2023年九年級家長會校領導發(fā)言稿九年級學生家長發(fā)言稿(3篇)九年級家長會校領導發(fā)言稿九年級學生家長發(fā)言稿篇一

一、保育工作：

重點介紹托班孩子的教育教學和孩子生活衛(wèi)生習慣及自理力量的培育。

1.教育教學。

對于我們托班的孩子來說在幼兒園每天究竟學了什么呢?可能是我們家長都特別關(guān)注的問題，所以我們借此今日的時機和家長朋友們一起來聊一聊：

目前我們使用的是《早期教養(yǎng)方案》這套教材，它是依據(jù)2-3幼兒的進展及其特點而編制的。教材實行了“相宜且促進幼兒語言，科學，社會，安康，藝術(shù)五大領域進展“的內(nèi)容選擇標準來篩選幼兒的活動，我們不僅為孩子供應了很多動手、動腦的材料。還會依據(jù)每個活動的開展進展環(huán)境創(chuàng)設，讓孩子們親身嘗試，體驗。例如數(shù)學活動中，幼兒熟悉、學習數(shù)的有關(guān)概念和學問可以借助于肯定的音樂活動形式，比方“數(shù)數(shù)歌”可以幫忙幼兒熟悉數(shù)字，“聽音辯數(shù)”可以幫忙幼兒熟悉把握數(shù)量的比擬。平常在家里，我們家長也可以抓住一切時機多讓孩子數(shù)數(shù)數(shù)，比方說給她吃糖讓她數(shù)數(shù)有多少?有利于促進孩子的數(shù)和量的感知。在語言方面我們鼓舞孩子用一般話進展溝通，重視孩子語言的進展，尋求多種時機跟幼兒進展溝通。鼓舞孩子上課時大膽地回答下列問題。認知進展方面，我們重視調(diào)動幼兒的多種感官來獲得學問。重視動手操作力量的培育。比方用手摸一摸，用嘴嘗一嘗等，而不只是用耳朵聽。運用這樣的形式，幼兒能夠更快速、有效、并且愉悅地承受新學問。

2.幼兒生活衛(wèi)生習慣及自理力量的培育

托班的孩子可塑性強，簡單養(yǎng)成良好的習慣，也簡單形成一些不好的習慣。因此我們的活動內(nèi)容更要與生活相聯(lián)系，我們的教育更多的是關(guān)注幼兒良好習慣及自理力量培育和訓練。

t良好的生活衛(wèi)生習慣包括以下幾方面：飲食習慣、睡眠習慣、個人衛(wèi)生習慣、良好的行為習慣等。

t幼兒園的教育、培育策略

那么，幼兒園作為幼兒步入社會的第一道門檻，又應如何培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣及自理力量呢?

1)作為教師

我們首先會對于該年齡階段的孩子應當培育哪些方面的生活自理力量和習慣進展學習，然后預設目標，再依據(jù)目標、幼兒的年齡特點，制定一系列的培育規(guī)劃與措施，通過各種活動方式一一執(zhí)行，比方我們可以把一些生活自理技巧編成兒歌、歌曲以及設計成饒好玩味的情節(jié)等，比方說：我們教孩子脫褲子的時候，我們就可以說：小寶寶，睡覺了，脫下褲子放放好，拉拉褲腰往下拖，小腳出洞要記牢。剛剛在視頻里也看到，我們的孩子根本上都會自己脫褲子了。用一些簡潔易懂的兒歌和嬉戲來激發(fā)幼兒學習新技能的積極性。在家里，家長也可以用這樣的方法讓我們的孩子自己動手。

2)在生活體驗中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣

如在幼兒進餐、吃點心時，我們都會在桌子中間放上盤子，并告知幼兒盤子的作用，食物的包裝袋、瓜果的皮、核或骨頭等可以放在盤子里，讓孩子懂得飯前、便后或手臟了的時候要準時的洗手;同時我們在教室里都有放餐巾紙的筐子，放在固定的地方，當幼兒有鼻涕時或小嘴巴有臟時，孩子自己去取紙，先自己擦，擦不潔凈教師再幫助，擦潔凈后我們會讓幼兒自己將紙扔到垃圾桶里，久而久之，幼兒知道了要將廢紙、果皮、包裝袋放進垃圾桶里，從而養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。

在此我要請家長們在家里也能催促一下自己的孩子，孩子有力量來完成自己的事，就讓他自己來做。即使衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅持下去，他的小手肯定會特別靈活的，千萬不要由于自己的孩子小，就一味地包辦代替，錯過對孩子勤勞力量的培育。所以在此我要請家長們放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯了可以改正，為了讓他嘗到成功的果實。但凡孩子自己能做的事，讓他自己去做。這不僅對培育孩子的獨立性、自理力量很重要，同時也培育了孩子的責任感，使孩子能對自己的生活、行為負責。

二、家長協(xié)作工作

雖然孩子上了幼兒園，但要做好孩子的工作離不開我們家長的支持、協(xié)作。而且我信任有家長的支持和我們?nèi)唤處煹墓餐?，您的孩子會在安康、語言、科學、社會、美術(shù)、音樂以及行為習慣等方面會有很大的進步，性格方面會更完善。通過大家共同的努力，使孩子們在各方面都能得到提高。

1.嚴格執(zhí)行接送卡制度。為了你的孩子，請記得把接送卡放在身邊。假如接送卡沒有帶的，請家長朋友在門口急躁等候，做好登記;為了孩子的安全請大家相互協(xié)作，并且盡量不要隨便叫別人來接。假如有特別狀況，請您準時打電話與班內(nèi)教師聯(lián)系，具體說明。同時每天在送孩子上幼兒園的時候，應當把孩子親自送到幼兒園教師的手上。晚上接孩子時肯定要跟教師打招呼，這樣既能養(yǎng)成孩子的禮貌習慣，又能讓教師了解孩子的動態(tài)。

2.請家長支持、協(xié)作我們做好一些教學活動材料的收集工作，比方帶全家福照片、收集的瓶瓶罐罐等。我們都會通過校訊通或者小紙條的方式準時與家長聯(lián)系，并請各位家長多留心一下，和孩子共同收集相關(guān)的材料。

3.安全問題是我們不行疏忽的一局部，安全工作，警鐘長鳴。因此我想把安全工作特殊的強調(diào)一下。一方面我們要加強孩子的安全愛護意識，不玩火、玩電、玩水等;不爬窗戶;不亂吃東西等。另一方面我們家長每天送孩子入園前，請您認真檢查一下孩子的口袋，不要讓孩子帶有危急的東西(如：硬幣、珠子等);不要穿系鞋帶的鞋子，由于鞋帶散了孩子走路簡單摔跤;玉佩、銀飾和小金鎖之類的物品幼兒園是不允許孩子帶的，這些光鮮刺眼的東西往往暗藏著危急(特殊是掛在脖子上的掛件，孩子常常會放到嘴巴里面去)同時也簡單喪失。假如您堅持帶來的話請到教師這兒做好登記。在這段時間內(nèi)，我發(fā)覺了個別幼兒口袋里藏了一元的硬幣，盼望各位家長能夠引起留意。假如幼兒在家不愿拿出來，來園時你要事先跟我們說一聲。

4.生病的孩子到園，你可以告知教師，孩子哪里不舒適，這樣教師好加強觀看;帶藥到幼兒園來的孩子，請家長跟教師說明狀況，服藥量多少，什么時候吃。以便我們做好自帶藥和服藥治理的登記工作，并請家長簽名核實。(特殊提示拿藥來的家長不要把藥放在書包里，肯定要交到我們手上，事先在藥上寫好名字和計量，由于說過究竟沒有寫過更不會弄錯，然后放到我們班級的藥箱。放學的時候也可以自己把藥拿回去)。為了孩子的安康，請您準時帶孩子去醫(yī)院就醫(yī)。

九年級家長會校領導發(fā)言稿九年級學生家長發(fā)言稿篇二

家長們：晚上好!屈指算來，今年已是第五次跟各位家長朋友相聚在這里了，許多是老臉孔，老朋友，呵呵。其它的我不具體介紹了，下面轉(zhuǎn)入我們家長會的重要議題。一、期中考試狀況匯報前半學期以來，總體狀況我們還是比擬滿足的，目前我們班級學習風氣深厚，比學趕幫在我們班蔚然成風，這次期中考成績總評位居年級前列，其中個別科目名列全級第一。大家都知道水漲船高的道理，安康向上的優(yōu)秀集體永久是個人成長的力氣源泉。大多數(shù)同學，表現(xiàn)的很團結(jié)、勤奮、守紀律、好學。本次考試本次考試是對學生前半學期以來學習狀況的檢測，其中涌現(xiàn)出了一局部成績優(yōu)異的同學，例如(名單略)。較上次進步較快者有等同學。通過仔細努力考一中還有盼望的學生有等人(名單略)。但考試也反映了一些問題，其中最突出的問題就是個別同學胸無大志、厭學、人在教室心在外，上課睡覺、講話，不交作業(yè)，不聽教師的教育，現(xiàn)在存在比擬多的問題是：(1)多數(shù)同學有了競爭意識，你追我趕，但個別同學自信念嚴峻缺乏，仍無動于衷，不思進取，沒從根本上熟悉到學習的重要性。(2)學習上有的同學學習不主動，盲目，靠教師管，不積極回答下列問題，不懂不問，不按時完成作業(yè)，成績較差等。(3)少數(shù)同學雖守紀律，但由于學習不刻苦、根底差或沒有把握好的學習方法，導致成績較差。(4)書寫潦草，屢教不改，這大家從手中的試卷就可以看得出。(5)個別同學的責任心有所下降，進取心也不如過去。對于教師布置的工作不仔細對待，例如在宿舍、教師值日敷衍了事，或根本不做。(6)對待教師的批判教育顯得不耐煩，甚至有一兩個學生在公開場合頂撞教師。對于以上問題，盼望引起各家長重視，并給以大力支持。盼望家長協(xié)作教育。

二、班級治理閱歷介紹九年級是畢業(yè)班，畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都非常清晰。九年級這一學年，是非常關(guān)鍵的一學年，也是非常緊急的一學年。既是對初中階段的一個總結(jié)，又是為高中學習打下堅實根底。所以，

學校、教師、學生和家長，都非常關(guān)注畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量。特殊是我們在座的各位家長，都盼望你家的孩子能進入一個抱負的滿足的高一級學校學習。我校歷來就非常重視畢業(yè)班教育教學工作。學校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學、治理閱歷的骨干教師擔當初中畢業(yè)班教學工作。我們每天早晨6點多鐘教師就來班里輔導，晚上將近10點鐘我們的教師還在輔導、還在檢查晚就寢。在學校各方面條件比擬艱難的狀況下，我們?nèi)w教師勇于奉獻，奮力拼搏，上一年初中畢業(yè)會考中，我校仍舊取得了較好的成績。班級是學校最基層的組織單位，也是學生成長成才最直接的環(huán)境。我們嚴密協(xié)作學校的中心工作，大膽探究，勇于實踐，強化學生的自辦法識和教師的效勞意識，盡心培育良好的班級作風，促進班級建立。以便實現(xiàn)學生成人成才的雙基目標。為此在學校舉辦的各項活動中，我能積極參加，陪伴學生身邊，不僅盡到了做教師的責任，也盡到了一個做兄長的責任。在上期初三級學生籃球競賽上我們班取得了優(yōu)異的成績——男子籃球第一名的好成績。在尋常學校的勞動中我班學生也能任勞任怨精彩的完成任務，表達出了每一位學生特有的吃苦精神，還有紀律、學習氣氛較好等，以上都是我作為本班班主任藏在心里的傲慢。今日我把這一分傲慢說出來，送給各位家長、送給我專心愛著的學生，你們做的很好六、盼望和建議：

抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關(guān)懷、支持與協(xié)作?？梢哉f在學習上，每個同學都是公平的，關(guān)鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能勝利，學生學不學的關(guān)鍵在于他們對待學習的態(tài)度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸?？梢哉f學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。那么，面對孩子緊急的初三學習生活，家長應留意哪些教育問題呢?1.強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。將來的社會是一個文明公平競爭的社會，若不具備肯定的學問儲藏和力量，就難于在劇烈的競爭中維持自己。人生的苦惱莫過于兒女的不成器，為人一生的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長，首先明白，孩子的智力根底和品質(zhì)根底是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進展連續(xù)加工的，從家庭，學前班，小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的協(xié)作，如果沒有良好、正確合理的家庭教育協(xié)作，再好的師資和學校都不行能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。往往一個學生學習的動力來源與家長的期望，家長要常常了解學生的學習狀況，在學校表現(xiàn)狀況，和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關(guān)懷學生的學習。對學生的學習過程進展治理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒完成教師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學習的關(guān)注，固然在學習上就會特別用功，努力把學習搞好。有的家長總是說，工作太忙。我說，家長在忙，又是為了什么?現(xiàn)在有很多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢個房子，為孩子攢個媳婦，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個高素養(yǎng)，攢個孩子將來吃飯的飯碗?！笆陿淠荆倌陿淙恕币粋€人材的培育沒有幾十年的細心培育是成不了人材的，靠朝夕之功是培育不成人材的，靠幸運心理也是斷然培育不好孩子的。2.要把教育孩子如何做人放在第一位。學生在學校承受教育有兩個根本的任務，一是學會做人，二是學會學習?！耙龊檬?，首先要做好人已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有親密的關(guān)系。當前我們的極個別初三學生中，有打架斗毆、上課不遵守紀律以及不敬重教師等不良行為，對此，學校一方面加強對學生的教育，另一方面也依據(jù)學校的規(guī)章制度對極個別屢教不改的學生進展必要的處分，以保證極大多數(shù)學生和家長的利益，盼望各位家長能夠理解。3.家長要留意培育孩子良好的品德習慣，對孩子的道德品德、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要準時地預防和矯治。而常見的、多發(fā)的、簡單誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙、酗酒;與品德不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強行向他人索要財物;偷竊或有意損害公共財物;參加賭博或變相賭博;觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物;對以上不良行為作為監(jiān)護人的家長切不行視為小事。盼望家長監(jiān)視學生在家嬉戲現(xiàn)象、看課外讀物等。更要留意孩子與那些人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為。

4.多關(guān)懷子女的學習和生活。同子女多一些溝通、溝通，準時了解他們的心理動向，而不是一味的打罵、威逼。要讓孩子感到你們的關(guān)懷是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解敬重的。對學生不光是管管吃飽穿暖，還應關(guān)懷他們的課余活動是否安康，結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參與安康有益的活動，拒絕不正值的嬉戲與活動(例如在校玩手機、聽mp3、校外沉迷于談天嬉戲)。5.合理安排好課余學習。進入九年級了，學習任務較重，學生在家期間，要加強對他們的治理，要讓他們在家做作業(yè)或復習，不要隨便到外面玩耍、長時間看電視，影響學習。比方排一個作息和學習時間表，嚴格執(zhí)行，形成規(guī)律。6.多與學校、教師聯(lián)系。要常常向班主任和任課教師了解孩子的在校狀況，向教師反映學生在家的表現(xiàn)，以到達相互了解，共同協(xié)作，共同教育的目的。7.要協(xié)作教師的工作，支持學校的打算。首先，大家要信任我們的教師，他們有力量教好你們的子女!我們所做的一切，其動身點和歸宿點肯定和你們是全都的，都是為了教育好你們的孩子，也是為了我們的學生。我們不行能，也絕不會有意來犯難學生，刁難家長。然而，有時候我們的工作得不到個別家長的理解

與支持。如我們的教師有時請家長到校，有的家長不理解。8.加強對孩子的安全教育和治理。學生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，更是家長的事。而我校當前的安全工作主要有交通(騎自行車帶人)、飲食等隱患，盼望家長能積極支持與協(xié)作學校的工作，一起努力，讓你的子女安全安康地完成初中階段的學習生活。9.仔細考慮學生的前途。仔細分析學生的學習狀況，能夠考高中的，盡全力考高中，做好以上各項工作。學習成績不太好的，選擇上中專、技校，將來有一技之長，也有可能上大學，千萬不能不切實際地硬要學生飛上高中不行。成績特殊差，厭學心情嚴峻，抱著混個畢業(yè)證的學生，家長要轉(zhuǎn)變觀念，摸清學生思想動向，與其成天睡覺生事，不如幫他們明確方向，或者聯(lián)系一些專業(yè)比擬對口的中專技校上學學習，對他們好處更大。各位家長，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務是全都的，我堅信在家長、教師、學生三方面的共同努力下，肯定能實現(xiàn)我們共同的目標，讓我們拭目以待。最終，在這里我謹代表九十四班的全體師生祝各位家長身體安康、工作順當，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長盼望的方向進展，愿我們的學生蓬勃向上，全面進展，人人都能成“龍”成“鳳”。對你們的到來，再次感謝!如有不當之處請多指正。感謝大家!

九年級家長會校領導發(fā)言稿九年級學生家長發(fā)言稿篇三

敬重的各位教師、尊敬的叔叔阿姨們

大家上午好!我是707班的馮思揚，我非常感謝教師能給我這次站在這兒發(fā)言的時機。

秋風颯爽，我懷著感動和興奮的心情踏入了我仰慕許久的三中校園，面對著無比生疏的環(huán)境、生疏的教師、生疏的同學時，我的心里激起了絲絲恐驚的浪花，由于這兒是與我的小學生活截然不同的、是莊重的、是有壓力感的。

轉(zhuǎn)瞬間，開學已經(jīng)三個星期了，我的那種恐驚感漸漸消逝，這得感謝我的教師們，是你們的和氣可親、教育有方、誨人不倦讓我們更好的融入了初中生活。自從我們來到這個學校，教師們的仔細、負責、敬業(yè)深深打動了我，你們放棄了自己的午休時間，到教室里來催促關(guān)注我們的學習，只為了多批改一份同學們的作業(yè)，這樣好讓我們能準時發(fā)覺學習中的缺乏。在此時此刻我將代表707班全體同學向教師們道聲：教師，感謝您，您辛苦了!從今刻起，我們將會爭取用優(yōu)異的成績來回報你們。

叔叔阿姨們，將來的日子里，你們將頂著炎炎烈日，冒著凜冽的寒風，不辭勞累的接送我們;為了我們的成績而操碎了心，四處走動，只為給我們買一本好的學習資料，找一位好的教師，為了給孩