第單

神的械親愛(ài)的同:你拿到試卷,要緊張是一次展示你對(duì)五年級(jí)科學(xué)課學(xué)習(xí)理解的好機(jī)會(huì)要你把自己對(duì)個(gè)問(wèn)題的探究解體會(huì)真實(shí)地表達(dá)出來(lái)是好卷。祝你成功！一、把你知道的有關(guān)“機(jī)械”方的知識(shí)填在方框里，如果方框不夠，可以自己增加二、判斷打“√打×（）1打開(kāi)啤酒的起子和果刀都是機(jī)械。（）2人類(lèi)祖先使用的生生活工具里就含有機(jī)械的原理。（）3在平衡尺的左邊2上2個(gè)鉤碼，在右邊的3孔上掛個(gè)，杠桿會(huì)處于衡狀態(tài)。（）4醫(yī)生用鑷子給病人病，就是利用了杠桿省力的原理。（）5定滑輪可以節(jié)省力。（）6斜面坡度越小，所的拉力越大。（）7修建盤(pán)山公路是為車(chē)輛行駛上山更省力。（）8動(dòng)滑輪不僅可以省，而且還可以省距離。（）9當(dāng)力作用在軸上時(shí)輪軸也同樣可以省力。（）10、輪也是一種簡(jiǎn)機(jī)械。三、選擇確答案的序號(hào)在方框里）1在宙中找到一個(gè)支點(diǎn)就能把整個(gè)宇宙撬起來(lái)（）的。①牛頓②因斯坦阿基德2、機(jī)械很簡(jiǎn)單，如筷子、子等，它們屬于（機(jī)復(fù)雜，它們由兩種或兩種上的簡(jiǎn)單機(jī)械構(gòu)成，這些較復(fù)雜的械通常叫做（①簡(jiǎn)單機(jī)械雜機(jī)械簡(jiǎn)機(jī)械機(jī)③器雜機(jī)械

3、上安裝升旗用的裝置是①軸動(dòng)滑輪③滑4、傳遞力量的裝置叫（①杠桿②傳動(dòng)裝置③5、絲刀、方向盤(pán)這一類(lèi)，一個(gè)輪固定在可以轉(zhuǎn)動(dòng)的軸上的機(jī)械叫做（①輪軸②輪滑輪6、杠桿類(lèi)機(jī)械中，省力的（①蹺蹺板②夾子③瓶7、幫助人們降低工作難度省力的工具裝置，都可以稱(chēng)為（①機(jī)械②工具機(jī)器8、釘和葡萄酒開(kāi)都屬于（）應(yīng)。①輪軸②杠桿9、屬于傳動(dòng)裝置中的（①鏈條傳動(dòng)②齒輪傳動(dòng)③傳動(dòng)四、想一想，做一做）1、物體各屬于哪種簡(jiǎn)單機(jī)？將序號(hào)填在相應(yīng)的橫線(xiàn)上。①吊車(chē)②絲釘③水龍頭剪刀⑤桿頂端的裝置⑥老虎鉗盤(pán)山公路⑧自行車(chē)把⑨子⑩手屬于杠桿的有_________________；于軸___________________________屬于滑輪的有________________于斜面的_2、的自行車(chē)鏈條傳動(dòng)裝置五、看圖做題六、實(shí)驗(yàn)與研究1、是01班同學(xué)用平衡尺探究桿省力的秘密時(shí)的實(shí)驗(yàn)記錄：平衡條件

支點(diǎn)左側(cè)

支點(diǎn)右側(cè)鉤碼數(shù)

距離支點(diǎn)（格）

鉤碼數(shù)

距離支點(diǎn)（格）擺法（1（2（3

221

423

241

214

仔細(xì)觀察鉤碼的個(gè)數(shù)與支點(diǎn)的距，你發(fā)現(xiàn)了什么？我的發(fā)現(xiàn)：______________________________________________________________________2、602同學(xué)在研究“定輪和動(dòng)滑輪”時(shí)獲取的研究資料：滑輪的名稱(chēng)

用測(cè)力計(jì)拉鉤碼

鉤碼運(yùn)動(dòng)的方向

鉤碼的重量

測(cè)力計(jì)的讀數(shù)時(shí)的方向定滑輪動(dòng)滑輪

測(cè)力計(jì)向上拉測(cè)力計(jì)向下拉

鉤碼向上運(yùn)動(dòng)鉤碼向上運(yùn)動(dòng)

100克100克

50克100克分析以上研究資料，你有哪些發(fā)？1、知多識(shí)有本領(lǐng)人一定虛。——覺(jué)哉

半解人，多謙；見(jiàn)2、人勇敢是己最的朋友。3