大寨中學(xué)教化裝備管理應(yīng)用工作自檢自查報告依據(jù)昭市教督〔2017〕23號昭通市人民政府教化督導(dǎo)室轉(zhuǎn)發(fā)云南省人民政府教化督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展中小學(xué)教化裝備管理應(yīng)用工作專項督導(dǎo)檢查的通知和《云南省中小學(xué)教化裝備工作督導(dǎo)檢查細則（試行）》詳細要求，結(jié)合學(xué)校實際，切實開展了相應(yīng)的工作，并取得了肯定成效，為進一步搞好本項工作，我校就教化技術(shù)裝備管理與運用工作進行了一次仔細自檢、自查，現(xiàn)將自檢、自查結(jié)果報告如下：一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)為切實做好本項工作，學(xué)校成立了自檢自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細成員分工如下：組長：嚴仁暉（書記、校長，負責全面工作）副組長：解開貴（分管教化教學(xué)后勤副校長）周波（分管平安德育副校長）趙祥貴（副書記負責黨建工作）成員：許天洪（教務(wù)主任）嚴仁松（辦公室主任）張國友（總務(wù)主任）楊云（教務(wù)副主任）為落實教化技術(shù)裝備管理和應(yīng)用工作，學(xué)校還進一步充溢了教化技術(shù)裝備管理力氣。大寨中學(xué)配有計算機室管理員、圖書室管理員理化生試驗室管理員，主要負責學(xué)校的功能館室的日常應(yīng)用、管理和維護等相關(guān)工作。二、重視裝備管理與應(yīng)用（一）抓好裝備配置，增加教化技術(shù)裝備數(shù)量1、功能室相對齊全。大寨中學(xué)有圖書室1間，計算機教室1間。物理、化學(xué)、生物試驗室各1間。目前各功能室內(nèi)部配套設(shè)施相對齊全，為我校的教學(xué)現(xiàn)代化進程供應(yīng)了有力保障。2、試驗器材基本達標。近年來，大寨中學(xué)在試驗器材配備上按Ⅰ類標準配備試驗器材，每年支配試驗教學(xué)的專項經(jīng)費，做到?？顚Ｓ?，并全部用于補充更新教學(xué)儀器設(shè)備及試驗消耗品等。學(xué)?；径寄鼙ＷC明驗教學(xué)的正常開展。3、圖書室藏書逐年增加。我校歷來都非常重視學(xué)生的閱讀訓(xùn)練，近年來，通過購買、校外愛心人士捐贈等途徑，我?，F(xiàn)有圖書28737冊，生均圖書約25冊，涉及兒童讀物、百科學(xué)問、文學(xué)學(xué)問、教化科學(xué)、歷史學(xué)問、雜志和其他等各個領(lǐng)域，這些書籍類型多而結(jié)構(gòu)合理，數(shù)量基本達標，無盜版、內(nèi)容不健康等讀物，圖書保管規(guī)范到位，無嚴峻破損的書刊。4、信息技術(shù)設(shè)備不斷添置。近年來，在上級教化主管部門的關(guān)切支持和我校自身努力下，學(xué)校的信息技術(shù)設(shè)備得到了不斷添置。學(xué)校辦公室全部通網(wǎng)絡(luò)，設(shè)施設(shè)備也得到了進一步添置。其中我校共接入網(wǎng)線1條，安置監(jiān)控攝像頭16個，路由器6個，網(wǎng)絡(luò)交換機1臺，打印機6臺，一體機1臺，電子白板15臺，辦公電腦12臺，計算機教室電腦80臺，后勤食堂運用電腦1臺。目前，我校計算機設(shè)備和多媒體教學(xué)設(shè)備都比較完好，為我校開展教化教學(xué)工作供應(yīng)了有力的保障。5、藝體學(xué)科逐年變更。近年來，我校在音、體、美學(xué)科上也進行了教學(xué)裝備的配置，在音樂學(xué)科上學(xué)校不同程度地配有鋼琴、電子琴、打擊樂器、DVD播放機、錄音機等教學(xué)器材和設(shè)備；體育學(xué)科有籃球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、測量工具、墊子、棋類等器材和設(shè)備；美術(shù)學(xué)科有石膏頭像、靜物、蠟果、畫板、畫架等器材和設(shè)備。通過上級配置和學(xué)校努力，現(xiàn)基本解決了我校教學(xué)設(shè)備不足的狀況，有力促進了我校藝體教化教學(xué)工作的有效開展。在裝備運用和管理上，我?；咀龅搅艘?guī)范管理，應(yīng)用為主，物盡其用的要求。（二）抓好裝備管理，提高教化裝備管理水平1、加強組織管理。為管好用好學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施，學(xué)校特地成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組和落實此項工作的責任人員。領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組主動規(guī)劃學(xué)校教化技術(shù)裝備管理運用工作目標，仔細理解上級有關(guān)文件精神，探討探討落實措施，布置和完成學(xué)校教化技術(shù)裝備管理運用工作的年度任務(wù)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對教化技術(shù)裝備進行巡查、整理、維護，并由學(xué)校信息技術(shù)管理人員對老師主動開展教化技術(shù)裝備運用培訓(xùn)，為教化教學(xué)供應(yīng)了實實在在的技術(shù)服務(wù)，也使這些設(shè)備在教化教學(xué)實踐、探討中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。特殊是在推行“參與式活動課堂”教學(xué)時起到了不行替代的作用。2、落實管理人員。為了進一步規(guī)范學(xué)校教化技術(shù)裝備的管理和運用，讓現(xiàn)有的教化技術(shù)裝備“物盡其用”，我校讓懂計算機技術(shù)的老師兼任教化技術(shù)裝備管理員。（1）學(xué)校有專職圖書管理員1名，圖書室圖書采納分類排架法，并負責學(xué)生日常學(xué)習和生活中圖書的借閱事宜。（2）大寨中學(xué)配有專職試驗員一名，分管生物、化學(xué)試驗室。兼職試驗員1名，分管物理試驗室。試驗員干脆負責學(xué)校試驗室的各項工作，包括個班級上課前試驗材料的打算，日常試驗儀器的擺放，試驗室的保潔，試驗室檔案分類管理和裝訂成冊等；確保統(tǒng)計資料齊全、數(shù)據(jù)精確。（3）大寨中學(xué)學(xué)有專職計算機老師2人，專職音樂老師1人，專職體育老師3人，專職美術(shù)老師1人。學(xué)歷均已達標，隊伍素養(yǎng)高、思想穩(wěn)定、富于創(chuàng)新。但是，學(xué)校班級多，從師資力氣上來說，目前還是無法滿足學(xué)校對專業(yè)老師的需求。特殊是音樂、體育、美術(shù)專業(yè)的老師還是比較欠缺，尚不能滿足學(xué)校對音體美老師的需求。3、健全管理制度。為了加強學(xué)校對教化技術(shù)裝備的管理，做到在管理中有制度可依，學(xué)校先后制訂出臺了《圖書室管理制度》、《試驗室管理制度》、《計算機室管理制度》等相關(guān)制度和規(guī)范，基本做到了機構(gòu)健全、分工明確、制度完善、明細管理。（三）強扮裝備應(yīng)用，提高教化裝備應(yīng)用水平1、功能室運用效率得到提高。為進一步讓各功能室在教化教學(xué)中發(fā)揮作用，學(xué)校明確了音樂、美術(shù)、信息等專職老師職責，充分發(fā)揮專職老師的引領(lǐng)示范作用，加強各功能室的運用與管理，明確要求相關(guān)課程必需到功能室進行教學(xué)，并將運用管理狀況與考核進行掛鉤。學(xué)校主動激勵老師到功能室上課等形式引領(lǐng)廣闊老師相識功能室、運用功能室，進一步提高了功能室的運用頻率與運用效率。2、試驗室得到有效利用。學(xué)校仔細開展試驗教學(xué)工作。做到了學(xué)期初有支配，期末有總結(jié)，剛好向須要試驗的老師供應(yīng)試驗器具，加強日常管理和維護，并將試驗通知單、危急品領(lǐng)用記錄、儀器驗收、儀器借還、儀器運用、儀器維護、儀器報損記錄、學(xué)生試驗記錄、試驗開設(shè)率統(tǒng)計等記錄完整填寫和保存。演示試驗、分組試驗開設(shè)率均達到百分之八十左右。3、圖書室全面開放。學(xué)校老師主動激勵引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書，豐富學(xué)問，開闊視野，讓讀書成為一種習慣。讓學(xué)生體驗讀書的樂趣，提高思想相識、道德修養(yǎng)，從而健康地學(xué)習，歡樂地成長。圖書室全天對老師和學(xué)生開放。學(xué)校圖書室管理工作規(guī)范有序，師生在從圖書室的書本中學(xué)到了學(xué)問，增長了見識。在參與上級部門舉辦的各類讀書活動和征文競賽中，我校師生取得了較好的成果。這些成果的取得，得益于學(xué)校圖書室的開放，得益于老師的細心指導(dǎo)。4、計算機設(shè)備得到充分利用。大寨中學(xué)有計算機教室1間，共有計算機80臺，依據(jù)上級部門相關(guān)文件要求，結(jié)合學(xué)校實際狀況，學(xué)校合理支配課表，恰當調(diào)整上課老師，解決了班級信息技術(shù)課教學(xué)的沖突問題，也使教室運用率極高。實現(xiàn)了信息技術(shù)開齊課程，開足課時。上課老師課前打算仔細，教學(xué)中努力專心教學(xué)，培育學(xué)生的計算機愛好，也使孩子們懂得了不少現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)問。5、藝體器材物盡其用。目前，我校功能室不夠齊全，器材也比較缺，學(xué)校一方面加強管理和維護，一方面注意運用，提倡老師們在課程教學(xué)和課外活動中能充分運用音樂、美術(shù)和體育器材及設(shè)施設(shè)備。藝體學(xué)科老師也發(fā)揮他們的才智和實力，在原基礎(chǔ)上努力變更教學(xué)質(zhì)量，力所能及地添置用具，使音、體、美器材得以充分運用。從老師上課中能反映出對設(shè)施、設(shè)備的應(yīng)用，能正常記載各專用教室的“專用教室運用記錄”。充分發(fā)揮這些設(shè)備設(shè)施在課程教學(xué)和課外活動中的作用，有社團活動時對設(shè)施、設(shè)備運用狀況的記錄，從而有力地協(xié)助了教化教學(xué)工作。此外，學(xué)校把開展好體育工作作為深化推動素養(yǎng)教化，促進學(xué)生身心發(fā)展，全面提高學(xué)生素養(yǎng)的一項重要舉措來抓，大力推動陽光體育活動，確保師生每天有一小時體育活動時間。老師們還充分利用現(xiàn)有設(shè)備主動開展課外活動，目前有我校開展的社團活動中不同程度的開設(shè)有舞蹈愛好小組、籃球愛好小組、美術(shù)愛好小組等，這樣既熬煉了學(xué)生的身體，培育了學(xué)生的愛好，又極大地推動了學(xué)校藝體工作，成效明顯，在不同層次舉辦的藝體活動中獲得了不少的榮譽。6、電子白板和一體機設(shè)備應(yīng)用廣泛。學(xué)校充分相識到教化技術(shù)裝備對師生發(fā)展產(chǎn)生的重要作用，因此在日常教學(xué)中要求年輕老師必需會運用電子白板和一體機設(shè)備，同時激勵年長的老老師主動運用教化技術(shù)裝備。學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)都會支配部分電子白板和一體機設(shè)備的校本培訓(xùn)，目的就是為了讓我校每位老師都會運用電子白板和一體機。學(xué)?，F(xiàn)有電子白板15套，一體機套。老師在教學(xué)過程中運用頻率高，為解決運用過程中出現(xiàn)的問題，學(xué)校各班級統(tǒng)一由班主任管理，這樣充分發(fā)揮教化技術(shù)裝備功能，促進了師生的全面發(fā)展。三、存在的問題（一）管理意識和水平有待提高1、管理意識有待加強。通過仔細督查，發(fā)覺我校教化裝備管理員的管理意識還是存在很大問題。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：（1）部分管理制度破舊，計算機教室和試驗室里的上課老師簽字不剛好或是沒有簽字也未監(jiān)督。在查看資料的過程中出現(xiàn)了材料不齊全的狀況。(2)大部分教化裝備管理員未剛好對各功能館室進行保潔，學(xué)生上完課后，對館室衛(wèi)生沒有進行剛好打掃，館室里灰塵較多。（3）教化技術(shù)裝備管理員管理意識不高還體現(xiàn)在對各功能館室里的檔案管理上。功能館室里的檔案管理不規(guī)范，資料不健全。在各科任老師上課之后沒有進行剛好收取相應(yīng)的資料。2、管理水平有待提高。（1）缺乏專業(yè)的老師。絕大多數(shù)都是以非專業(yè)的老師來兼任管理功能館室的工作，在管理的過程中缺乏專業(yè)的學(xué)問作為指導(dǎo)。因此，在管理的過程中往往只停留在了“形似”的現(xiàn)象，未能達到“神似”的效果。（2）缺乏專業(yè)的管理培訓(xùn)。在各級各類培訓(xùn)中，我校有機會參與的老師人數(shù)較少，加之基本都是非專業(yè)的兼任老師，在管理過程中出現(xiàn)比較吃力的現(xiàn)象。（二）部分設(shè)備有待更新經(jīng)過仔細開展自檢自查活動，發(fā)覺部分試驗設(shè)備顯得有些陳舊，學(xué)生在開展試驗的過程中有損耗的試驗物品未能得到剛好補充。特殊是一些在開展試驗時的必需品，但又比較簡單破損易耗的物品缺少較多。比如：試管、燒杯、酒精等。這些物品的缺少干脆影響到了試驗老師在開展試驗時的效果。（四）硬件設(shè)施須要進一步改善近年來，學(xué)校在上級部門的關(guān)切支持下個方面設(shè)施設(shè)備都得到了大力改進，校內(nèi)校貌日新月異。學(xué)校有計算機教室、圖書室和試驗室。由于新教學(xué)樓正在修建中，教室比較緊缺，學(xué)校其他的功能館室就顯得相當?shù)那啡薄W(xué)校沒有聲樂教室、美術(shù)教室和體育器材保管室。所以，一些教化裝備就不能發(fā)揮出它應(yīng)有的作用。這一方面的工作就難以推動。四、改進工作措施1、進一步統(tǒng)一思想，提高管理意識和水平。鑒于在自檢自查過程中發(fā)覺的教化技術(shù)裝備管理員管理意識和管理水平不高的問題，學(xué)校班子通過召開班子會議探討探討，確定召開教化技術(shù)裝備管理員會議。進一步統(tǒng)一思想，提高相識。讓學(xué)校的每一位管理員老師相識到教化技術(shù)裝備在日常教學(xué)中的重要性，并明確要求整改措施和整改期限，進一步規(guī)范各功能館室的管理。此外，鑒于在此次自檢自查過程中發(fā)覺的管理員老師管理水平不高的問題，學(xué)校班子確定在下步工作中加大培訓(xùn)力度。主動組織我校老師參與上級部門組織的各級各類培訓(xùn)，并在外出培訓(xùn)老師返崗后仔細組織二級培訓(xùn)，從而的確達到提高我校老師管理的水平。2、加強理論學(xué)習，仔細實踐，讓非專業(yè)老師向?qū)I(yè)化老師邁進。由于我校老師老齡化比較嚴峻。特殊是在師資配備上無法滿足辦學(xué)的需求。所以，學(xué)校在各種會議上都要求老師要加高校習力度，不僅要學(xué)好、教好本專業(yè)的學(xué)問，同時也要仔細學(xué)習好其他專業(yè)的學(xué)問，做到“學(xué)以致用”。不僅要會教本專業(yè)的學(xué)科，而且還要知曉非自己專業(yè)的學(xué)科。這樣，才能滿足我校辦學(xué)的需求。3、定期排查