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文檔簡介

2011年9月-12月………………………………學習AutoCAD的總結(jié)AutoCAD三維建模方法研究學院:專業(yè):姓名:學號:電話:一、題目AutoCAD三維建模方法研究二、摘要本文介紹如何使用AutoCAD創(chuàng)建三維模型。在創(chuàng)建三維模型的創(chuàng)作過程中,AutoCAD的使用占有很重要的地位,本文就是在實際運用的基礎上,對平時的運用技法做了總結(jié),介紹了AutoCAD創(chuàng)建三維模型的技法。本文從AutoCAD的具體運用、三維效果圖到AutoCAD的實際運用以及具體實例的講解,使我們對AutoCAD在建筑效果圖中的使用技法有個清晰的了解,并且通過文中所敘述的操作流程,切實地掌握AutoCAD在建筑效果圖中創(chuàng)建三維模型的技巧,使繪制水平上一個臺階。 三、關鍵詞 CADAutoCAD三維建??梢暬;灸P徒7椒ㄋ?、正文常規(guī)的三維建模軟件有AutoCAD、3Dmax等等。比較的話CAD的三維建模更多是從數(shù)據(jù)上確定位置,通過拉線條來形成面,不僅麻煩,而且有些異形或交錯的地方無法形成或是非常復雜的操作后才能達到要求相比較而言,3Dmax的建模就比較方便,是按照體塊的方式來的,而且材質(zhì)、光影、環(huán)境光的效果比CAD的三維要強很多。什么類型的圖形可以進行拉伸和掃掠對于一個多段線閉合線框,我們可以進行拉伸和掃掠,形成的圖形是實心體。但一個自交的線框是不能進行拉伸和掃掠的,必須將其面域化。實際應用---第四教學樓實體建模整體框架的構(gòu)建先進行實地勘察測量數(shù)據(jù)繪制草圖,然后在計算機上繪圖。以實際比例畫一個多段線閉合線框,再用偏移命令畫出墻的厚度,形成兩個面域。然后兩個面域求差集,將其拉伸形成墻體,再蓋上蓋子。那么樓房外部結(jié)構(gòu)就成型了,當然要放在兩個圖層,便于后續(xù)畫內(nèi)部實體。內(nèi)部實體的構(gòu)建先畫一樓結(jié)構(gòu),再逐層復制。方法是“畫板”法,即將墻看做一塊塊板畫出來,然后求并集。教室成型,安裝門窗時,先用立方體挖墻,然后將畫好的門和窗以塊的形式插入洞中,插入時多數(shù)時候需要旋轉(zhuǎn)塊,以適應圖形的要求。或者將用戶坐標與塊中門窗坐標一致化。樓梯的成型在圖中樓梯間的位置畫一個獨立的立方體,放到另外一個圖層,將其他圖層關閉,進行樓梯的繪制。或者將其移出來放到另一張圖中進行樓梯的繪制,繪好之后建塊以備插入之用。樓梯的繪制應在三維空間進行,在二維空間繪制容易因為點位捕捉不準而造成錯誤?;痉椒ㄊ钱嫎翘轄疃喽尉€,形成面域,拉伸成樓梯。內(nèi)部結(jié)構(gòu)應該放在一個圖層。外墻門窗的構(gòu)建窗戶洞分類掏挖,按類陣列與窗等大立方體,整體求差集,在分類陣列插入的窗塊。門更簡單,挖好門洞,插入塊就行了。剩下的就是外部附屬結(jié)構(gòu)了,包括臺階啊、花園啊……然后與五教合并,再用三維鏡像等方法形成四五六教整體總結(jié):通過這學期對AutoCAD課程的學習,基本掌握了AutoCAD平面繪圖和三維建模的常用方法,在材質(zhì)、燈光的新建以及選取也有了一定的熟悉。尤其是這次老師布置的作業(yè),對我們的幫助可謂是畫龍點睛。一方面,對我們熟悉課堂所學知識起到了鞏固作用;另一方面,這樣的實際問題給我們帶來了自由發(fā)揮的空間。任務給了,畫好就行,具體怎么畫,自己想辦法,自己體會。這使得我們對所學知識融會貫通,在一定程度上得到了最優(yōu)方法。同時,在建模過程中我們還能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,對自己而言是不知覺的進步;再三方面

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