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文檔簡介

2014上師大952應用語言學真題(回憶版)一.Definition(5’subjectivetestandobjectivetestlinguisticcompetenceandlinguisticperformancehumanisticapproachbehavioristpsychologyTG二、answerthefollowingquestionsbriefly(13’x5)1.phonemeandphone2.whatarethefeaturesofcreativityoflanguage3.whatistheteacherdevelopment?4.principlesofcommunicativeapproach?5.differencebetweenachievementtestandproficeiencytest三、discussionthefollowingquestions(30’x2)(每一題都有100+的字，大致內(nèi)容為。。。。)teacher’sroleundercommunicativeapproachlistatleastfoursyllabus2013上海師范952應用語言學真題（回憶版）（本年度開始，該科目參考書目增加《英語教學法教程》-王薔）一．Definition1.Grammar2.reflectivemodel3.4.languagetransfer5.suggestopedia二．Terms1.stecturalviewandfunctionalview2.behaviouristpsychologyandcognitivepsychology3.foreignertalkandpidgin4.currriculumandsyllabus三．Comments這兩題題目都一百來字，記不得，30’一題。主要內(nèi)容是下面的。。。1.mainfeaturesofgoodtextbooks2.AmericanEnglishandBritishEnglish2014上師大333教育綜合真題(回憶版)名詞解釋課程標準教學目的學校管理騎士教育多元智力理論6.京師同文館二、簡答題1.科爾伯格道德階段理論2.教師的專業(yè)素養(yǎng)3.教育的社會流動功能4.“百日維新”的政策三、論述題1.結(jié)合實例討論下教學中理論與實際相聯(lián)系2.科舉制及其影響3.盧梭自然教育及影響4.陳述性知識與程序性知識2013上海師大333教育綜合真題（回憶版）一．1.蘇格拉底法2.元認知3.教育制度4.德育過程5.教育性教學6二

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