雷鋒就在我身邊素材月的春風(fēng)是那么溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著學(xué)雷鋒的種子，讓它茁壯地成長，開花，結(jié)果??就在這人人學(xué)雷峰的三月里，不管是小學(xué)生，還是退了休的老爺爺，老奶奶，也不管是工人還是干部，都熱火朝天地學(xué)起了雷鋒，然而，我卻總是認(rèn)為學(xué)雷鋒是六七十年代的事了，因此，我并不希望在春風(fēng)中得到一粒學(xué)雷鋒的種子。但是，四月的一天，我卻得到了一粒金色的種子，并將它深深地埋在我心底。雷鋒，一個極度平凡的人，一生卻做了無數(shù)不平凡的事。還記得他說過：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去?！笔前。瑫r間在變，人在變，但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。記得一個電視廣告中出現(xiàn)過這樣一幕。放學(xué)了，天下著大雨，一個男人為一個小男孩撐著傘，當(dāng)這位小男孩的母親來接他的時候，三人互相微笑著，然后小男孩跑到了母親的傘下，這個男人便轉(zhuǎn)身離開了。剛開始，觀眾都認(rèn)為他們是父子，其實(shí)不然，他們只是素不相識的陌生人。讓我們深深躊躇，這種樂于助人的精神是雷鋒精神嗎。答案是肯定的?，F(xiàn)在，讓我們打開鏡頭，轉(zhuǎn)向我們的學(xué)校。一位同學(xué)撿到了幾百元錢，當(dāng)大家都認(rèn)為他會私吞了的時候，他卻主動地把這些錢交給了學(xué)校，失主找到了錢，他也為自己贏得了很好的口碑。經(jīng)過這件事，他不僅得到了學(xué)校的表揚(yáng)，也讓同學(xué)們對他的人格有了更好的評價。我想，把錢交給學(xué)校的那一剎那，他自己都不知道這樣做是為了什么。或許這就是雷鋒精神，因?yàn)樗脼閯e人考慮，在利益和良心之間，他選擇了對得起自己的良心。繼續(xù)尋找“雷鋒”的身影，鏡頭拉向公共汽車上。這天，久違的太陽公公出來了，但我還是沒有感到有絲毫的暖意，兩腿在不停地打哆嗦。我的前面坐著一對母女，那小女孩七八歲地樣子，穿著一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著馬尾辮，一笑起來兩個甜甜的酒窩，盡管這樣，我還是覺得他的穿著十分滑稽。車開了，車上的人滿滿的，讓人有種窒息的感覺。不久，到了另一個車站，上來一位老奶奶，拄著拐杖，不停地咳嗽，是病了嗎。無人問濟(jì)。車上已無空位，沒人肯讓座，都認(rèn)為那不關(guān)自己的事。我也一樣，但不知為什么，心里有些許緊張。過了好一會兒，我前面的那一位小女孩說話了：“老奶奶，您坐我這里吧?！蹦侵赡鄣穆曇艉锰鸷锰?，車內(nèi)鴉雀無聲，似乎空氣在這一刻凝結(jié)，連彼此的心跳聲都能聽見。那小女孩七八歲的樣子，穿著一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著馬尾辮，一笑起來兩個甜甜的酒窩，真可愛。她坐在***媽的腿上，天真地笑著，那位老奶奶臉上也露出慈祥的面容。頓時，我心頭一熱，真想找個地縫給鉆進(jìn)去。不過，這件事也給我上了生命中最重要的一課。關(guān)上鏡頭，坐在河邊的石階上，閉著眼想想。人與人之間，或許是一個甜甜的微笑，一句暖心的話語，一次普通的讓座，都會讓你成為別人心中的雷鋒。俗話說，六月天，孩兒臉，說變就變.可今年剛開春的天也成了孩兒臉中午上學(xué)時還是晴空萬里，陽光明媚，放學(xué)時卻已是烏云密布，雨中夾雪，冷氣襲人.天氣的驟然變冷，使本來就身體瘦弱的我又生病了，發(fā)燒，頭痛得歷害.我身在學(xué)校，心卻早已飛到了家里?？纯刺?，雪中加雨，寒風(fēng)刺骨，絲毫沒有停下來的意思.同學(xué)們已陸續(xù)被家長接走，學(xué)校里只剩下我一個人。夜幕已經(jīng)降臨，我不能再等了，回家得先吃藥，然后好好睡上一覺，對。多蓋些.媽說過捂出汗就能退燒------我昏昏沉沉的想著，決心去闖一闖這風(fēng)雪世界.踏著泥濘的小路，頂著寒風(fēng)，冒著雨雪，我一步一挨的走著.身上冷，冷得直發(fā)抖；頭疼，疼得似要裂開.忽然，腳下一滑，身不由己，重重地摔在地上.真是倒霉。我掙扎著爬起來，新個盼望著有人來接我，可這是不可能的。爸爸出差了，媽媽----唉，碰到個熟人也好，總能幫幫我吧.這時一個騎自行車的小青年---頭發(fā)燙成波浪式，身著嶄新的t恤衫，老板褲，一手打傘，一手扶車把迎面而來.請他幫忙嗎。我心中自問.瞧著他那打扮，"二流子""小玩鬧"的字眼便出現(xiàn)在眼前.嗨。算了吧。還是少理這號人.我這樣想著，從兜里掏出紙，擦著手上身上的泥水.出乎意料的是，那小青年騎車來到近前，一捏閘，跳下車來，沖我喊到："喂，小學(xué)生。"我沒吱聲，驚疑的望著他，盡管不敢相信他，但心里卻抱有一線希望;萬一他能幫幫我呢。"呀?？茨闩臐M身泥水，穿的又這么單薄，著怎么行。怎么沒人來接你/'他邊瞅著冷的瑟瑟發(fā)抖的我，一邊叨叨著.聽了他的話，委屈的淚水涌了出來."別哭，別哭。我送你回家，可以嗎。"我沒吱聲，只是疑惑的打量著他."怎么，不相信我。""不""來吧.上車，你家在哪。"此刻，我早已忘記了頭痛，不禁脫口而出;"謝謝。""這有什么好謝的，你們小學(xué)生不是都在學(xué)雷鋒嗎。做好。他扶我上車，把傘遞給我，掉轉(zhuǎn)車頭，踏上車子，按照我指點(diǎn)的方向穩(wěn)穩(wěn)的騎去。這時，我似乎覺得身上不冷了，頭也不疼了.坐在后車座上看著他的背影，回想著他剛才說過的話，心里豁然開朗：啊。雷鋒就在我身邊..在揚(yáng)州大學(xué)揚(yáng)子津校區(qū)，經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幅場景。一群大學(xué)生推著一個輪椅，輪椅上坐著一個男孩，大家談笑風(fēng)生一路前行。輪椅上的男孩，是該校信息工程學(xué)院軟件1101班的喬科；與他一路相伴的，是同班31名同學(xué)?！叭绻屛矣靡粋€詞來形容我對大學(xué)的理解，我會用‘perfect’?！薄詥炭迫雽W(xué)第一天的日記今年20歲的喬科，來自沭陽，3歲患上小兒麻痹癥，從此與輪椅相伴。2011年夏天，19歲的喬科以優(yōu)異成績考上了揚(yáng)州大學(xué)。要上大學(xué)了，喬科心里原本存有自卑和憂慮。當(dāng)他看到同學(xué)們捧著鮮花，帶著為他準(zhǔn)備的輪椅到車站迎接自己時，忐忑的心頓時放松下來。在進(jìn)校當(dāng)晚的班會上，喬科坐在輪椅上做自我介紹，大家被他身殘志堅(jiān)的精神深深震撼，紛紛報以熱烈掌聲，并爭先恐后走上講臺和喬科握手：“喬科，你是好樣的，能認(rèn)識你是我們莫大的榮幸?！碑?dāng)天晚上，喬科在日記里用“perfect”（完美）這個詞，記錄下入學(xué)第一天的美好心情。一天早上，看著窗外嘰嘰喳喳的鳥兒，喬科隨口對身邊同學(xué)說：“這么好的天氣，真想出去看看?！卑?，同學(xué)們齊齊動手，推著喬科一路談笑風(fēng)生。晚上，幾個男生又送給他一份禮物——一張印著喬科笑臉的照片，逛校園的時候，有同學(xué)做了有心的攝影師?？吹秸掌?，喬科會心地笑了，從此這張照片一直放在他的床邊。“你們是世界上最稱職的‘書童’，謝謝你們?！薄詥炭迫雽W(xué)一個月后的日記上課的地方離宿舍有段距離，而且還要上下樓梯，這對喬科來說實(shí)在太難了，但喬科的31名同學(xué)早就為他想好了解決辦法。正式上課前一天，班主任丁杰老師專門為此召開了班會，男生們紛紛表示愿意每天接送喬科上下課，女生也不甘示弱。最終，還是班長拍了板：“我們班有6個男生宿舍，先讓每個宿舍輪流接送喬科一周?！睆拇?，每天早上6點(diǎn)半，喬科的宿舍前便會出現(xiàn)同一幕情景——4個“文弱書生”一起抬著喬科，小心翼翼走下長長的樓梯，走向食堂。早飯后，大家再一起推著輪椅，有說有笑地向教室進(jìn)發(fā)。放學(xué)鈴聲一響，大家心里都想走，門就那么小，得讓喬科先走。等喬科駕著輪椅出了教室，大家才陸續(xù)走出。入學(xué)一個多月了，喬科發(fā)現(xiàn)他總是第一個走出教室，沒有一次例外。這些細(xì)節(jié)深深感動著喬科，每天晚上睡覺之前，他都會在筆記本上記下，今天哪幾個同學(xué)抬了我?！皢炭?，我們是你的‘書童’，如果有一天不和你在一起上學(xué)吃飯，還真的有點(diǎn)不習(xí)慣。”在入學(xué)滿月的那天夜晚，喬科在日記中寫道：“你們是世界上最稱職的‘書童’，謝謝你們?！睍r代在呼喚人人都是活雷鋒他用二十三載青春歲月踐行共產(chǎn)主義理想，他用一年365天默默證明著作為無產(chǎn)階級的為人民服務(wù)精神。他用其短暫的一生操勞辛苦濃縮為一句話。向雷鋒同志學(xué)習(xí)。他就是上個世紀(jì)我國的平民楷?！卒h。論壇版主很多人都是那個年代出生的，譬如同鄉(xiāng)會區(qū)的狂帥天下就一直使用的是周總理的圖像。我想這或許也是在緬懷總理吧，其實(shí)我們何嘗不是在緬懷一種偉大的人格。難道這和新時代呼喚雷鋒精神不是一個道理嗎。每每在報紙雜志上面看到當(dāng)下一些發(fā)生的不好的事情。例如不敢攙扶摔倒小孩導(dǎo)致幸福家庭破碎的。攙扶摔倒老人導(dǎo)致索要醫(yī)療費(fèi)用的。其實(shí)這就是我們本次活動的意義精髓所在。因?yàn)槲覀兊哪赣H在新時代在富裕的年代。孩子們已經(jīng)慢慢的遺失了某些祖輩遺傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)。記得小時候在農(nóng)村生活鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親和睦相處。母親走親戚不在家，中午時候隨便哪家鄰居都會叫我吃個便飯。那時候我感受到的是這個大家庭之間的濃濃暖意。如今長大了在城市生活偌大的一個小區(qū)。門里門外三步之遙如同千山萬水隔閡萬千。這時候我感受到的是這個現(xiàn)代化的社會必須要呼喚雷鋒人物。是的，雷鋒他已經(jīng)是過去式了，可是，雷鋒精神永遠(yuǎn)是進(jìn)行時。教育下一代成長少不了雷鋒精神；弘揚(yáng)社會美德更少不了雷鋒精神。什么是和諧社會?；仡櫧?jīng)典智慧當(dāng)中，我隱約看到了一些影子，依稀模糊。儒家的以人為本，道家的無為而治。是的，大同社會就是我們追求的共產(chǎn)主義社會。一個處處充滿著雷鋒精神雷鋒型人物的美好社會。我有一個夢想：我的孩子在雷鋒叔叔的教育下茁壯成長。我有一個夢想：我的女朋友在雷鋒老公的呵護(hù)下甜甜蜜蜜。我有一個夢想：我的雙親在雷鋒子女的照顧下安享晚年。我有一個夢想：我的祖國在雷鋒精神的指引下國富民強(qiáng)。我有一個夢想：夢想有一天人人都是活雷鋒。第二篇：雷鋒就在我身邊雷鋒就在我身邊今天天氣真好。春風(fēng)拂面。和煦的春風(fēng)中，我聞到了一股陽光的味道。這攜帶著春天的芬芳的陽光，照得我們的黑發(fā)滾燙燙，照得我們的小臉紅彤彤，照得我們的雙手汗津津，照得我們的內(nèi)心暖洋洋。我看見有的同學(xué)在暗暗點(diǎn)頭。是的，這些同學(xué)已經(jīng)聽明白了，我想說的是，雷鋒，就是這一道春天里芬芳的陽光，它照得我們的內(nèi)心亮堂堂、亮堂堂?？墒牵瑢W(xué)們，你們有誰知道雷鋒叔叔是哪一年出生的嗎。請知道的同學(xué)舉手。這位同學(xué)，請你來說一說（請一位同學(xué)回答）。這位同學(xué)回答得真準(zhǔn)確。雷鋒叔叔生于1940年，1962年離開人世。他要是現(xiàn)在還活著，就已經(jīng)七十多歲了，這可比我們的爺爺年紀(jì)還大。那我們可不能叫雷鋒叔叔，應(yīng)該叫雷鋒爺爺。我?guī)е@樣的疑惑去問我的媽媽。媽媽說，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)是要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的精神。前不久，老師給我們布置了一篇作文?！独卒h就在我身邊》。老師解釋說，雷鋒就在我身邊，是說我們身邊有許多具有雷鋒精神的人。老師要我們挖掘身邊的故事，把它寫成作文。于是我開始艱難地尋找，雷鋒，你到底在哪里呢。我的同學(xué)曾悅告訴我，雷鋒是一位萍水相逢的大姐姐。那天，她在溜冰場溜冰時摔了個四腳朝天，是那位大姐姐把她扶了起來。我的同學(xué)姚月紅告訴我，雷鋒是一位老奶奶。老奶奶將一位被摩托車撞倒的小女孩送進(jìn)了醫(yī)院。我的同學(xué)王雅琳告訴我，雷鋒是一位大叔。有一次家里自來水停水，她去野外提水時，那位素不相識的大叔幫她把水送回了家。我的同學(xué)馬佳英告訴我，雷鋒是一群人。是給一個雙腿殘疾、渾身上下長滿了瘡的男子捐款的那群人。等等，等等。我的同學(xué)還說了很多很多這樣的故事。今天的演講比賽，同學(xué)們也說了很多很多這樣的故事，我漸漸明白了，雷鋒的確就在我們身邊。只要我們發(fā)自內(nèi)心去做我們身邊的每一件好事，我們自己就是雷鋒。你可以彎腰為他人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友……這些都是毫不起眼的小事，只要你堅(jiān)持做了，你就是別人心目中的雷鋒。同學(xué)們，春天陽光普照，百花盛開，在雷鋒叔叔這一束陽光照耀下，讓我們的心中也盛開雷鋒之花。讓我們像雷鋒那樣，從我做起，從自己做起，從身邊的小事做起，讓我們金山學(xué)校百花盛開，讓我們懷化百花盛開，讓我們的祖國百花盛開。謝謝大家。第三篇：“雷鋒”就在我身邊“雷鋒”在我身邊大路鋪中心校三（134）班蔡玉婷我們的社會不乏“雷鋒”，關(guān)鍵是要有發(fā)現(xiàn)的慧眼；我們的社會不乏雷鋒精神，關(guān)鍵要有傳承的行動。在醫(yī)院，我看見有一位年輕的小伙子背著一位瘦弱的老奶奶上樓梯。開始，我以為那是一對母子，兒子背媽媽是很正常的。好奇的我就上前問他：“叔叔，這是你媽媽嗎?！蹦贻p人溫和地對我說：“小朋友，那不是我的媽媽，我的媽媽在上面。”“她如果不是你的媽媽，那你為什么背她上樓呀?！蔽矣謫枴Ｋ茏院赖卣f：“這是我應(yīng)該做的?！甭犃诉@話，我很奇怪，于是我又想問他是干什么的?？晌疫€沒說，他已背著老奶奶無影無蹤了。在我村里，有一個靠撿破爛維持生活的老漢。他很拮據(jù)，不是逢年過節(jié)，從來不買豬肉吃。他所居住的瓦房已破爛不堪，可他家里收留了四個流浪婦女。每當(dāng)我問他為什么。他爽快地回答：“給別人一口飯吃，應(yīng)該的.”這樣的事例舉不勝舉，讓“雷鋒精神”之花隨著彩信的傳遞綻放在千家萬戶。讓“學(xué)雷鋒”接力傳遞的愛心洪流將所有人都溶化，升華在馨香四溢的大愛中。指導(dǎo)老師：蔡珍英第四篇：雷鋒就在我身邊雷鋒就在我身邊孝南區(qū)毛陳中學(xué)702班黃雨琪如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地。如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗。如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命。如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上。如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想。你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動。使世界一天天變得更美麗。三月的春風(fēng)是那么溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著學(xué)雷鋒的種子，讓每個人內(nèi)心深處中都埋藏著一粒正在茁壯成長的金色種子，不斷地生長蔓延??雷鋒在我身邊。那是一個寒冷的冬天，鵝毛般的大雪瀌瀌的下著，交織、纏繞成凌雜的油畫。我強(qiáng)忍住寒冷，而寒風(fēng)卻更加肆無忌撣，奔騰著，呼嘯著，如同一群手持大刀的魔鬼，氣勢洶洶地奔騰而來。一直進(jìn)入我的骨髓，我的手腳麻木了，緊接著，我的心也隨之麻木了，牙也不由自主地瑟瑟發(fā)抖。突然一輛飛快的摩托車從我身邊駛過，不知怎么，上面一捆棉被卻從車上面滾落下來，而那位急忙的車主卻不知情。我心想：可能是某個學(xué)生的家長給自己的孩子送棉被吧。而此時正在打掃衛(wèi)生的清潔工阿姨見到此情景急忙用她那凍得僵硬地手把棉被拾起，邊跑邊喊到：“等一等啊，你的被子掉啦。”可能是因?yàn)楹L(fēng)太刺耳，使得那位家長沒聽到阿姨的叫喊聲。但阿姨卻依然追著喊著。直到學(xué)校門口，那位家長才發(fā)現(xiàn)自己的棉被掉落了，正準(zhǔn)備往回去尋找，卻看到一位滿頭雪花的清潔工扛著棉被正向他跑來。他立刻跑去接著棉被："謝謝你啊，你可真是一位好人啊。"阿姨氣喘吁吁得說：“不要緊，以后綁棉被時，要綁緊一點(diǎn)，看，現(xiàn)在棉被都有些濕了，要不先回去用吹風(fēng)機(jī)吹吹吧。不然把孩子凍著了可不得了?！蹦俏患议L聽了，感動地說：“是啊，我們做家長的都希望孩子能過的好點(diǎn)，現(xiàn)在天這么冷，總不能讓孩子睡冷被子吧。”阿姨微笑著：“嗯，那你忙，我走的.”“嗯。”那位家長熱情地說。阿姨便轉(zhuǎn)身離去了??我打心眼的佩服那位阿姨，不由的與同伴說了一句：“看，雷鋒就在我們身邊?！崩卒h在我們身邊。春天的一個早晨，風(fēng)和日麗，萬里無云。我與同伴從一個小超市出來，便急忙趕去學(xué)校。度過一個了一個開心的上午午便準(zhǔn)備回家吃飯，等走到學(xué)校門口才發(fā)現(xiàn)出入證不見了。我無法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，我難以平靜的情緒里快要涌動出脹滿的一團(tuán)團(tuán)熱熱的氣流。朋友見了便勸慰說：“沒事，也許是掉到教室里了?！甭犃怂齻兊脑?，我才有些平靜?？晌以诮淌依锓瓉砀踩ミ€是不見蹤影。直到我到那個小超市去尋問時，才找到了我那‘可憐’的出入證。我欣喜的說："謝謝您。"那位爺爺說：“你的出入證不是掉這了，你走后，一位年紀(jì)跟你年長的女孩給我的，她說她不見你人影，就托付我給你。"我聽了忙說：“嗯，那麻煩您了?！崩蠣敔斅犃嗣奸_眼笑：“不要緊，以后可要保管好啊?！蹦弥鞘煜さ某鋈胱C，深深陷入了沉思........春天到了，我們不僅僅只是感受到了春天給我們帶來的溫暖，更多的則是受到他們的幫助后，心靈深處所得到的溫暖。雷鋒在我們身邊。每天都會有一個熟悉的畫面映入我的眼簾。他們每天都在為班級付出，從不埋怨，只是認(rèn)真地做好他們的工作——倒垃圾桶。即使受到同學(xué)的鄙視，但他們卻依然不辭辛勞，無怨無悔地做一顆小螺絲釘，永遠(yuǎn)守在崗位上。他們的一舉一動讓我感動不已。我想替全班同學(xué)跟所有為班級付出的同學(xué)、老師說一聲：謝謝你們，因?yàn)橛心銈?，我們才會有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能無憂無慮地學(xué)習(xí)。無論如何，你們的所作所為，我們都看在眼里，我為我們有你們這樣的同學(xué)、老師而感到高興。我很慶幸，我的身邊有這么多‘活雷鋒’，因?yàn)橛心銈儯覀兊男撵`才得到源源不斷甘泉的灌溉，才得使我們內(nèi)心深處那粒金色種子得以更好的生長。雷鋒精神就像綿綿細(xì)雨，以它那潛在的力量滋潤了我們一代又一代的人，我堅(jiān)信，雷鋒精神會在以后的日子里發(fā)揚(yáng)光大，發(fā)射出迷人耀眼的光芒。而我們心中那粒金色種子總有一天會被滋潤為一棵參天大樹，它的根會永久地深扎在我們內(nèi)心深處.......讓我們大聲宣告。雷鋒就在我們身邊。第五篇：雷鋒就在我身邊五年級主題班會課教案第三周主題：少先隊(duì)員新風(fēng)尚——雷鋒就在我身邊時間：2014年3月11日活動地點(diǎn)：五年級教室指導(dǎo)教師：班主任活動目的：針對本班學(xué)生多為家中的“小皇帝或小公主”，平時表現(xiàn)較為自私，缺乏互助意識與奉獻(xiàn)精神，擬通過本次主題班會課活動，引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，使學(xué)生切實(shí)感受身邊的好人好事，激發(fā)奉獻(xiàn)的情感，學(xué)會關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。活動重點(diǎn)：奉獻(xiàn)是雷鋒精神的內(nèi)涵，是美的真諦，學(xué)生應(yīng)用自己的雙手去創(chuàng)造生活中無限的美。活動準(zhǔn)備：1、組織學(xué)生收集雷鋒事跡、故事，歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》和《愛的奉