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求解二元一次方程組〔1〕21第一頁(yè),共15頁(yè)。想一想?問題1:什么是二元一次方程?答:含有兩個(gè)未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1的方程叫做二元一次方程。問題2:你能舉出生活中運(yùn)用二元一次方程組解決問題的例子,并根據(jù)題意列出方程嗎?2第二頁(yè),共15頁(yè)。回憶與思考
昨天,我們8個(gè)人去紅山公園玩,買門票花了34元.
每張成人票5元,每張兒童票3元.他們到底去了幾個(gè)成人、幾個(gè)兒童呢?還記得下面這一問題嗎?設(shè)他們中有x個(gè)成人,y個(gè)兒童.
我們列出的二元一次方程組為:3第三頁(yè),共15頁(yè)。我們?cè)趺传@得這個(gè)二元一次方程組的解呢?
想想以前學(xué)習(xí)過的一元一次方程,能不能解決這一問題?4第四頁(yè),共15頁(yè)。解:設(shè)去了x個(gè)成人,那么去了(8-x)個(gè)兒童,根據(jù)題意,得:解得:x=5.將x=5代入8-x=8-5=3.答:去了5個(gè)成人,3個(gè)兒童.
用一元一次方程求解用二元一次方程組求解解:設(shè)去了x個(gè)成人,去了y個(gè)兒童,根據(jù)題意,得:
觀察:列二元一次方程組和列一元一次方程設(shè)未知數(shù)有何不同?列出的方程和方程組又有何聯(lián)系?對(duì)你解二元一次方程組有何啟示?5第五頁(yè),共15頁(yè)。解:設(shè)去了x個(gè)成人,去了y個(gè)兒童,根據(jù)題意,得:
用二元一次方程組求解由①得:y=8-x.③將③代入②得:5x+3(8-x)=34.解得:x=5.把x=5代入③得:y=3.所以原方程組的解為:6第六頁(yè),共15頁(yè)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)例1:解方程組3x+2y=14①X=y+3②解:將②代入①,得3〔y+3〕+2y=143y+9+2y=145y=5y=1將y=1代入②,得x=4所以原方程組的解是7第七頁(yè),共15頁(yè)。在學(xué)習(xí)中實(shí)踐例2解方程組
2x+3y=16①
x+4y=13②解:由②,得x=13-4y③將③代入①,得2〔13-4y〕+3y=16y=2把y=2代入③得x=5所以原方程組的解是8第八頁(yè),共15頁(yè)。1.在二次一元方程2x-y=5中,用含x的式子表示y為
.2.用代入法解方程組2x+y=5①4x-3y=6②
先把方程
變?yōu)?/p>
,再代入
,求得
的值,然后再求
的值.⑴⑶兩題看看你掌握了嗎?9第九頁(yè),共15頁(yè)。同學(xué)們:你從上面的學(xué)習(xí)中體會(huì)到解方程組的根本思路是什么嗎?主要步驟有那些嗎?解方程組的根本思路是“消元〞------把“二元〞變?yōu)椤耙辉?。主要步驟是:將其中一個(gè)方程的某個(gè)未知數(shù)用含另一個(gè)未知數(shù)的代數(shù)式表示出來(lái),并代入另一個(gè)方程中,從而消去一個(gè)未知數(shù),化二元一次方程組為一元一次方程。這種解方程組的方法稱為代入消元法,簡(jiǎn)稱代入法.(盡量選未知數(shù)的系數(shù)的絕對(duì)值為1的方程變形〕10第十頁(yè),共15頁(yè)。課堂練習(xí)用代入消元法解以下方程組111第十一頁(yè),共15頁(yè)。同學(xué)們:你能把我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容小結(jié)一下嗎?1、本節(jié)課我們知道了用代入消元法解二元一次方程組的根本思路是“消元〞。即把“二元〞化為“一元〞,化二元一次方程組為一元一次方程。2、把求
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