中考英語題型閱讀理解選擇解題指

導(dǎo)

一、題型概述

閱讀理解題主要是考查學(xué)生能夠理解常見體裁的真實(shí)語言材料（生詞率

不超過3%）,閱讀速度為每分鐘50-70詞。閱讀理解題的選材內(nèi)容新

穎，富于時(shí)代感，語言地道，貼近現(xiàn)實(shí)生活，體現(xiàn)可讀性、趣味性、教

育性和文化性的特點(diǎn)。所選短文的體裁多樣化，包括記敘文、說明文、

議論文和應(yīng)用文等多種體裁，其中記敘文以夾敘夾議類文章為主。

二、能力要求

找出文章的主題，理解故事的情節(jié)，預(yù)測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局；

根據(jù)不同的閱讀目的運(yùn)用簡單的閱讀策略獲取信息；根據(jù)上下文和構(gòu)詞

法推斷、理解生詞的含義；理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系；做出簡

單的判斷和基本的推理；理解作者的基本意圖和態(tài)度。

三、閱讀理解選擇題做題技巧

1.通讀全文，掌握大意。

做閱讀理解題一定要運(yùn)用略讀、掃讀、跳讀等技巧快速閱讀，尋找關(guān)鍵

詞、主題句，捕捉時(shí)間、空間順序，掌握情節(jié)、人物、觀點(diǎn)，從而了解

文章大意，明確文章主題。切忌人為地將短文搞得支離破碎，逐詞逐句

地去感知材料，看一句或幾句做一個(gè)題目，這樣會(huì)影響答題的正確率。

抓主題句是快速掌握文章大意的主要方法。主題句一般出現(xiàn)在文章的開

頭和結(jié)尾。用歸納法撰寫的文章，都是表述細(xì)節(jié)的句子在前，概述性的

句子居后，此時(shí)主題句就是文章的最后一句。而用演繹法撰寫的文章，

大都遵循從一般到個(gè)別的寫作程序，即從概述開始，隨之輔以細(xì)說，這

時(shí)，主題句就是文章的第一句。當(dāng)然也有些文章沒有主題句，需要讀者

自己去歸納。

作者為文，有脈可循。記敘文多以人物為中心，以時(shí)間或空間為線索，

按事件的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)局展開故事；議論文則包含論點(diǎn)、論據(jù)、結(jié)論

三大要素，通過解釋、舉例來闡述觀點(diǎn)?？筛鶕?jù)文章的特點(diǎn)，以動(dòng)詞、

時(shí)間、地點(diǎn)、事件、因果等為線索，找出關(guān)鍵詞語，如:thatistosay,

aboveall,especially,mainly等，從而理順文章的思路與脈絡(luò)。

2.根據(jù)試題，重點(diǎn)研讀。

即先看試題，明確提問指向，再帶著問題讀文章。弄清問題是針對(duì)一句

話還是一段話設(shè)計(jì)的，還是要求理解整篇文章的中心思想，給文章確定

標(biāo)題，判斷事情發(fā)展的先后順序、地理位置和相互關(guān)系等。根據(jù)不同的

提問指向，確定不同的閱讀范圍，提取信息或線索進(jìn)行邏輯推理。

其次，要分清問題是表層信息題還是深層理解題。表層信息題可以從文

章中直接找到答案，而深層理解題考查的是對(duì)文章的感情基調(diào)、作者未

加陳述的觀點(diǎn)以及貫穿全文的中心主旨的理解等，這類題必須對(duì)作者的

態(tài)度、意圖以及對(duì)整篇文章進(jìn)行深層次的推理。

最后，猜讀理解題干及選項(xiàng)包含的信息。注意題干的主語、疑問詞及重

要的謂語，留意問句中的五個(gè)W(即who,what,when,where,why)

和How等問題。然后有針對(duì)性地對(duì)文章進(jìn)行掃讀，對(duì)有關(guān)信息進(jìn)行快

速定位，整合、甄別、分析、對(duì)比，篩選、提煉，形成概念，得出結(jié)論。

3.確定題型，畫線標(biāo)注。

閱讀試題，在審題時(shí)要弄清楚試題題型(如細(xì)節(jié)理解題、主旨大意題、

詞義猜測(cè)題、推理判斷題、數(shù)字計(jì)算題、表意手段題、分析信息與整合

信息、分析篇章結(jié)構(gòu)等題)?？辞逶囶}題型后，帶著問題再回到正文中

去尋找有關(guān)的句子、段落，獲取重要的信息?？蛇呑x邊用鉛筆做些標(biāo)記,

把有關(guān)的人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、起因等劃出來。然后把所獲得的信

息點(diǎn)與所給的答案逐一進(jìn)行認(rèn)真的比較分析，有根據(jù)地排除干擾項(xiàng)，從

而選出正確答案。

4.推理判斷，確定答案。

在實(shí)際閱讀中，有時(shí)作者并未把意圖說出來，有些深層次的理解題在短

文中找不到直接的信息點(diǎn)，閱讀者要根據(jù)字面意思，通過語篇邏輯關(guān)系，

從已有的信息鏈中判斷文章的意思，即應(yīng)以短文中提供的間接信息點(diǎn)為

依據(jù)，研究細(xì)節(jié)的暗示、推敲作者的態(tài)度、理解文章的寓義，根據(jù)作者

的意圖，進(jìn)行合乎邏輯的推理，從而確定正確的選項(xiàng)，這就是通常所說

的深層理解。

深層理解主要包括歸納概括題（中心思想、加標(biāo)題等）和推理判斷題，是

閱讀理解中的難點(diǎn)。深層理解是一種創(chuàng)造性的思維活動(dòng)，它必須忠實(shí)于

原文，要以文章提供的事實(shí)和線索為依據(jù)，立足已知推斷未知，不能憑

空想象，隨意揣測(cè)。它要求讀者對(duì)文字的表面信息進(jìn)行分析、挖掘和邏

輯推理，不能就事論事，以偏概全。只有吃透文章的字面意思，推理才

有前提和基礎(chǔ)。推理題在提問中常用的詞有：infer（推斷），suggest（提

出、礪）,indicate俵明）等。

5.再覽全文，檢蟄確認(rèn)。

重讀原文，仔細(xì)斟酌核對(duì)答案。在解完最后一道題后，如果時(shí)間允許，

再將原文讀一遍；用全文的主題思想統(tǒng)率各思考題，研究其內(nèi)在聯(lián)系和

邏輯關(guān)系，目的在于對(duì)所做答案進(jìn)一步審查，通過復(fù)讀來審視、推敲答

案，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、遺漏，及時(shí)補(bǔ)充，以確保選取項(xiàng)無漏、無疑、無誤，提

高答題準(zhǔn)確率。

六、閱讀理解設(shè)題技巧

根據(jù)語篇，基本從前到后設(shè)計(jì)試題。試題的順序與相關(guān)信息點(diǎn)在文章中

出現(xiàn)的順序通常是一致的，所以在尋找考查點(diǎn)時(shí)可以按照順序逐個(gè)查

找。

七、閱讀理解試題題型及解題策略

1.細(xì)節(jié)理解題：就是針對(duì)語篇中的某一細(xì)節(jié)或若干細(xì)節(jié)進(jìn)行考查的題

型?？疾閷W(xué)生對(duì)語篇具體事實(shí)和細(xì)節(jié)的理解能力。做題時(shí)用尋讀法即可。

2.主旨大意題：就是針對(duì)語篇的主要內(nèi)容、主題、標(biāo)題、段意、寫作目

的等設(shè)計(jì)的考題?？疾閷W(xué)生在理解全文的基礎(chǔ)上運(yùn)用概括、判斷、歸納、

推理等邏輯思維方法對(duì)語篇高度概括或總結(jié)的能力。即拉分題。做題時(shí)

快速且有重點(diǎn)地瀏覽全文，不要糾結(jié)語篇中與主旨無關(guān)的細(xì)節(jié)，必要時(shí)

在重點(diǎn)詞下面畫線標(biāo)注。

3.詞義猜測(cè)題：就是利用上下文線索及構(gòu)詞法，快速準(zhǔn)確推斷詞義的題

型。有兩種情況：學(xué)過的詞在具體語境中的意義；在較小范圍內(nèi)推斷出

新詞的意義。做題時(shí)關(guān)鍵點(diǎn)是上下文。

4.推理判斷題：就是針對(duì)語篇中所隱含的內(nèi)容、作者未言明的觀點(diǎn)、含

蓄表達(dá)的立場態(tài)度所設(shè)計(jì)的題型，即拉分題?？疾閷W(xué)生的概括、歸納、

比較、推理等綜合能力。做題時(shí)既要理解語篇的字面