滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。

白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。臨江仙·滾滾長江東逝水明·楊慎

第一頁，共33頁。隆中對陳壽第二頁，共33頁。第三頁，共33頁。

本文節(jié)選自?三國志?蜀志?諸葛亮傳?，作者是陳壽字承祚，晉朝安漢人，史學(xué)家，所著?三國志?共65卷，記載三國時(shí)期魏、蜀、吳的歷史。第四頁，共33頁。

公元207年，劉備屢敗，只好投靠劉表，寄居新野，勢單力孤。渴求賢者輔佐其成就大業(yè)，于是三顧茅廬，問計(jì)于諸葛亮。諸葛亮被劉備的三顧之情所打動(dòng)。這篇?隆中對?，就是諸葛亮當(dāng)時(shí)縱談天下大事的一段記載。第五頁，共33頁。再見！第六頁，共33頁。樂毅詣

猖獗

沔吳會(huì)

殆民殷存恤

胄

簞食度德給劃橫線的字注音yueyichangjuemiankuaidaiyinxuzhoudanduo檢查預(yù)習(xí)第七頁，共33頁。謂謂為信然謂先主曰信謂為信然欲信大義于天下信義著于四海用遂用猖獗此用武之國賢能為之用國此用武之國國險(xiǎn)而民附民殷國富而不知存恤去國懷鄉(xiāng)一詞多義說對……說因此

運(yùn)用，使用

出力，效勞可信，確實(shí)通“伸〞，伸張誠信，信義地方地勢國家國都第八頁，共33頁。古今異義遂用猖獗此可以為援而不可圖也北據(jù)漢、沔，利盡南海此殆天所以資將軍特殊句式時(shí)人莫之許也欲信大義于天下諸葛孔明者，臥龍也此用武之國賢能為之用古義：今義：古義：今義：古義：今義：

古義：今義：

失敗兇猛而放肆可以把表可能，能夠南方近海地方南中國海用來表因果關(guān)系的連詞賓語前置〔相當(dāng)于：時(shí)人莫許之〕狀語后置〔相當(dāng)于：欲于天下信大義〕判斷句判斷句被動(dòng)句第九頁，共33頁。

亮躬耕隴畝，好為?梁父吟?。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平，穎川徐庶元直與亮友善，謂為信然。

親自田地喜歡唱經(jīng)常跟當(dāng)時(shí)的人認(rèn)同只有友好說是確實(shí)這樣第十頁，共33頁。

諸葛亮親自耕種田地，喜愛吟唱?梁父吟?。他身高八尺，常常把自己與管仲、樂毅相比，當(dāng)時(shí)的人沒有誰成認(rèn)這一點(diǎn)。只有博陵崔州平，穎川的徐庶徐元直跟他交情很好，說是確實(shí)這樣。第十一頁，共33頁。

時(shí)先主屯新野。徐庶見先主。先主器之。謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎？〞先主曰：“君與俱來。〞庶曰：“此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。〞當(dāng)時(shí)駐扎器重判斷句難道一起靠近委屈招來應(yīng)該屈尊拜訪第十二頁，共33頁。

當(dāng)時(shí)劉備駐軍在新野。徐庶拜見劉備，劉備很器重他，徐庶對劉備說：“諸葛孔明，是臥龍啊，將軍可愿意見他嗎？〞劉備說：“您和他一起來吧。〞徐庶說：“這個(gè)人只能到他那里去拜訪，不能委屈他，召他上門來，您應(yīng)當(dāng)屈身去拜訪他。〞第十三頁，共33頁。

由是先主遂詣yì亮，凡三往，乃見。因屏人，曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度duó德量力，欲信大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖獗，至于今日。然志猶未已，君謂計(jì)將安出？〞拜訪總共才于是屏退崩潰竊取皇帝的命令蒙受灰塵估計(jì)通“伸〞，伸張表轉(zhuǎn)折智謀方法于是因此失敗直到現(xiàn)在停止認(rèn)為怎么第十四頁，共33頁。

于是劉備就去拜訪諸葛亮，共去了三次，才見到。劉備于是叫旁邊的人避開，說：“漢朝的天下崩潰，奸臣竊取了政權(quán)，皇上逃難出奔。我沒有估量自己的德行，衡量自己的力量，想要在天下伸張大義，但是自己的智謀淺短、方法很少，終于因此失敗，造成今天這個(gè)局面。但是我的志向還沒有罷休，您說該采取怎樣的計(jì)策呢？〞第十五頁，共33頁。

亮答曰：“自董卓已來，豪杰并起，跨州郡者不可勝數(shù)sh?。曹操比于袁紹，那么名微而眾眾寡，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾xié天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。一起占據(jù)盡小表并列戰(zhàn)勝從成為而且謀劃挾持確實(shí)爭勝第十六頁，共33頁。

諸葛亮答復(fù)道：“自董卓篡權(quán)以來，各地豪杰紛紛起兵，占據(jù)幾個(gè)州郡的數(shù)不勝數(shù)。曹操與袁紹相比，名聲小，兵力少，但是曹操能夠戰(zhàn)勝袁紹，從弱小變?yōu)閺?qiáng)大，不僅是時(shí)機(jī)好，而且也是人的謀劃得當(dāng)?，F(xiàn)在曹操已擁有百萬大軍，挾制皇帝來號令諸侯，這確實(shí)不能與他較量。第十七頁，共33頁。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴、蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆dài天所以資將軍，將軍豈有意乎？經(jīng)歷三代并列依附被把〔他〕作為轉(zhuǎn)折謀取物資連接到達(dá)地方轉(zhuǎn)折大概用來資助難道沒有意思嗎第十八頁，共33頁。

孫權(quán)占據(jù)江東，已經(jīng)歷了三代，地勢險(xiǎn)要，民眾歸附，有才能的人被他重用，孫權(quán)這方面可以把他結(jié)為外援，而不可謀取他。荊州的北面控制漢、沔二水，一直到南海的物資都能得到，東面連接吳郡和會(huì)稽郡，西邊連通巴、蜀二郡，這是兵家必爭的地方，但是他的主人劉表不能守住，這地方大概是老天用來資助將軍的，將軍難道沒有占領(lǐng)的意思嗎？

第十九頁，共33頁。益州險(xiǎn)塞sài，沃野千里，天府之土，高祖因因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷憑借國富而不知存恤xù。智能之士思得明君。險(xiǎn)要的地方憑借

來昏庸懦弱富裕轉(zhuǎn)折愛惜第二十頁，共33頁。益州有險(xiǎn)要的關(guān)塞，有廣闊肥沃的土地，是自然條件優(yōu)越，物產(chǎn)富饒，形勢險(xiǎn)固的地方，漢高祖憑著這個(gè)地方而成就帝王業(yè)績的。益州牧劉玲昏庸懦弱，張魯在北面占據(jù)漢中，人民興旺富裕、國家強(qiáng)盛，但他不知道愛惜人民。有智謀才能的人都想得到賢明的君主。第二十一頁，共33頁。將軍既帝室之胄zhòu，信義著于四海，總攬英雄，思賢假設(shè)渴，假設(shè)跨荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，那么命一上將將jiāng荊州之軍以向宛、洛，將將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞dān食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，那么霸業(yè)可成，漢室可興矣。〞后代布廣泛的羅織占據(jù)險(xiǎn)要的地方和好安撫修理政治帶著親自誰〔用〕簞盛著飯食〔用〕壺裝著酒如果真的做到這樣第二十二頁，共33頁。將軍您既然是漢朝皇帝的后代，威信和義氣聞名于天下，廣泛地羅致英雄，想得到賢能的人如同口渴一般，如果占據(jù)了荊州、益州，憑借兩州險(xiǎn)要的地勢，西面和各族和好，南面安撫各族，對外跟孫權(quán)結(jié)成聯(lián)盟，對內(nèi)改善國家政治；天下形勢如果發(fā)生了變化，就派一名上等的將軍率領(lǐng)荊州的軍隊(duì)向南陽、洛陽進(jìn)軍，將軍您親自率領(lǐng)益州的軍隊(duì)出擊秦川，老百姓誰敢不用竹籃盛著飯食，用壺裝著酒來歡送您呢？如果真的做到這樣，那么漢朝的政權(quán)就可以復(fù)興了。〞第二十三頁，共33頁。

先主曰：“善！〞于是與亮情好日密。關(guān)羽、張飛等不悅，先主解之曰：“孤之有孔明，猶魚之有水也。愿諸君勿復(fù)言。〞羽飛乃止。感情一天天解釋好象第二十四頁，共33頁。劉備說：“好！〞從此同諸葛亮的情誼一天天地深厚了。關(guān)羽、張飛等人不快樂了，劉備勸解他們說：“我有了孔明，就像魚得到水一樣。希望你們不要再說什么了。〞關(guān)羽、張飛才平靜下來。第二十五頁，共33頁。1、從文中找出對諸葛亮和劉備總評價(jià)的話。思考：諸葛亮：身長八尺，每自比于管仲、樂毅劉備：將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢假設(shè)渴表現(xiàn)了諸葛亮具有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和政治軍事才能。是一個(gè)胸懷大志、求賢假設(shè)渴的明君，這正是諸葛亮輔佐他的原因。第二十六頁，共33頁。2、諸葛亮的政治軍事才能在文中表現(xiàn)在哪兒？暢論天下形勢，為劉備設(shè)計(jì)政治藍(lán)圖。3、諸葛亮替劉備設(shè)計(jì)的政治藍(lán)圖是什么？諸葛亮為到達(dá)這個(gè)目的提出了什么戰(zhàn)略方針？根據(jù)是什么？藍(lán)圖：“霸業(yè)可成〞“漢室可興〞

方針：三步走戰(zhàn)略-----主攻荊州奪取益州；“西和諸戎，南撫夷越，外接結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理〞根據(jù)：天下形勢——對曹操，不可與之爭鋒；對孫權(quán)，可以為援而不可圖；對荊、益二州，可奪之。第二十七頁，共33頁。

4．在對前景形勢的分析中，諸葛亮特別強(qiáng)調(diào)了什么因素的作用？你是從哪些語句中可以看出來的？特別強(qiáng)調(diào)了“人謀〞的作用非惟天時(shí)，抑亦人謀也

賢能為之用總攬英雄課文研讀第二十八頁，共33頁。5．結(jié)合具體語句，分析劉備和諸葛亮這兩個(gè)人的人物形象。6．結(jié)尾寫“關(guān)羽、張飛等不悅〞有什么作用？

是一個(gè)思賢假設(shè)渴、以復(fù)興漢室為己任的英雄形象

劉備：是一個(gè)自視甚高、富有雄才大概的謀臣形象諸葛亮：

引出劉備對諸葛亮的評價(jià)，說明他的“自比〞并非虛夸，從側(cè)面突出了諸葛亮的杰出才能；同時(shí)照應(yīng)了前文，使文章顯得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。課文研讀第二十九頁，共33頁。隆中對策總的形勢：自董卓以來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操靠人謀取勝，不可與爭鋒。江東國險(xiǎn)民附，人才濟(jì)濟(jì)，不可謀取。荊州可取。益州也可取。劉備的有利條件。跨有荊益，聯(lián)吳抗曹，可以圖霸業(yè)不忘興復(fù)漢室劉備全部采納了諸葛亮的意見“今操已擁……此誠不可與爭鋒〞“孫權(quán)據(jù)有江東……此可以為援而不可圖也。〞“其主不能守……將軍豈可有意乎〞“劉璋闇弱……。〞帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢假設(shè)渴……第四局部〔六自然段〕劉備勸說關(guān)、張信任諸葛亮。第三十頁，共33頁?？偨Y(jié)：隆中對從各方面來描寫諸葛亮這個(gè)中心人物第一局部：諸葛亮隱