第頁(yè)2023暖心的畢業(yè)贈(zèng)言暖心的畢業(yè)贈(zèng)言

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者運(yùn)用過(guò)一些畢業(yè)贈(zèng)言吧，這時(shí)往往可以寫(xiě)贈(zèng)言將其表達(dá)出來(lái)。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的贈(zèng)言呢？下面是我為大家整理的暖心的畢業(yè)贈(zèng)言，歡送大家共享。

暖心的畢業(yè)贈(zèng)言1

離開(kāi)學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì)。是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，希望你們恪守“厚德唯實(shí)，博學(xué)慎思〞的校訓(xùn)，做一個(gè)有崇高志向和高尚品行，能誠(chéng)懇守信、遵紀(jì)遵守法律的人;做一個(gè)有決心、有恒心、有信念的人;做一個(gè)學(xué)識(shí)廣博、視野開(kāi)闊、勇于創(chuàng)新、敢于拼搏的將來(lái)人!為法治社會(huì)做出自己的奉獻(xiàn)!

朝夕耕耘，圖春華秋實(shí);十年寒窗，求學(xué)有所用。似水流年，體會(huì)完備人生;分手再見(jiàn)，走向絢麗明天!希望同學(xué)們畢業(yè)后?；赜?jì)算機(jī)學(xué)院看看，希望你們接著關(guān)切、關(guān)注母校，努力為母校的開(kāi)展添磚加瓦、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

逝者如斯夫，時(shí)間匆忙，當(dāng)那如煙往事隨風(fēng)而散，才知珍惜曾經(jīng)同學(xué)們，在這臨別的時(shí)刻，老師誠(chéng)心的祝福你們每一個(gè)人，能夠以此刻為起點(diǎn)，開(kāi)啟人生的另一片輝煌。我真心的祝福可愛(ài)的同學(xué)們前程似錦!同時(shí)也希望你們能夠時(shí)刻懷揣一顆感恩的心，無(wú)論滄海桑田，無(wú)論何時(shí)何地，都能?；丶铱纯?。河南城建計(jì)算機(jī)學(xué)院就是你們恒久的家!

人生真是有點(diǎn)不行思議，很多事情在之后回想起來(lái)總是那么奇妙，高校的生活即將結(jié)束，無(wú)論你今后身在何處，計(jì)算機(jī)學(xué)院恒久是你們最好的家。千言萬(wàn)語(yǔ)只用一句話“常回城建看看〞。

展望將來(lái)，同學(xué)們要揚(yáng)帆啟航。天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。同學(xué)們，你們生逢盛世，外面的世界是你們大顯身手的舞臺(tái)，也是檢驗(yàn)?zāi)銈兤焚|(zhì)和才能的戰(zhàn)場(chǎng)。希望同學(xué)們秉承“厚德唯實(shí)，博學(xué)慎思〞的校訓(xùn)，志存高遠(yuǎn),奮勉有為，努力在社會(huì)的各行各業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域作出卓越的成就，開(kāi)創(chuàng)自己輝煌的將來(lái)。

天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物。同學(xué)們是我們心目中的英才,將來(lái)必有大好前程。希望的全部的畢業(yè)生，牢記校訓(xùn)，弘揚(yáng)校風(fēng)，用計(jì)算機(jī)為人民謀利益，為社會(huì)謀福祉。

同學(xué)們，將來(lái)不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬(wàn)貫，還是囊中羞怯，希望同學(xué)們不要沾沾自喜、自命非凡，也沒(méi)有理由沒(méi)精打采、自暴自棄。從前的艱難求索，彌足珍貴。

小成于勤，中成于智，大成于德，終成于道。人生貴在行動(dòng)，遲疑不決時(shí)，不妨先邁出一步。前進(jìn)不必缺憾，假設(shè)是美妙，叫做精彩；假設(shè)是糟糕，叫做經(jīng)驗(yàn)。奮斗就是每一天都很難，可一年比一年簡(jiǎn)單;不奮斗就是每一天都很簡(jiǎn)單，可一年比一年難。

山高自有人行路，海闊不乏破浪舟。希望同學(xué)們都能把自信、毅力、志氣裝進(jìn)行囊，笑看人生，傲視風(fēng)雨！祝福全體同學(xué)心想事成，前程似錦！

四年的時(shí)間匆忙而過(guò)，你們一路走來(lái)，揮灑的是汗水，收獲的是學(xué)問(wèn)，留下的是腳印和美妙的回憶。似水流年，有些記憶會(huì)漸漸淡去，但在我心中，你們恒久是最優(yōu)秀的。同學(xué)們，我祝愿并期盼你們將來(lái)學(xué)有所成，創(chuàng)立偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光，在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候，請(qǐng)記住：帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮求學(xué)，帶著正直與和藹做人，帶著暖和和愛(ài)心生活!

時(shí)間荏苒，四年光陰，匆忙而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬間臨別在即，感慨萬(wàn)千。高校四年是一個(gè)由蛹化蝶、由花到果的過(guò)程，其間有痛楚、有失落、有壓力，更有約束、有義務(wù)、有使命。希望你們?cè)诮窈蟮娜松缆飞希门ψC明自強(qiáng)，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏成就輝煌。誠(chéng)心祝大家：夢(mèng)想成真，飛得更高。

沒(méi)有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有很多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們遲疑不決的時(shí)候，時(shí)間已靜靜溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向勝利的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)!

身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪;面臨逆境，要勇往直前，“莫愁前路無(wú)知己!〞往后的歲月，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的勝利而歡呼，為你們的飛速開(kāi)展而欣喜，為你們?nèi)招略庐惖母淖兌ぐ?。我敬?ài)的同學(xué)們，加油！

此時(shí)此刻，幾年前的情景，卻恰如昨日，歷歷在目。回首往昔，依稀記得你們背負(fù)期望與囑托，胸懷壯志與雄心，告辭親人和摯友，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)城建求學(xué);依稀記得你們第一次邁進(jìn)學(xué)校校門，第一次穿過(guò)校內(nèi)小道，第一次坐在教室里如饑似渴地尋求心中的圣地，第一次看到了校內(nèi)里如詩(shī)的朝陽(yáng)。然而時(shí)間飛逝，耳邊又響起了那美麗的旋律“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天〞，這是送別的日子。

相逢是問(wèn)候，離別是祝愿，高校四年轉(zhuǎn)瞬而逝，從這里結(jié)束，又從這里接著起航，祝大家在以后的人生中活出各自的精彩!四年的記憶，感謝大家在一起的日子，感謝大家的歡樂(lè)和歡樂(lè)伴我走過(guò)每一刻!請(qǐng)帶著一顆求知的心走吧。畢業(yè)只是學(xué)習(xí)階段的一個(gè)小結(jié)，而不是學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，當(dāng)代社會(huì)須要終身學(xué)習(xí)。生活之樹(shù)長(zhǎng)青，社會(huì)這所沒(méi)有圍墻的高校將更加精彩，好好去讀生活這本大書(shū)吧。

不須要憐憫，更不能彷徨，你的選擇應(yīng)當(dāng)是奮斗，你的名字應(yīng)當(dāng)叫堅(jiān)毅。天空海闊應(yīng)當(dāng)是你的將來(lái)，乘風(fēng)破浪就是你的豪情與方向。你的熱忱是火焰，照亮世界的時(shí)候，更要轉(zhuǎn)化為自己的力氣，推著自己向前、向上、更高、更強(qiáng)！

鳳凰花吐露著艷紅，在祝愿你我的夢(mèng)。當(dāng)我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。讓我們共同摒棄對(duì)華蜜的一味夢(mèng)想，把希望寄予在對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求上。

不管將來(lái)有多許久，請(qǐng)記住成長(zhǎng)的路上有你有我；不管經(jīng)驗(yàn)多少個(gè)春夏秋冬，請(qǐng)牢記共度的青春年華。敬愛(ài)的摯友，愿你綻放最絢麗的笑容，給明天畫(huà)出最漂亮的夢(mèng)。

暖心的畢業(yè)贈(zèng)言2

1、從力的角度分析，您是我們的源動(dòng)力；我們會(huì)用更快更強(qiáng)的加速度，沖擊學(xué)問(wèn)的頂峰。

2、師恩經(jīng)?；跓o(wú)聲的關(guān)心，往往耐人尋味；但只有感，才能懂得它的珍貴。

3、您的親切眼神，如片片云朵，飄在我心靈的晴空上。您的娓娓教育，似潺潺清泉，流在我生命的河床里。

4、言行上表達(dá)老師教育的道理，工作中運(yùn)用老師傳授的學(xué)問(wèn)，人生中恒久記住老師的恩情。

5、我的靈魂是你凈化的，我的天空是你支撐的，老師我肯定要給您一片藍(lán)天。祝您華蜜健康！

6、老師乃起航之帆，學(xué)生乃駕馭舵手，人生乃航行之舟，再大風(fēng)雨，再多困難，始終有老師恩育助力揚(yáng)帆。

7、您是學(xué)問(wèn)的超鏈接，是我們學(xué)習(xí)的主頁(yè)。我們這移動(dòng)硬盤“有了您的教育才豐富。

8、尊敬的老師，是橋，把我引向山外；是箭，把我射向?qū)?lái)；是船，讓我渡到此岸；是翼，讓我飛到高空。

9、時(shí)代改變了，生活改變了，環(huán)境改變了，唯獨(dú)沒(méi)有改變的是學(xué)子對(duì)老師的.那份恒久感恩的心！

10、燭光映照您的愛(ài)心，蠶絲呈現(xiàn)您的真情。桃李牢記您的恩典，短信傳頌節(jié)日祝愿。

11、你是平凡的，你是特殊的，只愿平凡與特殊伴隨于你！平凡特殊=華蜜，歡樂(lè)。

12、堂堂正正一生為師，兢兢業(yè)業(yè)投身教化；清清白白抬頭做人，安平穩(wěn)穩(wěn)歡慶人生。

13、牽來(lái)一縷春天的陽(yáng)光，辛勤耕耘換來(lái)滿園花香；抒寫(xiě)人生永恒的志向，春華秋實(shí)幾度桃李芳香。

14、老師的'幾個(gè)不等式：知名氣≠有水平，人緣好≠威信高，有點(diǎn)子≠有實(shí)力，資格老≠閱歷多。

15、我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我枯槁的心田。我是小草，你是太陽(yáng)，照射我成長(zhǎng)的路。

16、假設(shè)生活里沒(méi)有老師，就似乎萬(wàn)物沒(méi)有陽(yáng)光；假設(shè)才智里沒(méi)有老師，就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

17、十年前，我想成為您，因?yàn)槟彰靼孜业娜松?；十年后，我成為了您，所以照亮了別人的人生。

18、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

19、三尺講臺(tái)站八斗學(xué)士，學(xué)士含辛育學(xué)子；一尺課桌載千秋之夢(mèng)，千萬(wàn)銀絲托偉業(yè)。

20、相處雖短，涌泉終生。授課有限，獲益無(wú)窮。佳節(jié)思親，感恩激情。老師，您是最可敬的人。

21、世界上有一種情，超越了親情、友情，那就是老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心之情，對(duì)我們細(xì)心的教育之情。

22、教書(shū)一分育人，贏得非常敬重，社會(huì)百分愛(ài)師，浙江千分重教，師生萬(wàn)分華蜜！

23、教吾學(xué)文化，師道須尊嚴(yán)，節(jié)儉美德?lián)P，快意人生始，樂(lè)于助人好。

24、高山在歡呼，流水在歌頌；太陽(yáng)在歡樂(lè)，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！

25、回往日，教化事業(yè)天翻地覆舊顏換新貌；望今朝，尊師重教齊心合力再創(chuàng)新輝煌。

26、傳道修養(yǎng)儒雅道德，授業(yè)傳播科技人文，解惑訓(xùn)誨做人道理——感謝天底下全部老師。

27、條條信息滿載我的祝愿，穿越時(shí)空飛到您的身邊，向您輕輕地問(wèn)候：老師節(jié)歡樂(lè)！

28、蠟炬的品質(zhì)，梯子的情懷，園丁的精神，父母的愛(ài)心——獻(xiàn)給您，尊敬的老師，祝您老師節(jié)歡樂(lè)！

29、學(xué)問(wèn)隨著年齡增長(zhǎng)，本領(lǐng)隨著身高增長(zhǎng)，同時(shí)增長(zhǎng)的，還有你撫也撫不平的皺褶，數(shù)也數(shù)不清的白發(fā)。

30、紅燭沒(méi)有恩師愛(ài)心紅，蠶絲哪有恩師情意長(zhǎng)。節(jié)日短信千萬(wàn)條，祝愿恩師心飛揚(yáng)。

暖心的畢業(yè)贈(zèng)言3

1)懂得放心的人找到輕松，懂得遺忘的人找到自由，懂得關(guān)心的人找到摯友。

2)你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。那個(gè)花季，我送你離去，小路靜靜地向前伸展，間或也有太陽(yáng)雨飄起。

3)你有涌泉一樣的才智跟一雙辛苦的手，不管你身在何處，榮幸與愉快時(shí)刻陪伴著你!

4)大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂(lè)章里有五線譜，人生中有五彩路。

5)才智是：推斷正確，接受新知，處世明快，吸取閱歷，善用學(xué)問(wèn)。

6)細(xì)數(shù)往日的點(diǎn)滴，有過(guò)歡樂(lè)淚水和珍貴的記憶。摯友不在于多少，真心才好。在我的生命里沒(méi)幾個(gè)真正的知己，只有有你!

7)從某種意義上說(shuō)，你們并不是真正離開(kāi)學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校不僅僅只是一座建筑物，而是走過(guò)高校校內(nèi)路徑的一代又一代人，從過(guò)去到現(xiàn)在，同樣地從現(xiàn)在伸展到將來(lái)。

8)今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：勝利!

9)我敬愛(ài)的同學(xué)，要離開(kāi)你們，真是一千一萬(wàn)個(gè)不情愿，我恒久不會(huì)遺忘咱們?cè)谶@所學(xué)校留下的美妙回憶和一起成長(zhǎng)的蹤跡，愿我們的友情天長(zhǎng)地久。

10)換位思索，能接受和理解他人。

11)還記得嗎?軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上響亮的口號(hào)，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

12)從五湖四海來(lái)，到天涯海角去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們接著填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

13)臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美妙的志向，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只才智的行囊，讓它成為你人生的通行證。

14)你要感謝告知你缺點(diǎn)的人。假設(shè)你能像看別人缺點(diǎn)一樣，如此精確般的覺(jué)察自己的缺點(diǎn)，那么你的生命將會(huì)不平凡。

15)很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子〞，我欣賞你的氣質(zhì)，欽佩你的為人，想必你今后肯定會(huì)成為我的摯友。生活就是這樣。

16)沉穩(wěn)，但不乏可愛(ài)。假設(shè)實(shí)在長(zhǎng)相肅穆，至少可以帶點(diǎn)兒冷幽默。

17)志向是人生之帆，毅力是生活之槳，要成就事業(yè)，二者缺一不行。崇高的志向猶如一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步。

18)我們?cè)遣⒓缱鲬?zhàn)的戰(zhàn)友;我們?cè)菤g樂(lè)的一對(duì)小伙伴。當(dāng)我們揮手告辭時(shí)，請(qǐng)帶上我最美妙的祝愿吧。

19)歡聲笑語(yǔ)留在大樹(shù)的泥土中，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上……母校的每個(gè)地方，都珍藏著我們的友情，回家的路上，撒落著我們天真的夢(mèng)想，請(qǐng)恒久帶上我的祝愿吧。

20)你給我的最珍貴的禮物——真誠(chéng)的友情，我將恒久珍藏在心里。廢鐵之所以，能成為有用的鋼，是因?yàn)?，它?jīng)得起，苦痛的磨練。

21)回頭看看你發(fā)誓取得的目標(biāo)，然后評(píng)價(jià)你究竟有多勝利。

22)相識(shí)之緣，刻骨銘心，真摯情意，歷久彌新，在友情的長(zhǎng)路上，只問(wèn)相知是怎樣的珍惜與擁有，我恒久都不會(huì)遺忘與你同行的日子。

23)優(yōu)秀是一種習(xí)慣，你養(yǎng)成了仔細(xì)的優(yōu)秀習(xí)慣，仔細(xì)做人做事也就是習(xí)以為常的事情了，優(yōu)秀的你也就是自然而然的，而不是“努力做出來(lái)〞的。僥幸心理不要太多，太多僥幸可能會(huì)占小廉價(jià)吃大虧，占近廉價(jià)吃運(yùn)虧。

24)寧?kù)o的湖面，練不出精干的水手;安閑的環(huán)境，選不出時(shí)代的巨人。愿你投身于時(shí)期的洪流，做一個(gè)英勇的弄潮兒!

25)人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn)，預(yù)示著更美妙的明天。

26)記?。耗切└矣趽?dān)當(dāng)最大風(fēng)險(xiǎn)的人才能得到最深的愛(ài)和最大的成就。

27)我們從世界的各個(gè)角落聚集在一起;我們有快樂(lè)，有難受，有微笑，有眼淚，在這六年里經(jīng)過(guò)了酸甜苦辣，也考驗(yàn)了我們的友情，我將恒久珍藏在我心中。

28)春花，在籬邊墻頭，忘情地展示著芳姿;秋月，在樹(shù)梢屋角，幽幽地散發(fā)著清光，我的同桌，你在遠(yuǎn)方還好吧!

29)不要遺忘自己走過(guò)的路，那些灑著汗珠閃著榮耀的路，那些驚心動(dòng)魄乘風(fēng)破浪的路，那些坎坷不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充溢苦痛的路……自己走過(guò)的路，是自己最珍貴的財(cái)寶。只有記住這些路，才能走好以后的路。

30)會(huì)面再別離，別離再相聚;秋風(fēng)吹曠野，一期只一會(huì)。我會(huì)珍惜你我的友情，更期盼會(huì)面的時(shí)刻。

31)主動(dòng)的人在每一次憂患中都看到一個(gè)時(shí)機(jī)，而消極的人那么在每個(gè)時(shí)機(jī)都看到某種憂患。

32)畢業(yè)了就預(yù)示著自己起先獨(dú)立生活，自己要有自己明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，不要象無(wú)頭蒼蠅到處亂撞，隨意到哪個(gè)公司混閱歷，要知道你的第一份工作有可能就確定你將來(lái)一輩子要走的路。

33)勿滿意于眼前的小小成就，你要問(wèn)自己，我這輩子只有這樣嗎?

34)不要讓追求之舟停岸在夢(mèng)想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。

35)大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂(lè)章里有五線譜，人生中有五彩路。要知道，這是一座火山的緘默，它賽過(guò)一切話別!

36)友情好似溪中水，有人用玉碗來(lái)盛它。那些既無(wú)玉碗又無(wú)木碗的人，只有用手來(lái)捧它。無(wú)論什么人，只有最渴望得到水的人才能品嘗到水的甜蜜。

37)六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識(shí)、相聚，甚至都來(lái)不及好好地話別，立刻就要各奔前程。

38)我的摯友們，我們要短暫分別了;“珍重珍重〞的話，我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明，但也能使那早行的人興奮。

39)寬以待人，嚴(yán)于律己。遇到什么事，都懂得凡事省己。真不簡(jiǎn)潔!

40)一個(gè)人努力的目標(biāo)越高，他的才能開(kāi)展得越快，對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)也就越多。

41)要航海，就不能怕海大;要登山，就不能怕山高;要學(xué)習(xí)，就不能怕刻苦!

42)保持交摯友的彈性，敵人也可以變摯友。好摯友也要保持距離，這樣的友情才能許久。

43)友情是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)漂亮的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

44)在生活的畫(huà)卷中，偶然抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉溺，主要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

45)看，那希望的山崗，多么漂亮，多么青翠讓我們伸展生命的羽翼，抖動(dòng)青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛!

46)雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們終歸走了過(guò)來(lái)。

47)愿我們的友情，像春天一樣漂亮，像夏日一樣熾熱，像秋天一樣爽朗，像冬季一樣雪白，如四季一般純真、許久!

48)是你們讓我在母校的每一個(gè)角落，留下了美妙的回憶，是你們給了我最真摯的友情，我回恒久珍惜。

49)敬愛(ài)的摯友請(qǐng)握一握手，從今以后要各奔西東。綻放最絢爛的笑臉，給明天更美的夢(mèng)。

50)金色的太陽(yáng)，輻射著友情;銀色的月亮，傳遞著友情。友情是沉甸甸的稻穗，友情是郁蔥蔥的森林。

51)秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下獨(dú)創(chuàng)的種子，必將迎來(lái)金色的性命的秋天!

52)我們常常到同一個(gè)地方去玩，在同一張桌子上寫(xiě)作業(yè)?；仡^望望，千絲萬(wàn)縷牽扯著我的心。再見(jiàn)了，給我友情的好摯友!再見(jiàn)了，給我訓(xùn)誨的老師們!

53)你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，最終不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更珍貴的卻是自由。

54)我們?cè)抢蠋熍嘤膬啥湫』?，我們?cè)怯懈Ｍ?，有難同當(dāng)?shù)暮糜眩覀冊(cè)强荚嚿系母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手。當(dāng)我一聲：“再見(jiàn)。〞告辭了你們，請(qǐng)你們恒久記住我，我將把你們留在內(nèi)心深處，難以忘懷。

55)相逢又告辭，歸帆又離岸，是往日快樂(lè)的終結(jié)，將來(lái)華蜜的開(kāi)端。

56)相逢又告辭，歸帆又離岸，既是往日快樂(lè)的終結(jié)，又是將來(lái)華蜜的開(kāi)端。

57)正視你的弱點(diǎn)，躲避別人的陷阱。光明正大，腳踏實(shí)地，不白日做夢(mèng)，便可避開(kāi)踏入陷阱。

58)社會(huì)是一部書(shū)，讓我們刻苦地去攻讀它，去領(lǐng)悟它的深切含意，再去續(xù)寫(xiě)它的新篇。

59)雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們終歸走了來(lái)。

60)光陰似箭，一轉(zhuǎn)瞬，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯捷的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們恒久依戀的百草園。

61)這臺(tái)階有多高?我們不知道，但我們鎮(zhèn)靜地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺(tái)階留在身后。

62)微笑并且流淚的日子恒久是屬于青春的時(shí)間，不要拒絕含淚的微笑，也不要拒絕含笑的眼淚。微笑并且流淚的花朵在青春的季節(jié)里永不會(huì)凋謝。

63)青春的陽(yáng)光，照亮了我們追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，展翅奮飛，為給將來(lái)增加一片漂亮的華光而努力。

64)心情駕馭實(shí)力超強(qiáng)?？偸悄敲吹ǔ林粶夭换?。這點(diǎn)極其難得。

65)友情的真諦在于理解和幫助，在開(kāi)遍友情之花的征途中，邁開(kāi)青春的腳步，譜出青春的旋律吧!

66)離別時(shí)，希望你能記住我。不要問(wèn)，善變的世界，明天是否依舊如故。

67)假設(shè)我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以緘默分手吧!

68)在一起的歲月是多么歡樂(lè)，在花壇的芳香中，珍藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其中當(dāng)然也有我們的友情與快樂(lè)。

69)友情是一個(gè)奇異的等式，在得到的同時(shí)必需付出，在付出的時(shí)候也就得到。

70)也許，你曾失落昨夜夢(mèng)幻里一個(gè)美妙的成果;或許，你曾失蹤今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬;或許，你曾失落薄暮夕陽(yáng)中。

71)柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力氣!

72)留不住的時(shí)間把我們分別，請(qǐng)把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會(huì)時(shí)刻托它問(wèn)候你。

73)敬愛(ài)的摯友請(qǐng)不要難受，離別以后要彼此珍重。青春的陽(yáng)光，照亮了我們追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，展翅奮飛，為給將來(lái)增加一片漂亮的華光而努力。

74)靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們?cè)谏钪姓业阶约旱淖钫_位置，心目中的世界或許會(huì)變得和諧而安靜。

75)同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作漂亮的記憶吧!

76)白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬(wàn)紫千紅，是燕語(yǔ)鶯聲……愿你用優(yōu)良的成就迎接春天!

77)從今以后你要記住，你已不是學(xué)生，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，都要起先學(xué)會(huì)自己面對(duì)，不能躲避不能埋怨，不能以自己是剛畢業(yè)的學(xué)生心存僥幸，或者以自己剛畢業(yè)來(lái)勸慰自己。

78)生活中總會(huì)有損害你的人，所以你仍舊須要接著信任別人，只是留神些而已。

79)小溪假設(shè)停止了前進(jìn)的腳步，也就失去了歌聲;友情假設(shè)沒(méi)有諒解，也就不會(huì)有旺盛的活力。

80)天空吸引你展翅翱翔，海洋呼喚你揚(yáng)帆啟航，高山鼓勵(lì)你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……動(dòng)身吧，愿你前程無(wú)量!

暖心的畢業(yè)贈(zèng)言4

1、再回首，是一串充溢酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)辯；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑；昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)跔T光中的歌頌。是啊，昨天，多么美妙，多么值得回憶！

2、那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？

3、我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今日，我們揮手告辭的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝愿。

4、還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?？談學(xué)習(xí)、志向，還有??將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我恒久都會(huì)記得。

5、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)漂亮的花；我們?cè)?jīng)在一起夢(mèng)想過(guò)漂亮的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的安靜，有過(guò)劇烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的志向，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

6、三個(gè)希望的春天，我們播種了三次；三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍；我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別遺忘這有滋有味、繪聲繪色的時(shí)間。

7、三年光陰，匆忙而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，充滿著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足志氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

8、一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭(zhēng)吵，那么多歡樂(lè)，那么多苦惱，那么多傲慢，真的隨身后的門這樣“砰〞地一聲，就留給過(guò)去?

9、三年同窗，共沐一片陽(yáng)光；一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友情的篇章？愿逝去的歲月，都化作美妙的回憶。永留在心房。

10、別丟掉那以往的熱忱，你仍要保存著那真！

11、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡送的花束。英勇地去吧，摯友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飄舞??

12、從五湖四海來(lái)，到天涯海角去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們接著填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

13、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位??

14、今日，我們是密切的同學(xué)；明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友情在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

15、競(jìng)技場(chǎng)上講虛心，無(wú)疑等于宣告自己的失?。辉擁氁熳运]時(shí)，就要義不容辭。生活須要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫(xiě)的“我〞。

16、聚也不是起先，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的多數(shù)美妙瞬間，將恒久銘刻在我的記憶之中??

17、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將恒久回味不完。

18、同窗幾年，你把友情的種子撒在我心靈上。我將靜默地把它帶走，細(xì)心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。

暖心的畢業(yè)贈(zèng)言5

1、感恩老師，給我堅(jiān)韌的翅膀，飛向那學(xué)問(wèn)的海洋，讓書(shū)伴我成長(zhǎng)；感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點(diǎn)燃?xì)g樂(lè)的火種；感恩老師，給我無(wú)限的前途和光芒，使我的明天繁花似錦，讓我走向光芒的將來(lái)。

2、感恩老師，并不須要我們?nèi)プ鍪裁凑鹛靹?dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)決的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在用心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好〞，也是感恩！用優(yōu)異的成果，用可驕的勝利，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告知老師，“老師，我能行〞，更是對(duì)老師的感恩。

3、不管我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師，在我的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！〞

4、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。〞這句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明白老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是啊，夜間，是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)？白天，是誰(shuí)即使是感冒了卻仍舊堅(jiān)持工作？老師每時(shí)每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空??！

5、老師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，老師培育著太陽(yáng)底下最漂亮的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋，給了我們蕩漾著芳香的華蜜生活。是的，我們應(yīng)當(dāng)感謝他們。

6、我愛(ài)我的校內(nèi)，更愛(ài)我的老師。讓我們一起對(duì)自己的老師說(shuō)一聲：“感謝您，我們愛(ài)您！〞讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，各恩圖報(bào)，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng)，華蜜歡樂(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊！

7、同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健Ｔ谶@里，老師教我們做人，給我們學(xué)問(wèn)。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，駕馭了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。

8、是老師淵博的學(xué)問(wèn)，讓同學(xué)們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由軟弱變得堅(jiān)毅。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折垂頭喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉脛倮环L(fēng)順時(shí)，是老師剛好開(kāi)出“驕兵必?cái)〃暤牧挤健?/p>

9、是她，滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花。她是辛勤的園丁，培育我們成長(zhǎng)；她是暖和的燭光，照進(jìn)我們心田；她是心靈的吸塵器，吸走我們心中的陰云。她就是最漂亮，最宏大，最無(wú)私的園丁——老師。

10、讓我們，在試場(chǎng)上，仔細(xì)應(yīng)試，細(xì)致答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室清掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整齊的環(huán)境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境；讓我們，在校內(nèi)的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠堅(jiān)決果斷地將他們撿起來(lái)……我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教化的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平常諄諄教育的一種最好的回報(bào)。

11、你沒(méi)有華美的辭藻，去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煼_(kāi)才智的大門，讓我在學(xué)問(wèn)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)始終伴隨左右。

12、老師是人類靈魂的工程師；是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁；是使我們走向正確道路的指航標(biāo)；是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培育成祖國(guó)的棟梁，是多么辛苦呀，我們莫非不應(yīng)當(dāng)報(bào)答他們嗎？

13、老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教育著我們。他們的關(guān)愛(ài)和訓(xùn)誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)暖和照耀著。莫非我們還不應(yīng)當(dāng)對(duì)老師深深地感恩嗎？

14、老師，是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次賜予了我們撫慰和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，起先編織我們漂亮的將來(lái)。

15、我要感恩您，用算不完的愛(ài)，數(shù)不完的辛勤，來(lái)澆灌這我的成長(zhǎng)，滋潤(rùn)我的生命，喚出我努力奮斗的精神。無(wú)論怎樣，我將感恩您，報(bào)答您，但，我的回報(bào)，只不過(guò)是滴水之于長(zhǎng)河——遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

16、一顆感恩的心，一份真