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文檔簡介
河北省唐山市成考專升本2021-2022學年生態(tài)學基礎(chǔ)第一次模擬卷(附答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.小麥的點播(窩種)和條播使小麥種群的分布呈()
A.隨機型B.集群型C.均勻型D.其他
2.地衣的生活型是()
A.內(nèi)生植物B.一年生植物C.浮游植物D.高位芽植物
3.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量指的是()。
A.照射到該系統(tǒng)的全部太陽能
B.照射到該系統(tǒng)所有植物體上的全部太陽能
C.該系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的全部太陽能
D.生產(chǎn)者傳遞給消費者的全部能量
4.在一個特定氣候區(qū)域內(nèi),由于局部氣候條件較差(熱、干燥)而產(chǎn)生的穩(wěn)定群落是()。A.前頂極B.后頂極C.分頂極D.亞頂極
5.決定植物群落地理分布的兩個主要氣候因子是()
A.風力和雨量B.風力和溫度C.溫度和雨量D.光照和溫度
6.生態(tài)學的發(fā)展概括起來,分為()
A.三個時期B.四個時期C.五個時期D.六個時期
7.只有在環(huán)境資源分布均勻、種群中個體間沒有彼此吸引或排斥的情況下,種群的內(nèi)分布型才會出現(xiàn)()。A.成群型B.均勻型C.隨機型D.聚集型
8.植物的密度效應指的是()。A.作為構(gòu)件生物的植物本身構(gòu)件問的相互影響
B.同一種群的植物鄰接個體間的相互影響
C.不同種群的植物問的相互影響
D.植物種群不同集群間的相互影響
9.下列生物屬于第一營養(yǎng)級的是
A.兔B.藻類C.食用菌D.棉鈴蟲
10.下列植物中,屬于長日照植物的是()
A.水稻
B、玉米
C、大豆
D、冬小麥
11.群落演替在后期的成熟階段()。A.總生產(chǎn)量與生物量的比值最高B.總生產(chǎn)量、凈生產(chǎn)量達到最大C.總生產(chǎn)量大于總呼吸量D.總生產(chǎn)量與總呼吸量大體相等。
12.錐體呈典型金字塔形,基部寬、頂部窄,這種年齡金字塔屬于()。
A.增長型種群B.穩(wěn)定型種群C.下降型種群D.混合型種群
13.種群的個體數(shù)量在短期內(nèi)異常迅速增長(如蝗蟲大發(fā)生),這種現(xiàn)象稱為()。A.種群平衡B.種群大爆發(fā)C.種群衰退D.周期性波動
14.天敵這一生態(tài)因子屬于()。A.氣候因子B.土壤因子C.地形因子D.生物因子
15.下列哪項不是引起生態(tài)失調(diào)的原因?()A.A.生物群落的不斷演替B.火山爆發(fā)、臺風C.人的行為D.雨、雪
16.目前地球上面積最大,對維持人類生存環(huán)境起最大作用的森林生態(tài)系統(tǒng)是()
A.熱帶雨林B.常綠闊葉林C.落葉闊葉林D.北方針葉林
17.分布在寒冷地區(qū)的內(nèi)溫動物比生活在溫暖地區(qū)的同種個體大,這在生態(tài)學上稱為()。A.阿倫規(guī)律B.貝格曼規(guī)律C.謝爾福德定律D.林德曼定律
18.下列有關(guān)物質(zhì)循環(huán)的敘述中,正確的是()
A.物質(zhì)循環(huán)包括碳循環(huán)、磷循環(huán)、水循環(huán)、氮循環(huán)等
B.各物質(zhì)循環(huán)是相互獨立的
C.物質(zhì)循環(huán)與能量循環(huán)無關(guān)
D.物質(zhì)循環(huán)對生態(tài)系統(tǒng)中的生物無任何影響
19.機械組織不發(fā)達甚至退化,以增強植物彈性,這種植物往往是()。A.中生植物B.旱生植物C.濕生植物D.水生植物
20.馴化能改變生物對生態(tài)因子的耐受性范圍,即可改變其()。A.生態(tài)幅B.生態(tài)對策C.種間關(guān)系D.內(nèi)分布型
21.歐洲的石楠群落演替屬于()。A.世紀演替B.長期演替C.快速演替D.周期性演替
22.提出“優(yōu)勢、豐盛、常見、偶見、稀少、很少”的多度等級劃分方法的是()。A.德魯提B.克列門茨C.奧斯汀D.布朗-布蘭奎特
23.駱駝的血液里含有一種特別的蛋白可以保持血液的水分,這是動物對環(huán)境濕度的一種()。
A.體型構(gòu)造的適應B.行為的適應C.生理的適應D.遺傳的適應
24.環(huán)境問題是指()
A.生態(tài)破壞B.環(huán)境污染C.溫室效應D.生態(tài)破壞和環(huán)境污染
25.經(jīng)驗證明,要使一個國家或地區(qū)的生態(tài)環(huán)境比較優(yōu)越,其森林覆蓋率要達到()。A.0.1B.0.2C.0.3D.0.4
26.喬木樹種的生活型為()。A.地面芽植物B.地上芽植物C.地下芽植物D.高位芽植物
27.下列能源燃燒時,易形成酸雨的是()。A.石油B.煤C.天然氣D.煤氣
28.池塘里浮萍在短期內(nèi)大量增加的現(xiàn)象,從種群數(shù)量變動的角度來看屬()。A.周期性波動B.種群爆發(fā)C.種群平衡D.季節(jié)性消長
29.植物分泌化學物質(zhì)對其他植物的影響叫做
A.他感作用B.他毒作用C.毒作用D.抑制作用
30.植物的自疏現(xiàn)象是種群的一種()。
A.行為調(diào)節(jié)B.生理調(diào)節(jié)C.遺傳調(diào)節(jié)D.食物調(diào)節(jié)
二、填空題(20題)31.__________可吸收大量紫外線,削減宇宙射線初始的巨大能量。
32.陰性濕生植物海綿組織發(fā)達,調(diào)節(jié)水分平衡的能力__________。
33.膜兩側(cè)由于正離子和負離子的差別造成的電位差(通常是60mV),稱為____________。
34.次級生產(chǎn)力最高的生態(tài)系統(tǒng)是______。
35.磷的循環(huán)類型是______。
36.______是生境的廣義擴展,從數(shù)量上可以比較精確地描述一種生物對環(huán)境的要求。
37.陸生動物對水因子的適應體現(xiàn)在形態(tài)結(jié)構(gòu)適應、行為適應和__________適應等三個方面。
38.______實際上是一個過渡地帶,這種過渡地帶有的寬,有的窄,有的變化很突然,有的則表現(xiàn)為逐漸過渡。
39.固氮作用的途徑有高能固氮、工業(yè)固氮和______。
40.當光合作用合成的有機物剛好與呼吸作用的消耗______時的光照強度稱為光補償點。
41.防風林有三種不同林帶類型,即緊密林帶、______及通風林帶。
42.上個世紀50年代,我國錯誤批判了學者______,導致我國人口多增加了幾個億。
43.食物鏈“馬→馬蛔蟲→原生動物”屬于_______食物鏈。
44.生物群落的發(fā)生一般要經(jīng)過入侵、定居、__________和反應等階段。
45.物種地理變異的類型可分為梯度變異、生態(tài)型和______。
46.______是運用生態(tài)學原理,采用系統(tǒng)工程方法,因地制宜,合理組織農(nóng)、林、牧、副、漁生產(chǎn),以實現(xiàn)生態(tài)效益、經(jīng)濟效益和社會效益協(xié)調(diào)發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系。
47.牛利用牧草中的能量進行同化作用的能量屬于生態(tài)系統(tǒng)中的______。
48.生態(tài)環(huán)境資源因素是人口因素之外制約可持續(xù)發(fā)展的終極因素,生態(tài)環(huán)境資源的______性是人類經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。
49.土壤能夠滿足生物對水、肥、氣、熱要求的綜合能力稱為______。
50.在生物學的環(huán)境研究中,生物學更加重視_______的研究。
三、判斷題(10題)51.決定生物的分布范圍的因子是生態(tài)幅較窄的因子。()
A.正確B.錯誤
52.影響植被分布的主要因子是水分和土壤。()
53.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是一種人工馴化生態(tài)系統(tǒng)()
A.正確B.錯誤
54.生態(tài)學在發(fā)展過程中,不需要依靠其他自然科學知識的幫助,而且不會影響其他科學的發(fā)展。()
A.正確B.錯誤
55.負相互作用是有害的。()
A.正確B.錯誤
56.熱帶草原中典型的食草動物是長頸鹿、斑馬等。()
A.正確B.錯誤
57.氮循環(huán)的主要生化過程包括固氮作用、硝化作用、反硝化作用和氨化作用。()
A.正確B.錯誤
58.全球生態(tài)學的研究對象是全球陸地和全球海洋。()
59.群落演替系列達到最后穩(wěn)定階段形成的穩(wěn)定群落即為頂極群落。()
A.正確B.錯誤
60.在數(shù)量金字塔、生物量金字塔和能量金字塔三種生態(tài)金字塔中,只有數(shù)量金字塔總是呈典型的下寬上窄的正金字塔形。()
A.正確B.錯誤
四、簡答題(5題)61.什么是物種多樣性?包括哪幾個層次?
62.什么是光周期現(xiàn)象?試舉例說明光周期現(xiàn)象在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用。
63.景觀生態(tài)學與生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學的差別是什么?
64.簡述物質(zhì)循環(huán)的特點。
65.簡述種群的年齡結(jié)構(gòu)的三個基本類型的特點。
五、論述題(5題)66.生態(tài)環(huán)境惡化已越來越引起人們的關(guān)注。請論述森林生態(tài)系統(tǒng)對改善生態(tài)環(huán)境的重要作用。
67.論述磷循環(huán)的過程、主要特點及其與水體富營養(yǎng)化的關(guān)系。
68.什么是生態(tài)系統(tǒng)的分解作用?影響分解作用的主要因素有哪些?論述分解作用的生態(tài)學意義。
69.論述磷循環(huán)的過程、主要特點及其與水體富營養(yǎng)化的關(guān)系。
70.論述植物對生態(tài)系統(tǒng)的作用。
六、單選題(0題)71.與K對策生物相比,r對策生物一般()。A.出生率高、壽命較短B.生率低、壽命長C.出生率低、壽命較短D.出生率高、壽命長
參考答案
1.B
2.A
3.C
4.B超頂極也稱后頂級,是在一個特定氣候區(qū)域內(nèi),南于局部氣候條件較差(熱、干燥)而產(chǎn)生的穩(wěn)定群落。例如,草原區(qū)內(nèi)出現(xiàn)的荒漠植被片段。
5.C
6.B
7.C只有當環(huán)境資源分布均勻,種群中個體間沒有彼此吸引或排斥的情況下,種群的內(nèi)分布型才會出現(xiàn)隨機型。
8.B
9.B
10.D
11.D
12.A解析:基部寬、頂部窄代表年齡小的成員數(shù)量多,年齡大的成員數(shù)量少,屬增長型,故選A。
13.B種群大爆發(fā)是指動物密度比平常顯著增加的現(xiàn)象。
14.D生物因子指同種或異種生物之間的相互關(guān)系,如種群結(jié)構(gòu)、密度、競爭、捕食、共生和寄生等。
15.D
16.A
17.B
18.A
19.D
20.A
21.D
22.B
23.C
24.D
25.C
26.D
27.B因為酸雨主要是硫氧化物和氮氧化物,所以煤是最容易引發(fā)的,煤燃燒后會產(chǎn)生二氧化硫氣體。
28.B
29.A
30.A解析:自疏現(xiàn)象是指植物生長一般會限制在一定密度下,超過此限制就會自動死亡,這是行為調(diào)節(jié),故選A。
31.臭氧層
32.較差
33.膜電位
34.海洋
35.沉積型沉積型
36.生態(tài)位生態(tài)位
37.生理
38.群落交錯區(qū)群落交錯區(qū)
39.生物固氮
40.相等
41.硫透林帶硫透林帶
42.馬寅初
43.寄生
44.競爭
45.地理隔離地理隔離
46.生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)農(nóng)業(yè)
47.次級生產(chǎn)量次級生產(chǎn)量
48.可持續(xù)可持續(xù)
49.土壤肥力土壤肥力
50.小環(huán)境
51.A
52.N
53.A
54.B
55.B
56.A
57.A
58.N生態(tài)學研究的具體情況視研究目的而定,有個體生態(tài)學、種群生態(tài)學、群落生態(tài)學等。
59.A
60.B
61.根據(jù)目前廣為學者所接受的地理物種形成說物種形成大致分三個步驟:(1)地理隔離:由于地理屏障將兩個種群彼此分開從而使個體間基因交流受阻;(2)獨立進化:在地理上和生殖上隔離的種群各自獨立進化適應各自的環(huán)境條件;(3)生殖隔離機制的建立:由于長期的生殖上的隔離而建立起了生殖隔離機制即使地理屏障失兩個種群的個體再次相遇和接觸兩種群間也無法進行基因交流因而形成相互獨立的兩個物種。根據(jù)目前廣為學者所接受的地理物種形成說,物種形成大致分三個步驟:(1)地理隔離:由于地理屏障,將兩個種群彼此分開,從而使個體間基因交流受阻;(2)獨立進化:在地理上和生殖上隔離的種群,各自獨立進化,適應各自的環(huán)境條件;(3)生殖隔離機制的建立:由于長期的生殖上的隔離而建立起了生殖隔離機制,即使地理屏障失,兩個種群的個體再次相遇和接觸,兩種群間也無法進行基因交流,因而形成相互獨立的兩個物種。
62.光周期是指每天光照(理論是指日照加上曙、暮光)和黑夜的交替一個交替稱一個光周期。由于分布在地球各地上的動植物長期生活在各自的光周期環(huán)境中在自然選擇和進化中形成了各類生物所特有的對日照長度的反應方式這就是生物中普遍存在的光周期現(xiàn)象。園藝工作者利用控制照光時間來滿足某些花卉的需要達到控制開花時間的目的;養(yǎng)雞場利用增加光照來增加產(chǎn)蛋量。光周期是指每天光照(理論是指日照加上曙、暮光)和黑夜的交替,一個交替稱一個光周期。由于分布在地球各地上的動植物長期生活在各自的光周期環(huán)境中,在自然選擇和進化中形成了各類生物所特有的對日照長度的反應方式,這就是生物中普遍存在的光周期現(xiàn)象。園藝工作者利用控制照光時間來滿足某些花卉的需要,達到控制開花時間的目的;養(yǎng)雞場利用增加光照來增加產(chǎn)蛋量。
63.景觀生態(tài)學與生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學的差別如下。①景觀是作為一個異質(zhì)性系統(tǒng)來定義并進行研究的空間異質(zhì)性的發(fā)展和維持是景觀生態(tài)學的研究重點之一而生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學是將生態(tài)系統(tǒng)作為一個相對同質(zhì)性系統(tǒng)來定義并加以研究的。②景觀生態(tài)學研究景觀鑲嵌體的空間格局而生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學的研究則強調(diào)垂直格局。③景觀生態(tài)學考慮整個景觀中的所有生態(tài)系統(tǒng)以及它們之間的相互作用而生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學僅研究分散的島狀系統(tǒng)。④景觀生態(tài)學除研究自然系統(tǒng)外更多地考慮經(jīng)營管理狀態(tài)下的系統(tǒng)。人類活動對景觀的影響是其重要的研究課題。⑤景觀生態(tài)學重視地貌形成過程、干擾因素對景觀空間格局的形成和發(fā)展以及與生態(tài)系統(tǒng)間的相互關(guān)系所起的作用。景觀生態(tài)學與生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學的差別如下。①景觀是作為一個異質(zhì)性系統(tǒng)來定義并進行研究的,空間異質(zhì)性的發(fā)展和維持是景觀生態(tài)學的研究重點之一,而生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學是將生態(tài)系統(tǒng)作為一個相對同質(zhì)性系統(tǒng)來定義并加以研究的。②景觀生態(tài)學研究景觀鑲嵌體的空間格局,而生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學的研究則強調(diào)垂直格局。③景觀生態(tài)學考慮整個景觀中的所有生態(tài)系統(tǒng)以及它們之間的相互作用,而生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學僅研究分散的島狀系統(tǒng)。④景觀生態(tài)學除研究自然系統(tǒng)外,更多地考慮經(jīng)營管理狀態(tài)下的系統(tǒng)。人類活動對景觀的影響是其重要的研究課題。⑤景觀生態(tài)學重視地貌形成過程、干擾因素對景觀空間格局的形成和發(fā)展以及與生態(tài)系統(tǒng)間的相互關(guān)系所起的作用。
64.(1)具有生命成分生物群落是生態(tài)系統(tǒng)的核心:(2)具有空間結(jié)構(gòu)是實實在在的客觀系統(tǒng);(3)是動態(tài)平衡系統(tǒng);(4)是開放系統(tǒng)。(1)具有生命成分,生物群落是生態(tài)系統(tǒng)的核心:(2)具有空間結(jié)構(gòu),是實實在在的客觀系統(tǒng);(3)是動態(tài)平衡系統(tǒng);(4)是開放系統(tǒng)。
65.①增長型種群:增長型種群有大量幼體而老年個體較少種群的出生率高于死亡率是迅速增長的種群。②穩(wěn)定型種群:穩(wěn)定型種群的老、中、幼個體的比例差別不大出生率與死亡率大致平衡種群穩(wěn)定。③下降型種群:下降型種群中幼體比例在減少而老年個體比例在增大種群死亡率高于出生率。種群趨于萎縮。①增長型種群:增長型種群有大量幼體,而老年個體較少,種群的出生率高于死亡率,是迅速增長的種群。②穩(wěn)定型種群:穩(wěn)定型種群的老、中、幼個體的比例差別不大,出生率與死亡率大致平衡,種群穩(wěn)定。③下降型種群:下降型種群中幼體比例在減少而老年個體比例在增大,種群死亡率高于出生率。種群趨于萎縮。
66.(1)森林是環(huán)境的凈化器;(2)森林可調(diào)節(jié)氣候涵養(yǎng)水源防止水土流失;(3)森林能夠防風固沙;(4)森林是巨大的生物資源庫;(5)森林中的植物吸收二氧化碳減輕溫室效應。(1)森林是環(huán)境的凈化器;(2)森林可調(diào)節(jié)氣候,涵養(yǎng)水源,防止水土流失;(3)森林能夠防風固沙;(4)森林是巨大的生物資源庫;(5)森林中的植物吸收二氧化碳,減輕溫室效應。
67.(1)過程:①磷循環(huán)起源于巖石風化,終止于水中的沉積。②貯存于巖石中的磷通過人工開采和自然風化后,被植物吸收,沿著食物鏈傳遞,進行生物小循環(huán);其中部分生物排泄物及殘體所攜帶的磷離開生物小循環(huán),進入環(huán)境。③同時,環(huán)境中的磷也通過地表徑流攜帶,進入江河、海洋、進行地質(zhì)大循環(huán)。(2)磷的主要貯存庫是巖石圈;循環(huán)速度慢、時間長;是典型的沉積型循環(huán)。(3)與水體富營養(yǎng)化的關(guān)系:①當磷被大量開采和使用時,貯存于巖石圈中的磷被大量釋放出來,進入土壤和水體,導致磷在水體和土壤中的過多積累。②同時,同于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量施用磷肥,而植物對土壤中的磷利用率低,停留在土壤中的磷一部分隨地表徑流等進入水體,導致水體中磷的富集。③水體中過量的磷成為水體富營養(yǎng)化的主要貢獻者,導致赤潮發(fā)生和藍藻大暴發(fā)等。
68.(1)分解作用:生態(tài)系統(tǒng)中的有機物在分解者的作用下,逐漸降解為無機物的過程。(3分)(2)主要影響因素:①分解者種類和數(shù)量;(2分)②待分解物質(zhì)性質(zhì)(或資源質(zhì)量);(2分)③理化環(huán)境。(2分)(3)生態(tài)學意義:①分解作用使得物質(zhì)得以再循環(huán);(3分)②有利于維持大氣中的二氧化碳濃度;(3分)③改善土壤理化性狀,穩(wěn)定和提高土壤有機質(zhì)含量;(3分)④凈化生態(tài)環(huán)境。(2分)
評分說明:生態(tài)學意義的各要點需加以論述,沒有論述的扣1分。
69.(1)過程:①磷循環(huán)起源于巖石風化終止于水中的沉積;②貯存于巖石中的磷通過人工開采和自然風化后被植物吸收沿著食物鏈傳遞進行生物小循環(huán):其中部分生物排泄物及殘體所攜帶的磷離開生物小循環(huán)進入環(huán)境;③同時環(huán)境中的磷也通過地表徑流攜帶進入江河、海洋進行地質(zhì)大循環(huán)。(2)主要特點:磷的主要貯存庫是巖石圈;循環(huán)速度慢、時間長;是典型的沉積型循環(huán)。(3)與水體富營養(yǎng)化的關(guān)系:①當磷被大量開采和使用時貯存于巖石圈中的磷被大量釋放出來進入土壤和水體導致磷在水體和土壤中的過多積累;②同時由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中(1)過程:①磷循環(huán)起源于巖石風化,終止于水中的沉積;②貯存于巖石中的磷通過人工開采和自然風化后,被植物吸收,沿著食物鏈傳遞,進行生物小循環(huán):其中部分生物排泄物及殘體所攜帶的磷離開生物小循環(huán),進入環(huán)境;③同時,環(huán)境中的磷也通過地表徑流攜帶,進入江河、海洋,進行地質(zhì)大循環(huán)。(2)主要特點:磷的主要貯存庫是巖石圈;循環(huán)速度慢、時間長;是典型的沉積型循環(huán)
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