幼兒園藝術(shù)教育專題·形考任務(wù)二1.為了引導(dǎo)幼兒感知音樂(lè)的細(xì)節(jié)，體驗(yàn)音樂(lè)的暗示性，表達(dá)音樂(lè)速度的適宜性，在教學(xué)過(guò)程中，教師可采用(

)。

單選題(3.0分)（難易度:中）A.現(xiàn)場(chǎng)哼唱或演奏的方法

B.示范和講解的方法

C.分句欣賞的方法

D.反復(fù)練習(xí)法

正確答案：A

答案解釋：暫無(wú)2.整個(gè)音樂(lè)教育和諧的第一基礎(chǔ)是(

)。

單選題(3.0分)（難易度:中）A.目標(biāo)和諧

B.過(guò)程和諧

C.方法和諧

D.評(píng)價(jià)和諧

正確答案：A

答案解釋：暫無(wú)3.音樂(lè)教育的終極目標(biāo)是(

)。

單選題(3.0分)（難易度:中）A.音樂(lè)感的發(fā)展

B.學(xué)習(xí)能力的發(fā)展

C.全面發(fā)展

D.音樂(lè)知識(shí)技能的發(fā)展

正確答案：C

答案解釋：暫無(wú)4.音樂(lè)教材必須體現(xiàn)幼兒教育（

）的特點(diǎn)。

單選題(3.0分)（難易度:中）A.藝術(shù)性、節(jié)奏性

B.感知性、隨意性

C.活動(dòng)性、藝術(shù)性

D.活動(dòng)性、實(shí)踐性

正確答案：D

答案解釋：暫無(wú)5.《夢(mèng)幻曲》的曲作者是（

）。

單選題(3.0分)（難易度:中）A.舒曼

B.圣桑

C.丁善德

D.湯普森

正確答案：A

答案解釋：暫無(wú)6.奧爾夫體系的課程內(nèi)容主要包括嗓音造型、（

）造型、聲音造型三個(gè)方面。

單選題(3.0分)（難易度:中）A.肢體

B.動(dòng)作

C.情景

D.音域

正確答案：B

答案解釋：暫無(wú)7.幼兒園美術(shù)教育活動(dòng),一般不包括下列哪一類(

)。

單選題(3.0分)（難易度:中）A.繪畫

B.手工

C.欣賞

D.表演

正確答案：D

答案解釋：暫無(wú)8.下列不屬于繪畫的形式語(yǔ)言的是（

）。

單選題(3.0分)（難易度:中）A.線條

B.形狀

C.手工

D.色彩

正確答案：C

答案解釋：暫無(wú)9.由幼兒自己獨(dú)立地確定繪畫的具體內(nèi)容、形式和表現(xiàn)方法，教師作為支持者協(xié)助他們完成的繪畫屬于（

）。

單選題(3.0分)（難易度:中）A.命題畫

B.意愿畫

C.裝飾畫

D.寫意畫

正確答案：B

答案解釋：暫無(wú)10.就兒童整體發(fā)展觀而言，下列說(shuō)法有誤的是（

）。

單選題(3.0分)（難易度:中）A.兒童應(yīng)該被看成一個(gè)有機(jī)整體

B.兒童的藝術(shù)生活應(yīng)該被看成一個(gè)有機(jī)整體

C.幼兒園的教育和藝術(shù)教育應(yīng)該被看成一個(gè)有機(jī)整體

D.藝術(shù)教育領(lǐng)域內(nèi)外不同領(lǐng)域應(yīng)獨(dú)立不能交融

正確答案：D

答案解釋：暫無(wú)11.擊節(jié)奏型指揮法是相對(duì)專業(yè)指揮使用的“劃拍指揮法”而言的一種變通方式。

判斷題(2.0分)（難易度:中）A.對(duì)

B.錯(cuò)

正確答案：A

答案解釋：暫無(wú)12.音樂(lè)欣賞是懷著欣喜之情反復(fù)傾聽(tīng)音樂(lè)的活動(dòng)。

判斷題(2.0分)（難易度:中）A.對(duì)

B.錯(cuò)

正確答案：A

答案解釋：暫無(wú)13.幼兒園的韻律活動(dòng)泛指所有伴隨音樂(lè)進(jìn)行的身體藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

判斷題(2.0分)（難易度:中）A.對(duì)

B.錯(cuò)

正確答案：A

答案解釋：暫無(wú)14.幼兒園的唱歌活動(dòng)泛指所有運(yùn)用嗓音進(jìn)行的藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。

判斷題(2.0分)（難易度:中）A.對(duì)

B.錯(cuò)

正確答案：A

答案解釋：暫無(wú)15.為了引導(dǎo)幼兒感知音樂(lè)的細(xì)節(jié)，體驗(yàn)音樂(lè)的暗示性，表達(dá)音樂(lè)速度的適宜性，在教學(xué)過(guò)程中，教師可采用反復(fù)練習(xí)法。

判斷題(2.0分)（難易度:中）A.對(duì)

B.錯(cuò)

正確答案：B

正確答案解釋：為了引導(dǎo)幼兒感知音樂(lè)的細(xì)節(jié)，體驗(yàn)音樂(lè)的暗示性，表達(dá)音樂(lè)速度的適宜性，在教學(xué)過(guò)程中，教師可采用現(xiàn)場(chǎng)哼唱或演奏的方法。

錯(cuò)誤答案解釋：為了引導(dǎo)幼兒感知音樂(lè)的細(xì)節(jié)，體驗(yàn)音樂(lè)的暗示性，表達(dá)音樂(lè)速度的適宜性，在教學(xué)過(guò)程中，教師可采用現(xiàn)場(chǎng)哼唱或演奏的方法。

16.整個(gè)音樂(lè)教育和諧的第一基礎(chǔ)是評(píng)價(jià)和諧。

判斷題(2.0分)（難易度:中）A.對(duì)

B.錯(cuò)

正確答案：B

正確答案解釋：整個(gè)音樂(lè)教育和諧的第一基礎(chǔ)是目標(biāo)和諧

錯(cuò)誤答案解釋：整個(gè)音樂(lè)教育和諧的第一基礎(chǔ)是目標(biāo)和諧

17.音樂(lè)教育的終極目標(biāo)是音樂(lè)感的發(fā)展。

判斷題(2.0分)（難易度:中）A.對(duì)

B.錯(cuò)

正確答案：B

正確答案解釋：音樂(lè)教育的終極目標(biāo)是全面發(fā)展。

錯(cuò)誤答案解釋：音樂(lè)教育的終極目標(biāo)是全面發(fā)展。

18.音樂(lè)教材必須體現(xiàn)幼兒教育活動(dòng)性、實(shí)踐性的特點(diǎn)。

判斷題(2.0分)（難易度:中）A.對(duì)

B.錯(cuò)

正確答案：A

答案解釋：暫無(wú)19.《夢(mèng)幻曲》的曲作者是舒伯特。

判斷題(2.0分)（難易度:中）A.對(duì)

B.錯(cuò)

正確答案：B

正確答案解釋：《夢(mèng)幻曲》的曲作者是舒曼。

錯(cuò)誤答案解釋：《夢(mèng)幻曲》的曲作者是舒曼。

20.奧爾夫體系的課程內(nèi)容主要包括嗓音造型、動(dòng)作造型、聲音造型三個(gè)方面。

判斷題(2.0分)（難易度:中）A.對(duì)

B.錯(cuò)

正確答案：A

答案解釋：暫無(wú)21.藝術(shù)審美活動(dòng)是人類審美活動(dòng)的一種高級(jí)、特殊的形態(tài)。

判斷題(2.0分)（難易度:中）A.對(duì)

B.錯(cuò)

正確答案：A

答案解釋：暫無(wú)22.音樂(lè)的本質(zhì)是人類對(duì)現(xiàn)實(shí)存在的一種特殊形式的主觀反應(yīng)。

判斷題(2.0分)（難易度:中）A.對(duì)

B.錯(cuò)

正確答案：A

答案解釋：暫無(wú)23.音樂(lè)是一種社會(huì)生活的審美性的主觀反應(yīng)。

判斷題(2.0分)（難易度:中）A.對(duì)

B.錯(cuò)

正確答案：A

答案解釋：暫無(wú)24.審美性原則是我們大家熟悉的藝術(shù)教育的核心原則，即指藝術(shù)教育的實(shí)踐活動(dòng)必須具有能使參與者獲得審美愉悅的特質(zhì)。

判斷題(2.0分)（難易度:中）A.對(duì)

B.錯(cuò)

正確答案：A

答案解釋：暫無(wú)25.有效遷移是指能夠?qū)⒃薪?jīng)驗(yàn)應(yīng)用于新的學(xué)習(xí)情境或新的真實(shí)生活情境，并能夠解決自己需要解決的問(wèn)題。

判斷題(2.0分)（難易度:中）A.對(duì)

B.錯(cuò)

正確答案：A

答案解釋：暫無(wú)26.用自己的語(yǔ)言和例子來(lái)說(shuō)明什么是音樂(lè)的本質(zhì)？

簡(jiǎn)答題(10.0分)（難易度:中）

答案解釋：答案要點(diǎn)：

（1）音樂(lè)的本質(zhì)是人類對(duì)現(xiàn)實(shí)存在的一種特殊形式的主觀反應(yīng)。

（2）音樂(lè)是一種社會(huì)生活的審美性的主觀反應(yīng)。

（3）舉例正確。

27.在打擊樂(lè)演奏活動(dòng)中，與指揮有關(guān)的知識(shí)技能有哪些?

簡(jiǎn)答題(10.0分)（難易度:中）

答案解釋：答案要點(diǎn)：

(1)知道如何用動(dòng)作表示“準(zhǔn)備”“開(kāi)始”和“結(jié)束”，并能使自己的動(dòng)作清楚、明確、易于讓被指揮者作出反應(yīng)。

(2)知道在指揮時(shí)將身體傾向于被指揮者，用眼睛注視被指揮者，并能用體態(tài)和表情激起被指揮者的合作熱情。

(3)知道如何用指揮動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏和音色的變化，并能使自己的動(dòng)作與音樂(lè)協(xié)調(diào)一致。

28.在幼兒園中，兒童需要掌握哪些唱歌的知識(shí)技能？

簡(jiǎn)答題(10.0分)（難易度:中）

答案解釋：答案要點(diǎn)：

1.正確的歌唱姿勢(shì)；2.正確的發(fā)聲方法；3.正確的呼吸方法；4.正確的演唱技能；5.自然、恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)技能；6.正確、默契的合作技能。

29.在打擊樂(lè)演奏活動(dòng)中，與指揮有關(guān)的知識(shí)技能有哪些