2021年寧夏回族自治區(qū)銀川市全科醫(yī)學(xué)（中級(jí)）基礎(chǔ)知識(shí)真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.家庭主要問(wèn)題目錄中所列的問(wèn)題可依編號(hào)按()方式描述

A.POMRB.SOAPC.PDCAD.COPCE.FAD

2.流行病學(xué)研究范圍為

A.傳染病B.非傳染病C.健康問(wèn)題D.原因不明的疾瘸E.一切疾病和健康

3.正態(tài)分布曲線下，橫軸上，從均數(shù)到均數(shù)＋1.96倍標(biāo)準(zhǔn)差的面積為總面積的（）

A.95%B.99%C.45%D.47.5%E.97.5%

4.下列急性左心衰病因中不屬于急性血流動(dòng)力學(xué)障礙的是()

A.急性重癥心肌炎B.主動(dòng)脈夾層C.重度主動(dòng)脈瓣狹窄D.心包壓塞

5.在COPC中，2級(jí)是指

A.無(wú)社區(qū)的概念，不了解所在社區(qū)的健康問(wèn)題，只對(duì)就醫(yī)的病人提供非連續(xù)性的照顧

B.對(duì)所在社區(qū)的健康有所了解，缺乏社區(qū)內(nèi)個(gè)人的資料，根據(jù)醫(yī)生本人的主觀印象來(lái)確定問(wèn)題的優(yōu)先順序及解決方案

C.通過(guò)社區(qū)調(diào)查或建立的檔案資料能掌握所轄社區(qū)90%以上居民的健康狀況，針對(duì)社區(qū)內(nèi)的健康問(wèn)題采取對(duì)策，但缺乏有效的預(yù)防策略

D.對(duì)所在社區(qū)的健康有進(jìn)一步的了解，有間接調(diào)查得到的二手資料，具備計(jì)劃和評(píng)價(jià)的能力

E.對(duì)社區(qū)內(nèi)每一個(gè)居民建立健康檔案，掌握個(gè)人的健康及基本情況，采取有效的預(yù)防保健和疾病治療措施，建立社區(qū)內(nèi)健康問(wèn)題收集的正式渠道和評(píng)價(jià)系統(tǒng)，具備解決問(wèn)題的能力和協(xié)調(diào)管理社區(qū)資源的能力

6.以下哪項(xiàng)不是BATHE所代表的內(nèi)涵A.A.支持B.背景C.情感D.煩惱E.處理

7.以下哪種情況不是脊髓灰質(zhì)炎糖丸疫苗的禁忌證A.A.磺胺藥過(guò)敏者B.免疫缺陷癥C.對(duì)牛乳或乳制品過(guò)敏D.免疫功能低下者E.接受免疫抑制劑治療期間

8.該站全年門診8000人次，其中高血壓患者1000人次，據(jù)此可計(jì)算

A.患病率B.罹患率C.發(fā)病率D.構(gòu)成比E.治愈率

9.全科醫(yī)學(xué)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的關(guān)系可以體現(xiàn)為

A.發(fā)展全科醫(yī)學(xué)教育，培養(yǎng)全科醫(yī)生

B.全科醫(yī)療是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的最佳服務(wù)模式，全科醫(yī)生是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的主力軍

C.全科醫(yī)生在工作中應(yīng)了解替代醫(yī)學(xué)的知識(shí)，也應(yīng)看到替代醫(yī)學(xué)的局限性

D.發(fā)展社區(qū)護(hù)理

E.全科醫(yī)生在工作中充分掌握替代醫(yī)學(xué)的方法，為患者提供及時(shí)的服務(wù)

10.三個(gè)患者同時(shí)來(lái)看急診，值班醫(yī)生簡(jiǎn)要判斷后首先搶救其中最危重者。醫(yī)生遵循的是A.有利于患者的原則B.尊重患者自主性原則C.知情同意原則D.公正原則E.講真話和保密原則

11.煙焦油中的有害物質(zhì)的主要危害是

A.致癌B.減少紅細(xì)胞含氧量C.減少肺泡含氣量D.導(dǎo)致成癮E.減少神經(jīng)興奮性

12.關(guān)于合理用藥，敘述正確的是A.A.為了充分發(fā)揮藥物療效

B.以治愈疾病為標(biāo)準(zhǔn)

C.應(yīng)用同一的治療方案

D.采用多種藥物聯(lián)合應(yīng)用

E.在化學(xué)治療中，主要是對(duì)癥治療

13.社區(qū)診斷可達(dá)到的目標(biāo)不包括

A.明確目標(biāo)人群的有關(guān)特征

B.明確社區(qū)主要衛(wèi)生問(wèn)題的范圍與程度

C.明確社區(qū)主要衛(wèi)生問(wèn)題

D.確定全面建設(shè)杜區(qū)衛(wèi)生資源的詳細(xì)計(jì)劃

E.獲取有關(guān)組織機(jī)構(gòu)的支持

14.全科醫(yī)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是

A.是將各個(gè)學(xué)科知識(shí)和技術(shù)疊加或集合，知識(shí)范圍較廣

B.服務(wù)范圍寬泛，滿足所有病人的需求

C.定位于基層衛(wèi)生保健領(lǐng)域

D.統(tǒng)一各地域的健康問(wèn)題

E.統(tǒng)一各地域的服務(wù)需求

15.學(xué)齡前期的保健要點(diǎn)不包括

A.防治弱視B.預(yù)防學(xué)習(xí)疲勞C.定期體格檢查D.培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣E.發(fā)展身心健康

16.公共衛(wèi)生監(jiān)督檢查是指

A.對(duì)相對(duì)人的違法行為進(jìn)行調(diào)查，做出行政處罰的決定活動(dòng)

B.對(duì)違法當(dāng)事人實(shí)施行政處罰的執(zhí)法活動(dòng)

C.對(duì)相對(duì)人遵守公共衛(wèi)生法律或者履行法定義務(wù)的情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查的執(zhí)法活動(dòng)

D.行政控制的執(zhí)法活動(dòng)

E.對(duì)監(jiān)督員的督察活動(dòng)

17.關(guān)于社區(qū)的定義，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.有一定數(shù)量的人群B.生活方式和文化背景完全不同C.有一定的地域D.有一定的生活服務(wù)設(shè)施E.有相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)

18.完全隨機(jī)設(shè)計(jì)資料的方差分析的基本思想是

A.總變異等于組間變異和組內(nèi)變異之和

B.總變異等于組間變異和組內(nèi)變異之積

C.總均方等于組間均方和組內(nèi)均方之積

D.總均方等于組間均方和組內(nèi)均方之和

E.總變異等于處理組間變異、區(qū)組間變異和誤差變異之和

19.社區(qū)診斷的常用定性研究方法是

A.觀察法B.個(gè)人深入訪談C.專題小組討論D.選題小組討論E.以上均是

20.下列哪項(xiàng)不是添加輔食的原則

A.由單一到多樣B.由稀到稠C.由粗到細(xì)D.少量開始E.逐漸增加分量

二、單選題(綜合練習(xí))(10題)21.關(guān)于孕前指導(dǎo)以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的

A.如果夫婦婚后不準(zhǔn)備避孕應(yīng)向雙方進(jìn)行孕前指導(dǎo)

B.經(jīng)濟(jì)困難、居住擁擠不屬于不利于妊娠的心理社會(huì)因素

C.受孕應(yīng)在夫婦雙方身心健康良好的情況下進(jìn)行

D.如有長(zhǎng)期接觸對(duì)胎兒有毒有害物質(zhì)的歷史暫不適合妊娠

E.孕前指導(dǎo)是圍生保健中的重要一環(huán)

22.描述計(jì)數(shù)資料的指標(biāo)主要為()A.A.中位數(shù)B.相對(duì)數(shù)C.平均數(shù)D.變異系數(shù)E.決定系數(shù)

23.Codman三角是下列哪種疾病的特殊X線表現(xiàn)?()

A.骨巨細(xì)胞瘤B.骨軟骨瘤C.骨樣骨瘤D.骨肉瘤

24.病例-對(duì)照研究中對(duì)照組最理想的來(lái)源是

A.社區(qū)人群中的非該病病例或健康人

B.同一或多個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中診斷的其他病例

C.病例的鄰居或所在同一居委會(huì)、住宅區(qū)內(nèi)的健康人或該病病人

D.病例的配偶

E.病例有血緣關(guān)系的家人及親屬

25.社區(qū)衛(wèi)生資料的來(lái)源是

A.統(tǒng)計(jì)報(bào)表B.病歷和各種醫(yī)學(xué)檢查記錄C.社區(qū)衛(wèi)生專項(xiàng)調(diào)查D.傳染病報(bào)告卡E.以上均是

26.妊娠期變化最大的是

A.體重B.呼吸系統(tǒng)C.消化系統(tǒng)D.生殖系統(tǒng)E.血液循環(huán)系統(tǒng)

27.小兒的眼和頭能轉(zhuǎn)向聲源，能區(qū)別語(yǔ)言的意義時(shí)，已有A.A.1個(gè)月B.6個(gè)月C.8個(gè)月D.1周歲E.2周歲

28.下述哪項(xiàng)不是老年人患病的特點(diǎn)()

A.原發(fā)病的自覺(jué)癥狀輕、不典型或沒(méi)有癥狀

B.個(gè)體差別不是很大

C.不能獲得完整的病史

D.常誘發(fā)和伴發(fā)多種疾病，臨床表現(xiàn)復(fù)雜

E.常伴隨復(fù)雜心理社會(huì)因素

29.流行病學(xué)分析性研究中，暴露是指

A.指一個(gè)發(fā)病因素

B.指多個(gè)危險(xiǎn)因素

C.指研究對(duì)象具有某種疑為與患病與否可能有關(guān)的特征或曾受到某種疑為與患病與否可能有關(guān)的因子的影響

D.指接觸了危險(xiǎn)因素

E.與所研究疾病的患者有密切接觸

30.小兒會(huì)扶物站起的月齡是

A.3個(gè)月B.6個(gè)月C.8個(gè)月D.9個(gè)月E.12個(gè)月

三、基礎(chǔ)知識(shí)(10題)31.(63-65題共用題干)男，48歲，吸煙24年，每天吸煙20支吸煙行為屬于哪種行為

A.自我控制行為B.毒癮行為C.成癮行為D.自我行為E.過(guò)激行為

32.在學(xué)生中開展不吸煙健康教育活動(dòng)，不正確的措施是

A.開設(shè)健康教育課，講授吸煙危害

B.開展討論，主題為“為什么青少年不能吸煙”

C.舉辦“吸煙危害健康”的知識(shí)競(jìng)賽

D.組織學(xué)生評(píng)選煙草廣告

E.召開家長(zhǎng)會(huì)，制定學(xué)校一家庭控制吸煙規(guī)劃

33.下列關(guān)于相對(duì)危險(xiǎn)度(RR)的敘述，錯(cuò)誤的是

A.相對(duì)危險(xiǎn)度的本質(zhì)是率比

B.相對(duì)危險(xiǎn)度是流行病學(xué)病因調(diào)查的測(cè)量指標(biāo)

C.相對(duì)危險(xiǎn)度具有疾病預(yù)防和公共衛(wèi)生意義

D.病例對(duì)照研究中，常用比值比來(lái)估計(jì)相對(duì)危險(xiǎn)度

E.相對(duì)危險(xiǎn)度與歸因危險(xiǎn)度密切相關(guān)

34.為預(yù)防兒童佝僂病，孕婦可適當(dāng)補(bǔ)充A.鈣B.鎂C.維生素DD.葉酸E.磷

35.對(duì)該患者急需解決的問(wèn)題是

A.處置慢性活動(dòng)性問(wèn)題B.確診并處理現(xiàn)患問(wèn)題C.分析家庭功能的問(wèn)題D.根據(jù)需要提供預(yù)防性照顧E.改善病人的就醫(yī)行為

36.小兒認(rèn)出并會(huì)叫“爸爸、媽媽”的年齡一般在

A.3個(gè)月B.8個(gè)月C.12個(gè)月D.24個(gè)月E.36個(gè)月

37.下面關(guān)于意外傷害的論述，不正確的是

A.意外傷害是指人體受到意外的物理、化學(xué)或生物等因素的襲擊造成身體或精神的傷害甚或死亡

B.大部分意外傷害是可以避免的

C.降低意外傷害的發(fā)生率和死亡率要依靠健康教育

D.健康促進(jìn)是減少意外傷害的有效策略

E.評(píng)價(jià)預(yù)防意外傷害健康促進(jìn)項(xiàng)目的效果主要是看人們的知、信、行的變化

38.壽命表的編制依據(jù)是

A.粗死亡率B.死因別死亡率C.生存率D.年齡別死亡率E.疾病別死亡率

39.上述哪個(gè)指標(biāo)是過(guò)程評(píng)價(jià)指標(biāo)A.社區(qū)每戶居民有3～5份健康教育資料

B.60％的吸煙者懂得吸煙的危害，但是還沒(méi)有戒煙

C..高血壓發(fā)病率下降5％

D.高血壓病死率下降10％

E.高血壓病人降低治療費(fèi)用對(duì)人群進(jìn)行健康教育計(jì)劃的評(píng)價(jià)

40.“以問(wèn)題為導(dǎo)向”的個(gè)人健康檔案(P()MR)內(nèi)容應(yīng)包括

A.個(gè)人一般情況B.病情流程表C.主要健康問(wèn)題目錄D.SoAP式接診記錄E.家庭功能評(píng)估表

四、1.A1型題(15題)41.下列哪項(xiàng)不是病例一對(duì)照研究的特點(diǎn)

A.比較經(jīng)濟(jì)、實(shí)施容易

B.可從所得結(jié)果估計(jì)相對(duì)危險(xiǎn)度

C.可直接計(jì)算特異危險(xiǎn)度

D.選無(wú)本病者作為對(duì)照

E.回顧性地評(píng)價(jià)過(guò)去的暴露史時(shí)，可能產(chǎn)生偏差

42.抽樣誤差是指

A.總體參數(shù)與總體參數(shù)間的差異

B.個(gè)體值與樣本統(tǒng)計(jì)量間的差異

C.總體參數(shù)間的差異

D.樣本統(tǒng)計(jì)量與總體參數(shù)間的差異

E.以上都不對(duì)

43.以下關(guān)于兒童生活安排基本原則的敘述，正確的是

A.家庭安排活動(dòng)可以不考慮兒童的在?；顒?dòng)

B.可安排幼兒每次聽課40分鐘

C.安排活動(dòng)時(shí)應(yīng)考慮兒童的年齡

D.應(yīng)主要側(cè)重兒童心理的健康發(fā)育

E.安排活動(dòng)時(shí)可以不考慮兒童的健康狀況

44.我國(guó)傳統(tǒng)權(quán)威型家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)即一家之主是

A.父親B.母親C.長(zhǎng)子D.長(zhǎng)女E.長(zhǎng)孫

45.對(duì)McMaster家庭評(píng)估模型理解不正確的是

A.家庭是解決問(wèn)題的有效單位

B.家庭成員必須進(jìn)行感情交流

C.不是每個(gè)家庭都必須執(zhí)行一些基本任務(wù)

D.要考慮家庭成員個(gè)性的發(fā)展

E.McMaster家庭評(píng)估模型對(duì)家庭功能整體評(píng)估提供了基本思路

46.一側(cè)乳頭皸裂，喂奶時(shí)應(yīng)

A.停止喂奶B.先喂健側(cè)C.先喂患側(cè)D.隨意選擇一側(cè)E.人工喂養(yǎng)

47.阿司匹林適用于

A.癌癥疼痛B.膽絞痛C.術(shù)后劇痛D.風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎疼痛E.胃腸痙攣性痛

48.壽命表通常包括的指標(biāo)中，不包括以下哪項(xiàng)

A.生存人數(shù)B.死亡人數(shù)C.壽命差異性D.死亡概率E.平均預(yù)期壽命

49.以下哪項(xiàng)是全科醫(yī)生最常采用的臨床策略

A.模型辨認(rèn)法B.假說(shuō)一演繹法C.窮盡推理法D.歸納法E.排除法

50.病例一對(duì)照研究的主要用途是

A.探索疾病的病因B.證實(shí)疾病的病因C.評(píng)價(jià)人群干預(yù)措施的效果D.用于了解疾病的自然史E.評(píng)價(jià)藥物療效

51.小兒能抬頭后能坐，之后能走是遵循了下列哪項(xiàng)發(fā)育順序

A.由上到下的順序B.由近到遠(yuǎn)的順序C.由粗到細(xì)的順序D.由低級(jí)到高級(jí)的順序E.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序

52.隨機(jī)抽樣的目的是A.A.消除測(cè)量誤差B.消除系統(tǒng)誤差C.減少隨機(jī)誤差D.減少樣本的偏性E.以上均不正確

53.患者，男性，67歲，慢性咳嗽、咳痰15年，氣急2年，逐漸加重。胸部X線片示肋間隙增寬，雙肺透亮度增加，兩下肺紋理紊亂，最可能的診斷是：

A.慢性支氣管炎B.支氣管擴(kuò)張C.肺源性心臟病D.慢性支氣管炎、肺氣腫E.支氣管周圍炎

54.該組資料的95％醫(yī)學(xué)參考值范圍為

A.X±1．96S

B.X±t(0．05，v)S

C.X±1．96S／n

D.P2．5～P97．5

E.lg一1(lgX±1．96SlgX)

55.影響嬰兒母親母乳喂養(yǎng)行為的傾向因素為

A.知道喂母乳對(duì)母嬰健康有益

B.單位有哺乳室，且有時(shí)間保證

C.作為評(píng)選五好家庭的條件之一

D.丈夫、家人鼓勵(lì)母乳喂養(yǎng)

E.沒(méi)有母嬰同室

五、A1/A2題型(5題)56.6歲以后兒童出現(xiàn)以下哪項(xiàng)思維

A.直覺(jué)行動(dòng)思維B.具體形象思維C.抽象概念思維D.綜合思維E.分析思維

57.適用于啟發(fā)式教育方法的人群是

A.嬰幼兒B.學(xué)齡前兒童C.青少年D.成年人E.老年人

58.產(chǎn)婦可以開始獨(dú)立照顧孩子，約在產(chǎn)后

A.3～14天B.14～30天C.30～42天D.42～56天E.56～90天

59.治療大腸桿菌、克雷伯桿菌等敏感菌所致的肺炎、膽道感染的藥物是

A.亞胺培南B.氨越南C.舒巴坦D.頭孢他啶E.頭孢呋辛

60.政府規(guī)定禁止向未成年人銷售香煙，這屬于健康促進(jìn)策略中的

A.環(huán)境策略B.社會(huì)策略C.健康教育策略D.監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)策略E.行為干預(yù)策略

參考答案

1.A

2.E流行病學(xué)是從以傳染病為主要研究對(duì)象發(fā)展過(guò)來(lái)的，目前已經(jīng)擴(kuò)大到所有的疾病和健康狀態(tài)，包括疾病、傷害和健康三個(gè)層次。疾病包括傳染病、寄生蟲病、地方病和非傳染病等一切疾病，傷害包括意外、殘疾、弱智等，健康狀態(tài)包括身體生理生化的各種功能狀態(tài)、疾病前狀態(tài)和長(zhǎng)壽。

3.D標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布時(shí)區(qū)間(-1.96，1.96)或正態(tài)分布時(shí)區(qū)間(μ-1.96σ，μ+1.96σ)的面積占總面積的95%，其1/2為47.5%。

4.A

5.D0級(jí)是COPC的原始階段;4級(jí)是COPC的理想階段，也是COPC的目標(biāo)。

6.A為了體現(xiàn)生物一心理一社會(huì)醫(yī)學(xué)模式，需要有一個(gè)系統(tǒng)的方法，能夠迅速有效地達(dá)到病人心理社會(huì)問(wèn)題的核心。Stuart和Lieberman介紹了以BATHE作為廣泛采用的醫(yī)療記錄格式SOAP的補(bǔ)充。BATHE系首字母縮寫，它引申出4個(gè)問(wèn)題及1個(gè)適當(dāng)?shù)幕卮?。B代表“背景”。A代表“情感”。T代表“煩惱”。H代表“處理”。E代表“移情”或日“關(guān)切”。

7.A脊髓灰質(zhì)炎糖丸疫苗的禁忌證有免疫缺陷癥、在接受免疫抑制劑治療期間、對(duì)牛乳制品過(guò)敏者。

8.D

9.B

10.D由于人力資源有限，不可能同時(shí)對(duì)所有的需要滿足，醫(yī)生首先搶救最危重者是實(shí)質(zhì)性公正原則。

11.A焦油是香煙中危害人體健康、導(dǎo)致人體癌變的主要物質(zhì)。降低有害成分、降低焦油在煙氣中的含量已成為當(dāng)前的頭等大事。

12.A合理的用藥既可充分發(fā)揮藥物療效，又可以避免或減少不良反應(yīng)的發(fā)生，所以選A。

13.E社區(qū)診斷的目的主要包括：①發(fā)現(xiàn)社區(qū)的主要健康問(wèn)題，確定社區(qū)居民的需要和需求，從而掌握衛(wèi)生服務(wù)的方向。②尋找造成主要健康問(wèn)題的可能原因和影響因素，是提供有效的具有針對(duì)性的干預(yù)項(xiàng)目的基礎(chǔ)。③了解和發(fā)掘社區(qū)資源，評(píng)價(jià)社區(qū)解決問(wèn)題的能力，作為以后提供特定社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的可行性分析依據(jù)。④根據(jù)社區(qū)主要健康問(wèn)題，社區(qū)的衛(wèi)生需要和需求狀況，影響社區(qū)主要衛(wèi)生問(wèn)題的可能原因和影響因素，以及解決問(wèn)題的能力，確定社區(qū)綜合防治的優(yōu)先健康問(wèn)題與重點(diǎn)干預(yù)人群及因素。⑤為制訂符合社區(qū)需要的衛(wèi)生計(jì)劃提供必要的參考資料。⑥為社區(qū)綜合防治效果的評(píng)價(jià)提供基線數(shù)據(jù)。⑦動(dòng)員和爭(zhēng)取社區(qū)各方面的力量參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目等。

14.C全科醫(yī)學(xué)不是知識(shí)和技術(shù)的疊加;全科醫(yī)學(xué)不能滿足所有病人的要求;也不能統(tǒng)一各地域的健康問(wèn)題和服務(wù)需求。應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)實(shí)施衛(wèi)生保健工作。

15.B學(xué)齡前兒童的保健要點(diǎn)：①合理膳食：供給平衡膳食，養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣;②學(xué)前教育：通過(guò)游戲培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，分辨是非的能力，品格毅力和培養(yǎng)，發(fā)展兒童的好奇心與探索精神，并要注意培養(yǎng)健康的兒童心理;③合理安排日?；顒?dòng);④定期健康檢查：加強(qiáng)口腔、眼保健，以預(yù)防齲齒，矯治視力不良;⑤預(yù)防疾病和意外事故。

16.C公共衛(wèi)生監(jiān)督檢查是指對(duì)相對(duì)人遵守公共衛(wèi)生法律或者履行法定義務(wù)的情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查的執(zhí)法活動(dòng)。

17.B

18.A完全隨機(jī)設(shè)計(jì)資料的方差分析的基本思想是總變異等于組間變異和組內(nèi)變異之和。

19.E

20.C添加輔食的原則是由單一到多樣，由稀到稠，由細(xì)到粗，每添加一種輔食都應(yīng)從少量開始，觀察嬰兒消化及大便變化情況3天，然后再增加分量或試用另一種食物。

21.B

22.B

23.D

24.A對(duì)照組最理想來(lái)源是產(chǎn)生病例的人群中全體非患該病的人。

25.E

26.D妊娠期間生殖系統(tǒng)尤其是子宮的變化最大。

27.C小兒在6個(gè)月時(shí)能區(qū)別父母的聲音，能欣賞玩具發(fā)出的聲音。8個(gè)月時(shí)能確定聲音來(lái)自何處，能區(qū)別語(yǔ)言的意義。

28.B

29.C

30.D

31.C吸煙、酗酒、吸毒是典型的成癮行為，故選C

32.D

33.C相對(duì)危險(xiǎn)度(RR)也叫危險(xiǎn)比(riskratio)或率比(rateratio)，是反映暴露與發(fā)病(死亡)關(guān)聯(lián)強(qiáng)度的最有用的指標(biāo)。歸因危險(xiǎn)度(AR)又叫特異危險(xiǎn)度、率差(ratedifference，RD)和超額危險(xiǎn)度(excessrisk)，是暴露組發(fā)病率與對(duì)照組發(fā)病率相差的絕對(duì)值，它表示危險(xiǎn)特異地歸因于暴露因素的程度。RR與AR都是表示關(guān)聯(lián)強(qiáng)度的重要指標(biāo)，彼此密切相關(guān)，但其公共衛(wèi)生意義卻不同。RR說(shuō)明暴露者與非暴露者比較增加相應(yīng)疾病危險(xiǎn)的倍數(shù)；AR則一般是對(duì)人群而言，暴露人群與非暴露人群比較所增加的疾病發(fā)生數(shù)量，如果暴露因素消除，就可減少這個(gè)數(shù)量的疾病發(fā)生。前者具有病因?qū)W的意義，后者更具有疾病預(yù)防和公共衛(wèi)生學(xué)上的意義。

34.C維生素D缺乏性佝僂病是由于兒童體內(nèi)維生素D不足，致使鈣、磷代謝失常的一種慢性營(yíng)養(yǎng)性疾病，以正在生長(zhǎng)的骨骺端軟骨板不能正常鈣化，造成骨骺病變?yōu)槠涮卣鳌?/p>

35.E

36.C語(yǔ)言的發(fā)育有快有慢，個(gè)人差異較大。第一次發(fā)出“媽媽”等有意義的詞時(shí)一般是10個(gè)月至1歲半。母親要盡量以清晰的聲音，主動(dòng)地和孩子說(shuō)話，并把語(yǔ)言和動(dòng)作結(jié)合在一起表達(dá)。

37.CECE兩項(xiàng)說(shuō)法片面，不完全，降低意外傷害不僅僅靠健康教育。

38.D壽命表的編制依據(jù)是年齡別死亡率。

39.A教育材料是否發(fā)放給目標(biāo)人群，屬過(guò)程評(píng)價(jià)內(nèi)容。

40.ABCDPOMR由基本資料、問(wèn)題目錄、問(wèn)題描述、病情流程表組成。

41.C特異危險(xiǎn)度是隊(duì)列研究可計(jì)算的指標(biāo)，也叫歸因危險(xiǎn)度，為暴露組的發(fā)病率與未暴露組的發(fā)病率之差。

42.D在同一總體中做隨機(jī)抽樣，因抽樣而造成的樣本指標(biāo)與總體參數(shù)之差或樣本指標(biāo)與總體指標(biāo)之差稱為抽樣誤差。

43.C兒童生活安排的基本原則包括：①根據(jù)不同年齡階段和不同健康狀況合理安排。②按照兒童大腦皮質(zhì)的功能特征和腦力工作能力變化規(guī)律制定活動(dòng)與休息的交替順序。③充分保證身體與心理的健康發(fā)育及各種能力的全面發(fā)展。家庭、學(xué)校、托幼園所應(yīng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，避免造成兒童適應(yīng)不良。

44.A

45.C該理論假設(shè)：家