非洲鼓樂河北師范大學鄭瑩瑩實習學校：衡水中學非洲鼓

鼓——非洲音樂的靈魂，是非洲音樂的基礎(chǔ)，是表達音樂最重要的樂器。鼓在非洲人民心中有著非常重要的地位。動物腹皮鼓木頭鼓傳訊鼓非洲鼓非洲音樂節(jié)奏型舉例2/4XXIXX

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XX.II2/4XXXIXXXX

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XXII_______________—布隆迪《圣鼓》片段《鼓舞》思考以下問題：

1.聽到什么聲音。2.音樂給我們帶來什么樣的情緒。

吶喊聲、鼓聲、歌唱聲。熱烈、激動、有震撼性。

這是布隆迪圣鼓表演的片段。

在布隆迪，圣鼓象征著國王的權(quán)利，象征皇族的正統(tǒng)與種族的延續(xù)，圣鼓是在特定的場合表演的一種鼓樂，如國王加冕時或播種季節(jié)來臨時進行表演。圣鼓表演時，首席鼓手以有力的身體動作，帶領(lǐng)鼓手敲擊出洪亮的、富有震撼性的鼓聲。布隆迪是東非的一個國家，人口約有609萬。首都布瓊布拉。第一部分

節(jié)奏均勻、熱烈，其基本節(jié)奏型為3/4||:xx

xx

x:||:xx

xx

xx:||第二部分

音樂以聲樂為主，曲調(diào)平穩(wěn)和諧，并在半音間做同因反復(fù)和下行。以真聲演唱。

第三部分

作為獨立進行的鼓樂節(jié)奏,鼓的節(jié)奏形式是一種旋律多聲部的復(fù)雜的節(jié)奏織體,音樂激動熱情,其基本節(jié)奏型為：2/4XXXIXXXIXX

XXIXXXII思考：

聆聽《鼓舞》的第一段和第二段，體會其音樂歌唱的特點？齊唱？獨唱？還是一領(lǐng)眾和？一領(lǐng)眾和欣賞《男孩之舞》這是塞內(nèi)加爾的一首由舞蹈伴奏的鼓樂，是塞內(nèi)加爾的法迪斯島塞勒部落青年們演奏的原始錄音。鼓樂合奏伴隨著鄉(xiāng)村舞蹈。這段鼓樂由六個鼓手演奏，其中包括一個敲擊基本節(jié)奏的低音鼓，和另外五個不同的高音手鼓。各個鼓的節(jié)奏互不相同，相互配合，構(gòu)成多線條、多層次、多聲部的極為復(fù)雜的節(jié)奏。表現(xiàn)了一種熱烈、奔放的節(jié)奏?！赌泻⒅琛坊竟?jié)奏型：2/4II:XXX

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X:II___________節(jié)奏練習（1）2/4|xx

x.x|xxx||（2）2/4|xxx|xxx|xx

xx|xxx:||（3）2/4|xx0|xx0|xx0|xx0:||

（拍手）（拍手）（拍手）（拍手）__-欣賞JasonMraz——《Imyours》2/4XXIX0IXXIX0II

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XXII3/4X0IX0IX0IX0II（拍手）（拍手）拓展與研究運用模仿和學過的節(jié)奏進行場景創(chuàng)編活動。（１）場景描述（5人）①部落成員①先行出發(fā)發(fā)現(xiàn)敵人，運用鼓聲把消息傳回部落。②部落成員②作出回答。③族長召集部落成員出發(fā)進攻。④成功。（2）虛擬音樂場景請同學們戴上頭飾、道具等通過節(jié)奏,分組表演創(chuàng)編的音樂場景。小結(jié)通過對《鼓舞》、《男孩之舞》等黑非洲音樂的學習，體驗了非洲音樂的風格特征；了解非洲音樂的背景、特點和社會功能；初步掌握非洲鼓樂的基本節(jié)奏。知道了非洲音樂