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文檔簡介
小學(xué)班級五班級作文8篇為了寫出優(yōu)秀的作文,我們可以不斷閱讀一些書籍,提高作文水平就是要提高思維水平,我今日就為您帶來了小學(xué)班級五班級作文推舉8篇,信任一定會對你有所幫助。
小學(xué)班級五班級作文篇1
我有一個同學(xué),叫小權(quán),他戴著一副小眼鏡,小小的頭,高高的鼻子,說起話來彬彬有禮,身材瘦瘦的,一雙靈巧的小手,笑起來十分可愛。他是我們身邊最棒的畫師,為什么稱他為“畫師”,還要從一次寫畫漫畫說起。
有一次下課,小權(quán)說:“兄弟們,我已經(jīng)畫好漫畫了,你們要不要看一看”?我們不信任,便去看一看,小權(quán)拿出他的那個漫畫來,當(dāng)他打開那個漫畫本時,我們驚呆了,上面的人物,分格,排版,栩栩如生,簡直跟動了一樣,我們看了,就更加不信任了,要求現(xiàn)場畫一個,他爽快地答應(yīng)了,只見他拿起鉛筆,戴上他的那副小眼鏡,看起來真像一位閱歷豐富的老手?!八⑺⑺ⅰ?,畫本上的一個人物出來了,我們一看,這回總算信任了,爭先恐后地看他的漫畫冊,把這些畫進行了大規(guī)模的宣傳,讓別人也共享這些漫畫?,F(xiàn)在他的漫畫在我們班可謂是“大名鼎鼎”。
小權(quán)不僅漫畫畫的好,而且他的那些作文、自編小說,也很生動形象。
有一次考試,卷子發(fā)下來了,他的作文分一分不扣,我看了一下,差點沉迷了,我也看過他的自編小說《權(quán)東長自傳》,寫得可真好,真讓我無不嘖嘖贊嘆。
權(quán)東東一個“畫師”,一個“作家”,他的每個作品,文章都讓我十分欣賞,也讓我們班里的同學(xué)們對他“著迷”。啊,他可真是我們身邊的小能人!
小學(xué)班級五班級作文篇2
她,額頭上有個旋渦,辮子不算長,一天到晚戴著個頭箍。她就是我的同學(xué)“何1潔”。看了名字,你認為她是何潔1號嗎?錯,這只是她的簡名罷了,她的真名是何伊潔。一提到她,我就牙癢癢。哼!其實,她看起來挺不錯的,可是,你知道嗎?跟她交伴侶有多“可憐”!想當(dāng)年,我被她所蒙蔽,走進了“陷阱”,還“渾然不知”,等我“如夢初醒”時,哎~~“為時已晚”啦——
說起我這段坎坷經(jīng)歷,就叫人“心酸不已”。真是“交友不甚”??!她的外號“母豬龍”可不是白得的啊,她是以“兇狠”出名,以“扁人”為樂。
例如:我剛與她好好的手拉手,在操場上閑逛。忽然,跑來一個史寶亮,在她面前,大叫她的外號:“母豬龍!母豬龍!母豬……”她氣得……我可憐的手??!被她狠狠的捏在手里,越捏越緊。我的骨頭開頭發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音,像老擺椅一般,沒過一會手已變成了一堆歪歪曲曲的骨架了。然后,她就瞪起雙眼,松開我的手,飛奔起來,開頭追史寶亮,由于“何1潔”跑步太快了,每次有同學(xué)罵她,跑了,她總是能追上,然后把那同學(xué)“暴打一頓”,直到那個同學(xué)“歸順”她為止?,F(xiàn)在,就連4班級的“小霸王”李浩都怕她了。
“何1潔”對她的同桌——許一同志更為“慘烈”,許一外號為“大猩猩”,“大猩猩”也夠強了吧,可是就怕“何1潔”,怕得要命。平時,只要他惹了“何1潔”,她就會讓他“生不如死”,比如說:看準許一的一只腳,趁他不留意,猛踩一頓。許一痛得“嗷嗷”直叫,當(dāng)他跟值日班長說要給她扣分時,她就會隨便找個人問問:“我踩他了嗎?”一邊還做著威脅人的表情,那個人不敢挑畔,當(dāng)然會恭敬地說:“沒有”。讓許一無話可說,無分可扣,無計可施,真夠強的!
不過,“何1潔”偶爾也挺好的。當(dāng)然,這只是指“偶爾”。誰有仇人,她會幫助那個人報仇,(當(dāng)然,假如仇人就是她,想報仇門兒都沒有。)就沖她這“俠義精神”,縱然是“損友”、“惡友”,我也不回頭了。
“心狠手辣”的她,“俠義精神”的她,便是本人之后座兼好友。
小學(xué)班級五班級作文篇3
我的爺爺是一名老師,一個十足的書迷。除了工作,他唯一的愛好就是逛書店、買書和看書。
由于工作的關(guān)系,爺爺對書有一種特殊的感情。只要一觀察書,他就像著了魔似的。每次下鄉(xiāng)去聽課,唯一不忘帶的就是書。有一次,他和奶奶出去旅游,他只顧拿書,日常用品什么的全推給奶奶打算。一星期后旅游回來,說好給我?guī)ФY物,結(jié)果打開包一看,買的禮品都是書,一點吃的都沒有,真有點掃興。
去年六一兒童節(jié),爺爺奶奶陪我上街買禮物。當(dāng)我們路過書店時,爺爺說:我累了,咱們歇歇吧!奶奶說:大街上去哪兒休息呀?爺爺破口而出:書店里有位置休息。奶奶知道他老毛病又犯了,就說:我們回家去休息吧。再一看,爺爺已經(jīng)消失得無影無蹤了。我和奶奶進了書店,只見爺爺早已津津有味地看起了書。不管我和奶奶怎么說話,他都不理不睬,我只好也拿起書在一旁讀著。就這樣夜幕已降臨了,害得我什么都沒買到,你們說氣不氣人?
有時我看到心愛的布娃娃,總是想方設(shè)法勸說爺爺,讓他給我買??伤傉f:不要亂買東西,買書多好??!最后我只能放棄了。每當(dāng)我說買書,他就毫不吝嗇,出手可大方了,像變了個人似的。
你還別說,書蟲爺爺對我的影響還是挺大的。在潛移默化中,我也愛上了讀書,愛上了寫作,成果進步特殊快。爺爺是我的榜樣,我愛我的書蟲爺爺!
小學(xué)班級五班級作文篇4
我在我的家鄉(xiāng)過了一個十分難忘的春節(jié),春節(jié)的事情要從大年初二開頭說起。
我大年初二中午回到了老家,老家的家人看著我說:“長高了沒,長高了沒?”
我媽媽高興的說:“當(dāng)然長高了?!?/p>
大家都了呵呵的,大家的肚子都餓的`咕咕嚕嚕的直響,大家都哈哈大笑,之后我外婆就去做飯,飯菜香及了大家都吃得津津有味都覺得能夠和飯館比較了,大家吃完飯在外面走走。
家鄉(xiāng)的風(fēng)景如畫家畫的畫,每個人的家鄉(xiāng)如畫,每個人的家鄉(xiāng)都有不一樣的事情比如好玩的、趣味的、快樂的、難過的都有,很多人都在快樂的玩耍,在自我的老家游玩,每一個風(fēng)景都逃不了每一個人的銳利的眼睛,大家都有一個共同的愿望那就是:過好年。
大年已經(jīng)過去了可是我的心里永久期盼著大年的家人團聚,和家人一齊玩耍,還有鞭炮聲的美麗的聲音,還有過年的紅包,家鄉(xiāng)的過年我永久記著永不忘記,這就是我的完善的回憶和時間,我會一向等著你:過年。
那些完善的回憶終是不能忘去,應(yīng)為家鄉(xiāng)永在我的心中。
這就是我的家鄉(xiāng),這就是我的家鄉(xiāng),這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)。
小學(xué)班級五班級作文篇5
媽媽,我有許多心里話要對您說,就讓我借這次習(xí)作一吐為快吧!
媽媽,我想對您說:您對我的恩情,我永久也無法回報。由于您給了我生命,讓我看到這個世界;是您哺育我長大,教我怎樣做人。媽媽肚子上有一道疤,是生我的時候留下的。我常常摸著媽媽的肚子,問道:“媽媽,疼不疼?”媽媽總是笑著回答:“不疼,打麻藥了。”可是爸爸常常對我說:“這個手術(shù)可疼了,你的媽媽承受了這么多,我們都要對她好點兒才行?!甭牭竭@番話后,我總是在想:媽媽帶我來到這個世界真不容易,我要好好報答她!
媽媽,您每日早晨趁我還在睡覺的時候,就悄悄地起了床,打算可口的飯菜,接著再把我喚醒。您總是風(fēng)雨無阻地帶我上學(xué)。有時下雨水太深,您還背我上學(xué)。這時我總會想:原來媽媽悄悄地為我付出了這么多!媽媽這么辛苦,她要是能歇一會兒該多好??!她那張原來漂亮無比的臉,現(xiàn)在已經(jīng)長出了皺紋。
媽媽,您一下班就開頭為我輔導(dǎo)作業(yè),等我已經(jīng)上床睡覺了,您還在做家務(wù)。您就像一個勞碌的陀螺,一刻也不能停歇。這時,我恨不得與您調(diào)換角色,哪怕一天也好!由于我想讓您獲得更多的休息時間。
媽媽,我想對您說:我一定會更加努力地學(xué)習(xí),盡量幫您多分擔(dān)一些家務(wù),并且好好地報答您,讓您成為一個輕松、美麗、幸福的媽媽!
小學(xué)班級五班級作文篇6
說起我的媽媽,我的情緒有點復(fù)雜,我很愛媽媽,可也有點怕她。平時,她對我的激勵對于批判。但在關(guān)鍵時刻,她對我非常嚴格。
記得這學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試,我考了93分,名列全班第四名,我很高興。在回家的路上,我得意洋洋地對媽媽說:“媽媽,我考了93分,第四名呢,厲害吧!”媽媽微笑著說:“還不錯?!被氐郊?,媽媽一邊翻看試卷一邊問我:“這道應(yīng)用題為什么會錯?”我滿不在乎地說:“切,這道題可簡潔了,解題思路是對的,最后我算錯了?!甭犃宋业脑?,媽媽臉色陰沉下去,皺著眉頭生氣地說:“你就不能仔細一點?每次都是馬虎,馬虎就是你學(xué)習(xí)習(xí)慣不好?!蔽液芪?,再也忍不住了,對媽媽說:“真的是,似乎我考得很差似的,很多同學(xué)都考80多分呢!”媽媽說:“別人考多少分不是理由,這種計算失誤都是不應(yīng)該的。計算時你專心一點,每道題做完,驗算一遍,就可以避開這種錯誤?!蔽覛獾煤瞄L時間沒理睬媽媽。躲在房間里,我想:“媽媽這不是在找茬嗎?她莫非?不會馬虎嗎?”
日子一每日地過去,我和媽媽一每日地相處。轉(zhuǎn)眼間,又一次數(shù)學(xué)測試來臨了。
考試時,我的腦海中不知不覺地浮現(xiàn)出媽媽說的話,每道計算題我都在草稿紙上演算了一遍,然后把試卷從頭到尾檢查了一遍,特殊是平時容易出錯的應(yīng)用題,我又重新驗算一遍。終于,這次我考了一百分。
回家后,我向媽媽匯報了成果。媽媽高興地給了我一個大大的擁抱,然后語重心長地說:“努力終將會得到回報的嘛!希望你養(yǎng)成專心,仔細的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”我不禁想起了那次考試,慚愧難當(dāng),當(dāng)時不理解媽媽,現(xiàn)在想起來是多么可笑。那時的馬虎是多么不行取!
媽媽,我明白了您嚴厲背后的愛,媽媽,我明白了您的一片苦心,媽媽,我愛您!
小學(xué)班級五班級作文篇7
在身邊有許多我們心愛的東西,有:鋼琴成功考級獲得的垂耳兔,有因科學(xué)實驗的需要買來的小動物,文化成功考級買來的毛筆…
不過我的心愛之物是我家可愛的小倉鼠,原來家里不能養(yǎng)貓貓狗狗之類的小動物,一由于很臟,二還要有時間來管。
一天科學(xué)老師讓我們觀察小動物,我快樂極了,借著學(xué)習(xí)的名義實現(xiàn)了我的幻想。我勸說媽媽給我買兩只小倉鼠。一到寵物店,我就看上了我的兩只小倉鼠,他們是那么的與眾不同。你看:它們?nèi)黹L滿了布丁顏色的毛,背上有一條棕色的線。兩顆綠豆大小的黑眼睛這兒望望,那里那兒瞅瞅,小鼻子這兒嗅嗅,那兒聞聞,顯得十分機靈,惹人喜愛。母的那只比較胖,所以叫繡球(簡稱小霸王,由于她常常霸占另外一只小倉鼠的位子和食物,),公的那只比較矮小,所以叫小機靈!
每日到家,我就來到小倉鼠前,告知他們,我在學(xué)校里的生活,說到高興的事情,小倉鼠就會豎立著瞪大眼睛看著我,似乎也為我快樂,聽到我說傷心的事情,小倉鼠就趴著,一動不動看著我,似乎在勸慰我:別難過,我在呢?他們帶給了我無窮的歡快。時間久了,只要我回家遲一點,小倉鼠一聽到我的腳步聲,就會興奮地用前爪抓著欄桿,不停地吱吱叫著,招呼我趕緊過去。
一次出國游玩要十幾天,我就把小倉鼠托給我的伴侶看管,那幾天晚上,我每日睡覺都想著我的小倉鼠,想它們吃什么,怎么睡,小機靈會不會受到損害沒有東西吃,著涼了…連做夢都會想到小倉鼠。媽媽嫉妒地說:我出差,你也沒有這么想我吧。
回到家我第一個去見他們,他們圍著我吱吱的叫,似乎跟我訴說著他們是怎么想我的。
這就是我可愛的心愛之物,它們是我的好伴侶。
小學(xué)班級五班級作文篇8
暑假里,我和爸爸媽媽一起去了廣西旅游。
第四天我們頂著大太陽從北海動身了,坐了約4.5小時的車,終于到達了崇左縣的明仕田園。一下車,我們就沿著田間小道,來到了河水邊,坐上當(dāng)?shù)氐闹穹で巴覀冏〉木频辍魇松角f。
一路上四面的風(fēng)景美麗極了。藍天白云相伴,兩岸的青山連綿起伏,曲折彎延,綠水環(huán)繞,不斷有野鴨撲騰著水面飛來飛去,水里一群群小魚在快樂地游來游去,靠近岸邊的樹邊上還有一排排的紅螺卵,岸上還有人在唱著對唱。真像是人在畫中游??!
當(dāng)我還在欣賞著這美麗的風(fēng)景時,船夫喊道:“到岸了,到岸了,大
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