(fù)得的經(jīng)過(guò)你的感想。；1?120詞數(shù)不少于個(gè)2?不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱）（2012江蘇25書面表達(dá)（滿分分）81?生活中沖突時(shí)有發(fā)生。假設(shè)你班同學(xué)蘇華和李江打籃球時(shí)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，導(dǎo)致關(guān)系緊張。請(qǐng)你結(jié)合此事,HappyTeens”專欄投稿。簡(jiǎn)要描述事情的經(jīng)過(guò)打籃球、碰撞、爭(zhēng)執(zhí)，等等29第頁(yè)共頁(yè)CCNUELIZA版權(quán)所有共同保護(hù)1.2.分析發(fā)生沖突的原因遇事不夠冷靜……談?wù)劚苊鉀_突的做法（請(qǐng)考生根據(jù)自己的經(jīng)歷或感想，提出至少兩種做法）1.2.3.對(duì)所有要點(diǎn)逐一陳述，適當(dāng)發(fā)揮，不要簡(jiǎn)單翻譯。150詞數(shù)左右。形狀已經(jīng)寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。作文中不得提及有關(guān)考生個(gè)人身份的任何信息，如校名、人名等。Conflictswithothersarecommonineverydaylife.（2012）浙江30書面表達(dá)（滿分分）你校正在進(jìn)行“英語(yǔ)讀書周”活動(dòng)。該活動(dòng)要求學(xué)生摘錄名言佳句（quote）并相互交流，以下是某同學(xué)的句子：“Yourfuturedependsonmanythings,hutmostlyonyou.”請(qǐng)按下列要求用英語(yǔ)寫一篇100~120個(gè)詞的短文：1.2.針對(duì)摘錄句中的觀點(diǎn)談?wù)勀愕目捶ㄅe例說(shuō)明理由注意：短文的開頭已給出（不計(jì)詞數(shù)）。IntheEnglishReadingWeek,oneofmyclassmatesrecommendedaquotetous.whichgoeslikethis:"Yourfuturedependsonmanythings.butmostlyonyou."第一節(jié)書面表達(dá)（滿分分）35（）2012四川假如你是大學(xué)一年級(jí)新生李華。開學(xué)之初，你的英語(yǔ)老師MsLi希望了解每位同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，并征求教學(xué)建議。請(qǐng)按以下要點(diǎn)用英語(yǔ)給她寫一封信。1.對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)；2.自己目前的英語(yǔ)水平；3.自己英語(yǔ)學(xué)習(xí)存在的主要問(wèn)題；4.對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的兩點(diǎn)建議。詞數(shù)100左右；1.信的開頭和結(jié)尾已給出2.DearMsLi,I'mveryhappytohaveyouasourEnglishteacher.39第頁(yè)共頁(yè)CCNUELIZA版權(quán)所有共同保護(hù)Thankyou!LiHua）書面表達(dá)（滿分分）25（2012重慶某國(guó)際網(wǎng)站提供個(gè)人閑置物品交換服務(wù)。現(xiàn)在，你打算通過(guò)該網(wǎng)站將自己的一件閑置物品與他人交換（exchang?。請(qǐng)你用英文在該網(wǎng)站上發(fā)帖，發(fā)布物品交換信息。內(nèi)容應(yīng)包括:你將拿出什么物品進(jìn)行交換具體介紹該物品你希望換回什么物品請(qǐng)?jiān)敢饨粨Q的朋友給你留言（1。詞數(shù)100左右；（2）格式不限；（3）文中不得使用考生真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。）書面表達(dá)（共兩節(jié)，35分）（2012北京20第一節(jié)情景作文（分）1假設(shè)你是紅星中學(xué)高三（。班的學(xué)生李華，校報(bào)英文版正在開展續(xù)寫雷鋒日記”活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序，將你所做的一件好事以日記形式記述下來(lái)，向校報(bào)投稿。1.注意：日記的開頭已為你寫好。2.60詞數(shù)不少于。49第頁(yè)共頁(yè)

ELIZA版權(quán)所有共同保護(hù)Saturday,June2ThismorningFine請(qǐng)務(wù)必將情景作文寫在答題卡指定區(qū)域內(nèi)）（15第二節(jié)開放作文（分）請(qǐng)根據(jù)下面提示，寫一篇短文。詞數(shù)不少于50。YouarediscussingthefollowingpicturewithyourEnglishfriendJim.Nowyouaretellinghimhowyouunderstandthepictureandwhatmakesyouthinkso.59第頁(yè)共頁(yè)ELIZA版權(quán)所有共同保護(hù)）（2012天津25書面表達(dá)（滿分分）61.假設(shè)你是李津，你的美國(guó)朋友Chris就讀于天津某國(guó)際學(xué)校。他熟悉中國(guó)文化，特別是戲曲文化。85200月日下午：在新落成的天津大劇院將上演越劇《梁山伯與祝英臺(tái)》。請(qǐng)你根據(jù)以下提示，用英語(yǔ)給Chris寫一封電子郵件，邀請(qǐng)他一起觀看演出。*提出邀請(qǐng)并簡(jiǎn)述原因；*提出觀劇后活動(dòng)建議（如參觀附近的博物館或美術(shù)館等）*請(qǐng)求對(duì)方回復(fù)123100?請(qǐng)使用?可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)?開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總規(guī)范英語(yǔ)，詞數(shù)不于少；，以使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫；詞數(shù)。參考詞匯：越?。篠haoxingOperaButterflyLovers《梁山伯與祝英臺(tái)》TianjinGrandTheater天津大劇院DearChris,Ihavegoodnewstotellyou.__________________________________________________Yours,LiJin）（2011山東30寫作（滿分分）假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華，不久前在學(xué)校舉辦的英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。校報(bào)請(qǐng)你寫一篇稿件刊登在英文版面上，介紹你課外學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)以下提示用英語(yǔ)寫一篇短文：1?參加英語(yǔ)角的益處；2?堅(jiān)持寫英語(yǔ)日記的作用;69第頁(yè)共頁(yè)ELIZA版權(quán)所有共同保護(hù)1120-150）（25（2012福建第二節(jié)書面表達(dá)滿分分），諳根據(jù)要求寫一篇英語(yǔ)短文投稿。假定你是某中學(xué)生英語(yǔ)報(bào)的小記者；以下漫畫內(nèi)容是你的所見(jiàn)所聞內(nèi)容要求：2.描述漫畫內(nèi)容；發(fā)表個(gè)人感想。，.短文標(biāo)題與開頭已給出不計(jì)入總詞數(shù);考生可適當(dāng)發(fā)揮，使文章內(nèi)容充實(shí)、連貫；120詞數(shù)左右文中不能出現(xiàn)考生的具體信息。：sign參考詞匯告示牌MindYourBehaviorinPublicPlacesLastSunday,IwentsightseeingwithmyfriendsintheFairyLakePark.））書面表達(dá)（滿分分25（2012安徽假設(shè)美國(guó)某中學(xué)的學(xué)生明天來(lái)你校訪問(wèn)交流，主題是高中生對(duì)文，理科的選擇。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫一篇發(fā)言稿，向他們介紹你所做的選擇，并說(shuō)明選擇的理由。1.開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；、、亠注意：2.詞數(shù)120左右；3.短文中不能出現(xiàn)與本人相關(guān)的信息。參考詞匯：文科arts;理科:scieneeGoodafternoon,everyone.79第頁(yè)共頁(yè)CCNUELIZA版權(quán)所有共同保護(hù)Welcometoourschool!_____________________________________________Thinks!（）2012遼寧25書面表達(dá)（滿分分）第一節(jié)假定你是某中學(xué)的學(xué)生李華。請(qǐng)用英語(yǔ)給出版社會(huì)的編輯寫封信，表達(dá)你對(duì)現(xiàn)在使用的英語(yǔ)材料的看法,內(nèi)容主要包括：1?優(yōu)點(diǎn)：話題廣泛；2圖片豐富；3有助于提咼學(xué)習(xí)興趣。建議“適當(dāng)降低詞匯難度。1.2.詞數(shù)100左右；可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使用文連貫;3.開頭語(yǔ)已您寫好，不講總詞數(shù)。（）25（2012I）全國(guó)書面表達(dá)滿分分（（theInternet）上得知一個(gè)國(guó)際中學(xué)生組織將在新加坡假定你是李華，從互聯(lián)網(wǎng)（Singapore）舉辦夏令，營(yíng)歡迎各國(guó)學(xué)生參加。請(qǐng)寫一封電子郵件申請(qǐng)參加。：內(nèi)容主要包括（1?）;能力自我介紹包括英語(yǔ)（2?）;參加意圖介紹中國(guó)、了解其他國(guó)家3?希望獲準(zhǔn)。:注意；1?100數(shù)左右2?可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫3.?郵件開頭和結(jié)尾已為你寫好**************************************************************************DearSiror