小學(xué)老師班主任工作方案5篇光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼之間又要進入2022年了，在新的一年里，更要活力四射，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，爭取在自己的學(xué)業(yè)工作上創(chuàng)下更好的成績。下面給大家分享一些小學(xué)老師班主任工作方案，希望可以幫助大家，歡迎閱讀!

小學(xué)老師班主任工作方案1

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目的，圍繞學(xué)校主題教育活動，進步學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和進步學(xué)生的根本道德。標準班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探究班級工作的新特色。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生45人，其中男生28人，女生17人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村落，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，沒有品德特殊的學(xué)生。

詳細情況分析如下：

品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照?小學(xué)生守那么?來標準自己的言行。但由于種.種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進展個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與老師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn);女生文靜、得意，不愛張揚?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、班級工作重點及目的

班級教育工作重點

加強行為標準的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進展熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理安康教育。

詳細工作：

1、繼續(xù)抓好二年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強平安意識，形成一定的才能。

4、搞好每位學(xué)生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地開展。

5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探究新知。

本班學(xué)生奮斗目的：

1、形成安康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

2、爭當學(xué)校的“優(yōu)秀班集體〞。

3、開展個性特長，促進身心安康。

詳細工作：

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉才能，培養(yǎng)其集體榮譽感。

(2)注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。

(3)開展豐富多彩的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

四、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。說明學(xué)生在各方面都有顯著的進步。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進展評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組〞，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組〞中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能獲得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

2、文明行為方面，為進一步標準學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，詳細做法如下：

(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

(2)定期對學(xué)生進展道德行為的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組〞的評比，要求小組中的每一位組員都要標準自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組〞。

3、衛(wèi)生方面，通過五年的鍛煉，學(xué)生可以清掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進展培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵〞。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新〞的校風標語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間〞的原那么，不無視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師，身正示范〞，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。

六、學(xué)生心理安康教育

1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理安康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理安康教育，正確地給予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或與家長獲得聯(lián)絡(luò)，施行有方案的教育。

3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生安康的心理品質(zhì)。

隨著社會的進步，學(xué)生的心理安康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理安康教育就顯得尤為重要。

小學(xué)老師班主任工作方案2

一、班級情況分析：

本學(xué)期本班人數(shù)為49人，男30人，女19人。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心，團結(jié)友愛，熱愛班集體。他們純潔仁慈，好奇心強，求知欲強。但是自制才能差，需要老師的不斷催促和悉心教誨。尤其是我班男生比較多，個別學(xué)生學(xué)習(xí)、書寫、行為習(xí)慣都比較差，有待進一步培養(yǎng)。另外我班有一位身體有殘疾的學(xué)生和4位特殊學(xué)生(注意力不集中，行為緩慢)，對這部分孩子我會多一些耐心、多一些鼓勵，力發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點，他們更快樂更自信。這學(xué)期我將繼續(xù)以“一切為了學(xué)生的安康開展〞為立足點，努力營造積極性上的氣氛，以鼓勵為主，使學(xué)生德、智、體、美等方面都能得到開展。

二、工作目的：

1、理解學(xué)生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作：組織好學(xué)生參加升旗和兩操，檢查本班學(xué)生值日生工作，做好個別學(xué)生的教育工作。

3、營造良好學(xué)習(xí)氣氛，使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。

4、培養(yǎng)優(yōu)秀生，發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用，幫扶困難生。

5、在班級建立小組競爭制度，發(fā)揮小組作用使班級衛(wèi)生、紀律、學(xué)習(xí)等各方面有更大進步。

6、建立“團結(jié)、積極、發(fā)奮向上〞的班風。

三、采取的詳細措施：

1、高度重視平安教育。狠抓平安工作，把平安工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學(xué)生進展平安教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠，課間玩耍不做危險動作等。校園外，注意交通平安等。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué)、安平平安的回家。

2、注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生開展受益非淺。因此，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作親密配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進展規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好?小學(xué)生日常行為標準?，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生落伍。

3、重視進步各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)上，做到抓兩頭促中間，促進學(xué)生整體程度進步。擅長發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立典范。正確對待后進生，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)〞。主動接近，真誠、平等對待，深化理解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要擅長發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。加強后三分之一學(xué)生的管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、保護學(xué)生的角度出發(fā)，理解關(guān)心學(xué)生。及時理解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。

4、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。

5、重視關(guān)心教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)絡(luò)，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友。

6、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

小學(xué)老師班主任工作方案3

一.確定本班隊的管理目的

1.班隊情況分析

經(jīng)過一個學(xué)年的與學(xué)生的接觸，對本班隊的情況有比較清醒的認識。本班隊的有點是，有比較主動參與班隊事務(wù)的主動性，但凡班級的事務(wù)，學(xué)生都能積極參加。這種積極性有利于建立一個優(yōu)秀的班集體。但是在學(xué)習(xí)上存在諸多問題，比方有許多學(xué)生不能完成作業(yè)，上課紀律性不好。雖然在行為習(xí)慣上能根本上能遵守學(xué)校的常規(guī)，但是還是存在一定的問題。班干部比較自覺管理班級集體，但是自身還存在一定的問題，在學(xué)生中間的威信還不是太高。諸如種.種問題，都必須在本學(xué)年的工作中進展深化的改善和強化，

2本學(xué)年班隊目的

(1)常規(guī)教育

本學(xué)年在以往學(xué)生行為習(xí)慣的根底上，進一步強化學(xué)生的日常行為標準，學(xué)習(xí)?小學(xué)生守那么?和?小學(xué)生日常行為標準?，通過班會，學(xué)生干部會議，個別學(xué)生談話，努力做到讓全班學(xué)生做到行為舉止標準，做一個舉止文明的學(xué)生。并且以此為打破口，進展班隊主題教育和班級特色建立。

(2)班級特色建立

本學(xué)年的本隊的主題班會用兩條腿走路，一條是配合學(xué)校的管理主題進展班隊建立，并且在此根底上，進展班隊主題教育。本學(xué)年的班級主題教育是“做一個文明的學(xué)生〞，以“文明〞貫穿在所有的班隊工作之中，形成合力，貫穿于紀律，學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣，努力形成一個優(yōu)秀的班集體。

本學(xué)年的班隊特色建立為：紅色中隊。通過閱讀，演講，參觀展覽，尋訪，學(xué)習(xí)革命英雄，樹立理想，加強紀律性，做一個有理想有紀律的學(xué)生。

二.管理措施

1.做好日常管理

(1、)組織好學(xué)生參加升旗和兩操

(2)檢查本班學(xué)生值日生工作。

3)組織好放學(xué)

(4)上好班會課和晨會課

(5)加強課堂紀律教育

(6)抓好作業(yè)的完成

2.班集體建立

(1)確立共同的奮斗目的、培養(yǎng)良好的班風。

(2)、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

(3做好個別學(xué)生的教育工作。

(4)配合好學(xué)校的班隊管理工作

(5)抓好后進生的工作

3特色建立

(1)做好主題教育(2)做好“紅色中隊〞創(chuàng)立工作

總之，為了能把理想本班建成具有“文明，自律，理想〞的班風，把學(xué)有、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建立者和接班人。要根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲清楚的班級公約;在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕〞的比學(xué)風格;面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進步;力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們進步認識，不斷上進。特制定以上班級工作方案。好的習(xí)慣，另外通過、“講文明〞“紅色教育〞、“讀好書〞等活動，讓學(xué)生從小學(xué)會嚴格對待自己，培養(yǎng)成有紀律，遵守公約有文明素質(zhì)的學(xué)生，同時又有崇高的理想。

小學(xué)老師班主任工作方案4

隨著新一學(xué)年降臨，我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來。而我成為四年級的班主任。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學(xué)校的工作開展。做為一名班主任應(yīng)該對學(xué)生“管如嚴父，愛如慈母，親如朋友〞。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面開展，也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息，特制定以下方案：

一、班級簡析

本班共計學(xué)生63名。據(jù)以前對這班理解，本班中有近四分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣有點差。這些人上課不認真聽，下課作業(yè)不做。他們知道老師拿他們沒什么方法，因此做作業(yè)老是拖延時間。同時，本班學(xué)生特別喜歡講空話，自制才能差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴，打架。整個班級缺少凝聚力，集體主義意識淡薄。

二、工作重點

1、確定班集體的奮斗目的。班集體的共同奮斗目的是班集體的理想和前進的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目的。每天與對學(xué)生對話的方式加強班集體的奮斗目的。

2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學(xué)生上課不專心聽，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié)、勤奮、務(wù)實、創(chuàng)新〞班風，讓正確的言論和優(yōu)秀的班風去影響，制約每個學(xué)生的心理，標準每個學(xué)生的行為。

3、班級管理細致化、民主化。有句話說：抓在細微處，落在實效中。班主任工作要細致入微，在細微的根底上，我動用班級中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)時機，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性。在班級內(nèi)有班長，有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責關(guān)燈的燈長，負責關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。

4、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心。有了這個核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目的。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導(dǎo)他們的工作方法，進步他們的工作才能。共同建立好班級。

5、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學(xué)生的全面開展效勞。

小學(xué)老師班主任工作方案5

一、指導(dǎo)思想:

堅持德育為首位，以日常行為標準為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和理論才能，力爭我班各方面的工作有新的打破。

二、班級根本情況:

我班共有學(xué)生30人。每個孩子都活潑得意，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔仁慈，好奇心強，求知欲強。但是自制才能差，時常不能控制自己，上課時愛隨意說話或者做小動作，個別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

三、本期工作要點

1、加強常規(guī)教育

良好的常規(guī)是進展正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個學(xué)生淘氣搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以?小學(xué)生日常行為標準?為主，同時結(jié)合課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等，使學(xué)生無論在課堂上，出操集會上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。

2、明確學(xué)習(xí)目的

俗話說：有目的才有動力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初，期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目的，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目的是什么，防止盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。目的擬訂后，要求每個學(xué)生認真實在地執(zhí)行自己的方案，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

3、發(fā)揮班干部作用，進步班干部工作才能

班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于老師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作才能的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度考慮問題，俗話說：失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯，關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的時機，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進步。比方國旗下講話、布置教室、出黑板報，搞班會活動等。

四、詳細教育措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生