南京市玄武區(qū)2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期期末考試八年級語文試卷（滿分120分，時(shí)間120分鐘）友情提醒：此卷為試題卷，答案寫在此卷上無效。請將答案寫在答題卷上。一（30分）1.用詩文原句填空。（10分）（1）碧玉妝成一樹高，▲。（賀知章《詠柳》）（2）▲，客舍青青柳色新。（王維《送元二使安西》）（3）最是一年春好處，▲。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）（4）▲，夜吟應(yīng)覺月光寒。（李商隱《無題》）（5）不畏浮云遮望眼，▲。（王安石《登飛來峰》）（6）▲，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍《己亥雜詩》）（7）剪不斷，理還亂，是離愁?！?。（李煜《相見歡》）（8）同樣是際遇坎坷，柳宗元在小石潭邊仍感到“凄神寒骨，▲”；歐陽修吟出“醉翁之意不在酒，▲”；范仲淹則拋開個(gè)人的悲喜，展示了“▲，▲”的遠(yuǎn)大抱負(fù)。5月18日是“世界博物館日”根據(jù)要求完成任務(wù)。【南博奇妙夜】5月18日，南京博物院開展主題為“傾聽一座博物館”的活動(dòng)。各場館中的演出都以中國傳統(tǒng)樂器演奏為主：歷史館中，漢代的編鐘、編磬兩相酬和（▲）；特展館中，緘（▲）默百年的清代鐘表打出與時(shí)代合zhé（▲）押韻的沉穩(wěn)節(jié)拍；小劇場中，昆曲《牡丹亭》悠揚(yáng)的唱腔再度演繹綿延數(shù)百年的聚散離合?！皟A聽一座博物館”，顧名思yì（▲），就是聆聽來自中國千年歷史的旋律，享受一場聲音的盛宴。2.依據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音（4分）酬和（▲）緘（▲）默合zhé（▲）押韻顧名思yì（▲）3.報(bào)紙上刊登了相關(guān)新聞，有則新聞以一副對聯(lián)作標(biāo)題。請品析這則對聯(lián)。（3分）傾聽一座博物館暢享千年風(fēng)雅音▲。4.用行楷書體將這則新聞標(biāo)題抄寫在田字格中。（3分）▲【最“熱”的一天】據(jù)官方統(tǒng)計(jì)，5月18日從18:00至20:40，南博接待游客達(dá)5167人，幾乎趕上了南博日間開放時(shí)段的接待量。這一日，南京其他博物館也是“人氣爆棚”：民俗博物館參觀人數(shù)9000余人，江寧織造博物館參觀人數(shù)18500余人，六朝博物館參觀人數(shù)14600余人，南京市博物館參觀人數(shù)9000余人。5.請用一句話概括語段的主要信息。（不超過20個(gè)字）（3分）▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲【有點(diǎn)“冷”的思考】據(jù)了解，日常開放時(shí)段，除南京博物院外，其他博物館的日均接待量僅800至2000人。這些博物館管理者都希望通過各種開放方式，讓越來越多的人認(rèn)識(shí)到博物館獨(dú)特的文化價(jià)值，引導(dǎo)市民主動(dòng)地、常態(tài)化地走進(jìn)博物館，感受古老文化的魅力。6.結(jié)合三則材料，給其他某一博物館館長（不含南博）提出一個(gè)有價(jià)值的建議。（3分）▲。7.閱讀下面《名人傳》中的語段，回答問題。（4分））他對于民眾的愛情，好久以來已使他體味通俗言語之美。童時(shí)他受過行乞說書者所講的故事的熏陶。成人而變了名作家之后，他在和鄉(xiāng)人的談話中感到一種藝術(shù)的樂趣。“這些人，”以后他和保爾·布瓦耶說，“是創(chuàng)造的名手。當(dāng)我從前和他們，或和這些背了糧袋在我們田野中亂跑的流浪者談話時(shí)，我曾把為我第一次聽到的言辭，為我們現(xiàn)代文學(xué)語言所遺忘，但老是為若干古老的俄國鄉(xiāng)間所鑄造出來的言辭，詳細(xì)記錄下來……是啊，言語的天才存在于這等人身上……”(見一九○一年八月二十九日巴黎《時(shí)報(bào)》)語段中的“他”是▲（人名）。這種“通俗語言之美”在他后來的鴻篇巨著《▲》中得到了充分的體現(xiàn)。二（36分）（一）閱讀下面的材料，完成8～15題。（23分）【材料一】觀公孫大娘弟子舞劍器行（節(jié)選）杜甫昔有佳人公孫氏，一舞劍器動(dòng)四方。觀者如山色沮喪①，天地為之久低昂。攉②如羿射九日落，矯如群帝驂③龍翔。來如雷霆收震怒，罷如江海凝清光。絳唇珠袖兩寂寞，晚有弟子傳芬芳。注釋：①色沮喪:此處形容舞蹈的驚險(xiǎn)神奇，它使觀眾提心吊膽，驚訝失色。②攉（huō）：手反覆，可理解為翻轉(zhuǎn)。③驂（cān）：古代駕在車前兩側(cè)的馬?！静牧隙啃?，蘇州吳人。嗜酒，每大醉，呼叫狂走，乃下筆，或以頭濡墨而書，既醒自視，以為神，不可復(fù)得也，世呼“張顛”。初，仕①為常熟尉，有老人陳牒②求判。宿昔③又來旭怒其煩責(zé)之。老人曰：“觀公筆奇妙，欲以藏家爾?！毙褚騿査?，盡出其父書，旭視之，天下奇筆也，自是盡其法。旭自言，始見公主擔(dān)夫爭道，又聞鼓吹，而得筆法意，觀倡公孫舞《劍器》，得其神?！缎绿茣に囄膫鳌纷⑨專孩偈耍鹤龉?。②牒：文書。③宿昔：比喻短時(shí)間之內(nèi)?！静牧先康搅藵h代，從事書寫的書吏為了記錄的快速，將隸書演變成“章草”。“章草”的字與字之間各自獨(dú)立，并不相連，書寫速度的加快只在單字范圍之內(nèi)。漢字書法在魏晉時(shí)進(jìn)入嶄新的階段。原來由書吏主導(dǎo)的漢字歷史，介入了一批知識(shí)階層的文人。這些文人在快速書寫時(shí)，加入了心情品格的表現(xiàn)與實(shí)用之外的“審美”意義，于是，草書有了新的名稱“今草”。但魏晉文人的“今草”，大多還在平和中正的范圍之內(nèi)。到了初唐，孫過庭引導(dǎo)書法大膽離開文字的功能束縛，大膽走向個(gè)人風(fēng)格的表現(xiàn)。他的《書譜》中有幾句耐人尋味的話“初學(xué)分布，但求平正，既知平正，務(wù)追險(xiǎn)絕。既能險(xiǎn)絕，復(fù)歸平正。”他的《書譜》似乎預(yù)告了漢字美學(xué)即將來臨的另一個(gè)高峰——“狂草”的出現(xiàn)?？癫莸拇砣宋餅閺埿?、懷素，他們被稱為“顛”張“狂”素。顛與狂，是他們的書法，也是他們的生命調(diào)性，是大唐美學(xué)開創(chuàng)的時(shí)代的風(fēng)格。他們使唐代的書法從理性走向癲狂，從平正走向險(xiǎn)絕，從四平八穩(wěn)走向背叛與顛覆。張旭不只是“書寫”，而是解放了一切拘束，徹底酣暢淋漓的即興?！缎绿茣に囄膫鳌分姓f他“以頭濡墨”，是以身體的律動(dòng)帶起墨的流動(dòng)、潑灑、停頓、宣泄，如雷霆爆炸之重，如江海清光之靜。張旭的“狂草”不以“書法”為師，而以公孫大娘的舞劍為師，把書法美學(xué)帶向肢體的律動(dòng)飛揚(yáng)。（節(jié)選自蔣勛《漢字書法之美》，有刪改）【材料四】張旭一反魏晉四平八穩(wěn)的草書傳統(tǒng)，采取寫意的手法，書法隨性奔放，如迅風(fēng)，如急雨，如閃電。筆勢雄健，墨氣酣暢；點(diǎn)畫牽引連綿、起伏不絕，乍看好似拖泥帶水，細(xì)看每一使轉(zhuǎn)都很輕靈又暗合草法規(guī)矩；筆勢狂放流走，左沖右突，忽快忽慢；行筆時(shí)粗時(shí)細(xì)，間有枯墨渴筆，線條老而彌辣，筆端渾融自然不加修飾，線條時(shí)而泛起毛邊，宛如老藤隨體；體勢活潑飛舞，變化無窮。使觀賞者為之驚心動(dòng)魄。張旭能寫出瀟灑癲狂的狂草，究其原因，除了技藝高超之外，還因?yàn)樗婪挪涣b、卓爾不群的性格，這是后人難以學(xué)成他的狂草的根本原因。(根據(jù)網(wǎng)絡(luò)材料編寫)8．下列對《觀公孫大娘弟子舞劍器行》的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（▲）（3分）A.“觀者如山色沮喪”直接表現(xiàn)了公孫大娘舞劍時(shí)身姿精妙絕倫。B.“攉如羿射九日落”形象地描繪出公孫大娘的舞劍技藝的高超。C.“晚有弟子傳芬芳”抒發(fā)了詩人對公孫大娘弟子繼承才藝的慶幸。D.節(jié)選的詩行主要抒發(fā)了詩人對公孫大娘舞劍藝術(shù)的欣賞與贊嘆。9．下列語句中加點(diǎn)字的意思與用法相同的一項(xiàng)是（▲）（3分）A.或以頭濡墨而書或異二者之為《岳陽樓記》B.以為神以其境過清《小石潭記》C.始見公主擔(dān)夫爭道始知郊田之外未始無春《滿井游記》D.而得筆法意水落而石出者《醉翁亭記》10．用“/”劃出下面句子的兩處停頓。（2分）宿昔又來旭怒其煩責(zé)之11．用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（3分）嗜酒，每大醉，呼叫狂走?！?2．【材料二】中寫“（張旭）觀倡公孫舞《劍器》，得其神”，結(jié)合【材料三】內(nèi)容，說說張旭領(lǐng)略到的“神”是什么？（3分）▲13．下列對【材料三】內(nèi)容理解和推斷正確的一項(xiàng)是（▲）（3分）A.“章草”“今草”“狂草”都是點(diǎn)畫牽引連綿、起伏不絕、一氣呵成的。B.“章草”“今草”“狂草”的形成，其主要目的都是為了加快書寫速度。C.魏晉文人的“今草”，均在平和中正的范圍之內(nèi)，無“險(xiǎn)絕”的體現(xiàn)。D.“狂草”的出現(xiàn)，使唐代的書法從理性走向癲狂，從平正走向險(xiǎn)絕。14．結(jié)合【材料四】的內(nèi)容，分析右圖張旭書寫的“路迷糧亦絕”的藝術(shù)特點(diǎn)（至少兩點(diǎn)）。（3分）▲15.結(jié)合后三則材料，具體說說世稱張旭為“張顛”的原因有哪些？（3分）▲（二）閱讀文章，完成16～19題。（13分）風(fēng)飄果市香張恨水“已涼天氣未寒時(shí)”，我對北平中秋的賞識(shí)，乃從喜歡夜逛果子市而來。果子市并不專指哪個(gè)地方，東四的隆福寺、西四的白塔寺，北城的新街口，南城的菜市口，臨時(shí)會(huì)有果子市出現(xiàn)。早在陰歷十三的那天晚半晌兒，果子攤兒就在這些地方出現(xiàn)了。吃過晚飯，孩子們就嚷著要逛果子市。這事交給他們姥姥或媽媽吧。我們?nèi)齻€(gè)人或穿嘩嘰西服，或穿薄呢長袍，在微微的西風(fēng)敲打院子里樹葉聲中，走出了大門。胡同里的人家白粉墻上涂上了月光，先覺得身心上有一番輕松意味，順步遛到最近一個(gè)果子市，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就嗅到一片清芬。到了附近，小販拿出長短竹竿兒，挑出兩三個(gè)不帶罩子的電燈泡兒，高高低低，好像在街店屋檐外，掛了許多水晶球，一片雪亮。在這電光下面，青中透白的鴨兒梨，堆山似的，放在攤案上。紅戛戛棗兒，紫的玫瑰葡萄，淡青的牛乳葡萄，用籮筐盛滿了，沿街放著。蘋果是比較珍貴一點(diǎn)兒的水果，像擦了胭脂的胖娃娃臉蛋子，堆成各種樣式，放在藍(lán)布面的桌案上。石榴熟得笑破了口，露出帶醉的水晶牙齒，也成堆放在那里。其余是虎拉車（大花紅）、山里紅（山楂）、海棠果兒，左一簸箕，右一筐子。一堆接著一堆。擺了半里多路。老太太、少奶奶、小姐、孩子們，成群的繞了這些水果攤子，人有點(diǎn)兒擠，但并不嘈雜。大半邊月亮在頭上照著，不大的風(fēng)吹動(dòng)了女人的鬢發(fā)。大家在這環(huán)境里斯斯文文的挑水果，小販子沖著人直樂，很客氣地說：“這梨又脆又甜，你不稱上點(diǎn)兒？”我疑心在君子國。哪里來的這一陣濃香，我想。呵！上風(fēng)順，有個(gè)花攤子，電燈下一根橫索，成串的掛了紫碧葡萄還帶了綠葉兒，下面一只水桶，放了成捆的晚香玉和玉簪花，也有些五色馬蹄蓮。另一只桶，飄上兩片嫩荷葉，放著成捆的嫩香蓮和紅白蓮花，最可愛的是一條條的藕，又白又肥，色調(diào)配得那樣好看。十點(diǎn)鐘了，提了幾個(gè)大鮮荷葉包兒回去。胡同里月已當(dāng)頂，土地上像鋪了水銀。人家院墻里伸出來的樹頭，留下一叢叢的輕影，面上有點(diǎn)涼颼颼，但身上并不冷。胡同里很少行人，自己聽到自己的腳步響，吁吁嗚嗚，不知是哪里送來幾句洞簫聲。我心里有一首詩，但我捉不住她，她仿佛在半空中。16．結(jié)尾寫道：“我心里有一首詩，但我捉不住她，她仿佛在半空中?！苯Y(jié)合全文，揣摩下列哪句詩最能表達(dá)作者那時(shí)的心情？（▲）（3分）A．此中有真意，欲辨已忘言。（陶淵明《飲酒》）B．山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）C．今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）D．行到水窮處，坐看云起時(shí)。（王維《終南別業(yè)》）17．文章第一段有什么作用？（3分）▲18．分析文中畫線句子的表達(dá)效果。（4分）▲19.作者為什么喜歡夜逛果子市？（3分）▲三（54分）20.按要求修改作文片段。（4分）①它碧綠的葉子，長長的，兩邊縫滿輪齒，一條略帶黃色的莖，把密得沒有縫隙的葉子連串著。②春天來了，它的不死之身發(fā)出嫩嫩的芽兒，它的千足伸張出來，深深地扎在土地里，默默地茁壯成長，還會(huì)開出淺黃色的小花，發(fā)出淡淡的清香。③到了隆冬，那葉子更見碧綠，在狂風(fēng)暴雪中伸張著碧綠的身軀，默默地與嚴(yán)冬并肩作戰(zhàn)。④秋天，爬山虎逐漸枯萎，像紅花草翻進(jìn)土地里，化成綠肥，默默地給大地提供養(yǎng)料。⑤我喜歡爬山虎，我要高聲贊美它，我贊美它的個(gè)性張揚(yáng)?、?④句的敘述順序不合理，應(yīng)調(diào)換▲句與▲句。（2分）（2）所言之志，要和所托之物的特點(diǎn)吻合一致，第⑤句對爬山虎精神的概括與前文的描寫不一致，請做修改：我喜歡爬山虎，我要高聲贊美它，我贊美它的_______▲________?。?分）21．閱讀下列材料，請以“路，一直都在”為題，寫一篇不少于600字的文章。（50分）二戰(zhàn)期間，作家西華?萊德從被日軍擊中的飛機(jī)上跳傘，他必須在酷熱和暴雨下跋涉140英里才能逃生?！安抛吡艘恍r(shí)，鞋釘扎了腳。傍晚時(shí)，雙腳起泡出血。我能一瘸一拐地走完嗎？”后來，死里逃生的他，悟到了一個(gè)道理：只要相信，路，一直都在，希望就會(huì)眷顧那些堅(jiān)持到底的人。要求：①情感真實(shí)，內(nèi)容具體，不得抄襲；②自定立意、自選文體（詩歌、戲劇除外）；③文中不得出現(xiàn)個(gè)人真實(shí)的地名、校名和人名。參考答案一、（30分）1.（10分）萬條垂下綠絲絳；渭城朝雨浥輕塵；絕勝煙柳滿皇都；曉鏡但愁云鬢改；別是一般滋味在心頭；自緣身在最高層；落紅不是無情物；悄愴幽邃；在乎山水之間也；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（前7題及8題前兩空每空1分，8題最后兩空為1分；錯(cuò)、漏、增都算錯(cuò)）2.（4分）hè、jiān、轍、義（每空1分）3.（3分）品析從三個(gè)角度出發(fā)：上下兩句內(nèi)容吻合（1分）；語言形式獨(dú)特（1分）；表達(dá)效果朗朗上口，富有文化意趣。（1分）4.（3分）抄寫正確1分，書體正確1分，美觀1分。5.（3分）“世界博物館日”當(dāng)天（“5月18日”也可以），南博等各大博物館“人氣爆棚”。6.（3分）參考示例：館長：您好!貴館若能常態(tài)性地舉辦一些更富藏品特色（地域特色）的活動(dòng)，是否更有吸引力呢？（體現(xiàn)問題的價(jià)值，應(yīng)直擊【有點(diǎn)“冷”思考】所反映的問題及前兩則材料的好做法，可以從“南博”保持高人氣的訣竅提出恰當(dāng)?shù)慕ㄗh，言之要有物、有理2分，語言得體1分。）7.（4分）列夫·托爾斯泰；《戰(zhàn)爭與和平》。（每空2分）二、（36分）（一）（23分）8．（3分）A9．（3分）D(或：有時(shí)或許；以：以為因?yàn)椋皇迹寒?dāng)初才；而：承接）10．（2分）宿昔又來/旭怒其煩/責(zé)之。11．（3分）（張旭）喜歡酒，每次喝到非常醉，大聲呼喊著跑來跑去（嗜，大，走）12．（3分）張旭解放一切拘束（1