2022年教師招聘考試每日一練102期(視頻版)-1_第1頁
2022年教師招聘考試每日一練102期(視頻版)-1_第2頁
2022年教師招聘考試每日一練102期(視頻版)-1_第3頁
2022年教師招聘考試每日一練102期(視頻版)-1_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

年教師招聘考試每日一練102期(視頻版)【精選試題】

在實際教學(xué)中,老師不能突襲(比如,應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)新學(xué)問,卻進(jìn)行考試),不利于同學(xué)學(xué)習(xí),這種做法依據(jù)是學(xué)習(xí)的(單項選擇題)。

A.預(yù)備律

B.練習(xí)律

C.效果律

D.刺激

【視頻解析】

【每日一練】

1.人的進(jìn)展是指人的()的進(jìn)展。

A.身體和心理

B.智力

C.共性

D.社會性

2.美國人力資本理論的代表舒爾茨認(rèn)為,教育對國民經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)是()。

A.20%

B.28%

C.33%

D.36%

3."性也者,與生俱生也。曰性之品有上、中、下三。上焉者,善焉而已矣;中焉者,可導(dǎo)而上下也;下焉者,惡焉而已矣'體現(xiàn)的是()對個體進(jìn)展的影響。

A.教育

B.遺傳

C.環(huán)境

D.活動

4.學(xué)校是宣揚(yáng)、灌輸、傳播肯定階級的思想體系、道德規(guī)范、政策路線的有效陣地,這表明教育對政治的()作用。

A.培育政治人才

B.影響政策實施

C.輿論影響

D.促進(jìn)民主

5.在外部條件大致相同的課堂教學(xué)中,每個同學(xué)學(xué)習(xí)的需要和動機(jī)不同,對教學(xué)的態(tài)度和行為也各式各樣。這反映了下列哪種因素對同學(xué)身心進(jìn)展的影響?()

A.遺傳素養(yǎng)

B.家庭背景

C.社會環(huán)境

D.個體主觀能動性

6.歷史上持"環(huán)境打算論'的人物有(多項選擇題)。

A華生

B.高爾頓

C.洛克

D.斯金納

7.老師要遵循的同學(xué)身心進(jìn)展的一般規(guī)律有(多項選擇題)。

A.教育要適應(yīng)同學(xué)身心進(jìn)展的挨次性,循序漸進(jìn)地促進(jìn)同學(xué)身心進(jìn)展

B.教育要適應(yīng)同學(xué)身心進(jìn)展的階段性,對于不同年齡階段的同學(xué),在教育內(nèi)容和方法上應(yīng)有所不同

C.教育要適應(yīng)同學(xué)身心進(jìn)展的差異性,做到因材施教

D.教育要根據(jù)學(xué)問的規(guī)律挨次對同學(xué)施教

8.人的身心進(jìn)展是消極被動的,不具有能動性。(推斷題)

9.一個國家有什么樣的政治制度,就有什么樣的教育制度。(推斷題)

10.學(xué)校教育是科學(xué)學(xué)問再生產(chǎn)的最重要途徑。(推斷題)

參考答案:2022年老師聘請考試每日一練102期答案(視頻版)

考試題庫:試題、每日一練、模擬試題、練習(xí)題!

關(guān)注微信公眾號"老師聘請考試'

回復(fù)【時政】即可查看每日時政新聞+時政模擬

回復(fù)【資料】即可免費獵取各省備考秘籍

注:本文章用于訪問者個人學(xué)習(xí)、討論或觀賞,版權(quán)為"老師網(wǎng)'全部,未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論