專十動的態(tài)重點析高考中通常把時態(tài)和語境結(jié)合起來考查（常在語法填空和短文改錯兩個題型中考查中往有明確的時間狀語，需要考生搜索出時間參照信息。英語有種態(tài)，中學(xué)階段常用的是10種也是本專題需要講解的種一動的本式覽形式原形現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)形式過去式去分詞規(guī)則變化現(xiàn)在分詞

變化規(guī)則一般情況以ch,sh,x結(jié)以尾以輔音字+y結(jié)一般情況以不發(fā)音e尾以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，末尾只有一個輔音字母以輔音字+y結(jié)一般情況以不發(fā)音e尾以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，末尾只有一個輔音字母

構(gòu)成方法加-s加-es加-es變y為i加-加-ed直接加d雙寫這個輔音字母再加-ed變y為i加-ed加-ing去e，再-ing雙寫這個輔音字母再加-ing

例詞see,finish,looklooks,—teachteaches,guessmixmixes—gogoestrycry—looked——stop—carrycarried,try—going,readhavewritewritingcutrun二常的10種動時的成其用間語覽表時態(tài)一般現(xiàn)在時一般過去時

構(gòu)成動詞原形第三人稱單數(shù)動詞過去式will(shall)+動原

常用時間狀語always,usually,often,等beforethelast…,…ago

一般將來時過去將來時現(xiàn)在進行時過去進行時將來進行時現(xiàn)在完成時過去完成時現(xiàn)在完成進行時

be動詞原形be動原形would+動原形am(is,are)+現(xiàn)在分詞現(xiàn)分詞現(xiàn)分詞過分詞過分詞現(xiàn)分詞

tomorrow,thedaytomorrow,next…,in…day等多用于間接引語的賓語從句中these等ateightattimeyesterday等ateightthistimetomorrow等for等by…,before等for…,since等三注以幾時的別一過去時和現(xiàn)在完成時一過去時只表示過去發(fā)生的動作或狀態(tài)，常和表過去的時間狀語連用，即僅過去，不談現(xiàn)在。如：Iwrotealetter今早上我寫了一封信只說明寫過一封信的事實，現(xiàn)在不是早上)現(xiàn)完成時表示過去發(fā)生的動作或狀態(tài)，但和現(xiàn)在有聯(lián)系，可能剛結(jié)束，也可繼續(xù)下去。不能和表過去的時間狀語連用，譯成漢語時可已經(jīng)。：Ihavewritten今早上我已經(jīng)寫了一封信(經(jīng)寫了一封信，有繼續(xù)寫第二封的可能，現(xiàn)在還是早上一過去時和過去進行時一過去時側(cè)重于說明發(fā)生某動作的事實。如：Itheavilynight.昨下的雨很大(強調(diào)下雨，并不強調(diào)持續(xù)時)過進行時側(cè)重于強調(diào)在過去某個特定時間某動作的持續(xù)過程或表示動作正在行。如：Itrainingdogslastnight.昨一直在下傾盆大雨。強調(diào)沒停，一直持續(xù))現(xiàn)完成時和現(xiàn)在完成進行時現(xiàn)完成時在含義上著重表示動作的結(jié)果。如：Ihavebook.我經(jīng)讀了本書(已讀完現(xiàn)完成進行時著重表示動作一直在進行，即動作的延續(xù)性。如：Ihavereadingthatbookall今早上我一直在讀本書。(還沒讀完

考練一單填所給動詞或根據(jù)漢語提示填入動詞的正確形式?！猼hefirst(meet)?—OfYouinBeijingUniversitythen.notesofgrammaticalinatSchool,whereshe__________(study)forayear.__________ernment__________inbythethis(build)Ityearssinceleftschool.It__________twoleaveschool.They__________(work)theforweekIjoinedthem,we(stillwork)onitnoresultscomeoutfar.penI__________(think)I__________(lose)isdesk,undermynose.Iftheirmarketingplansthey__________theirby20Shesaidthatitthesecondshe__________thefilm.Itreallyworkhere.I(justhelp)untiltheatHurryup!Flight2039(take)offat18:40.10.—today?—I__________(notfeel)asillIdonowforverylongtime.11.MyfriendGuangdong.Myfriendweek.12.Whereyou?你在哪兒)Where你去了哪？Wherehe__________?(go)他去哪了)13.__________inforyears.不在中國了)__________(teach)Englishinforyears.也仍在中國14.I__________(read)novel.讀那本小說了)I__________(read)novelallthe一直在讀那本小)15.WhenIhe做完那工作了

WhenI__________workcarefully.正在認真地做工作WhenI__________剛做工作二語填括號中所給詞的適當(dāng)形式填空。healittleCockerellwatchedwheelofhersewingwithhand.“Wouldntitworkquicklyifa1(turn)thewheelfor”he“II”saidhiswithoutpayinganyattentionhim.2shealwayslotofwork,andhistherewastoywhichfatherhima“I

(make)useof”littleChristopherhimself.So,his5use)sewingmachine,hefixedjob6(like)it.“Veryclever,hismotherwhenshesawit.Thenshesaddownwentonthehand.“I(work)likeforyears,”sheexplained.Thistaughtthelessontoimproveanything10(have)topeopletlikeideas.三語填讀下面短文,在白處填入一個適當(dāng)?shù)脑~或括號內(nèi)單詞的正確形式。studentwillbewithsamewhenpassestheEntranceshouldheamajor1auniversity?Differentwillupstudents3goodmajor.WhattheyreallylikeTomind,

ornotuniversityfamousdoesnmatter—aslongasworkslearnwellinanyuniversity,5futureisawaitingmoreattentiontoqualityofuniversities.Theygreatgoodsymbolofgoodjobcanyouhavehorizonifyoureceiveyour7(high)collegeinalittletown?Inmyopinion,thebestamajoragooduniversity.9knowntoonlyifwetryourtowegetIfweobtainIthefirsttoamajor

助詞等獲moreattentionto更注意horizon廣的視野

名toonemind依某人來看job工前景Entrance高參答考點練透一、單句填空met,studying;been2.built;willhavebuilthasbeen;willhadbeenworking;workingthought;6.willincreaseseen8.helping10.tfelt11.12.been;14.havebeenreadinghadaboutto二、語篇填空knewhadwill/shallmake5.not6.wasfinished7.wouldlikebeenworkingtries10.has三、語法填空高考后所有學(xué)生都面臨一個問題—到底是選專業(yè)還是選學(xué)校？對此，不同的人有不同的看法。作者認為在好的大學(xué)讀好的專業(yè)是最好的，如果不能二者兼之，那么還是先考慮專業(yè)。根據(jù)文章主題和第二、三段首句可知此處是“選擇關(guān)的并列連詞。with習(xí)搭配upwith意“出、想。willchoose根首段Everystudentwillwith和Differentpeoplewillup2

可，文章是針對即將高中畢業(yè)的高中生所寫。根空后的good可是處指大學(xué)階段，故此題用一般將來時。whether根空后的ornot可，whether此引導(dǎo)主語從句。a不定冠詞的最基本用法，在此意一個燦爛的未來?？涨昂笫莾蓚€分句，故填連接詞。根據(jù)兩句間的關(guān)系可知，6goodisa