度八年語文下冊第一單元民風(fēng)民俗3安塞腰鼓練習(xí)_第1頁
度八年語文下冊第一單元民風(fēng)民俗3安塞腰鼓練習(xí)_第2頁
度八年語文下冊第一單元民風(fēng)民俗3安塞腰鼓練習(xí)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

02/303/3/3安塞腰鼓1.走近作者劉成章,1937年出生,陜西省延安市人,當(dāng)代詩人、散文家。其散文多以黃土高原為題材,散文集《____________》獲首屆魯迅文學(xué)獎。2.追溯背景安塞腰鼓對從小生長在黃土高原的劉成章影響相當(dāng)大。劉成章遠離家鄉(xiāng)來到省城后,腦海里常閃現(xiàn)出安塞腰鼓那氣吞山河的景象,耳畔回響的仍是高原上那在沉默中爆發(fā)的鼓點。20世紀(jì)80年代,面對祖國日新月異的景象,他怦然心動,寫下此文。3.字詞匯總(1)【讀準(zhǔn)字音】給下列加點字和多音字注音??簥^()晦暗()驀然()羈絆()戛然而止()恬靜()磅礴()驟雨()塞eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(()閉塞,()邊塞,()瓶塞))旋eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(()旋轉(zhuǎn),()旋風(fēng)))為eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(()嘆為觀止,()為民請命))(2)【辨清字形】根據(jù)拼音寫漢字。rǒng()雜zhèn()撼束fù()fú()射瞳rén()飛jiàn()顫lì()大chè()大悟(3)【理解詞義】根據(jù)詞義寫出詞語。①________:安靜;寧靜。②________:極度興奮。③________:昏暗。文中是迷惘、糊涂的意思。④________:突然,猛然。⑤________:使受到約束限制;使停留在狹窄的范圍里。⑥________:交通不便;偏僻;風(fēng)氣不開。⑦________:嚴(yán)厲;嚴(yán)肅。⑧________:震動;搖撼。⑨________:(氣勢)盛大。⑩________:從中心向各個方向沿著直線伸展出去。?________:遙遠。?________:徹底覺悟或醒悟。?________:贊美看到的事物好到了極點。?________:聲音突然中止。?________:繁榮;旺盛。?________:思想的頭緒;思路。?________:生疏;不熟悉。4.寫作特色激昂的排比本文大量運用了排比的修辭手法,句子內(nèi)部、句與句、段與段之間的排比,不僅交錯出現(xiàn),而且一連有許多個,如“使人想起……”“愈捶愈烈……”都是排比段落,猶如江河一瀉千里,不可遏止。許多排比,對仗工整,如“驟雨一樣,是急促的鼓點;旋風(fēng)一樣,是飛揚的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強健的風(fēng)姿”一段,氣勢昂揚。有的排比層層遞進,如“它震撼著你,燒灼著你,威逼著你”,排山倒海般讓人透不過氣來。5.主旨歸納本文是一篇歌頌激蕩的生命和磅礴的力量的美文,通過描寫氣勢恢宏的安塞腰鼓,贊美了安塞腰鼓所顯示的力量之美。6.結(jié)構(gòu)圖示eq\x(安塞腰鼓\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(安靜的腰鼓——似乎從來不曾響過,激昂的腰鼓\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(宏偉的場面,雄壯的聲響,擊鼓的后生,奇麗的舞姿)),寂靜的腰鼓——像來到另一個星球))\a\vs4\al(生命的宣泄)\a\vs4\al(自由的揮灑))K詳解詳析1.羊想云彩3.(1)kànghuìmòjījiátiánbózhòusèsàisāixuánxuànwéiwèi(2)冗震縛輻仁濺栗徹峻竣渺緲燥躁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論