版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小學(xué)三年級風(fēng)景作文【5篇】學(xué)校三年級風(fēng)景作文【5篇】
剛剛?cè)攵揖褪冀K盼著盼著下場雪。可是從放假,始終盼到了開學(xué),我心中期盼的大雪還不見一絲蹤跡。這里給大家共享一些關(guān)于學(xué)校三年級風(fēng)景作文,盼望對大家有所關(guān)心。
學(xué)校三年級風(fēng)景作文精選篇1
不知何時,雨開頭淅淅瀝瀝的下了,入秋后的這場雨,來的也還是有些猛烈,帶著略有些寒意的風(fēng),長驅(qū)直入的席卷了整個青城。而青城也在此時驀地掛上了一點秋涼。
入夜的青城,靜謐的有些詭異,黑黢黢的山路在帶著八卦圖樣的路燈照射下,也點綴上了散碎的星辰,側(cè)耳聽著雨聲打在地上的聲音,仿佛像是聽見珍寶落在翡翠的盤子里一樣,很是悅耳。撐著傘,一路當(dāng)心翼翼的走上了山路,聽著風(fēng)吹在凋零的樹葉的聲音,忽的也就感染上了一層凄涼。
雷和電的影子不停的在天空中徘徊著,彳亍著前行,身上卻還是被雨水沾濕不少,秋季的雨不似春季的雨溫柔,也不似夏季的雨粗獷,秋季的雨,帶著一種席卷全身的悲涼,寒徹心扉。
人生幾度秋涼,曾幾何時,也突然開頭悲秋,帶著一種無望的態(tài)度悲秋。
抬頭看著近在咫尺的青城山門和山門外的寺廟,秋風(fēng)帶著秋雨襲來,不禁打了一個寒戰(zhàn),夜晚的青城,帶著別具一格的情調(diào),呈現(xiàn)在眼前,門前的諷刺,卻似衰敗的王謝之家。清凈的有些過分的氛圍,卻流淌著安撫人心的力氣。用手撫過那些百年的古木,參天高的樹木,帶著深厚的草木之氣,沁入心脾,瓦解掉那些積存在心底卻久久不能釋懷的污濁。
轉(zhuǎn)身離開,青城在我的背影后漸漸的縮小,再縮小,直到完全消逝。黑夜之中,辨不清它的方位,卻能在電閃雷鳴之時間或看到一個高大的影子,佇立在那里,千百年不動。
原路返回,黯淡的燈光在越來越大的雨中慢慢的模糊了,像是隔了層毛玻璃,然而溫柔的燈光還是透了過來,照在心中,沒有陽光暖和,卻帶著火燭的氣息。微微的笑著,管它傘外雷雨再大,傘內(nèi)卻還是寧靜如初。青城如此靜謐,傘內(nèi)如此靜謐,即使它不是白日那清秀的青城,那又有什么惋惜的呢?
青城聽雨,聽到的是心聲,聽到的也是感悟,感悟的不是其他,只是人生幾度秋涼而已。
學(xué)校三年級風(fēng)景作文精選篇2
春花秋草,夏雨冬雪,和風(fēng)煦日,電閃雷鳴……這都是大自然賜予我們的珍寶,是我們不行多得的財寶。
而雨,恰恰是這份饋禮中的禮品,是大大自然中的精靈。我愛雨,尤其愛聽風(fēng)。
春天的雨像文雅的小姑娘,悄無聲息地拋灑在這樣的春夜里,像一個悄悄無聞的生命。這時候,你什么也不必敵,只須捧一杯清茶,喝上一口,閉上眼睛,腦海里便有著樣一幅畫,大地的一張的好宣紙,春雨是一枝蘸飽綠的筆,只須請請一點兒,那綠變會擴大擴大……伴著雨點落地,禾苗出土的刺刺聲,一曲清雅的《春江花月夜》便在你心中響起。
夏天的雨可沒有那么好的脾氣,他像一個頑皮的孩子,趁你不留意,就一蹦一跳,玩耍著,吵鬧著下來了。它霹靂啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來,然后冬冬的落在你的玻璃上,好象在提示你留意:一有精彩昂揚的搖滾已經(jīng)開頭了!然后你在專心傾聽吧,你就會聽到一串串奇妙的旋律。為了把演出場地照亮,它還時不時的邀請閃電來湊湊喧鬧。那一瞬間,黑夜如白晝,成千上萬的演奏家在演奏著各自的樂曲。還沒等回過味來,一個接一個的悶雷又從遠處滾來,趕來傾聽這最杰出的樂章,一整個夏夜,你便可以和翠竹一道沉醉在這心驚動破的音符里。
秋,歷來被人們稱為金秋;秋風(fēng),歷來被人們稱為金風(fēng);那我就把秋雨稱為金雨吧。在聽秋雨的時候,一切都變的緘默了,寧靜了。假如說金秋是一幅顏色凝重的油畫,那么金雨便是最具有魅力的背景。聽著這秋雨,就仿佛聽到了一個個新生命的啼哭,聽到了慶豐收的鑼鼓,聽到了世界的心聲。在金雨中,農(nóng)夫豐收了稻谷,老師豐收了成果,而我們又有什么收獲呢?
冬在人們的印象中是冷酷無情的,而冬雨卻是溫柔的。它不慌不忙地飄落,溶化著積雪殘冰;它不緊不慢地灑落,洗刷著塵污;它不疾不徐地降落,預(yù)備著春天的到來。這就是四季的雨,這就是雨的聲音。伴侶,請你聽雨吧,盡情地享受它帶給你的無窮樂趣吧!
學(xué)校三年級風(fēng)景作文精選篇3
我無端地喜愛春,喜愛潤如酥的春雨。
外面飄灑著零星的小雨,細,是晶亮的。三葉草在雨中開心地晃動著身體,讓雨滋潤她們纖細高佻的身體,在我眼前晃出一片朦朧的綠。我靠近幾個星期前栽下的兩棵樹,我看到了它們已長出的嫩芽——粉嫩嫩,肥嘟嘟的,應(yīng)當(dāng)也是軟酥酥的吧,不過它們太嫩小了,我只敢用臉頰去輕輕蹭了蹭它們——酥酥的、涼涼地,好像雨落在我臉上,由于它們是被雨催發(fā)的??!
我奔向田野,任由雨絲灑落在了我的臉上和脖子里,癢癢的,逗得我情不自禁地笑出了聲。我伸出手,想要接住它們,接住這春的使者,可它們從我手中一彈而過,躍入了我身旁的泥土。我放棄了捉住它們的念頭,還是讓它們?nèi)拘训叵碌男∩伞?/p>
我閑逛在田埂上,雨下大了點,我戴上帽子,聽不到雨聲,唯有自己的心跳。我肆意聞著那股草的芳香和大地的芳香,這一刻,我感覺仿佛整個田野都是我的。
雨落到了田中的水渠里,集中出細小的波紋。一只小田雞跳到了我面前,它偏轉(zhuǎn)腦袋凝視著我的鞋子,在它眼里,這已是一個龐然大物。它就這樣蹲在那兒,直到一滴雨落到它小小的腦袋上,它這才甩甩腦袋,像甩去了一冬的困倦,這才心滿足足地跳開。
田野里的綠,在雨水的梳洗下,綠的更加可人。一片野菜,在雨中搖曳,綠色的葉子上鑲了一圈紫色的花邊,她由一個悄悄無聞的村姑,一下子變成了一個亭亭玉立的貴婦。雨中盛開著幾朵淡紫的小花,它們不柔弱,是幾個活潑的小姑娘,面對探到它們面前的狗尾草,卻又羞答答低下了頭。
雨停了,那花兒如美人出浴,嬌滴滴看著我。一只蜜蜂立刻被這花兒吸引來了,與花兒熱鬧地擁抱著。“啾——嘀啾——啾——嘀啾——”山丘下的樹叢里,傳來了鳥兒的歡鳴,打破了雨后的安靜。水渠里立馬傳來了“咕呱,咕呱”的聲音,應(yīng)和著那位不知名的唱歌家。
樹上和屋檐上的雨還在滴著,仿佛又是一場纏綿的小雨。
雨,帶來了春。
站在雨中聽一聽,你聽到了春的腳步聲嗎?
學(xué)校三年級風(fēng)景作文精選篇4
在離家不遠處,有一條低矮的長堤,長堤邊,生長著一排高大茂密的楓樹。我每天上學(xué)放學(xué)都要沿著這排楓樹走一段不短的路,可我卻完全沒有留意到,曾經(jīng)那么茂密翠綠的楓葉,不知道從什么時候開頭,一夜之間,突然變成了紅色。
那天回家,我獨自來到楓樹下,看到遍地都是楓葉,遠遠望去,像燃燒的火焰一樣。近看這些葉子,有的已經(jīng)破損,有的還殘留著些許的綠色,大部分都是紅紅的,一片緊挨著一片,構(gòu)成了一幅精雕細琢的立體圖案。
我順手撿起一片,輕輕地拭去葉面上的灰塵。葉的邊緣盡管有一點點曲卷,可是這更像一種不屈不饒的抗爭。葉脈依舊是那么清楚精致,那么規(guī)律有序,堅毅地支撐著整個葉面,使得楓葉照舊完整無缺,照舊精神抖擻。我當(dāng)心翼翼地把它夾在課本里??吹剿锹冻鰜淼娜~尖,很像是經(jīng)過藝術(shù)大師雕刻成的藝術(shù)作品。也像一個特殊精致的書簽。我要珍藏這片楓葉,讓它永久陪在我的身邊。
今日放學(xué)的時候,李老師讓我去辦公室找她。
在辦公室,李老師拿出我的數(shù)學(xué)練習(xí)本。
“上次考試過的這題,你又錯了。”李老師邊說邊打開我的練習(xí)本,“現(xiàn)在我們再來理解一次,好不好?”
李老師教我數(shù)學(xué)已經(jīng)三學(xué)年了。直到今日我才發(fā)覺,李老師濃密的頭發(fā)中有許多已經(jīng)變成了白色,額頭上細細的皺紋看起來那么明顯。但老師嘴角的微笑卻照舊是那么迷人。在我的印象中,三年了,李老師從來不曾大聲斥責(zé)過任何同學(xué),無論是什么時候,她總是那么和氣,那么慈愛。
我明白了我的錯誤緣由后,李老師又讓我現(xiàn)場做了兩道類似的習(xí)題。離開學(xué)校的時候,天色已晚,走出辦公室,我看到天涯的云彩都是紅色,映照著走道的墻壁也是紅的?;仡^看著李老師離開的背影,她那一襲深紅色的中長羽絨服,在夕陽的余暉里,顯得比以往更加漂亮。這時,我突然想起,我身上的書包里,書包的課本中,被我珍藏的那片楓葉。
學(xué)校三年級風(fēng)景作文精選篇5
天,陰沉沉的。雪,不出意料的,紛紛揚揚地從天上落了下來。
我走出家門,望見一朵朵雪花在空中飄然起舞,與風(fēng)為伴,慢悠悠地落在地上,留下了一片美妙的白色,最終向風(fēng)依依不舍得告辭。都說雪是美妙的,純凈的,漂亮的,雪白的。而我,卻要說,它是活潑的,是優(yōu)雅的,是滑稽的,是和善的。說它是活潑的吧。你看!
雪,和我們做著你追我趕的嬉戲,一會兒飛到東,一會兒飛到西,一會兒飛到南,一會兒飛到北。叫你盼望捕獲到它的身影,卻又像是在吊你的胃口,有意就不讓你捉到似的。說它是優(yōu)雅的吧。你想!當(dāng)雪從空中飄落的時候,是否如天仙般飛掠而下,叫你感覺有些望塵莫及呢?當(dāng)雪在空中翩翩起舞的時候,是否如公主般舉止優(yōu)雅?當(dāng)雪在勞碌地給人們通告冬天到來的時候,是否又如孩童般可愛無邪?說它是滑稽的吧。
你聽!它拉著風(fēng)的手,走遍世界各地。有時,玩得太爽,就在空中翻兩個滾,活像雜技團的小丑。它在翻滾之后,還會靜靜地在你的耳邊傾訴著世界的驚異,傾訴著天地的漂亮,傾訴著天上的街市。說它是和善的吧。它想,冬天來了,大家確定很冷吧!所以,在樓頂上,它和小伙伴們編織了一頂帽子,送給高樓;在大地上,它和父母們共同跑過,留下一層精致的地毯,送給大地;在雪松上,它獨自變成了一件白色的棉衣,送給松樹;在衣服上,它留給人們一套更美的衣裳,送給人們。它莫非不是和善的嗎?
它怕大樹因丟失了孩子而孤獨,便留在樹梢,輕柔的地說:“不要難過了,這個冬天,我陪
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025 小學(xué)二年級道德與法治上冊公共場合不趴欄桿課件
- 2026年英語能力測試商務(wù)英語閱讀理解模擬題
- 2026年會計基礎(chǔ)與財務(wù)管理知識模擬試題
- 2026貴州省林業(yè)局直屬事業(yè)單位招聘20人備考考試試題及答案解析
- 2026年河南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試備考試題及答案詳細解析
- 2026年貴州盛華職業(yè)學(xué)院單招綜合素質(zhì)筆試參考題庫含詳細答案解析
- 2026年青島酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招綜合素質(zhì)筆試備考試題含詳細答案解析
- 2026年昭通市事業(yè)單位公開招聘工作人員(1169人)參考考試試題及答案解析
- 2026年南充電影工業(yè)職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試備考題庫及答案詳細解析
- 2026年西南交通大學(xué)希望學(xué)院單招綜合素質(zhì)筆試參考題庫含詳細答案解析
- 廣東省佛山市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末考試 語文 含解析
- 中藥材及中藥飲片知識培訓(xùn)
- 2024年臺州三門農(nóng)商銀行招聘筆試真題
- 高一政治必修1、必修2基礎(chǔ)知識必背資料
- 垃圾處理設(shè)備維修合同
- DB4114T 105-2019 黃河故道地區(qū)蘋果化學(xué)疏花疏果技術(shù)規(guī)程
- 如何高效向GPT提問
- JT-T-969-2015路面裂縫貼縫膠
- 無抗養(yǎng)殖模式可行性分析
- 《常見疾病康復(fù)》課程教學(xué)大綱
- 飼料廠HACCP計劃書
評論
0/150
提交評論