2023年初三*下演講稿,薈萃20篇（文檔）

初三*下演講稿1

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸能夠站在這里發(fā)言。我的發(fā)言主題是初三精神。盼望把我的學(xué)習(xí)心得和同學(xué)一起共享，與大家共勉。

什么是初三精神？我認為那就是吃苦與忍耐，信念與恒心，執(zhí)著與堅韌。面對中考，我們要打有預(yù)備之仗。由于“時機只會垂青有預(yù)備的頭腦?！币龊贸浞值念A(yù)備，把心態(tài)調(diào)整好，把學(xué)問的根底打得更扎實，才是當務(wù)之急。初三的學(xué)習(xí)應(yīng)當是科學(xué)與高效的。我們的手頭有很多勝利者的閱歷，但仿照一個勝利者的全部，未必會成為另一個勝利者。借鑒別人的閱歷，規(guī)劃好自己的初三，并堅持下去，才是好的學(xué)習(xí)策略。我們要合理的利用與安排時間，再緊急，時間也是有的，只是需要我們?nèi)D一擠，哪怕只擠出一秒鐘，也會有不同的收獲；要學(xué)會自覺與自律，或許間或偷的一個小懶，就會讓我們失去一個良好的學(xué)習(xí)時機，就會讓我們落后。

身在初三的我們，免不了會經(jīng)受大大小小的考試，也免不了會經(jīng)受勝利與失利，面對失利，我們不能因此而頹廢。一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人，怎能在“人生極處是精神”的拚殺中到達勝利的此岸，體會到苦中之樂的人生真味？關(guān)鍵是要總結(jié)昨日的`閱歷，改善學(xué)習(xí)的方法，為了明天去拼搏。

有人說：你不能打算生命的長度，但可以掌握它的寬度；你不能左右天氣，但你可以轉(zhuǎn)變心情；你不能轉(zhuǎn)變?nèi)菝?，但你可以呈現(xiàn)笑容；你不能掌握他人，但你可以掌控自己;你不能回避挫折，但你可以東山再起、從頭再來。

同學(xué)們，再看看我們的身邊，看看我們的教師，他們起早貪黑地勞碌著，他們不計回報，為的是讓我們徹底弄懂題目；他們把我們當做他們的孩子，犧牲自己珍貴的午休時間和課余時間來輔導(dǎo)我們，甚至連周末都在學(xué)校度過。這些足以讓我們?yōu)橹袆?，更讓我們意識到了時間的珍貴。

初三是緊急的，也是讓人憧憬的；初三是艱難的，也是有收獲的。無怨無悔的拚過一次，或許是人生最難得的財寶。我們要多一分沉穩(wěn)，少一分急躁，多一分自信，少一分自負，多一分勤奮，少一分悠閑。要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時間。人生不拼不精彩，我們要斗志昂揚，拿出我們的士氣，用一顆永不服輸?shù)男?，帶上最睿智的頭腦，一起挑戰(zhàn)中考，制造新的輝煌！

同學(xué)們，讓我們一起努力，制造我們的“初三精神”

我的演講完畢，感謝大家。

初三*下演講稿2

大家早上好!

我是三(1)班的李想想，很快樂今日能在這里給大家做*下的講話，我演講的題目是——積極迎接考試，爭取優(yōu)異成績。

時間跑得可真快呀，開學(xué)的情景還歷歷在目，期末考試就已經(jīng)悄然而至，以最正確的狀態(tài)，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿。但時間是最公正，卻又是短暫的，只有爭分奪秒地去努力，人生才能爭取到更多勝利的時機。為了實現(xiàn)自己的愿望，我們應(yīng)當做好積極迎考的預(yù)備

勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟。它永久鼓勵著我們不斷地追求，不斷地探究。我國聞名的教育家陶行知先生曾說過：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了?！边@就告知我們，每個人都應(yīng)當學(xué)會手腦并用，把“爛筆頭”和聰慧大腦結(jié)合起來，刻苦學(xué)習(xí)，一心向上，才能取得好成績。

在復(fù)習(xí)階段，我們要溫故知新、查漏補缺，把全部的作業(yè)本和測試卷都整理出來，找出原來的錯題，進展歸納總結(jié)，分析錯誤的緣由，吸取閱歷教訓(xùn)，再做一些同類的題目進展穩(wěn)固，并學(xué)會“一題多解，舉一反三?！?/p>

眾所周知，有耕耘才會有收獲，每個人內(nèi)心總有那么一股劇烈欲望，期盼收獲，渴望勝利。在復(fù)習(xí)階段，我們不需要好高騖遠，只需要踏踏實實地復(fù)習(xí)，勤勤懇懇地努力，多一點投入，少一點觀望，多一點實干，少一點急躁。滴水能穿石，聚沙可成塔。

如何使自己發(fā)揮出好的水*，取得抱負的成績，主要取決于考生的心理因素。請大家放下背上的包袱，用*和積極的心態(tài)，坦然地迎接考試，放飛幻想的翅膀。

考場上，我們要鎮(zhèn)靜應(yīng)試，嚴謹細致。不必過度緊急，*和心態(tài)，決勝千里外。只有心情處于最好狀態(tài)時，個人力量才會得到最好的發(fā)揮。我們所要做的就是要認真審題，把握解題的方法，做完題目務(wù)必要多檢查幾遍。由于“馬虎”很喜愛訪問我們。

“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，懸梁刺股，鑿壁偷光，這些千古美談時刻提示我們要保持一種堅持不懈、堅韌拼搏的精神。人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與勝利的喜悅，只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無窮的力氣，只有拼搏才能在自我超越中呈現(xiàn)人生那華美的篇章!不懈追求，一切皆有可能。

最終，預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

我的“演講完畢，感謝大家!

初三*下演講稿3

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今日我演講的題目是：昨天，今日，明天。

有人說：人的一生有三天：昨天、今日和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由很多的今日構(gòu)成的，由于不會珍惜今日的人，既不會感懷昨天，也不會向往明天。樂觀的人，喜愛描述明天的美妙前景；悲觀的人，總擔憂明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今日，生命是珍貴的，它是由一分一秒的時間積累而成的，珍惜今日就是珍惜生命，荒廢了今日就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。假如在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是由于做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永久陷進了昨天的泥潭里。同時，你今日的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中靜靜消逝。每個人都會乘坐“今日”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今日，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

我們不應(yīng)當在昨天尋找什么，也不應(yīng)當向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今日。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今日的分分秒秒，用今日的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高抱負。

期中考試已經(jīng)完畢，已經(jīng)成為歷史，成為了不能轉(zhuǎn)變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)受風雨怎么見彩虹。”失敗并不行怕，可怕的是認輸。遠航的水手告知我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢?！蔽覀兊那啻菏菬肓业模覀兊哪繕耸敲鞔_的

聰慧的人，檢查昨天，抓緊今日，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今日，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)當是：無怨無悔的`昨天，豐碩盈實的今日，布滿盼望的明天。

同學(xué)們，讓我們共同珍惜今日，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！

初三*下演講稿4

敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是九年級的鄭林，今日我演講的題目是《拼搏·無悔·青春》。

青春是一座萬物蔥茂的花園，它是童稚的成熟，是成長的新生。它綻放在熱忱里，然后絢爛了全世界，它被拼搏和汗水澆灌，蓬勃的生長著，抽出了碧綠的新芽。

作為初三學(xué)生的我，好像在這一年里認為自己長大了、領(lǐng)悟了，明白了青春的真諦。有人說：青春唯一的缺點就是它太短。對啊，自個兒的青春有幾何？或許只是睜眼閉眼的瞬間?；蛟S有的同學(xué)會說：“沒事兒，我才十幾歲，還早呢，玩幾年沒什么。”可是我想說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！鼻啻海皇悄脕硗嫠５?，我們比的不是在青春的歲月里誰長得最美，長得最帥，誰長得高，誰家里有錢，我們比的是誰更努力，誰更懂得拼搏。

對于初三學(xué)生的我們來說，有的就是拼搏精神。每天學(xué)校里最早聽見朗朗的讀書聲的班級是九年級，每天學(xué)校里最晚熄燈的教室是九年級。當你步入九年級教室，映入眼簾的不是同學(xué)們嘻嘻哈哈，而是刻苦努力的模樣。有時候，我總會停下筆，悄悄地看著他們，不知不覺中總會被淚水模糊眼睛。每一個人天真無邪的笑臉像放電影一般從腦海中閃過，畢業(yè)了，總要面臨離別。相逢是首歌，離別何嘗又不是呢，至少在最美妙的青春年華里，我和你們一起拼搏過，我無悔。有作家說“忙”是一種錯覺，會有一種充實感，但這種充實感也會哄騙你。但是，我想說“忙”給我們帶來的僅僅是充實感，沒有錯覺，更沒有哄騙。當你每天都在勞碌中度過是，你才真正領(lǐng)悟到什么叫似水流年、光陰似箭。“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝?！瘪R上離開學(xué)校的我，在這代表初三學(xué)生盼望初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們不要再鋪張青春，抓緊時間努力學(xué)習(xí)，拼搏，讓自己的青春綻放出更加刺眼的光線。我曾經(jīng)在初一初二時也會想：沒事，還來得及，中考離我們還很遠。可是，轉(zhuǎn)瞬三年過去了，我從看別人演戲的觀眾，成為了主角，才發(fā)覺一切都晚了。作為初三的學(xué)生，我們想的不僅是考進自己憧憬的.高中，更盼望學(xué)?？梢砸晕覀?yōu)闃s。當有人問起我們的母校是哪兒？我可以驕傲的告知他：黎坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校。在這個學(xué)校里，拼搏的不僅僅是我們，還有那些最最得意的人。他們也時刻陪伴著我們，與我們并肩作戰(zhàn)。早晨我們7：00進教室他們陪我們，晚上我們11：30回宿舍他們守候著我們。親愛的教師，你們辛苦了，感謝你們不言回報的付出。

當我們長大的時候，就會懂得總有一段要自己去走。但是卻不能遺忘了拼搏，沒有所謂的無路可走，即使孤獨跋涉、孤獨堅守，只要你情愿路過的都是路?；蛟S你認為自己想拼，卻被現(xiàn)實壓得想要放棄，請記住強者不是沒有眼淚而是含淚仍在奔馳。青春是什么？青春=拼搏+無悔。由于你拼搏過，所以你無悔，這就是青春。

最終，我祝福每位教師身體安康、每天快樂，每位同學(xué)成績優(yōu)異，也盼望我們這屆初三可以再創(chuàng)黎九的輝煌。

感謝大家，我的演講到此完畢。

初三*下演講稿5

敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風；時間，是一張沒有返程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。

當五月的風中夾雜著老槐樹的暗香時，我們將要帶著全部的眷戀與不舍，盼望與向往，責任與期望，告辭那些屬于歡樂、淚水和感動的日日夜夜，告辭這個漂亮的校園。

三年辛勤耕耘，三年奮斗不息，我們走過勝利，走過挫折，在沿路長滿荊棘與鮮花的征途上，怎能遺忘那一日日、一年年在身后守望著的眼睛，在跌倒時準時伸來的雙手——我們尊敬的教師，一路上是他們的身軀遮風擋雨，是他們用青絲間的銀白記載我們成長的點點滴滴，用額頭日漸明朗的溝壑書寫我們的刻苦與進步。

感謝您——教師，是您讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的歡樂和勝利的喜悅；

感謝您——教師，是您讓我們成為自信、不斷超越自己的強者；

感謝您——教師，是您給了我們一個幸福美妙的回憶；

感謝您——教師，是您給我們樹立了人生的“豐碑”，學(xué)做一名大寫的人。

飲水尚需知其源，回望這一千多個日日夜夜，教師的鼓舞與鞭策永久猶如漫漫長夜中的燈火，猶如遍天陰霾中的陽光，讓我們在前進的路上觀察盼望，觀察前方那晴朗的天空。同學(xué)們，在青春的歲月里，記得感謝每一位為你付出過心血的教師，請用感恩的心去面對他們的瞳孔，無論是一個笑靨（yè）還是一個擁抱。

青春的旋律中，我們一同幻想并奮斗著，付出并歡樂著，實現(xiàn)并超越著。讓我怎樣感謝你，朋友——當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天；讓我怎樣感謝你，朋友——當我走向你的“時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；讓我怎樣感謝你，朋友——當我走向你的時候我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林！山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情意，時間可以忘卻過去，卻忘不了永久的朋友。

這是一段最難忘的記憶，這是一份最難揮發(fā)的情懷，凝聚成生命中難以忽視的存在，是失落時句句鼓舞的友情，是淚雨中切切的師恩，是校園里淡淡的一個微笑，是每天早晨在讀書聲中跳動的陽光。

初三的伙伴們，就讓我們帶著自己的幻想，教師的祝愿，父母的期望，和朋友之間的情意，去開啟人生嶄新的篇章！面對挑戰(zhàn)，傲慢的告知自己“勝利是屬于我的！”由于，我們是山大二附中的畢業(yè)生！

初三*下演講稿6

敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風；時間，是一張沒有返程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。

當五月的風中夾雜著老槐樹的暗香時，我們將要帶著全部的眷戀與不舍，盼望與向往，責任與期望，告辭那些屬于歡樂、淚水和感動的日日夜夜，告辭這個漂亮的校園。

三年辛勤耕耘，三年奮斗不息，我們走過勝利，走過挫折，在沿路長滿荊棘與鮮花的征途上，怎能遺忘那一日日、一年年在身后守望著的眼睛，在跌倒時準時伸來的雙手——我們尊敬的教師，一路上是他們的身軀遮風擋雨，是他們用青絲間的銀白記載我們成長的點點滴滴，用額頭日漸明朗的溝壑書寫我們的刻苦與進步。

感謝您——教師，是您讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的歡樂和勝利的喜悅；

感謝您——教師，是您讓我們成為自信、不斷超越自己的強者；

感謝您——教師，是您給了我們一個幸福美妙的回憶；

感謝您——教師，是您給我們樹立了人生的“豐碑”，學(xué)做一名大寫的人。

飲水尚需知其源，回望這一千多個日日夜夜，教師的鼓舞與鞭策永久猶如漫漫長夜中的燈火，猶如遍天陰霾中的陽光，讓我們在前進的路上觀察盼望，觀察前方那晴朗的天空。同學(xué)們，在青春的歲月里，記得感謝每一位為你付出過心血的教師，請用感恩的心去面對他們的瞳孔，無論是一個笑靨（yè）還是一個擁抱。

青春的旋律中，我們一同幻想并奮斗著，付出并歡樂著，實現(xiàn)并超越著。讓我怎樣感謝你，朋友——當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天；讓我怎樣感謝你，朋友——當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；讓我怎樣感謝你，朋友——當我走向你的時候我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林！山?？梢宰韪舯舜?，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情意，時間可以忘卻過去，卻忘不了永久的朋友。

這是一段最難忘的記憶，這是一份最難揮發(fā)的情懷，凝聚成生命中難以忽視的存在，是失落時句句鼓舞的友情，是淚雨中切切的師恩，是校園里淡淡的一個微笑，是每天早晨在讀書聲中跳動的陽光。

初三的伙伴們，就讓我們帶著自己的幻想，教師的祝愿，父母的期望，和朋友之間的情意，去開啟人生嶄新的篇章！面對挑戰(zhàn)，傲慢的告知自己“勝利是屬于我的！”由于，我們是山大二附中的畢業(yè)生！

初三*下演講稿7

大家上午好!感謝教師和同學(xué)給我這次溝通的時機。此時，我的心中感動萬分。

光陰似箭，我們在這里已學(xué)習(xí)了三年，難忘教師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格，為我們呈現(xiàn)了學(xué)問的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和將來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了很多的機遇和挑戰(zhàn)。教師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、很多夜的伏案耕耘，給了我們一個糊涂的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“*樂”的校訓(xùn)融進了我們的血脈、我們的生命。再華美的辭藻也無法表達我們對您——既是教師、有是朋友、更是親人的敬重和愛戴。學(xué)生馬上遠行，請允許我們深情地道一聲：“教師，您辛苦了!”是的，教師的關(guān)心，同學(xué)的友情，三年里全部的酸甜苦辣都分散成今日的成果，我們的小學(xué)生活也馬上畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。

我們的母校，我們的祖國，我們的時代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力氣。同學(xué)們，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、教師們對我們?nèi)慨厴I(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“*樂”的校訓(xùn);讓我們牢記母校的辦學(xué)目標，帶著在這個漂亮的校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在初中及將來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺將來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告辭，讓今宵的月色非常親切，讓明朝的陽光別樣熱鬧。畢業(yè)是一種去意回徨的境地，是行色匆忙的回眸一瞥，全部繽紛絢爛的往昔時間，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經(jīng)有過的榮耀幻想，曾經(jīng)有過的“膚淺激越，正呼喚著我們重新傾聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，全部甜蜜或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依舊真誠直率的目光，依舊奔流激蕩的熱血，正牽引著我們再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，低眉處無奈流年似水，揚帆行有志風華如火，畢業(yè)是一切都并非完畢的嚴肅開頭，畢業(yè)是一切都沒有飄散的膚淺銘刻?！俺孙L破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊寱r間作證，承載著XX中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師們的殷切期望和深情囑托，我們肯定會做擁有才智并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今日，我們以作為XX中學(xué)的畢業(yè)生為榮;明天，XX中學(xué)將會以我們——祖國的棟梁，為榮!

我的發(fā)言完了，感謝大家。

初三*下演講稿8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，同學(xué)們：大家好！

帶著新年的歡快氣氛的余味，我們邁進了在本校的最終一個學(xué)期，冬日的寒冷不能阻擋我們大家回校的渴望；初春的暖和激蕩起我們新的學(xué)習(xí)熱忱。一年之計在于春，新的一年，我們又有新的目標，新的任務(wù)，新的進步，新的收獲。

在此我首先代表全體同學(xué)向始終為我們悄悄耕耘、無私奉獻的教師們致敬，感謝你們的辛勤工作、細心培育、諄諄教導(dǎo)。祝教師們在新的一年里工作順當，身體安康，闔家幸福，心想事成。能在初中學(xué)習(xí)和生活三年，我們感到特別的驕傲和傲慢。由于在這里，“學(xué)案式”教學(xué)讓我們的學(xué)習(xí)布滿了活力，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷讓我們?nèi)玢宕猴L，教師的孜孜教育讓我們受益終生，同學(xué)們的團結(jié)互助讓我們有更多的士氣去面對挫折，幽雅干凈的校園環(huán)境給我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個學(xué)生的幸運表達。對于我們初三的學(xué)生來說已是最終的沖刺，所以，我們首先要做好學(xué)問預(yù)備。俗話說：“工欲善其事，必先利其器。”現(xiàn)在正是厲兵秣馬之時，我們肯定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟教師的步伐，在大框架下制定自己的`小規(guī)劃，一點一滴地積存，一步一段地完成，保持和加強優(yōu)勢科，“修補”弱勢科，全面提高。這樣，我們的力量和成績才會有質(zhì)的飛躍。其次，我們要做好心理預(yù)備。仔細對待每一次訓(xùn)練。把*時的訓(xùn)練當中考，中考時才能像訓(xùn)練。我們要注意過程，把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測、一次思索總結(jié)的契機。弗蘭克林說過：“有特別之膽識，方可做特別之事業(yè)”。我們要培育自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，記住一句話：“假如你沒有勝利，就證明你努力的不夠。努力了還沒有勝利，就證明你放棄的太早。”我誠心的盼望初三的同學(xué)們能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。同學(xué)們，我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的教師，你們的心里早已裝下了漂亮的幻想??為了幻想拼搏吧！人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！我們必需牢記“天行健，君子以自

強不息”，在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松雄偉”。讓我們鼓足風帆，從初中這個風和日麗的港灣奮力遠航；讓我們攜手并進，以信念為舵，以抱負為帆，以汗水為槳，載著幻想之舟駛向勝利的此岸，為我們的明天再創(chuàng)輝煌！

感謝大家！

初三*下演講稿9

同學(xué)們：

世界上勝利者的隊伍里，許多人并不見得很聰慧，失敗者的隊伍里，許多人并不見得愚笨。其實，有一樣?xùn)|西比聰慧的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧困很大的程度是心靈的貧困，而勝利很大程度是意志的勝利！

當我們剛誕生時，一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著時間的推移，環(huán)境的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)的困難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會漸漸地發(fā)生轉(zhuǎn)變，這樣的轉(zhuǎn)變將會導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很勝利，有些人很失敗；有些人很精彩，有些人很*庸；有些人很幸福，有些人很苦痛。想在這個劇烈競爭的社會成為一個很勝利、精彩、幸福的人，關(guān)鍵在于有沒有一顆永久不冷不死的心！有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志！

此刻，就讓我們翻開心門，進入我們的心靈世界，與自己的心靈對話。讓我們回憶，從幼兒園開頭回憶，把我們喪失的東西找回來……

這些年來，在我們最需要幫忙的時候，是誰向我們伸出救濟之手？在茫茫的人海中，是誰是最關(guān)懷我們，我們出門在外，是誰總是牽掛著我們？是誰盼著我們回家？我們生病的時候是誰最焦急？我們最快樂的時候是誰比我們更快樂？我們最苦痛的時候又是誰比我們更苦痛？我們最失落無助的時候，是誰來勸慰、鼓舞我們？我們最孤獨孤獨的時候又是誰來陪伴？

或許我們的父母并不富有，我們的家境也并不富裕，但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體風光面地生活、成長，我們的父母辛苦打拼，終年勞作，只要我們能有書讀肯上進，再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。他們知道現(xiàn)在的社會要靠本領(lǐng)吃飯，我們雖然讀了書，可是社會上競爭的人許多，飯碗很少，競爭很劇烈，我們能夠照看自己已經(jīng)是很不簡單了，所以他們的后半輩子不盼望給我們增加負擔。其實我們的爸爸媽媽累死累活無非就是盼望我們能夠*，成為對社會有用的人，受人敬重讓人看得起，不白費他們的一番心血！

我們一每天長大，可是父母卻一每天變老了。我們*時有沒有看過他們的模樣？我們有沒有認真端詳過他們？他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了，我們知道不知道？他們或許已經(jīng)變得很顯老了。這些年來，他們?yōu)樯畋疾?，為工作勞碌，為我們憂心忡忡。你或許還經(jīng)常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣難過，你的學(xué)習(xí)又不怎么抱負，你的行為總讓他們很不放心，他們經(jīng)常為你將來的前途和出路擔憂發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去？他們身上可能還有許多病痛，又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查，怕住院，怕花費了過多的金錢，就這么硬撐著。他們的生命有沒有危急？他們能活多久？無論如何你都要抽點時間，給自己一個時機好好看一眼我們的父母！

我們現(xiàn)在還是個學(xué)生，是個未成年人，是個消費者，還不需要為父母擔當什么責任，我們或許還會為父母當大官做大生意而沾沾自喜引以為榮，認為這輩子可以穩(wěn)靠地過上好日子，于是高枕無憂有恃無恐，學(xué)習(xí)松松垮垮，行為任憑、放縱，成天得過且過，大把大把花錢整日整夜不歸。。。。。。當我們養(yǎng)尊處優(yōu)的時候，我們有沒有想過，在這個世界上幾乎沒有什么是永恒的，我們把自己的將來全部仰靠和托付都放在你父母的身上，我們能有多大的勝算和把握？我們?yōu)槭裁淳筒慌W(xué)會和設(shè)法依靠我們自己呢？

同學(xué)們，這些年來我們始終在追求什么？在期盼什么？有時候，我們在嬉戲室、在網(wǎng)吧、在電腦面前一坐就是幾個小時；有時候，我們莫名其妙地想打人罵人；有時候，我們又無端地折騰、損害和糟蹋自己，我們?yōu)槭裁磿兂蛇@樣？究竟是什么緣由造成的？在夜深人靜的時候，我們有沒有士氣面對自己？在光天化日之下，我們敢不敢正視別人？是什么最讓良心感到無愧？又是什么最讓良心感到擔心？我們還能擁有發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎？我們還會感動得落淚嗎？

這些年來，我們都是怎么走過來的？我們的每一步都留下什么腳?。课覀冇袥]有努力過？我們有沒有勝利過？我們做過哪幾件事情最讓我們感到傲慢和驕傲？我們小時候那些美妙的幻想現(xiàn)在還剩下多少？我們對自己還有多少信念？我們對將來還抱多大的盼望？每一天都在充實都在進步中度過嗎？在做人、讀書和做事上，我們都盡力了嗎？我們的父母還能為我們感到傲慢嗎？我們是否能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的孩子很用功！不會給你們丟臉的！你的孩子不會讓你們絕望的！你的孩子肯定會讓你們幸福的！

每天，天剛朦朦亮，我們很不耐煩地睜開雙眼，一腳踏進這個的世界，又以一臉的茫然無奈，走進學(xué)?？邕M教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對我們來說一切都是那樣的枯燥乏味，一切都是那么無可奈何沒有法子。我們經(jīng)常聽不進一句話，看不進一個字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，日子一每天過去，沒有什么收獲也沒有什么感受，心里依舊是空空的，可是又不知道拿什么來充實。我們就經(jīng)常在這樣空虛迷惘無所事事中消耗時日荒度年華，任由環(huán)境左右，命運擺布，讓生命的小船漫無目的地漂流搖擺。這就是青春年少風華正茂的我們嗎？這就是小時候布滿夢想布滿盼望的我們嗎？這就是滿懷親人盼望肩負父母重托的我們嗎？這就是拿家人省吃儉用，靠花費父母的血汗錢來學(xué)校讀書的我們嗎？

建立家鄉(xiāng)報效祖國，話說得很洪亮很堂皇，但是絕不是每個人都有這個時機和資格的“。由于他們或許沒有這個力量，沒有什么技能。。。。。。假如有心要為家鄉(xiāng)為國家出力，就必需全心全意先為自己出力，全力以赴為自己奮斗，假如連自己都不愛不理，那么家鄉(xiāng)和祖國就會懶得愛你懶得理你，我們就將永久被社會所遺忘和拋棄！

我們訂的規(guī)劃和目標總是堅持不了幾天；我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時間；困一點，累一點，就把今日該做的事推到了明天——全部這些，能說努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報，努力和勝利不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報！不努力就絕不會勝利！同學(xué)們，不要擔憂努力后的結(jié)果如何，得不得到回報，請記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是勝利！

何必為自己的欠缺、自己的失敗而懊喪呢，何必為別人的稱贊、別人的諷剌而苦痛呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭受照單全收！我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排！感謝社會的殘酷！感謝世態(tài)的炎涼！感謝人生的苦痛！由于，越磨礪，越光線！

人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有士氣。英雄和偉人最富有的就是士氣，一般人內(nèi)心有時也會布滿激情，但是骨子里卻經(jīng)常缺乏士氣，經(jīng)常在最關(guān)鍵的時候，在最需要士氣的時候，猶遲疑豫畏畏縮縮，以致錯過了有利時機耽擱了大好前程。其實，士氣這個東西，不需要花錢買，許多時候，你想它就有。

“偉人之所以成為偉人，勝利者之所以勝利，別無他樣，他們所不同的是：百般磨難心不死，屢經(jīng)窮困志不窮！”

同學(xué)們，俗話說得好：“哀莫大于心死，窮莫大于志窮?！眻詻Q的信念和頑強的意志歷來是人們堅韌生存，建功立業(yè)，戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力氣源泉。

一時的感動簡單做到，把激情留住幾天也不難，但是，我們要把感動和激情植入心田烙進骨頭，化成我們一生向上的信念，才會讓它變成永久追求勝利的動力！

初三*下演講稿10

敬重的教師們，親愛的同學(xué)們：早上好！

我是初三（2）班的黃思嘉。我今日演講的題目是“志當存高遠”，參與萬*與羊城小*代表座談會的感想。

八月底我接到通知，廣州市萬*邀請十名歷屆小*代表參與“小手牽大手迎接亞運會”座談會，由他們向廣州市*和其他領(lǐng)導(dǎo)提出建議，就如何辦好亞運、搞好廣州城市建立和環(huán)境發(fā)表自己的意見，我很榮幸在受邀之列。小*代表不僅有中學(xué)生小*，還有現(xiàn)在就讀于中山大學(xué)、清華大學(xué)的往屆小*。我知道，我們不僅代表自己，更代表我們各自的學(xué)校，肯定要全力以赴，細心預(yù)備。我始終比擬關(guān)注廣州的環(huán)境問題，所以經(jīng)過具體的思索和比擬，我選擇了廣州垃圾分類問題作為自己的`座談內(nèi)容。

9月24日下午，萬*、亞組委、市教育局等部門的領(lǐng)導(dǎo)，和10位羊城“小*”一起，在廣州市*禮堂，進行了“小手牽大手、迎接亞運會”座談會。會上，小*們都作了精彩的發(fā)言，我的發(fā)言得到了萬*的贊揚。他認為，我對德國、日本和*臺北的垃圾分類和處理進展比照分析，意見很好。

座談會臨完畢時，萬*送給小*們?nèi)湓挘阂皇恰坝⑿鄢錾倌辍?；二是“當好小仆人”；三是“志當存高遠”。廣州要建立低碳城市、才智城市、幸福城市，需要包括“小*”們在內(nèi)的全體廣州人一起努力。

隨后，廣東電視臺的《今日關(guān)注》節(jié)目，南方電視臺的《今日一線》節(jié)目，南方都市報、廣州日報均對這次座談會進展了報道。

萬*給小*的三句寄語，我認為既是一種鼓舞，也是一種期盼。尤其是“志當存高遠”這句話讓我深受感動。

少年的心是最虔誠的，少年時代的志向和抱負將影響人的一生。高遠的志向和抱負不僅要自我勝利，更要關(guān)注社會，效勞社會，報效祖國。高遠的志向和抱負不僅僅著眼于眼前的成敗得失，更會終生鼓勵我們，終生陪伴我們。

正如一條小溪的高度不會超過它的源頭，一個人的成就也絕不會超過他的志向和抱負。

有了高遠的志向和抱負，我們才會有更開闊的胸懷，更寬廣的視野和更堅韌的毅力。我們才能向著心中的目標，堅決地邁出我們的步伐。當我們勝利的時候，我們會享受勝利的喜悅，但不會傲慢自滿。由于我們知道，這只是我們前行路上的一站，明天我們會連續(xù)我們的行程。當我們患病失敗的時候，我們會難受、懊悔，甚至傷痛，但不會放棄。由于挫折和失敗也是成長路上不行避開的，只要我們總結(jié)教訓(xùn)，找對方法，不斷積存自己的實力，就能將今日的失敗轉(zhuǎn)變成明天的勝利。

時間如流水般劃過，不知不覺間很多同學(xué)已在中大附中度過了一年或兩年的時間。回想入學(xué)時的意氣風發(fā)、雄心萬丈，現(xiàn)在的你是否依舊記得當時的幻想?是否依舊孜孜不倦地為著心中的抱負而努力著？通往成功之路不會是一條*坦大道，但正如富蘭克林所說：“惟堅忍者能遂其志?！?/p>

有抱負就會有行動！同學(xué)們！讓我們牢記心中的抱負，腳踏實地，百折不撓，永久向前。

我的發(fā)言完畢。感謝大家！

初三*下演講稿11

敬重的教師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我很榮幸能夠站在這里發(fā)言。我的發(fā)言主題是初三精神。盼望把我的學(xué)習(xí)心得和同學(xué)一起共享，與大家共勉。

什么是初三精神？我認為那就是吃苦與忍耐，信念與恒心，執(zhí)著與堅韌。面對中考，我們要打有預(yù)備之仗。由于“時機只會垂青有預(yù)備的頭腦?！币龊贸浞值念A(yù)備，把心態(tài)調(diào)整好，把學(xué)問的根底打得更扎實，才是當務(wù)之急。初三的學(xué)習(xí)應(yīng)當是科學(xué)與高效的。我們的手頭有很多勝利者的閱歷，但仿照一個勝利者的全部，未必會成為另一個勝利者。借鑒別人的閱歷，規(guī)劃好自己的初三，并堅持下去，才是好的學(xué)習(xí)策略。我們要合理的利用與安排時間，再緊急，時間也是有的，只是需要我們?nèi)D一擠，哪怕只擠出一秒鐘，也會有不同的收獲；要學(xué)會自覺與自律，或許間或偷的.一個小懶，就會讓我們失去一個良好的學(xué)習(xí)時機，就會讓我們落后。

身在初三的我們，免不了會經(jīng)受大大小小的考試，也免不了會經(jīng)受勝利與失利，面對失利，我們不能因此而頹廢。一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人，怎能在“人生極處是精神”的拚殺中到達勝利的此岸，體會到苦中之樂的人生真味？關(guān)鍵是要總結(jié)昨日的閱歷，改善學(xué)習(xí)的方法，為了明天去拼搏。

有人說：你不能打算生命的長度，但可以掌握它的寬度；你不能左右天氣，但你可以轉(zhuǎn)變心情；你不能轉(zhuǎn)變?nèi)菝?，但你可以呈現(xiàn)笑容；你不能掌握他人，但你可以掌控自己;你不能回避挫折，但你可以東山再起、從頭再來。

同學(xué)們，再看看我們的身邊，看看我們的教師，他們起早貪黑地勞碌著，他們不計回報，為的是讓我們徹底弄懂題目；他們把我們當做他們的孩子，犧牲自己珍貴的午休時間和課余時間來輔導(dǎo)我們，甚至連周末都在學(xué)校度過。這些足以讓我們?yōu)橹袆樱屛覀円庾R到了時間的珍貴。

初三是緊急的，也是讓人憧憬的；初三是艱難的，也是有收獲的。無怨無悔的拚過一次，或許是人生最難得的財寶。我們要多一分沉穩(wěn)，少一分急躁，多一分自信，少一分自負，多一分勤奮，少一分悠閑。要有吃苦耐勞的精神，把握好有限的時間。人生不拼不精彩，我們要斗志昂揚，拿出我們的士氣，用一顆永不服輸?shù)男?，帶上最睿智的頭腦，一起挑戰(zhàn)中考，制造新的輝煌！

同學(xué)們，讓我們一起努力，制造我們的“初三精神”

我的演講完畢，感謝大家。

初三*下演講稿12

大家好，今日我*下演講的題目是：為了美妙的明天動身！現(xiàn)將下面的.話送給九年級的學(xué)哥學(xué)姐們。

九年級的你們已經(jīng)奮斗了三年，奮斗了一千多個日日夜夜，只為了中考，而現(xiàn)在，中考的身影已更加清楚，三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜的辛勤耕耘，馬上得到收獲。

即使前方荊棘密布，大家也仍斗志昂揚，一旦闖過去，便是綠草如茵，清爽微風。夢的方向才是闖，學(xué)哥學(xué)姐們，又有誰不是為了自己的幻想而奮斗學(xué)習(xí)，但一切，只有拼搏的驚艷，而并無等待的絢爛，只有沖刺的吶喊，而并無悠閑的步態(tài)。還有十幾天，咬咬牙，再堅持十幾天，奮斗十幾天，既然已經(jīng)堅持那么久了，又怎能只因天氣炎熱或自己意志不堅決，而懈怠甚至放棄。列寧說過“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)”這才是大家現(xiàn)在應(yīng)有的狀態(tài)，每個人學(xué)習(xí)其實并非完全為了自己，身后還有疼你的家人，愛你的教師，他們也賜予了很多期望。或許由于如此，很多人倍感壓力，但中考，就是要考驗大家的心態(tài)，只要大家將真實水*發(fā)揮出來，就是最好，就不辜負疼你愛你的人對你的期望。

另外，大家也要享受的去學(xué)，享受短暫的能與同窗共同奮斗，迎戰(zhàn)中考的每一天，也要懷著感恩的心去學(xué)，感恩教師的傾心教導(dǎo)，感恩教師的每一滴汗水，所授的每一堂課，而最好的感恩，便是拿著中考的錄用書，說“我曾是試驗學(xué)校，這個教師的學(xué)生?！?/p>

通過中考，學(xué)哥學(xué)姐們，你們便踏上另一條新道路，便踏上另一個新基點，再努力奮斗幾天。最終讓我們整理好行囊，挎上背包，吶喊“為了美妙的明天，動身！”

這次中考中，讓我們綻放出試驗的絢麗風采吧！

初三*下演講稿13

各位教師、同學(xué)們：

早上好！

今日，我在*下講話的題目是：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過：“我們每一個人都是由自己一再重復(fù)的行為所鑄造的。因而優(yōu)秀不是一種行為，而是一種習(xí)慣。”亞里士多德說的話，告知我們，任何一個人來到人世，除了脾氣會由于天性而有所不同外，其他的東西根本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果，是自己進展的結(jié)果。從遠古的歷史走來，今日我們來重溫這句話，感受這句話，仍是感慨萬千。這充分說明人追求優(yōu)秀，成為優(yōu)秀，形成優(yōu)秀是各個社會所提倡的，所需要的。也是個人，集體，國家，乃至整個人類取得更加文明，更加良好生存和安康進展的重要根底。

優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成需要時間和過程，我們要從每件小事做起，從點點滴滴做起，從現(xiàn)在做起。習(xí)慣有許多種，有刻苦勤奮的習(xí)慣、有禮貌守紀的習(xí)慣，有負責任的習(xí)慣等等，固然也有做事拖拉、敷衍了事的習(xí)慣，有不守時的習(xí)慣等等。。。而優(yōu)秀，則是要把全部美妙都集中一身的好習(xí)慣。俄國聞名教育學(xué)家烏申斯基說過：“你有了好的.習(xí)慣，一輩子都享受不盡它的利息；你有了壞習(xí)慣，一輩子都歸還不完它的債務(wù)。”因此，我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使優(yōu)秀行為習(xí)以為常。

同學(xué)們、教師們：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。失敗的人讓懶散成為一種習(xí)慣，勝利的人讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，勝利的人無論做什么事，都會斗志昂揚，都會鍥而不舍，都會一絲不茍，都將努力做到最好，做到極致！，讓我們始終保持一顆優(yōu)秀的心，超越自我，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，勝利也就成為習(xí)慣，我們的人生也定會因優(yōu)秀和勝利而顯得絢麗多姿，異彩紛呈！

讓生命之花在優(yōu)秀中綻放！

感謝大家！

初三*下演講稿14

大家好，今日我*下演講的題目是：為了美妙的明天動身！現(xiàn)將下面的話送給九年級的學(xué)哥學(xué)姐們。

九年級的你們已經(jīng)奮斗了三年，奮斗了一千多個日日夜夜，只為了中考，而現(xiàn)在，中考的身影已更加清楚，三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜的辛勤耕耘，馬上得到收獲。

即使前方荊棘密布，大家也仍斗志昂揚，一旦闖過去，便是綠草如茵，清爽微風。夢的方向才是闖，學(xué)哥學(xué)姐們，又有誰不是為了自己的幻想而奮斗學(xué)習(xí)，但一切，只有拼搏的驚艷，而并無等待的絢爛，只有沖刺的吶喊，而并無悠閑的步態(tài)。還有十幾天，咬咬牙，再堅持十幾天，奮斗十幾天，既然已經(jīng)堅持那么久了，又怎能只因天氣炎熱或自己意志不堅決，而懈怠甚至放棄。列寧說過“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)”這才是大家現(xiàn)在應(yīng)有的狀態(tài)，每個人學(xué)習(xí)其實并非完全為了自己，身后還有疼你的家人，愛你的教師，他們也賜予了很多期望?；蛟S由于如此，很多人倍感壓力，但中考，就是要考驗大家的心態(tài)，只要大家將真實水*發(fā)揮出來，就是最好，就不辜負疼你愛你的人對你的期望。

另外，大家也要享受的去學(xué)，享受短暫的能與同窗共同奮斗，迎戰(zhàn)中考的每一天，也要懷著感恩的心去學(xué)，感恩教師的傾心教導(dǎo)，感恩教師的每一滴汗水，所授的每一堂課，而最好的感恩，便是拿著中考的錄用書，說“我曾是試驗學(xué)校，這個教師的學(xué)生?！?/p>

通過中考，學(xué)哥學(xué)姐們，你們便踏上另一條新道路，便踏上另一個新基點，再努力奮斗幾天。最終讓我們整理好行囊，挎上背包，吶喊“為了美妙的明天，動身！”

這次中考中，讓我們綻放出試驗的絢麗風采吧！

初三*下演講稿15

教師們、同學(xué)們：

大家好！今日，我*下演講的題目是，我們初三了

我們真的初三了。

過完暑假我們就是畢業(yè)班了，是真正意義上學(xué)校的老大，

朋友還在身邊，時間照舊在變。但是真的不一樣了，

我們初三了。在商定的時間消失，我們將沐浴了風雨的洗禮；我們將刻下了青春不悔的印記。我們初三了。在這沒有硝煙的戰(zhàn)斗。我們不再青澀，不再徘徊。我們滿懷激情，飛揚跋扈。

我們初三了，即使書山題海，我們也有抱負做帆；即使屢敗屢戰(zhàn)，我們也有“一笑泯恩仇”的瀟灑；

我們初三了，凱旋可品嘗它的甘甜，折戟仍可品嘗它的芳醇，無論如何，我們情愿去經(jīng)受生活的曲折，去體會這個年齡可能會有的稚嫩的滄桑；去設(shè)計構(gòu)造屬于我們自己的幻想；去孕育和實現(xiàn)自己的盼望！初三的我們我們將進入一個最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，在這里，盼望我們大家都能找準方向，明確目標，增加信念！在這一年里給自己的十四歲一個答案。

初三*下演講稿16

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，同學(xué)們：大家好！

帶著新年的歡快氣氛的余味，我們邁進了在本校的最終一個學(xué)期，冬日的寒冷不能阻擋我們大家回校的渴望；初春的暖和激蕩起我們新的學(xué)習(xí)熱忱。一年之計在于春，新的一年，我們又有新的目標，新的任務(wù)，新的進步，新的收獲。

在此我首先代表全體同學(xué)向始終為我們悄悄耕耘、無私奉獻的教師們致敬，感謝你們的辛勤工作、細心培育、諄諄教導(dǎo)。祝教師們在新的一年里工作順當，身體安康，闔家幸福，心想事成。能在初中學(xué)習(xí)和生活三年，我們感到特別的驕傲和傲慢。由于在這里，“學(xué)案式”教學(xué)讓我們的學(xué)習(xí)布滿了活力，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷讓我們?nèi)玢宕猴L，教師的孜孜教育讓我們受益終生，同學(xué)們的團結(jié)互助讓我們有更多的士氣去面對挫折，幽雅干凈的校園環(huán)境給我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個學(xué)生的幸運表達。對于我們初三的學(xué)生來說已是最終的沖刺，所以，我們首先要做好學(xué)問預(yù)備。俗話說：“工欲善其事，必先利其器?！爆F(xiàn)在正是厲兵秣馬之時，我們肯定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟教師的步伐，在大框架下制定自己的小規(guī)劃，一點一滴地積存，一步一段地完成，保持和加強優(yōu)勢科，“修補”弱勢科，全面提高。這樣，我們的力量和成績才會有質(zhì)的飛躍。其次，我們要做好心理預(yù)備。仔細對待每一次訓(xùn)練。把*時的訓(xùn)練當中考，中考時才能像訓(xùn)練。我們要注意過程，把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測、一次思索總結(jié)的契機。弗蘭克林說過：“有特別之膽識，方可做特別之事業(yè)”。我們要培育自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，記住一句話：“假如你沒有勝利，就證明你努力的不夠。努力了還沒有勝利，就證明你放棄的太早?！蔽艺\心的盼望初三的同學(xué)們能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。同學(xué)們，我想你們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒自己青春之燭的教師，你們的心里早已裝下了漂亮的幻想??為了幻想拼搏吧！人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！我們必需牢記“天行健，君子以自

強不息”，在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松雄偉”。讓我們鼓足風帆，從初中這個風和日麗的港灣奮力遠航；讓我們攜手并進，以信念為舵，以抱負為帆，以汗水為槳，載著幻想之舟駛向勝利的此岸，為我們的明天再創(chuàng)輝煌！

感謝大家！

初三*下演講稿17

敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風；時間，是一張沒有返程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。

當五月的風中夾雜著老槐樹的暗香時，我們將要帶著全部的眷戀與不舍，盼望與向往，責任與期望，告辭那些屬于歡樂、淚水和感動的日日夜夜，告辭這個漂亮的校園。

三年辛勤耕耘，三年奮斗不息，我們走過勝利，走過挫折，在沿路長滿荊棘與鮮花的征途上，怎能遺忘那一日日、一年年在身后守望著的眼睛，在跌倒時準時伸來的雙手——我們尊敬的教師，一路上是他們的身軀遮風擋雨，是他們用青絲間的銀白記載我們成長的點點滴滴，用額頭日漸明朗的溝壑書寫我們的刻苦與進步。

感謝您——教師，是您讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的歡樂和勝利的喜悅；

感謝您——教師，是您讓我們成為自信、不斷超越自己的強者；

感謝您——教師，是您給了我們一個幸福美妙的回憶；

感謝您——教師，是您給我們樹立了人生的“豐碑”，學(xué)做一名大寫的人。

飲水尚需知其源，回望這一千多個日日夜夜，教師的鼓舞與鞭策永久猶如漫漫長夜中的燈火，猶如遍天陰霾中的陽光，讓我們在前進的路上觀察盼望，觀察前方那晴朗的天空。同學(xué)們，在青春的歲月里，記得感謝每一位為你付出過心血的教師，請用感恩的心去面對他們的瞳孔，無論是一個笑靨（yè）還是一個擁抱。

青春的旋律中，我們一同幻想并奮斗著，付出并歡樂著，實現(xiàn)并超越著。讓我怎樣感謝你，朋友——當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天；讓我怎樣感謝你，朋友——當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；讓我怎樣感謝你，朋友——當我走向你的時候我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林！山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情意，時間可以忘卻過去，卻忘不了永久的朋友。

這是一段最難忘的記憶，這是一份最難揮發(fā)的情懷，凝聚成生命中難以忽視的存在，是失落時句句鼓舞的友情，是淚雨中切切的師恩，是校園里淡淡的一個微笑，是每天早晨在讀書聲中跳動的`陽光。

初三的伙伴們，就讓我們帶著自己的幻想，教師的祝愿，父母的期望，和朋友之間的情意，去開啟人生嶄新的篇章！面對挑戰(zhàn)，傲慢的告知自己“勝利是屬于我的！”由于，我們是山大二附中的畢業(yè)生！

初三*下演講稿18

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今日我演講的題目是：昨天，今日，明天。

有人說：人的一生有三天：昨天、今日和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生只是由很多的今日構(gòu)成的，由于不會珍惜今日的人，既不會感懷昨天，也不會向往明天。樂觀的人，喜愛描述明天的美妙前景；悲觀的人，總擔憂明天會發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今日，生命是珍貴的，它是由一分一秒的時間積累而成的，珍惜今日就是珍惜生命，荒廢了今日就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙，再也無法挽留。假如在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是由于做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永久陷進了昨天的泥潭里。同時，你今日的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中靜靜消逝。每個人都會乘坐“今日”這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應(yīng)抓住今日，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

我們不應(yīng)當在昨天尋找什么，也不應(yīng)當向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今日。在這有限的時間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今日的分分秒秒，用今日的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高抱負。

期中考試已經(jīng)完畢，已經(jīng)成為歷史，成為了不能轉(zhuǎn)變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，“不經(jīng)受風雨怎么見彩虹?！笔〔⒉恍信拢膳碌氖钦J輸。遠航的水手告知我們“風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要問，至少我們還有夢?！蔽覀兊那啻菏菬肓业?，我們的目標是明確的

聰慧的人，檢查昨天，抓緊今日，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今日，夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)當是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今日，布滿盼望的明天。

同學(xué)們，讓我們共同珍惜今日，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！

初三*下演講稿19

敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是九年級的鄭林，今日我演講的題目是《拼搏·無悔·青春》。

青春是一座萬物蔥茂的花園，它是童稚的成熟，是成長的新生。它綻放在熱忱里，然后絢爛了全世界，它被拼搏和汗水澆灌，蓬勃的生長著，抽出了碧綠的新芽。

作為初三學(xué)生的我