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公共管理理論第一章第1頁,共17頁,2023年,2月20日,星期日教學內(nèi)容第一專題政府改革與治理研究第二專題公共政策的理論與實踐研究第三專題公共組織理論研究第四專題政府工具研究第2頁,共17頁,2023年,2月20日,星期日第一專題政府改革與治理研究(10課時)第一節(jié)研究背景第二節(jié)政府間關系第三節(jié)政府的角色定位與職能轉(zhuǎn)變第四節(jié)第三部門的發(fā)展與管理第五節(jié)中國公共治理體系的構(gòu)建第3頁,共17頁,2023年,2月20日,星期日參考書目1、[美]奧斯本、蓋布勒:《改革政府》,上海譯文出版社,19962、[美]B·蓋伊·彼得斯:《政府未來的治理模式》,中國人民大學出版社,20013、[美]麥克爾·巴澤雷:《突破官僚制:政府管理的新愿景》,中國人民大學出版社,20024、[美]里賈納·E·赫茲琳杰:《非營利組織管理》,中國人民大學出版社,20005、俞可平主編:《治理與善治》,中國社會科學文獻出版社,20006、石國亮:《服務型政府:中國政府治理新思維》,研究出版社,2008第4頁,共17頁,2023年,2月20日,星期日第二專題公共政策的理論與實踐研究(6課時)第一節(jié)公共政策基本理論第二節(jié)公共政策的價值取向第三節(jié)公共決策中的公眾參與第5頁,共17頁,2023年,2月20日,星期日參考書目1、[美]約翰·克萊頓·托馬斯:《公共決策中的公民參與:公共管理者的新技能與新策略》,中國人民大學出版社,20052、[美]蓋依·彼得斯:《美國的公共政策——承諾與執(zhí)行》,復旦大學出版社,20083、[美]杰伊·沙夫里茨:《公共政策經(jīng)典》,北京大學出版社,

20084、[美]詹姆斯·M·布坎南:《公共財政與公共選擇:兩種截然對立的國家觀》,中國財政經(jīng)濟出版社,20005、嚴強:《公共政策學》,社會科學文獻出版社,20086、陳慶云:《公共政策分析》,北京大學出版社,2006第6頁,共17頁,2023年,2月20日,星期日第三專題公共組織理論研究(10課時)第一節(jié)組織理論發(fā)展史第二節(jié)公共組織的結(jié)構(gòu)和體制第三節(jié)公共組織的變異和權(quán)力制約第四節(jié)公共組織的領導行為第五節(jié)政府公信力第7頁,共17頁,2023年,2月20日,星期日參考書目1、[美]羅伯特·丹哈特:《公共組織理論》,中國人民大學出版社,20032、[美]海爾·G·瑞尼:《理解和管理公共組織》,清華大學出版社,20023、朱國云:《公共組織理論》,南京大學出版社,20034、蘇忠林:《公共組織理論》,武漢大學出版社,20075、陳振明、孟華:《公共組織理論》,上海人民出版社,20066、車洪波、鄭俊田:《領導科學》,中國商務出版社,2006第8頁,共17頁,2023年,2月20日,星期日第四專題政府工具研究(6課時)第一節(jié)政府工具與政府治理第二節(jié)政府績效評估第三節(jié)政府流程再造第9頁,共17頁,2023年,2月20日,星期日參考書目1、[美]奧斯本、普拉斯特里克:《摒棄官僚制:政府再造的五項戰(zhàn)略》,中國人民大學出版社,20022、[美]拉塞爾?林登:《無縫隙政府:公共部門再造指南》,中國人民大學出版社,20023、[美]馬克·G·波波維奇:《創(chuàng)建高績效政府組織》,中國人民大學出版社,20024、卓越:《公共部門績效評估》,中國人民大學出版社,20045、蔡立輝:《電子政務:信息時代的政府再造》,中國社會科學出版社,20066、金太軍:《電子政務與政府管理》,北京大學出版社,2006第10頁,共17頁,2023年,2月20日,星期日教學進度9.16第1節(jié)研究背景9.23第2節(jié)政府間關系9.30第3節(jié)政府的角色定位與職能轉(zhuǎn)變10.7國慶10.14第5節(jié)第三部門的發(fā)展與管理(討論課)10.21第6節(jié)中國公共治理體系的構(gòu)建10.28第7節(jié)公共政策基本理論11.4第8節(jié)公共政策的價值取向11.11第9節(jié)公共決策中的公眾參與11.18第10節(jié)組織理論發(fā)展史11.25第11節(jié)公共組織的結(jié)構(gòu)和體制12.2第12節(jié)公共組織的變異和權(quán)力制約12.9第13節(jié)公共組織的領導行為(討論課)

12.16第14節(jié)政府公信力12.23第15節(jié)政府工具與政府治理12.30第16節(jié)政府績效評估1.6第17節(jié)政府流程再造(討論課)第11頁,共17頁,2023年,2月20日,星期日考試要求考勤(5%)平時成績(45%)期末閉卷考(50%)第12頁,共17頁,2023年,2月20日,星期日課堂要求點名三次不到者(包括回答問題時的點名),不得參加期末考試課堂發(fā)言記入平時成績第13頁,共17頁,2023年,2月20日,星期日第一專題第一節(jié)研究背景一、治理的概念之爭二、當代治理理論的主要思想三、當代西方政府改革的主要內(nèi)容及措施第14頁,共17頁,2023年,2月20日,星期日一、治理的概念之爭羅伯特·羅茲格里·斯托克萊斯特·塞拉蒙第15頁,共17頁,2023年,2月20日,星期日二、當代治理理論的主要思想1.當代治理運動的興起是現(xiàn)代社會組織轉(zhuǎn)型與發(fā)展的產(chǎn)物2.當代治理的組織載體發(fā)生了根本變化3.當代治理意味著國家和公民社會關系的重新調(diào)整4.多中心治理模式的形成和社會網(wǎng)絡組織體系的構(gòu)建5.當代治理的社會與道德基礎6.當代治理表現(xiàn)為一定的發(fā)展進程7.當代治理的基本理念及善治的重

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