紹興(shàoxīnɡ)護士學校趙項峰

珍愛(zhēnài)生命快樂成長——預防(yùfáng)踩踏平安教育第一頁，共39頁。1觸目驚心(chùmùjīngxīn)的圖片第二頁，共39頁。2踩踏(cǎità)事故真實寫照踩踏(cǎità)事故：第三頁，共39頁。3學校踩踏(cǎità)事故1、2005年10月，新疆阿克蘇市農(nóng)一師第二中學附小發(fā)生(fāshēng)踩踏事故：13名小學生受傷，其中1名身亡2、2006年11月，江西都昌縣土塘中學因學生系鞋帶引發(fā)一起踩踏事件，造成6人死亡，39名學生受傷3、2007年8月，云南曲靖市馬龍縣一所小學發(fā)生(fāshēng)踩踏事件：17名小學生不同程度受傷，其中2名學生傷勢比較嚴重。4、2019年10月，四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學發(fā)生(fāshēng)學生踩踏事故：8名學生死亡，27名學生受傷，其中7人重傷第四頁，共39頁。45、2019年12月，湖南省湘鄉(xiāng)市一私立學校育才中學發(fā)生踩踏事故：8人罹難，26人受傷。6、2011年11月，新疆阿克蘇市第五小學發(fā)生踩踏事故：6人重傷，34人為輕傷。7、2013年2月27日6點15分湖北省老河口市薛集鎮(zhèn)(jízhèn)秦集小學發(fā)生踩踏，造成4名學生死亡，7名學生受傷第五頁，共39頁。5第六頁，共39頁。6第七頁，共39頁。72019年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市一私立學校育才中學發(fā)生一起傷亡沉重的校園踩踏(cǎità)事件。造成8人罹難，26人受傷。

這一慘劇發(fā)生在育才中學學生7日21時10分晚自習下課之際，學生們在下樓梯的過程中，一學生跌倒，驟然引發(fā)擁擠。

第八頁，共39頁。82010年11月29日12時許，位于新疆阿克蘇市杭州大道的阿克蘇第五小學發(fā)生踩踏事故，新疆維吾爾自治區(qū)衛(wèi)生廳應急辦16時40分透露，截至目前，阿克蘇第五小學踩踏事故中住院人數(shù)為41人，其中6人受重傷。

樓梯扶手被擠歪

據(jù)了解，當時正是課間操時間，學生(xuésheng)從樓上蜂擁而下，前面的學生(xuésheng)摔倒后引起踩踏，樓梯扶手被擠歪，造成孩子被擠傷或摔傷。

此次踩踏事故中共有123名學生(xuésheng)入院檢查，目前41名住院學生(xuésheng)中有1人因臟器嚴重受損病危，有6人重傷，另有34人為輕傷。第九頁，共39頁。92013年2月27日6點15分，湖北省老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學(農(nóng)村寄宿制學校)在進行早晨鍛煉集合時，因值班教師沒有按時翻開宿舍樓一層鐵門，致使急于出門的學生下樓時相互擁擠，發(fā)生踩踏，造成(zàochénɡ)4名學生死亡，7名學生受傷。第十頁，共39頁。10昆明市明通小學(xiǎoxué)發(fā)生踩踏事故2014年26日14時30分，當學校(xuéxiào)預備鈴打響后，學生從午休樓下樓時發(fā)生踩踏事故，造成學生6人死亡、26人受傷，主要是一二年級學生。第十一頁，共39頁。11踩踏事故(shìgù)傷亡原因事發(fā)地點位于學校的午休樓內(nèi)。這棟樓住有一、二年級各五個班的學生，每個班有五、六十人。

事發(fā)時，學生剛午休完準備下樓上課。當時，在1樓出口處，有5名一年級的男同學在一張床墊大小的黃色海綿墊子上玩鬧，有的學生用腳踢墊子，有的用手打墊子。

在海綿墊上玩耍的學生突然被另一張倒下的海綿墊壓住，另幾名二年級的學生也跑了過去，壓在海綿墊上玩鬧。他們(tāmen)跟著喊叫，一些不知情的學生那么驚慌地往外跑。

一位目擊學生說，上課鈴聲此時響了起來。很多正在樓上午休的學生也都紛紛朝樓下跑準備去教室上課；有些同學趕著去教室寫作業(yè)，所以下樓時速度很快，幾乎是跑，不寬的樓道瞬間擠滿了人，但午休樓出口較窄，不到兩米，不好出去。第十二頁，共39頁。12造成事故(shìgù)的海綿第十三頁，共39頁。13搶救(qiǎngjiù)現(xiàn)場第十四頁，共39頁。14搶救(qiǎngjiù)現(xiàn)場第十五頁，共39頁。15第十六頁，共39頁。16第十七頁，共39頁。17受驚嚇的家長(jiāzhǎng)在接孩子離校第十八頁，共39頁。18歷年踩踏(cǎità)事故中的遇難者第十九頁，共39頁。19踩踏事故中受傷(shòushāng)的學生第二十頁，共39頁。20悲哀(bēiāi)欲絕的親人第二十一頁，共39頁。21悲哀(bēiāi)欲絕的親人第二十二頁，共39頁。22鮮活的生命，就這樣在瞬間(shùnjiān)消失血的事實，總是在不經(jīng)意間發(fā)生血的教訓，總是在無所謂中淡忘(dànwàng)請珍愛生命——不要漠視生命的珍貴！請珍愛自己——不要漠視家人的心碎！第二十三頁，共39頁。23這是為什么呢？？主要是因為學生(xuésheng)們的平安意識淡薄與平安知識有限。不能自救與互救。第二十四頁，共39頁。24學生樓梯行走(xíngzǒu)存在的問題1.一局部學生下樓時跑上跑下，人多時橫沖直撞。

2.一局部學生下樓時打打鬧鬧，前擁后擠。3.一局部學生二三人勾肩搭背，擁抱下樓。4.有個別學生順樓梯扶手下滑。5.有的學生在校園內(nèi)玩摔炮、煙霧彈。以上這些行為易撞傷他人(tārén)，也易引發(fā)踩踏事故發(fā)生，危脅到同學們的生命平安，是校園內(nèi)嚴禁的行為。第二十五頁，共39頁。25如何預防和防止踩踏(cǎità)事故學生上下樓梯(lóutī)要養(yǎng)成輕聲慢走，靠右行走的習慣，禁止嬉戲打鬧。第二十六頁，共39頁。26如何預防和防止踩踏(cǎità)事故第二十七頁，共39頁。27如何(rúhé)預防和防止踩踏事故第二十八頁，共39頁。28如何預防和防止踩踏(cǎità)事故在校學生預防和防止踩踏事故，要做到以下12點：(1)、舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。(2)、盡量防止到擁擠的人群(rénqún)中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。(3)、覺察擁擠的人群(rénqún)向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，防止摔倒。(4)、順著人流走，切不可逆著人流前進，否那么，很容易被人流推倒。(5)、假設陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，和重要的物品丟下，也不要貿(mào)然彎腰提鞋、系鞋帶或拾取物品。有可能的話，可先盡快抓住鞏固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群(rénqún)過去后再迅速離開現(xiàn)場。

第二十九頁，共39頁。29如何預防(yùfáng)和防止踩踏事故

(6)、假設自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護好頭、頸、胸、腹部。最脆弱的部位。

(7)、在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止(fángzhǐ)摔倒。(8)、在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準備保護自己和他人。(9)、在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，防止(fángzhǐ)自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。(10)、當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

第三十頁，共39頁。3011、已被裹挾至人群中時，要切記和大多數(shù)人的前進方面保持一致，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。專家指出，心理鎮(zhèn)靜是個人逃生的前提，服從大局是集體逃生的關鍵。在人群擁擠中前進時，要用一只手緊握另一手腕，手肘撐開，平放于胸前，微微向前彎腰，形成一定空間，以保持呼吸道通暢。12.如果出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象，應及時聯(lián)系外援，尋求幫助，要盡快(jǐnkuài)和學校教師和值周人員聯(lián)系。也可撥打110或120等。第三十一頁，共39頁。31

偶發(fā)事件、自然災害有時不可防止地要發(fā)生(fāshēng)，只要我們掌握一些必要的平安知識和自救方法，面對偶發(fā)事件沉著冷靜、處亂不驚、正確應對、服從指揮，便能化險為夷、轉危為安，使事故的損失降到最低限度。第三十二頁，共39頁。32出現(xiàn)混亂(hùnluàn)局面后怎么辦?第三十三頁，共39頁。331、擁擠人群中的自我(zìwǒ)保護動作第三十四頁，共39頁。34假設在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的話，要設法靠近墻壁，身體蜷成球狀，面向墻壁，雙手緊扣置于頸后，這樣(zhèyàng)手指、背部和雙腿可能受傷，但保護了最脆弱的部位。2、不慎倒地時的自我保護(bǎohù)動作第三十五頁，共39頁。35學校樓梯(lóutī)通行制度在集會、做操、放學時通過樓梯通道，要排成兩隊，按照先后順序一個班級一個班級地行進，不能兩個班級擠在一起。嚴禁學生在樓梯上和轉彎處追逐打鬧、做游戲、惡作劇等。學生由班級到專用教室或操場上課時，必須(bìxū)由班干部在教室門口組織學生列隊任課教師帶隊前往上課。學校要求同學們要遵守學校有關樓梯行走的具體要求，上下樓梯時要右側慢行，不擁不擠，不跑不跳，不互相拉拽，