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文檔簡介
教科版科學(xué)四年級上冊第二單元《呼吸和消化》測試卷一.選擇題(共7題,共14分)1.手指間有一些脫皮,需要多吃(
)。A.肉禽蛋類
B.堅果類
C.蔬菜水果類2.為讓身體保持營養(yǎng)均衡,一天當(dāng)中(
)的攝入量應(yīng)該最少。A.糖類
B.脂肪
C.維生素3.下面的膳食搭配原則不正確的是(
)。A.葷素搭配
B.粗細(xì)糧搭配
C.新鮮水果富含維生素,所以每天只吃水果4.下列各種食物中,不屬于蔬菜的是(
)。A.青椒
B.土豆
C.哈密瓜5.米飯、面條等淀粉類食物含有豐富的碳水化合物,可供給我們(
)。A.糖類
B.蛋白質(zhì)
C.營養(yǎng)6.在身體在劇烈運動中,氧氣的需求量會(
),每分鐘心跳的次數(shù)會增加。A.減少
B.增加
C.不變
D.不清楚7.一個同學(xué)描述自己觀察到的牙齒:“牙齒上有個尖,能撕開食物?!彼枋龅氖牵?/p>
)。A.白齒
B.門齒
C.犬齒二.填空題(共7題,共30分)1.人的呼吸實際上是在進(jìn)行氣體交換,使(
)進(jìn)入血液,同時排出(
)。2.(
)是人體吸入最多空氣后,呼出去空氣的量。3.和吸入的氣體相比,人體呼出的氣體中(
)減少了。4.我們無時無刻不在(
),呼吸是我們的身體從外界吸入(
),呼出(
)的過程,這兩種氣體對生命具有重要的意義。5.食物在白紙上擦或壓后留下油跡,說明這種食物中含有(
)。6.我們吃的米飯主要含有(
),每天喝豆?jié){和純牛奶可以補充(
)。7.食物中的營養(yǎng)通常分為(
)、(
)、(
)、維生素、(
)和(
)。三.判斷題(共7題,共14分)1.記錄一天中吃的食物時,將“炒三絲”記為一種食物比較好。(
)2.西紅柿、黃瓜和紅薯既可生食又可熟食。(
)3.在白紙上擠壓、滑動土豆,白紙上會留下濕痕,說明土豆中含有脂肪。(
)4.經(jīng)常參加體育鍛煉,可以增大身體的肺活量。(
)5.吹氣球時,胸腔向外擴張。(
)6.人的呼吸實際上是在進(jìn)行著氣體交換,使二氧化碳進(jìn)入血液,同時排放出氧氣。(
)7.人吸進(jìn)去的氣體比呼出的氣體含氧量多。(
)四.連線題(共2題,共10分)1.連線題。水果、蔬菜
食鹽
米飯
瘦肉、牛奶
糖類
蛋白質(zhì)
維生素
礦物質(zhì)2.把下列食物與其對應(yīng)的類別連起來。雞腿米飯
植物類食物蘋果雞蛋牛奶
動物類食物西藍(lán)花五.簡答題(共2題,共10分)1.有哪些方法可以提升我們的肺活量?2.為什么鍛煉時,我們的呼吸更加急促?六.綜合題(共5題,共42分)1.人體的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小腸、大腸。請你在下面的圖中標(biāo)出來。2.如圖是模擬呼吸運動的模式圖,請觀察并根據(jù)實驗情況回答問題:(1)在此裝置中,氣球代表(
),玻璃管代表(
),橡皮膜代表(
)。(2)用手向上頂起橡皮模如圖1,模擬的是(
)(填吸氣或呼氣),此時肺的體積是(
)(填擴大或縮?。?.測量小明安靜狀態(tài)和運動狀態(tài)下每分鐘的呼吸次數(shù),得到如下數(shù)據(jù)。比較安靜狀態(tài)和運動之后一分鐘的呼吸次數(shù),我的發(fā)現(xiàn)?4.1.口腔科:口腔里的各部分有什么作用,請你連一連。牙齒
攪拌食物舌頭
磨碎食物唾液
潤滑食物,消化部分淀粉2.五官科:醫(yī)生檢查咽喉時讓小然喊“a”。這是小然喉嚨里的(
)振動發(fā)出的。當(dāng)這個器官振動的速度越快,發(fā)出的聲音(
)。3.測聽力時,醫(yī)生發(fā)出的聲音是通過(
)傳播到小然的耳朵里的。4.小然測了一下肺活量,發(fā)現(xiàn)偏小,要使肺活量增大的有效方法是(
)。A.多睡覺
B.多吃水果蔬菜
C.經(jīng)常鍛煉身5.下圖是肺吸氣和呼氣時的示意圖,請在圖中的括號中標(biāo)注“吸氣"或“呼氣”。(1)當(dāng)吸氣時,胸部和肋骨(
)向(
)運動;當(dāng)呼氣時,胸部和肋骨(
)向(
)運動。也就是說,當(dāng)吸氣時,由胸骨和肋骨等圍成的胸腔容積(
);呼氣時,胸腔容積(
)。(2)當(dāng)吸氣時,腹部(
);呼氣時,腹部(
)。原因是(
)的下降和上升。參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.C5.A6.B7.C二.填空題1.氧氣;二氧化碳2.肺活量3.氧氣4.呼吸;氧氣;二氧化碳5.脂肪6.糖類;蛋白質(zhì)7.蛋白質(zhì);脂肪;糖;無機鹽;水三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√四.連線題1.如下:2.如下:五.簡答題1.經(jīng)常參加體育鍛煉2.人在運動以后呼吸會加快,這是因為運動會耗費大量的氧,人是通過呼吸得到氧氣,
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