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化石吟【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】(15分鐘)預(yù)習(xí)任務(wù):資料準(zhǔn)備:收集相關(guān)化石資料。自主積累:將文中重點(diǎn)的字詞摘抄至摘抄本上并注意其音、形、義。自我感悟:經(jīng)過(guò)朗誦,感覺詩(shī)歌的思想感情。預(yù)習(xí)步驟:第一步:初讀文本讀順讀暢:認(rèn)準(zhǔn)字形、讀準(zhǔn)字音,勤動(dòng)筆墨,勾勒出經(jīng)典的句子并做批注。第二步:再讀文本,領(lǐng)會(huì)情感:1、邊讀邊聯(lián)合資料助讀、充分調(diào)換平時(shí)積累的生物知識(shí)和豐富的想象力理解詩(shī)歌內(nèi)容。2、再次默讀課文,在文中劃出令你感覺最深或最喜歡的語(yǔ)句和詞語(yǔ),品析語(yǔ)言,積累優(yōu)美的詞句。學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)化石展現(xiàn)的億萬(wàn)年奇幻的生物世界。理解積累“重現(xiàn)”、蘇醒”“蔥蘢”“骸骨”等詞語(yǔ),迅速閱讀課文,歸納課文要點(diǎn),理清文章思路。2、經(jīng)過(guò)合作探究,理解詩(shī)歌內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌的節(jié)奏韻律之美和前后照應(yīng)的特點(diǎn),領(lǐng)會(huì)運(yùn)用比喻的妙處。、激情投入,陽(yáng)光參與,培養(yǎng)科學(xué)精神和探索未知世界的興趣?!举Y料助讀】作者介紹:張鋒,今世詩(shī)人,科普工作者,代表作有小詩(shī)《本草綱目》。譯著有《黑猩猩在召喚》《神秘的黑猿國(guó)》,其詩(shī)作被稱為第三代詩(shī)歌.文體知識(shí)介紹:科學(xué)詩(shī)是詩(shī)和科學(xué)聯(lián)合的產(chǎn)物。它把科學(xué)知識(shí)用形象思維、擬人話的手法,通俗、生動(dòng)、有趣地表現(xiàn)出來(lái),擁有藝術(shù)的形象性和科學(xué)性的知識(shí),是普及科學(xué)知識(shí)的工具??铸埧铸埵侵腹糯佬袆?dòng)物中的兩大類,一類叫蜥龍類,另一類叫鳥龍類?!翱铸垺币辉~的原來(lái)意思是:“恐怖的蜥蜴”。因?yàn)槌跗诎l(fā)現(xiàn)和記述的這些爬行動(dòng)物個(gè)體都比較巨大,看上去有點(diǎn)“恐怖”。其實(shí),現(xiàn)在知道,恐龍有大有小,大的體長(zhǎng)數(shù)十米,小的體長(zhǎng)不到1米。有食肉的,也有食植物的,生活在陸地上或沼澤鄰近。兩億多年前,恐龍——這一奇異的生命曾經(jīng)是地球上傲慢的主人。它們生存了上億年之久,在中生代繁盛稱霸一時(shí),蹤跡遍及世界的角角落落,又突然間全部消亡,只留下無(wú)數(shù)令人傷感的化石和供人們猜測(cè)探索的謎團(tuán)。這段歷史時(shí)期出現(xiàn)的很多有特色的事情,人們?cè)诨芯恐腥ヌ剿?、去搜尋、去考慮,其中如最為兇猛的巨龍,身形秀麗、行動(dòng)矯捷的食肉恐龍美頜龍,脖子最長(zhǎng)的馬門溪龍,是現(xiàn)今大象體重10倍的最重的恐龍震龍,奔跑速度較快的似雞龍,聰明的傷齒龍,以及笨拙的劍龍和食量最大的腕龍等恐龍家族之最:最聰明的恐龍有:傷齒龍美頜龍空尾龍跑得最快的恐龍有:鴯鹋龍似雞龍棱齒龍?bào)w重最重的恐龍有:震龍腕龍空幻龍脖子最長(zhǎng)的恐龍有:馬門溪龍長(zhǎng)頸巨龍梁龍最兇猛的恐龍有:巨龍霸王龍躍龍食量最大的恐龍有:腕龍空幻龍達(dá)瑪拉龍尾巴最為強(qiáng)勁的恐龍有:甲龍蜀龍梁龍吼聲最大的恐龍有:擬櫛龍巨龍美頜龍猛犸猛犸是地球上早已滅絕的哺乳動(dòng)物,生活在距今長(zhǎng)遠(yuǎn)的冰河時(shí)代。猛犸(又被稱為古象)作為大象的祖先,它們的體形比象要大,嘴里伸出的獠牙比今世的象牙要長(zhǎng)得多。因而,從外形上看,猛犸給人一種青面獠牙的兇猛感覺,而不像今天的大象那樣溫馴謙和。猛犸的尸骨殘骸最早是在西伯利亞地域發(fā)現(xiàn)的。猛犸的身世來(lái)歷在當(dāng)時(shí)就議論紛紛。但依考古發(fā)現(xiàn)能夠推斷的是當(dāng)時(shí)西伯利亞的猛犸數(shù)量十分可觀?!绢A(yù)習(xí)檢測(cè)】(課件展示)奇幻()裹()藏蔥蘢()優(yōu)秀()?。ǎ┕菨摚ǎ┬熊|殼()檔()案猛犸()悄()然奇幻:奇怪而空幻。悄悄:沒有聲息。潛行:奧密行走。天長(zhǎng)地久:海水枯干,石頭腐化,指經(jīng)歷了極長(zhǎng)的時(shí)間。嘆服:贊嘆而欽佩。蔥蘢:草木青翠旺盛。幽雅:清靜而精致。整體感知:聽錄音,有感情的朗誦全詩(shī),思考下列問(wèn)題:(1)本詩(shī)能夠分為幾層,試歸納每層的粗心。(2)本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?【自研自探導(dǎo)學(xué)】詩(shī)人為什么將這首詩(shī)題為“化石吟”?化石向人們敘述了一個(gè)怎樣的世界?這首詩(shī)節(jié)奏鮮明,腔調(diào)解睦,音樂性強(qiáng)。頻頻朗誦,領(lǐng)會(huì)這一特點(diǎn),并說(shuō)說(shuō)的第二節(jié)和最后一節(jié)組成怎樣的關(guān)系。本詩(shī)第四節(jié)說(shuō),“肉體雖早已腐敗子虛烏有/生之靈火卻悄悄潛行在地下/黑色的軀殼裹藏著生命的信息/為歷史留下一串珍貴的密碼”,怎樣理解這段話的含義?詩(shī)人這樣寫,幸虧哪里?【檢測(cè)改正】(A)1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)的字注音。奇huàn()guǒ()藏cōnglóng()()骸骨()潛行()zhuóyuè()(軀殼()...檔案()思緒()..2.解釋詞語(yǔ)。腐?。禾扉L(zhǎng)地久:(B)1.給加粗字注音。?。ǎ┕枪兀ǎ┸|殼()蔥()籠幽()雅卓()越悄()然解釋詞語(yǔ)。(1)子虛烏有:(2)蔥蘢:【日清過(guò)關(guān)】指出下列各句所用的修辭手法。(1)光陰在你臉上刻下道道皺紋,如同把生命的檔案細(xì)細(xì)描畫。()啊,你-令人嘆服的大自然,高妙的魔法師,優(yōu)秀的雕琢家!()生命的航船從太古不息地向近代進(jìn)發(fā)。()黑色的軀殼裹藏著生命的信息,為歷史留下一串珍貴的密碼。()判斷下列說(shuō)法的正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”?!白钤绲聂~兒怎么沒下巴?最早的鳥兒怎么嘴長(zhǎng)牙?”運(yùn)用設(shè)問(wèn)
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