第2頁共2頁企業(yè)部門試用期工作總結(jié)充實(shí)而富有節(jié)奏感的試用期工作已接近尾聲，感謝公司給予我實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的鼓勵(lì)認(rèn)可，感謝同事們的支持幫助。下面我將對(duì)自己的工作作簡要總結(jié)，目的在于取長補(bǔ)短，更好的把握工作的方向，樹立信心把工作做得更好。試用期主要完成以下工作任務(wù)：第一、完成了新員工入職培訓(xùn)的課程設(shè)計(jì)，梳理了新員工培訓(xùn)流程，并及時(shí)定時(shí)對(duì)新員工進(jìn)行培訓(xùn)。新員工入職培訓(xùn)工作讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了公司，更深地領(lǐng)悟公司的企業(yè)文化，同時(shí)講課的過程鍛煉了我的商務(wù)演講能力。第二、完成了培訓(xùn)制度編制，培訓(xùn)制度的重點(diǎn)在于加強(qiáng)培訓(xùn)管理的控制力度，規(guī)范培訓(xùn)流程，建立公司自己的內(nèi)部培訓(xùn)講師隊(duì)伍，使培訓(xùn)管理工作真正有效落實(shí)。在培訓(xùn)制度編制過程讓我受益匪淺，一方面我熟悉了解到公司的培訓(xùn)管理現(xiàn)狀，另一方面通過各渠道學(xué)習(xí)，我的專業(yè)理論知識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化。第三、每月跟蹤完成年度培訓(xùn)計(jì)劃，依據(jù)年度培訓(xùn)計(jì)劃，協(xié)調(diào)時(shí)間、地點(diǎn)、人員、培訓(xùn)課件資源等，以保證每月的年度培訓(xùn)計(jì)劃全部完成。第四、完成____年度培訓(xùn)計(jì)劃的編制，對(duì)全體員工進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查，通過與各部門溝通制定符合公司實(shí)際情況的年度培訓(xùn)計(jì)劃。努力去完成這些工作過程讓我領(lǐng)悟很多，學(xué)習(xí)到很多，也更迫切的希望以一名正式員工的身份在這里，與所有團(tuán)隊(duì)成員一起奮斗，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長。企業(yè)部門試用期工作總結(jié)（二）成為合肥科技學(xué)院的一份子，是我夢寐以求的榮幸。在今年的春季去紫蓬山游玩的途中遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了這一肥西最高的建筑合肥科技職業(yè)學(xué)院主樓，等到車輛漸漸接近這座大樓時(shí)，我便很清晰的看到了門口上的“合肥科技職業(yè)學(xué)院”。原來，這就是合肥科技職業(yè)學(xué)院啊，心中暗暗許下心愿：“如果我要能在這里上班就好了?！彪S后經(jīng)過一系列初試和復(fù)試終于在____年____月____日，我來合肥科技職業(yè)學(xué)院辦理入職手續(xù)，在學(xué)生處擔(dān)任輔導(dǎo)員崗位工作，試用期三個(gè)月豐富了我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我自己的人生以及職業(yè)都有很大的意義。因?yàn)榻咏谀┘由咸幱谠囉闷冢业墓ぷ魅蝿?wù)不是很多，但我在工作中得到的收獲卻很多?，F(xiàn)在就我在試用期間的工作總結(jié)如下：一、試用期工作流程1、每天的主要工作流程：早晨上課前：每天早晨8：30開始上第一節(jié)課，針對(duì)男生晚起床現(xiàn)象，每天都會(huì)在8：10之前到達(dá)男生宿舍，督促起床和整理個(gè)人及宿舍衛(wèi)生，之后到食堂催促學(xué)生上課。我自己趕在8：30之前打卡。上午上課期間：第一節(jié)課在教室門口等候遲到教室人員，并給予相應(yīng)處罰。每節(jié)課之間休息的十分鐘在教室點(diǎn)名，點(diǎn)名至下一節(jié)課開始為止（防止學(xué)生點(diǎn)名后離開）。下午上課前：電話通知班長督促同學(xué)上課。下午上課期間：到宿舍查看，是否有課同學(xué)滯留在宿舍，隨后到教室點(diǎn)名。晚上晚自習(xí)：同學(xué)生一起在教室上晚自習(xí)，偶爾適當(dāng)觀看電影或者本周相應(yīng)活動(dòng)的練習(xí)。晚上就寢：每天晚上9：00到各個(gè)宿舍查寢，查看宿舍衛(wèi)生，同時(shí)口頭通告批評(píng)某個(gè)宿舍當(dāng)天的上課到課情況和上課表現(xiàn)。偶爾夜里會(huì)蹲守宿舍門外，抓從樓上跳窗行為和晚歸的同學(xué)。2、每周工作流程：工作例會(huì)：這個(gè)是不定期的，但大部分都會(huì)在周一召開。招開班會(huì)：每周每個(gè)班級(jí)都會(huì)至少召開一次班會(huì)，傳達(dá)學(xué)校的決策和安排，總結(jié)上周的上課以及衛(wèi)生情況，批評(píng)和表揚(yáng)部分同學(xué)并進(jìn)行思想教育。組織學(xué)生參加每周二和周四下午學(xué)院舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。抽出部分課余時(shí)間每周至少和三名學(xué)生談?wù)勑摹⒘牧奶?，并填寫班主任手?cè)。保持和家長溝通：針對(duì)表現(xiàn)不好的同學(xué)，適當(dāng)和家長通話。請(qǐng)假以及表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)也會(huì)及時(shí)和家長取得聯(lián)系。更新學(xué)生和家長通訊錄。二、試用期工作內(nèi)容和職責(zé)1、幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;2、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，經(jīng)常談心，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的優(yōu)良品格;3、針對(duì)提前就業(yè)的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的就業(yè)指導(dǎo)，樹立正確的就業(yè)觀念;4、組織參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揮班干的團(tuán)隊(duì)核心作用，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感;5、參與每年一次的評(píng)優(yōu)評(píng)選工作;6、做學(xué)生的朋友，常常進(jìn)入學(xué)生宿舍了解他們的日常行為習(xí)慣和心理變化;7、協(xié)助保衛(wèi)科做好學(xué)生違紀(jì)的處理工作;8、按照學(xué)生日常綜合素質(zhì)考核要求，做好日常學(xué)生管理工作;9、開展了愛國、愛校、愛家教育班會(huì);10、對(duì)學(xué)生干部的指導(dǎo)與管理工作。三、試用期業(yè)績?cè)谖規(guī)?2級(jí)電商成教大專班和12級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用大專班輔導(dǎo)員期間：班級(jí)的到課率：由原來的不足50%轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在的80%100%;宿舍衛(wèi)生情況：原來的衛(wèi)生差宿舍已經(jīng)沒有一次不及格，其他宿舍一直維持之前的良好狀態(tài);期末宿舍調(diào)整情況：一切正常，秩序井然，全部由____號(hào)樓三層搬至____號(hào)樓二層;活動(dòng)成績：在4____100米接力賽中兩個(gè)班級(jí)一起取得大專班男生組第三名。經(jīng)典誦讀比賽中獲得參與獎(jiǎng);課余：在考前一段時(shí)間利用課余時(shí)間給班級(jí)部分學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)，使同學(xué)們考試能有所下筆;暑期的招生情況：統(tǒng)招大專錄取三人，中專目前三人參觀，一人報(bào)名。四、試用期存在的問題沒有學(xué)習(xí)欲望。最突出的問題就是學(xué)生的不上課情況嚴(yán)重，即使很多人到了課堂上也是不知老師所云，除了玩手機(jī)睡覺外也只有用耳機(jī)聽歌。這個(gè)問題一直是我最大的擔(dān)憂，這樣下去學(xué)生容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，自己會(huì)認(rèn)為自己學(xué)不到東西，就不上課形成惡性循環(huán)。集體意識(shí)不強(qiáng)。由于部分同學(xué)是春招的，加上宿舍分散很多同一個(gè)班級(jí)的同學(xué)互不認(rèn)識(shí)，平時(shí)在一起的活動(dòng)時(shí)間也極少更加生疏。心理脆弱。很小的事情就會(huì)說出：“不上學(xué)”的話出來，一直這樣下去很容易形成心理暗示，遇到大壓力的時(shí)候就會(huì)真的不上學(xué)。不思進(jìn)取。大部分不上課的同學(xué)都會(huì)在宿舍里打游戲、玩電腦、和朋友一起出去玩，沒有對(duì)未來的合理規(guī)劃，沒有學(xué)習(xí)意識(shí)，不喜歡參加任何活動(dòng)，并且認(rèn)為參加活動(dòng)是很不好的事情。反而把大好的時(shí)間用于打游戲，去網(wǎng)吧上網(wǎng)。差距大。在同一個(gè)班級(jí)里年齡差距大、教育背景差距大。最小的17歲，最大的23歲，相差六歲在很多管理方面都要全方位兼顧;17歲還是個(gè)孩子很多思想和觀念都不成熟，而23歲的已經(jīng)是成年人更多的希望能有足夠的自我空間，不希望老師干涉自己。教育背景有初中只上到初二的，還有高中畢業(yè)的，他們?cè)谡f話的時(shí)候自己能夠接受的方式有很大區(qū)別。五、試用期建議1、建立起完善的學(xué)生管理制度，加強(qiáng)學(xué)生自我管理，選拔優(yōu)秀的班干部，配合老師做好班級(jí)管理工作。2、做好完善的通訊錄工作，尤其是在新生入學(xué)期間，后期學(xué)生很難會(huì)把真實(shí)的家長通訊信息給老師。使得很多時(shí)候班主任在關(guān)鍵時(shí)刻無法聯(lián)系家長。3、加強(qiáng)思想教育、愛的教育?，F(xiàn)在的學(xué)生很多時(shí)候只是一味的考慮自己的感受，不重視集體，很多時(shí)候是因?yàn)樗麄兯幍沫h(huán)境讓他們認(rèn)為很多人為他們做的努力是理所應(yīng)當(dāng)，開展更多的活動(dòng)讓他們自己去親身體會(huì)父母、老師的不容易，體會(huì)同學(xué)之間來之不易的同學(xué)情。4、加強(qiáng)溝通。杜絕學(xué)生不熟悉輔導(dǎo)員的情況，很多學(xué)生一個(gè)學(xué)期不知道輔導(dǎo)員的姓氏。建立良好的師生關(guān)系，這樣對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍和老師的管理都有很大的幫助。5、輔導(dǎo)員和授課老師抱團(tuán)配合。班級(jí)管理不僅僅是輔導(dǎo)員的，在每節(jié)課的分鐘里是授課老師的“天地”，如果學(xué)生喜歡這個(gè)45分鐘，那么輔導(dǎo)員的工作也會(huì)變得很輕松。反之，如果學(xué)生僅僅是在45分鐘里睡覺、玩手機(jī)的，輔導(dǎo)員工作難度也就會(huì)加大。6、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極開展形式多樣的活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的特長，為形成良好的學(xué)風(fēng)做好準(zhǔn)備工作。7、建立心理咨詢室。針對(duì)青春期學(xué)生的一系列心理問題剖析，也可以開展心理班會(huì)，減少學(xué)生事故的發(fā)生頻率。三個(gè)月試用期很快過去了，在這三個(gè)月里和同事相處融洽