幼兒園園務(wù)年度工作總結(jié)標準范本(2篇)_第1頁
幼兒園園務(wù)年度工作總結(jié)標準范本(2篇)_第2頁
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第5頁共5頁幼兒園園務(wù)年度工作總結(jié)標準范本今日,我代表高樓鄉(xiāng)中心幼兒園向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師匯報這一個學(xué)期的工作情景:一、加強幼兒園安全管理工作,確保師幼人身安全安全工作是我園工作的重要組成部分,是一切工作順利進行的基礎(chǔ)。我園堅決執(zhí)行鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)的各項指示,健全安全常規(guī)制度和安全工作應(yīng)急預(yù)案。我園教職工人人都牢固樹立“安全第一”的思想意識,各班把安全工作納入班級日常管理日程,在日?;顒蛹敖逃虒W(xué)活動中對幼兒進行自我保護本事的培養(yǎng),提高幼兒自我保護本事并掌握必須的自我保護技能。另外,本園能及時修繕幼兒活動設(shè)施設(shè)備及大型玩具器械,消除不安全因素。除此之外,本園保衛(wèi)工作比較到位,能切實做到管好門、保好門。并嚴把外來人員入門關(guān),做好入園登記記錄,以確保幼兒安全。落實教師值日制度和跟車制度。幼兒入園、離園有值日教師迎送幼兒,維護秩序,跟車教師組織幼兒有序上下車,杜絕了安全事故的發(fā)生。二、嚴抓各項工作,提高保教質(zhì)量本學(xué)期開學(xué)初,為迎接新學(xué)期的到來,我園教師用靈巧的雙手把幼兒教室、活動走廊裝點得新穎別致。一面面資料豐富的主題墻、一張張幼兒可愛的照片、一個個形狀各異的小球。都展示著我園教師的才華,也使幼兒園更富有兒童情趣。這個學(xué)期幼兒園有許多剛?cè)雽W(xué)的新生,他們一下子離開父母,來到幼兒園。由于陌生的環(huán)境使他們無所適從,有的哭鬧不止,不肯吃飯,不肯午睡,應(yīng)對這些情景,我們的教師幾乎是屁股不著凳,每一天都是左抱一個,右抱一個,哄完這個又哄那個。異常是我們小班與小小班的蘇良婭、何海瑞、蔡素珍等幾位教師不怕臟不怕累,管理著幼兒日常生活中的吃喝拉撒,當然他們的行為也得到了家長的好評,都說“難得”、“難得”,不但她們是這樣,我們每位教師每一天都是累得腰酸背痛,既當“保姆”又當“媽媽”,又當教師。每一天都要想方設(shè)法、耐心地引導(dǎo)教育、照顧好每個孩子,經(jīng)過一個多月的努力和辛苦,小小班與小班的新生慢慢適應(yīng)了幼兒園里的生活,經(jīng)過教師們的努力,孩子們的生活本事和自理本事得到了很大的提高。不再是大小便在褲子上,一天到晚的哭著找媽媽了。教師們不僅僅管理著幼兒的日常生活,并且還要負責(zé)幼兒的教學(xué)。教師們根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展水平,制定教學(xué)計劃和教學(xué)進度表,提前一周備好課,并及時寫好課后反思。在教學(xué)過程中,為幼兒供給操作材料,讓幼兒動手動腦,發(fā)展幼兒的智力和本事,順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。教師還利用空余時間,自制教玩具,為幼兒供給豐富的游戲材料,積極開展各類游戲活動,能科學(xué)地設(shè)立不一樣的區(qū)角,為幼兒供給表現(xiàn)本事的條件與機會。一學(xué)期來,我園參加了形式多樣的教師外出學(xué)習(xí),如:到市中心幼兒園桃花錦苑園區(qū)聽校本講座;去東巖鄉(xiāng)中心幼兒園聽公開課;去濱江幼兒園觀摩優(yōu)質(zhì)課評比以及去機關(guān)幼兒園參觀幼兒園教玩具展以及到永嘉參加“有效教學(xué)”的培訓(xùn)活動等等,工作總結(jié)《幼兒園園務(wù)工作總結(jié)》。在園內(nèi),教師們經(jīng)過相互學(xué)習(xí),分組討論交流、總結(jié)反思,也不斷提高了教師專業(yè)發(fā)展。與此同時,我們還開展課題研究,促進教學(xué)水平整體提升。上學(xué)期我園申報了____市教科規(guī)劃課題,并上交了課題研究方案,經(jīng)過一學(xué)期的努力與精心準備。本學(xué)期我們收到了教育局教科室的課題立項通知書。我們將在接下來的一年半中實施并認真完成課題研究。三、抓好保健工作,促進幼兒身心健康今年天氣變化大,相應(yīng)帶動了一些傳染病發(fā)生:上呼吸道感染、手足口病等傳染病。我園貫徹“以預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針,組織孩子加強身體鍛煉,保證幼兒每一天有兩個小時的戶外鍛煉。堅持每一天認真做好幼兒晨檢記錄和活動用品消毒記錄,并每周進行活動室和幼兒睡房紫外線消毒,力爭為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。對于未來園幼兒,教師及時打電話了解原因;對來園的孩子,班級教師給予細心照顧,按時幫幼兒脫、添衣服。如有發(fā)現(xiàn)可疑病狀立刻隔離和要求家長帶孩子就疹。并積極向家長做好宣傳工作,這樣有效地預(yù)防傳染病的傳染。我們教師每周都會督促或為幼兒剪指甲,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣,正確使用餐具及收拾碗筷,基本保證桌面、地面和衣服的整潔。做到愛惜糧食,逐步養(yǎng)成禮貌講衛(wèi)生的進餐習(xí)慣。同時在本學(xué)期我園還配合了高樓鄉(xiāng)衛(wèi)生院進行了“六·一”幼兒體檢活動,教師鼓勵幼兒積極參加體檢活動,并配合醫(yī)院醫(yī)生很好的完成了體檢工作。四、開展豐富多彩的活動,使幼兒充分感受幼兒園生活的歡樂1、為豐富幼兒園外實踐活動,根據(jù)幼兒的興趣點,并結(jié)合當?shù)氐沫h(huán)境特點。本學(xué)期我園開展了春季踏青活動,帶領(lǐng)幼兒到附近的田地里游玩、散步,參觀油菜花。讓孩子充分感受大自然的美,家鄉(xiāng)的美,同時培養(yǎng)他們從小對周圍的事物感興趣,充滿好奇心,激發(fā)探索欲望。2、這個學(xué)期我們還開展了迎“六·一”文藝匯演。今年的慶“六·一”活動,是早已列入年度工作計劃的。為了搞好這次慶祝六一的活動,我園全體教師在____月份就開始謀劃、排練文藝節(jié)目,從服裝到節(jié)目道具,教師們?yōu)楸敬窝莩鲎隽撕芏鄿蕚涔ぷ鳌1敬螀R演共有節(jié)目17個,以由黃釵妹教師與蔡素珍教師指導(dǎo)的大合唱拉開序幕以及以時裝模特秀落下帷幕。其中有三個節(jié)目為鄉(xiāng)校選送,并由蔡靖教師指導(dǎo)。而由我園教師王素愛和黃少男指導(dǎo)的舞蹈《小小魚花石》、王建宵和顏麗君指導(dǎo)的舞蹈《不倒翁》、何海瑞和葉燕娟指導(dǎo)的舞蹈《勝利搖滾》以及由王茹茹教師指導(dǎo)的舞蹈《孤單芭蕾》同時參加了學(xué)區(qū)六一節(jié)目的比賽,并獲得了團體第二名的好成績。本次幼兒園“六一”演出資料十分豐富,幼兒園的每位幼兒都參與了表演,在鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)林校長、顏書記、高教師的關(guān)心與支持下,在我園全體教職工以及鄉(xiāng)校蔡靖教師、葉梨梨教師、張曉燕教師配合與幫忙下,本次演出活動開展的十分成功,幼兒也獲得了對“六·一”兒童節(jié)較深的印象,更是受到了我園幼兒家長的高度評價。五、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力家庭是幼兒園重要的合作伙伴,爭取家長的理解,支持和主動參與,幫忙家長提高教育本事是我園一項重要工作。本學(xué)期,幼兒園定期更新家教宣傳欄。及時發(fā)布活動照片、班級課程計劃,加強與家長的交流,建立了一個很好的對外宣傳的窗口。幫忙家長獲得新的教育理念,更加科學(xué)的實施家庭教育。除此之外,家長對我園舉行的“六一”文藝匯演活動給予了極高的支持,部分家長都抽空到幼兒園幫忙教師一齊為幼兒化妝,維持演出場地秩序,并對此次活動給予了很高的評價。各班還針對不一樣的情景,開展家訪,電話訪問和當面交流等,充分的交流、溝通促進了家園一致教育。六、存在不足及努力方向總結(jié)一學(xué)期來的工作,我們在取得成績的同時,也存在著一些不足之處,如:自主性的探索與實踐還不夠,部分教職工的主人翁意識還不強;游戲活動的質(zhì)量還不算高,創(chuàng)新性還不強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信:在鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,幼兒園全體教職工將一齊努力攜手再學(xué)習(xí)、再創(chuàng)新、再拼搏、再創(chuàng)幼兒園的輝煌。幼兒園園務(wù)年度工作總結(jié)標準范本(二)回首這一年的工作,我感到很欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了多大的成績,但我立足于本職崗位,積極進取,推動了幼兒園的發(fā)展。通過全體教師的努力,我園認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,圍繞各項教育工作的要求,以讓每一位孩子健康、快樂地成長的辦園宗旨,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。下面我將一年來的工作向大家做個匯報:一、園務(wù)管理:落實制度,明確職責(zé)為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進,我們嚴格按照管理制度匯編,做到分工明確,責(zé)任到人。在實際工作中嚴格照章辦事。通過落實制度,明確職責(zé),提高了教職工的工作責(zé)任感,促進了我園各項工作有序、有效地開展。二、教育教學(xué):注重細節(jié),提升質(zhì)量1.各班能認真制訂教學(xué)計劃,在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育內(nèi)容,根據(jù)孩子的年齡特點把領(lǐng)域活動與主題活動有機結(jié)合,相互滲透,有效地防止在教學(xué)工作的主觀性和隨意性。2.定期檢查教師備課。落實一日教學(xué)常規(guī),加大對一日生活各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。以抽查聽課為載體,在聽完每節(jié)課后與教師及時交流,并進行點評糾正。3.各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境。在走廊、班級主題墻、家長園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè),做到美觀新穎,突出主題。根據(jù)孩子年齡特點,力求做到生活化,情趣化,藝術(shù)化和兒童化,讓孩子主動參與到環(huán)境中來,從中受到教育。4.充分發(fā)揮我園的區(qū)域優(yōu)勢,挖掘自然教育資源,把本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒的一日生活之中,貫穿于游戲、教育活動之中,并以多種形式進行整合,結(jié)合本園、本班幼兒的實際情況,靈活開展。三、衛(wèi)生保?。郝鋵嵃踩毣S覉@制定《班級安全管理制度》、《幼兒接送制度》、《幼兒意外傷害事故處理》、《房屋設(shè)備檢查制度》等安全衛(wèi)生保健制度,促使安全衛(wèi)生保健工作有序、科學(xué)地開展,為幼兒提供有利于健康成長的環(huán)境。四、本學(xué)期教學(xué)亮點:(1)本學(xué)期小班、中班、大班各班開展《小梵高》美術(shù)課程。以培

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