2023世界環(huán)境日演講稿300字(6篇)（范例）

演講稿是一種有用性比擬強的文稿，是為演講預備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧。

世界環(huán)境日演講稿300字篇一

大家早上好!今日我國旗下講話的題目是《每天都是環(huán)境日》。六月，不僅有大家熟識的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個特殊有意義的日子世界環(huán)境日。

始終以來，我們賴以生存的環(huán)境，引起了很多有識之士的極大關注。1972年6月5日，在人類環(huán)境會議上，通過了聞名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

美麗和諧的自然環(huán)境，給我們以美的感受，明月松間照，清泉石上流，讓我們感受清幽;大漠孤煙直，長河落日圓，讓我們體驗壯闊;流連戲蝶時時舞，拘束嬌鶯恰恰啼讓我們領會幽雅。春天，有草長鶯飛的生氣勃勃;夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天，有晴空一鶴的悠悠滿意;冬夜，有千樹萬樹梨花開的素雅。

漂亮的自然環(huán)境，帶給我們開心的心情，帶給我們學習和工作的良好氣氛。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻馬虎地遺忘了去愛護這些漂亮的風光，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾公布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅亡，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消逝這些觸目驚心的.數(shù)字仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘：愛護自然環(huán)境刻不容緩!

對于我們中學生來說，愛護環(huán)境應當從校園中做起。我們的校園環(huán)境非常幽雅，春夏秋冬各是一幅漂亮的畫卷?？墒橇钊送锵У氖?，校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍舊存在：碧綠的草坪里長出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處悄悄地躺著食品包裝袋，冷飲木棒在校園中處處可見，粉筆灰隨風起舞消退這些與漂亮校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，需要我們每一位同學的協(xié)作。

建立四隊中學和諧校園，愛護環(huán)境是一項長期而又艱難的任務，需要我們用急躁和恒心去完成。讓我們珍愛環(huán)境，善待地球，為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天里，做到每天都是環(huán)境日!

最終，預祝高三的學哥學姐們在高考中，鎮(zhèn)靜冷靜，為自己的高中生活畫上無悔的句號!

感謝大家。

世界環(huán)境日演講稿300字篇二

教師們、同學們：

大家好！

20xx年6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩進行的聯(lián)合國人類環(huán)境會議的開幕日，這次會議也是人類第一次真正意義上開頭關注全球環(huán)境狀況，呼吁人類愛護環(huán)境的歷史盛會。因此聯(lián)合國將6月5日確立為世界環(huán)境日，而且每年的世界環(huán)境日還確立一個主題。

今年世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸，共奮斗”，這一主題旨在強調(diào)綠色消費理念，喚起社會公眾轉(zhuǎn)變消費觀念和消費行為，節(jié)省資源，愛護生態(tài)環(huán)境。中國主題在照應世界主題的同時，更加強調(diào)在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機日益突出的形勢下，充分熟悉推廣綠色消費的重要性和緊迫性，呼吁人人行動起來，在全社會大力推廣綠色消費，推動綠色進展。與傳統(tǒng)消費模式不同，綠色消費以滿意人的根本需求為中心，崇尚節(jié)省、適度，是一種節(jié)省資源、削減污染、可持續(xù)的消費模式。

眾所周知，地球上的大氣、森林、海洋、野生動植物等，組成了錯綜簡單而關系親密的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的根本環(huán)境。長期以來，人類把文明的進程始終滯留在對自然的制服和掠奪上，好像從未想到對培育人類的地球在人類生存進展史上，曾遇到過很多的“敵人：戰(zhàn)斗、災荒、瘟疫，這每一種敵人都曾使人類付出過沉重的代價。然而，今日人類面臨的最大敵人是無處不在的環(huán)境問題。

大氣污染的超標，溫室效應的增加，臭氧層被破壞，土地沙漠化，海洋生態(tài)危機，綠色屏障銳減，物種消逝加劇，人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其緣由，都是人類在進展經(jīng)濟過程中，對自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致。

說到人類與環(huán)境的關系，我們總是覺得是件離自己很遙遠的事情，其實不然，環(huán)境問題可以說就在我們的身邊。最近幾天，不知大家是否關注過一則報道，由于無錫太湖水域大面積爆發(fā)藍藻，一夜之間，數(shù)百萬市民的自來水無法正常使用，翻開水龍頭，就聞到一陣臭烘烘的異味，水無法飲用，給人們的生活帶來了諸多不便。而造成這次藍藻爆發(fā)的緣由是我們?nèi)祟愖约海汗I(yè)污水源源不斷地排放入太湖，太湖人工養(yǎng)殖業(yè)的過度開發(fā)，促使太湖水質(zhì)的富養(yǎng)分化病癥日益加重；加上無錫4月份平均氣溫比常年高出1。8攝氏度，給藍藻的生長供應了有利條件，藍藻大量生殖，水中的溶解氧濃度降低，造成魚蝦、螺螄等水生物死亡，太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面掩蓋，腐爛的藍藻引起水質(zhì)急劇惡化。原本清亮的太湖水今日景象觸目驚心，太湖也在“警告”全部人：假如人類肆意破壞環(huán)境，大自然就會無情地報復人類。

千里之行始于足下，實施綠色消費，愛護生態(tài)環(huán)境，建立美妙家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不鋪張糧食，最大限度地節(jié)省能源，節(jié)省用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，多栽樹種草，愛護野生動植物資源……那么，我們頭頂上的天空會更蔚藍，身邊的河水會更清亮，四周的大山會更翠綠……挽救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水，自覺做到綠色生活，綠色工作，綠色生產(chǎn)，共同制造我們的綠色將來。

世界環(huán)境日演講稿300字篇三

敬重的教師，親愛的同學們：

大家好，今日我演講的題目是《愛護地球母親，凈化校園環(huán)境》。我們都知道，地球是迄今為止人類所知道的宇宙中可以承載人類生命的星球。人類在地球上生活已有幾百萬年的歷史，在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源（空氣、水分、陽光）生存、繁衍、進展的，所以，地球是人類的母親。

世界文學大師雨果說：“大自然既是和善的“慈母，同時也是冷酷的屠夫?！敖陙?，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴峻破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……這是多么可怕的后果呀！

在課間休息時，我們常?？吹胶芏嗤瑢W在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去愛護校園環(huán)境的美麗。但是，我們?nèi)耘f存在著一些缺乏：仍舊有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍舊有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發(fā)覺有深深淺淺的腳印、有的地方甚至走成了小道。

為了我們校園更加漂亮，首先不要隨地亂扔亂丟廢棄物；不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。愛護地球母親，凈化綠色校園。

我的演講完了，感謝大家！

世界環(huán)境日演講稿300字篇四

各位教師，同學們：

大家好！

我們每一個人都有家，也都愛自己的家，可是你是否知道我們有一個共同的家呢？——那就是我們的地球！地球就是我們共同的“家“，而且是一個很漂亮的家，那有藍天有白云，有綠樹有紅花，百鳥爭鳴，多么美妙的一切啊，可是我們有沒有想過怎樣去愛護地球？10月15日航天員楊利偉和家人通電話時感動地說，“我——看到我們漂亮的家了”，這來自太空的聲音，感動了多少中國人、多少外國人呀。

然而，今日，當我們再次面對“我們漂亮的.家”時，我們還能夠說什么呢？藍色的天空，曾經(jīng)是生活中多么絢麗的一道風景，如今，在灰色的圍困中，干凈的天空成為人們夢縈的一種渴望。面對日益嚴峻的大氣污染，仰視天空，你，還能說什么呢？知道一個叫草壩場的小村子嗎？那個地方曾經(jīng)是青山環(huán)繞，綠水長流，多美的一個地方?。】墒?，村里人誰也沒有意識到環(huán)境重要，他們毀林開荒，亂砍濫伐，森林慢慢被慢慢不見了，小溪慢慢干了，井水慢慢枯了。如今，這再也看不到青山，再也見不到綠水了，村里人用很少的水洗臉，然后留著洗腳，最終還當心翼翼地把水倒在一個大缸里……留著澆地呀……。這是自然對他們的懲處，這是地球?qū)λ麄兊膱筘摪。?/p>

同學們?nèi)祟愔挥幸粋€地球。地球就是我們得意的“家”！讓我們攜起手來，為我們的地球家園締造一個美妙的明天吧。

感謝大家！

世界環(huán)境日演講稿300字篇五

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!

我們生活的地球上居住了超過66億人口，而這個數(shù)字還在不斷的增加，如此巨大的數(shù)字帶來的是人均占有的土地越來越少，可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今日卻有一樣東西的數(shù)量在迅猛的增長，甚至超過了人口的增長好幾倍，它就是垃圾。

垃圾的誕生伴隨的人類的進展，每天我們每個人都要制造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說：“可以埋了?！笨墒莾H僅靠埋只是臨時的解決了，填埋垃圾的土地從今就失去了一切養(yǎng)分，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據(jù)的土地資源很鋪張。那該怎么辦?又有人說了：“不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見了啊!”可是燃燒垃圾的時候那滾滾濃煙，那刺鼻的氣味是另一種污染，破壞了我們的大氣，所以也不行取。那究竟該怎么做呢?其實，垃圾不是完全沒有用的廢品，只要合理的利用，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶，問題的關鍵在于如何讓它由廢變寶，秘訣就在于——給垃圾分類。

垃圾分類，顧名思義就是將垃圾分分種類，我們現(xiàn)在比擬標準的是把垃圾分為4大類。在這4大類的垃圾中大局部的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類的，只有一小局部是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能采納傳統(tǒng)的填埋、燃燒的方式處理。那有哪四大類呢?第一類，可回收利用垃圾，它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用，只要簡潔的經(jīng)過整合由碎變整就可以再次使用;其次類，廚房垃圾，像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。這類的垃圾只要經(jīng)過生物技術(shù)的處理就可以轉(zhuǎn)化成了自然的化肥，滋養(yǎng)土地;第三類，有害垃圾，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特別安全處理。經(jīng)過簡單的處理程序提取其中可以再使用的局部;第四類，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。

那我們的小朋友們要怎樣來幫忙垃圾的處理呢?如何做一名環(huán)保小衛(wèi)士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特別的處理專人特地收集。其次，就是要養(yǎng)成分類扔垃圾的`習慣?，F(xiàn)在的垃圾桶設計的時候已經(jīng)考慮了可回收不行回收分類扔，小朋友在扔的時候就要根據(jù)分類扔進去，像紙扔進可回收利用的半邊，塑料袋扔進不行回收利用的半邊，而電池、溫度計就要扔到特地的收納容器里，不行任憑扔。最終也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學習用紙，把每張紙都用到?jīng)]有方法再利用了才扔;橡皮擦到無法使用了再扔;疼惜玩具、書本，當心玩當心翻;又或是吃飯不剩等等，從根本削減垃圾的產(chǎn)生，那么就是最好的處理垃圾的方法，也是最正確的環(huán)保小衛(wèi)士。

信任我們每位同學都會爭做最正確環(huán)保小衛(wèi)士，從垃圾分類開頭好好做起，為保衛(wèi)我們的家園，我們的學校，我們的地球奉獻出自己的力氣。

我的眼見完畢，感謝大家!

世界環(huán)境日演講稿300字篇六

環(huán)境與生命息息相關，是人類生存之本，是社會進展之基，臟亂差的環(huán)境危害廣闊人民群眾的身體安康，影響群眾的生活質(zhì)量，環(huán)境污染已成為影響安康和造成死亡的四大主要因素之一，更直接影響社會主義經(jīng)濟社會的安康協(xié)調(diào)進展。因此，在當今社會生活中，環(huán)保非常重要。

校園是我們常常呆的地方，可以說，在學校的時間比在家的時間還多，校園環(huán)境更需要我們來愛護。這一學期，我們搬進了新學校，學校什么都是新的，新課桌、新操場，連一草一木都是嶄新的。生活在這樣的新環(huán)境中，我感到非常榮幸。作為學校的一份子，我們更有責任愛護環(huán)境。

閑逛在校園走廊之中，魚兒在小溪里跳動，小草相互爭著往上蹭，可謂“遙看草色近卻無”的模糊畫面……一切的一切是多么美妙?？墒怯行┩瑢W一點也不珍惜，踐踏草坪而且還抓小溪里的魚，亂扔垃圾，隨地吐痰更是普遍之事。雖然有肯定的制度在制約大家，但同學們的自覺性仍舊不高。在此，我想說，校園是我們學生共同的家，愛護校園環(huán)境不是踴上功夫，而需要實際行動來證明。不隨地吐痰，不亂涂亂畫，不亂倒垃圾，不踐踏草坪等。

我們生活在不同的社會環(huán)境中，身邊的一點一滴，一草一木都時刻影響著我們。家里，社區(qū)中，街道上，隨處可見人的身影。家里面環(huán)境還好，由于母親擔起了清潔的責任；而社區(qū)中，街道上就不同了，雖然也有清潔工定時清掃，但仍舊阻擋不了人們破壞環(huán)境的行為，小孩子吃完零食毫不遲疑地把包裝袋扔