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2023信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)

信息技術(shù)課最終教學(xué)目標(biāo)并不是要求學(xué)生把握純計(jì)算機(jī)理論學(xué)問(wèn)，而是要教師教會(huì)學(xué)生一種學(xué)習(xí)方法。要讓學(xué)生熟悉到信息技術(shù)始終是一種工具，是一種高效的學(xué)習(xí)工具。下面為大家?guī)?lái)的是2023信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)范文，歡送閱讀參考。

2023信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)篇【1】

不知不覺一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我走上當(dāng)信息技術(shù)教師的崗位有半年了。在這半年里，我學(xué)習(xí)了許多，嘗試了許多，在收獲了許多，但有許多缺乏與圓滿!現(xiàn)對(duì)這半年來(lái)信息技術(shù)教學(xué)工作進(jìn)展總結(jié)，以利以后改良工作：

一、課堂教學(xué)

對(duì)于之前始終在高中實(shí)習(xí)的我來(lái)說(shuō)，突然走上小學(xué)教師的崗位，本以為是一件很簡(jiǎn)單的事?？傁胂笾且浑p雙得意的大眼睛，一張張?zhí)煺鏌o(wú)暇的臉蛋我就開頭興奮。結(jié)果當(dāng)我走上小學(xué)講臺(tái)的那一刻，面對(duì)著一群精力充足的小孩，我發(fā)覺小學(xué)課堂跟中學(xué)課堂的是那么的不同。組織教學(xué)，這是作為非師范生的我來(lái)說(shuō)，頭一次聽到的詞語(yǔ)，也是對(duì)于始終鉆研教學(xué)藝術(shù)的我來(lái)說(shuō)是那么的愕然?！敖M織教學(xué)?什么是組織教學(xué)?”始終不太把它當(dāng)回事的我，現(xiàn)在卻是我面對(duì)著這么“活潑”的課堂必需要克制、要解決的一大難題。這也是對(duì)我這位新上崗的小學(xué)教師在接下來(lái)的一年里生活的一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。我也在以下方面對(duì)我的課堂教學(xué)做了努力：

1、多聽課。

“在嘗試中摸著石頭過(guò)河?！痹谖覀儗W(xué)校只有我一個(gè)計(jì)算機(jī)教師，所以相比而言，我沒(méi)有什么傳承的閱歷，一切靠自己摸索。學(xué)校給我安排的師傅是一位很棒的數(shù)學(xué)教師，所以相比而言，我在她身上可能收獲不到許多有關(guān)信息技術(shù)專業(yè)教學(xué)方面的學(xué)問(wèn)。但我想教學(xué)都是相通的，當(dāng)我每次遇到難題時(shí)都會(huì)去找她共同商討，她也在教學(xué)方面給了我許多不錯(cuò)的建議。私底下我還去聽她的課，學(xué)習(xí)她的教學(xué)思路，她的組織教學(xué)。

本學(xué)期我除了在教科培組織的外出聽課外，在學(xué)校我聽課的節(jié)數(shù)有28節(jié)。由于在學(xué)校沒(méi)有信息技術(shù)課給我聽，所以我就秉著教學(xué)都是相通的理念，當(dāng)我沒(méi)有課的時(shí)候，我除了師傅的課外還去聽了各個(gè)年級(jí)，各個(gè)科目的課，所以一個(gè)學(xué)期下來(lái)我聽過(guò)了一到六年級(jí)的科目，其中包括“語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，美術(shù)，音樂(lè)”。聽不到的科目，我感受到了不同科目教學(xué)的區(qū)分，聽同一個(gè)科目不同教師執(zhí)教，我也領(lǐng)悟到了同一內(nèi)容不同教法，學(xué)生的反響會(huì)是怎樣的。通過(guò)多聽我學(xué)習(xí)了許多。我也真心的覺得對(duì)于一位新教師來(lái)說(shuō)，聽課對(duì)于新教師的成長(zhǎng)是多么的重要的!

2、積極參與新教師培訓(xùn)

在本學(xué)期我積極地參與了新教師的培訓(xùn)，包括教科培組織的新教師培訓(xùn)，還有學(xué)校組織的教師培訓(xùn)。

對(duì)于新教師來(lái)說(shuō)，第一年是一個(gè)艱辛的過(guò)程，假如把握得好也是成長(zhǎng)最快的一年。所以第一年很關(guān)鍵。在第一年，無(wú)論是教科培還是學(xué)校都細(xì)心地為我們預(yù)備了一系列的培訓(xùn)。從10月8日開頭，學(xué)校為新教師預(yù)備了“粉筆字、鋼筆字、課堂常規(guī)、課堂教學(xué)”等一系列的培訓(xùn)。從10月12日新教師開學(xué)典禮上的“如何適應(yīng)崗位工作”一課也拉開了新教師培訓(xùn)的帷幕。在此過(guò)程，我都積極地參加，仔細(xì)學(xué)習(xí)。

在12月學(xué)校新教師根本功大賽中，我榮獲學(xué)?！靶陆處煾竟Υ筚悾n堂教學(xué)，書法競(jìng)賽”的一等獎(jiǎng)。這是對(duì)于一個(gè)新教師的我來(lái)說(shuō)的多大的一個(gè)鼓舞呀!在這里真心地感謝我的學(xué)校，感謝我的師傅始終以來(lái)對(duì)我的培育!

3、備課

“不打無(wú)預(yù)備之仗”，做好前期的預(yù)備是上好一節(jié)的`前提。在備課的過(guò)程中不僅要備教材，備學(xué)生，還有備教具。

在開學(xué)初，我依據(jù)學(xué)校要求，仔細(xì)寫好教學(xué)規(guī)劃，提前備好課，寫好教案。平常做到周前備課。備課時(shí)仔細(xì)鉆研教材，參考多本教參，虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

每節(jié)課下來(lái)我都會(huì)寫教學(xué)反思，雖然比擬簡(jiǎn)短，但卻能反響本節(jié)課學(xué)生的狀況特點(diǎn)，教師的缺乏與優(yōu)點(diǎn)，以便我在下次上課的時(shí)候能夠在心里也許心中有數(shù)。寫教學(xué)反思，不僅更準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教學(xué)上的問(wèn)題，還能為下次備課備學(xué)生做下好的鋪墊。

此外，備課還有一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，備教具。由于本學(xué)科的特點(diǎn)，備教具顯得尤為重要。假如計(jì)算機(jī)無(wú)法運(yùn)作了，對(duì)于信息技術(shù)操作性這么強(qiáng)的學(xué)科來(lái)說(shuō)，課堂將會(huì)無(wú)法進(jìn)展。所以預(yù)備好計(jì)算機(jī)是一項(xiàng)不行容忽預(yù)備，每節(jié)課上課前，檢查每臺(tái)電腦能否正常運(yùn)作也是作為信息技術(shù)教師的我來(lái)說(shuō)必需要完成的一個(gè)環(huán)節(jié)

4、上課

每次上課時(shí)我都仔細(xì)講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生真正成為“主體”，在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和制造力，在把握根底學(xué)問(wèn)的前提下，使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過(guò)一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既把握學(xué)問(wèn)又把握技巧，使他們有成就感，學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡察，留意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)展手把手的輔導(dǎo)，課后準(zhǔn)時(shí)找出缺乏。

理論用于實(shí)踐，我會(huì)在平學(xué)習(xí)到的組織教學(xué)手段嘗試到課堂教學(xué)中去，以找到適宜本課堂組織教學(xué)的方法。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)

在新課程改革的環(huán)境下，我仔細(xì)學(xué)習(xí)生本課程。抓住一切學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，不恥下問(wèn)，向有閱歷的教師請(qǐng)教。在教學(xué)之余，我也注意自身進(jìn)展進(jìn)步。除了聽課，評(píng)課，參與教研組教研活動(dòng)外，我還留意到要自學(xué)。從思想上，利用行評(píng)時(shí)機(jī)端正自己;從行動(dòng)上參與自考學(xué)學(xué)問(wèn)，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上留意形象，為人師表。此外，我注意“書妝裝扮”，努力學(xué)習(xí)課外學(xué)問(wèn)，比方本學(xué)期我讀過(guò)的書籍有“佐賀的超級(jí)阿麼”、“讓孩子贏在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”、“博弈論”、“動(dòng)物與植物之謎”、“上課來(lái)找我”等。

作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參與學(xué)校組織其它活動(dòng)如：政治理論學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等等。

三、存在問(wèn)題及今后努力方向

經(jīng)過(guò)半年的教師生涯，我的課堂存在著幾個(gè)問(wèn)題：1、學(xué)生的拓展力量不太好。2、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不太高。3、學(xué)生間或還會(huì)破壞電腦。4、電腦室的日常行為沒(méi)有很標(biāo)準(zhǔn)。

綜合以上消失的問(wèn)題，我總結(jié)了以后在課堂教學(xué)和課堂治理上要努力的方向：

1、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練。

2、是教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)內(nèi)容不易過(guò)多。

3、每次活動(dòng)采納復(fù)習(xí)、講授、練習(xí)、作品、評(píng)價(jià)、改良六步驟進(jìn)展。

4、對(duì)盼望生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些急躁，使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的熟悉上有更大進(jìn)步。

5、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中留意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

總結(jié)了半年來(lái)從事教育工的得與失后，自己突然有種煥然一新的感覺，明確了自己是奮斗方向，然后要努力積極地朝著自己的方向前進(jìn)。為自己加油!教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。作為有責(zé)任感的教育工，必需以高度的敏感性和自覺性，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、討論和解決學(xué)生教育和治理工作中的新狀況、新問(wèn)題，把握其特點(diǎn)、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

2023信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)篇【2】

時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期的工作完畢了，回憶本學(xué)期的工作，有辛勤過(guò)后的歡樂(lè)，也有耕耘過(guò)后的收獲，現(xiàn)在做以下總結(jié)：

一、思想方面

自今年9月份參與工作以來(lái)，我在思想上積極要求進(jìn)步，忠誠(chéng)教育事業(yè)，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

二、教學(xué)工作

作為一個(gè)青年教師，我深知自己有許多缺乏的地方，各方面都需要不斷的改良，因此自工作以來(lái)，我始終嚴(yán)格要求自己，努力鉆研業(yè)務(wù)。爭(zhēng)取上好每一節(jié)課是我始終以來(lái)奮斗的目標(biāo)。所以，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我加大備課的容量，加強(qiáng)上課質(zhì)量，落實(shí)反思的重量，注意向其他教師學(xué)習(xí)取經(jīng)。

首先，我積極參與集體備課，把備課學(xué)來(lái)的理論學(xué)問(wèn)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合;努力學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，用新課程理念武裝自己，與時(shí)俱進(jìn)，讓新課程也走進(jìn)我的課堂;虛心向他人學(xué)習(xí)，跨學(xué)科聽課。仔細(xì)反思自己的每一節(jié)課，當(dāng)一節(jié)課上萬(wàn)之后我總考慮一下，我這節(jié)課勝利的地方在哪里，哪些地方學(xué)生不好承受，我以后怎么改良，這樣做好反思，再進(jìn)展二次備課。

就這樣我不斷努力探究，建立了激趣導(dǎo)入自主嘗試歸納總結(jié)練習(xí)實(shí)踐這樣的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)自主探究，從而自主的承受信息技術(shù)課。通過(guò)我的努力，學(xué)生上微機(jī)課，不再是只想著玩嬉戲了，而是能夠主動(dòng)的學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，有的甚至還能在所學(xué)的根底上有所創(chuàng)新。雖然信息技術(shù)相對(duì)于語(yǔ)文數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)顯得太微缺乏道了，最開頭還被大家認(rèn)為是連?？贫疾凰愕摹岸n”，但是隨著我們一代一代信息技術(shù)教師的努力，我們肯定會(huì)讓信息技術(shù)學(xué)科也能成為教育花園里的一朵奇葩。

三、微機(jī)室治理工作

本學(xué)期，學(xué)校微機(jī)室始終在處于改造狀態(tài)，我和同學(xué)們一起克制困難，在多媒體教室里進(jìn)展信息技術(shù)的教學(xué)，但微機(jī)房依舊在教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)中起著不小的作用，雖然條件簡(jiǎn)陋但是努力克制困難給教師和同學(xué)不小的幫忙。學(xué)生查閱資料我?guī)兔W(xué)生上網(wǎng)，教師查找教學(xué)資料我?guī)退麄冋??？傊灰玫蒙衔C(jī)室就會(huì)供應(yīng)最好的時(shí)機(jī)和效勞發(fā)揮它最大的作用。另外，微機(jī)室的治理只有我一個(gè)人，機(jī)器系統(tǒng)有問(wèn)題，我就不厭其煩一遍一遍的找領(lǐng)導(dǎo)要求修理總之，在我的治理和維護(hù)下，現(xiàn)在機(jī)器的使用狀況還算良好能夠滿意上課和教師工作的需要。

四、其他工作

本學(xué)期我?guī)椭魅芜M(jìn)展學(xué)校的網(wǎng)站治理、維護(hù)工作，準(zhǔn)時(shí)的對(duì)學(xué)校的活動(dòng)、新聞進(jìn)展公布、修改，同時(shí)幫助主任進(jìn)展校園活動(dòng)公告的公布。另外體育數(shù)據(jù)上報(bào)的工作，也協(xié)作相關(guān)負(fù)責(zé)人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了任務(wù)。有教師需要課件時(shí)，我也不遺余力的幫忙制作課件。等等，我做的工作是微缺乏道的，但是領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我太多的確定，心里感動(dòng)之余，要更加努力，完善自己效勞他人。

五、努力的方向

反思本學(xué)期來(lái)的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思考著自己在工作中的缺乏。缺