倡導(dǎo)低碳生活教學(xué)目標(biāo)：1、理解低碳生活的含義，知道倡導(dǎo)低碳生活的原因，懂得如何踐行低碳生活，明白低碳生活的意義。2、激發(fā)學(xué)生低碳環(huán)保的意識(shí)，培養(yǎng)熱愛(ài)與保護(hù)環(huán)境的品質(zhì)。低碳生活低碳生活，就是指生活作息時(shí)要盡力減少所消耗的能量，特別是二氧化碳的排放量，從而低碳，減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。主要是從節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié).觀察圖片思原因最的距離世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死而是我站在你的面前你卻不知道我是誰(shuí)遠(yuǎn)結(jié)合小詩(shī)，觀察圖片，思考問(wèn)題：兩人近在咫尺，為什么卻認(rèn)不出來(lái)呢？觀察圖片，思考問(wèn)題：青蛙為什么流淚呢？鎘會(huì)對(duì)呼吸道產(chǎn)生刺激，長(zhǎng)期暴露會(huì)造成嗅覺(jué)喪失癥、牙齦黃斑或漸成黃圈，鎘化合物不易被腸道吸收，但可經(jīng)呼吸被體內(nèi)吸收，積存于肝或腎臟造成危害，尤以對(duì)腎臟損害最為明顯。還可導(dǎo)致骨質(zhì)疏松和軟化。觀察圖片，思考問(wèn)題：大米中怎么含有鎘呢？人空氣污染水污染土壤污染小組合作談做法6月11日，山東省棗莊市紅旗小學(xué)幼兒園的小朋友在進(jìn)行垃圾分類趣味比賽。當(dāng)日，該園開(kāi)展主題教育活動(dòng)，讓小朋友了解垃圾分類的益處，樹(shù)立節(jié)約資源、低碳生活的意識(shí)，迎接全國(guó)節(jié)能宣傳周和第六個(gè)全國(guó)低碳日的到來(lái)。低碳生活是一種非常環(huán)保、文明的生活方式。節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，可以幫助我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。6月9日早晨，蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院樂(lè)翼志愿者和蘭州西固志愿者一同來(lái)到了幸福小區(qū)進(jìn)行“低碳生活，綠色出行”宣傳。要求：四人為一小組，共同探討如何踐行低碳生活，然后選取組代表進(jìn)行發(fā)言。如何做呢？

踐行低碳生活共享綠色家園1不浪費(fèi)糧食2愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木3不燃放煙花爆竹4少玩手機(jī)，多看會(huì)書5雙面使用紙張6少買一些衣服……

……發(fā)揮想象書未來(lái)要求：如果人人都能踐行低碳生活，我們未來(lái)的生活會(huì)如何呢？請(qǐng)同學(xué)們動(dòng)起你的小手，充分發(fā)揮想象，寫一段不少于五十字的話。未來(lái)會(huì)如何呢？如果人人都踐行低碳生活空氣將會(huì)更清新水將會(huì)更清澈食物將