努力奮斗演講稿,奮斗演講稿

努力奮斗演講稿,,奮斗演講稿大全努力奮斗演講稿（一）敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：大家好！做什么事都講究勤奮。在工廠里，你不勤奮勞作，就不會(huì)有工資；在學(xué)校里，你不勤奮學(xué)習(xí)，就不會(huì)有好的成績(jī)；在家里，你不把家里清掃潔凈，屋子里就會(huì)生滿爬蟲，讓你不得安靜。

勤奮也不光是為自己，還要為國(guó)家而作出的奉獻(xiàn)；為了人民生活得更美妙，而作出的努力。

雖說人不勤奮，就不會(huì)有好生活，但有人為了利益而勤奮就不好了。就比方：有人為了貪圖利益勤奮工作，一旦得到利益就會(huì)變得懶散；有人為了不讓妻兒受苦受累，在黑暗社會(huì)中任勞任怨。

有句俗話說的好：“知人知面不知心”。外表勤奮，心里懶散的人，也會(huì)走上邪惡之路。假設(shè)你明白這個(gè)詞的真正含義，就用好它，不要將它用在不好的地方。世界上也有很多人，都知道勤奮這個(gè)詞，但不知道這個(gè)詞的真正含義，只有懂得勤奮這個(gè)詞真正含義才是有用之人。

你只有懂得勤奮，才會(huì)明白其中的真諦和真理，才會(huì)精確的使用勤奮，用勤奮創(chuàng)作另一番美妙的天地。

努力奮斗演講稿（二）各位教師，同學(xué)們：

大家好！中國(guó)有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于

勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無邊的學(xué)問海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開拓學(xué)問領(lǐng)域，獲得學(xué)問的酬勞，武裝自己的頭腦。

勤奮，是扣開勝利人生的敲門磚。

曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一。傳奇，有這樣一個(gè)搞笑的故事：一天，曾先生在家看書，重復(fù)誦讀了許多遍卻還沒有背下來，這時(shí)來了個(gè)賊，卻怎樣也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書！”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去！賊人比曾先生聰慧的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都敬佩的人。

我們無法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無非想告知我們這樣一個(gè)道理：沒有人能只依靠天分勝利，上帝賜予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?！記得一位哲人以前說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平凡的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個(gè)字勤奮！勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱難奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上；我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的司馬遷，從二十歲起就開頭游跡生活，腳印普及黃河、長(zhǎng)江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的根底；德國(guó)宏大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時(shí)間，搜集了超多材料，寫出了震動(dòng)文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》；我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)頂峰的道路上，翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料，

通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí)，最終取得了震動(dòng)世界的宏大成就！可見，任何一項(xiàng)成就的取得，都是和勤奮分不開的。

勤出才智。傳奇古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家，因小時(shí)口吃，登臺(tái)演講時(shí)，聲音渾濁，發(fā)音不準(zhǔn)，經(jīng)常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心，為了克制這個(gè)弱點(diǎn)，他便每一天口含石子，面對(duì)大海朗讀。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最出名氣的演說家。我過宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個(gè)故事：福州有個(gè)叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，學(xué)問與日俱增，之后最終“無書不讀”，成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個(gè)道理勤能補(bǔ)拙。

勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費(fèi)的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永久只能對(duì)別人成功的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道；許多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)認(rèn)為瑪?shù)贍柕聝A慕虛榮，追求享受，而我則更看中于他能英勇應(yīng)對(duì)打擊，用辛勤的勞動(dòng)來證明自己的清白，她是值得敬重的。她也用巨大的代價(jià)告知我們勤勞才是立身之本！悄悄耕耘，專心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。

努力奮斗演講稿（三）人生在世，“奮斗”二字。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。

可是，怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程？這是一個(gè)值得思索的問題。

是碌碌無為，虛度韶華？還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗？這取決于自己。

是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平凡的小丑，一切的一切還是由自己打算。

光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其珍貴！當(dāng)人們還沒省悟過來之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。如果你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。由于你的人生畫卷是如此得空白，如此得缺乏光榮。原來應(yīng)當(dāng)由你涂抹的畫卷，卻由于你的虛度而被白白地棄用。你自己說究竟可悲不行悲？鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境地。削發(fā)如泥者，利也。漫長(zhǎng)的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，由于他早已將歲月忽視，遺忘，在自我構(gòu)筑的碉堡中細(xì)心討論鑄劍。可以這樣說，他沒有鋪張光陰，他可以驕傲地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔！”然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀，君不見馬濤燈紅酒綠格外甜。在急躁的社會(huì)形態(tài)下，他們能夠安心下來，搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”！“奮斗”二字，意蘊(yùn)無窮。為了抱負(fù)，你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗；為了貧困的學(xué)童再現(xiàn)校園，你奔跑呼告，游走街頭，這更是奮斗。

與其任由它白白消逝，倒不如抓住它，好好利用一番。信任勝利總是喜愛垂青這類人的。若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對(duì)自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生最終有所成就，我快樂，我驕傲?！边@是

一個(gè)抱負(fù)的結(jié)果，事實(shí)上很多人到老的時(shí)候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對(duì)他們來說只能是個(gè)謊話。中年無所建樹，讓他們懊悔莫及。凡事沒有懊悔藥，一錯(cuò)過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。

人生若白駒過隙，突然而已。歲月匆忙，無情地消逝著。我們應(yīng)當(dāng)靜下心來，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。信任在離世的時(shí)候，我們能夠安靜地說，“我來過，我無悔，我歡樂。”不要將圓滿留下，抓緊時(shí)間奮斗吧！努力奮斗演講稿（四）敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：大家好！勤奮勞作就是為明天筑巢。

老鼠愛打洞，螞蟻愛存糧，蜘蛛愛織網(wǎng)，勤奮是動(dòng)物的本能。

人不能不勤奮，否則就要變?yōu)楦?。有時(shí)僅僅是本能的勤奮還是不夠的，還必需要有能動(dòng)的勤奮，只有能動(dòng)的勤奮才會(huì)得到別樣的收獲。

做教師的要勤奮，勤奮是一種職業(yè)本能。每天早上到教室里走一圈，到辦公室備課、看作業(yè)，然后夾著備課本去上課，看著學(xué)生回家，下班后洗衣、做飯、寫日記，這就是勤奮，不對(duì)，這充其量算是忙活，奮是要有氣的，是一種爆發(fā)狀態(tài)，是有目標(biāo)的。重復(fù)的忙活不算勤奮。教師要有一種勇于進(jìn)取，勤于反思，擅長(zhǎng)挑戰(zhàn)自我，敢于轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀的執(zhí)著，因此而付諸的行動(dòng)，可以算是勤奮。

沒有勤奮生命不會(huì)精彩。我們要預(yù)設(shè)好勤奮，為了后天的生活，明天

應(yīng)當(dāng)怎樣干，把時(shí)間表放到自己手中，讓時(shí)間圍著我轉(zhuǎn)，世界是我的世界，我要主動(dòng)地去改造它，讓它為我所用，科學(xué)地調(diào)度好時(shí)間，執(zhí)著地去編織精彩，這樣，在你的生命中就有了喝彩，從今你會(huì)更勤奮，生命將會(huì)更精彩。

讓勤奮與生命共舞，讓世界更精彩。

努力奮斗演講稿（五）親愛的教師，同學(xué)們：

大家好！夜晚，滿天的繁星，動(dòng)聽的蛙鳴，伴隨著陣陣涼快的清風(fēng)，滿池的蓮花在風(fēng)動(dòng)舞動(dòng)著，婀娜多姿。這不禁使我想到北宋的周敦頤對(duì)蓮贊道：“蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植?！鄙従哂忻烂蠲F的品質(zhì)，然而，它的一生又是怎樣的？如此種種，怎能不勾起我對(duì)人生的感悟？事情追溯到兩天前。聯(lián)考分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來了，天上下著淅淅瀝瀝的雨，這天氣就像我的心情一樣陰暗、沉悶。一回到家中，媽媽便詢問我的分?jǐn)?shù)，我緘默不語，徑直走入自己的房間。單獨(dú)一人難過、難受。過了一會(huì)兒，感覺有點(diǎn)餓了，便向廚房走去，走在廚房門口，我不由止住了腳步，我觀察媽媽在濃煙中勞碌的背影，心中一酸，淚水不知不覺地滑過我的臉頰。立刻覺得自己很不爭(zhēng)氣，父母成天為我們勞碌著，賜予我們關(guān)愛、幸福。如此大恩怎能不回報(bào)，我要奮斗了，就算不為自己，也應(yīng)當(dāng)為了父母，給父母一個(gè)勸慰，讓他們以后每一天都快樂度過。

然而，失敗的陰影覆蓋著我，心情也不因雨過天晴而稍有好轉(zhuǎn)。恍惚中，我看到一只小小的蝴蝶，只見它全身濕濕的，躺在小小洼旁，一只翅膀還浸在水中，它掙扎著，不停地舞另一只翅膀，第一次、兩次、三次它還是沒起來，直到十六次，它最終爬出了小水洼，全身都在承受太陽光的照射。一段時(shí)間后，翅膀干了，它用力一躍，便在空中飄舞起來，突然發(fā)覺彩虹出來了，在彩虹的襯托下，它顯得非常漂亮。它給了我啟發(fā)，讓我對(duì)人生有了更深層次的理解。

假如人生是一道風(fēng)景，那么只有在風(fēng)霜雪雨的路上永不停留，才能觀察更遠(yuǎn)更美的風(fēng)景。

假如人生是逆水行舟，那么只有在險(xiǎn)灘密布中勇搏激流，才能感受奮斗的充實(shí)。

我們