第頁2023奮斗高二作文奮斗高二作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞學(xué)問信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是我為大家整理的奮斗高二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

奮斗高二作文1

沒想到，我會為一只蝌蚪而動容。

這是一種生活在亞馬遜河流域的蝌蚪，稱為亞馬遜蝌蚪。它們的一生，與其說充溢了艱辛，倒不如說是一部災(zāi)難記實(shí)片。

從剛誕生不久，它們還是一團(tuán)卵的時候，便遭到紅蜻蜓的洗劫，被吃掉大半；略微有一點(diǎn)形態(tài)，又被藍(lán)水鳥掃蕩，僅剩下一小局部；而后趕上亞馬遜潮汛，在暴風(fēng)驟雨中，大多數(shù)成形的小蝌蚪被打爛撕碎；當(dāng)那些大難不死、殘留于世的蝌蚪為了生存從荷葉上滾入河中時，卻被等候多時的紅扁嘴魚張嘴接住，一口吞下；此時，草蛇也會來湊喧鬧，將一只只成形的亞馬遜蝌蚪吞入肚中……在經(jīng)驗(yàn)九九八十一難后，成千上萬個卵子中最終有那么一兩個長成了大蛙，然而為了種族的繁衍，它們英勇地跳上荷葉并大聲鳴叫以吸引異性的留意，當(dāng)然也引來了天敵，但它們毫不畏懼，反而叫得愈加洪亮。結(jié)果，歷經(jīng)千辛萬苦長大的亞馬遜蝌蚪，在最終仍不能幸免于難。

讀完文章，鼻子酸溜溜的，心里有種沉重的感覺，更多的是油然而生的敬意。在肯定的逆境中，沒有埋怨，沒有嘆息，只有適應(yīng)并接受，只有奮斗以求得生存。造物主是如此殘酷，將這弱小的生靈置身于捕食者的天羅地網(wǎng)中；而又是如此仁愛，告知了它奮斗以勝利的道理。

從卵子到大蛙，亞馬遜蝌蚪的一生，是險象環(huán)生的一生，是困難重重的一生。然而它們始終沒有放棄生存的權(quán)利與時機(jī)，始終堅韌地掙扎著與命運(yùn)搏斗。于是，亞馬遜流域這個苦難的種族得以繁衍，且生生不息，成就了奇跡的一生。

物亦如此，何況人乎？

當(dāng)貝多芬發(fā)出“扼住命運(yùn)的咽喉〞的呼喊，當(dāng)海倫.凱勒從盲聾啞的小姑娘成長為世界著名女作家，當(dāng)斯蒂芬？霍金斜躺在輪椅上向全世界宣講“宇宙之始是無限密度的一點(diǎn)〞，當(dāng)高位截癱的張海迪堅毅歡樂的生活并鼓舞四周的人，當(dāng)被診斷為先天性愚兒的舟舟在各國的舞臺上揮動指揮棒，當(dāng)洪戰(zhàn)輝不僅挑起家庭重?fù)?dān)還把妹妹的生活打點(diǎn)得有條不紊，等等時候，我們看到某種閃光的東西――面對逆境堅韌不拔的堅韌意志與必勝信念。人假設(shè)如此，還有什么困難不能克服，還有什么鴻溝難以逾越呢？

向亞馬遜河流域的堅韌的生靈致敬！

向生命中不懈奮斗的人致敬！

奮斗高二作文2

開花謝，潮漲潮落，世人的眼光隨花飄飛，隨波飛揚(yáng)，生命的光輝因此也被折射得奇妙而又悲壯。

人初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩(wěn)重，老年的憤世嫉俗都表現(xiàn)在生命的過程中。生命是母親的慈祥，父親的嚴(yán)厲，愛人的柔情，摯友的關(guān)切，是一切感情的集合體。長河襯落日，青松立峭壁，萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪，寶刀快馬，金貂美酒都是生命畫卷中的一局部。只不過，有些人的`生命畫是素描，有些人的是水墨畫，有些人的那么是水粉畫，還有一些人的是油畫……或許生命就是如此多彩。

走在生命的長廊上，有的人把自己當(dāng)作游客，四處觀光；有的人把自己當(dāng)作路人，埋頭前進(jìn)；有的人把自己當(dāng)作上賓，只是欣賞一側(cè)的景致，假裝很有愛好；而有一局部人那么把自己當(dāng)作主子，細(xì)心設(shè)計人生中的景物。人不同，心不同，看到的景致也不同，對于生命的理解自然就有所差異。

開花簡單，結(jié)果難，同樣，我們獲得生命輕松，并不代表生命過程也熠熠閃光。冬去春至，樹上開滿了明麗的花朵，放眼望去萬紫千紅，令人心曠神怡；但在萬花競相開放的背后卻隱藏著凋零，送夏迎秋，一棵樹上只掛了不多的果實(shí)。靜心思索，優(yōu)勝劣汰讓人心驚。開花的不肯定都結(jié)果，結(jié)的果不肯定都是甜的。生命又何嘗不是如此？活著的不肯定都是勝利的，勝利的也不肯定都是有價值的。開花、結(jié)果是自然規(guī)律，但假設(shè)沒有蜜蜂采花粉，一切都是徒然；活著的人假設(shè)得不到社會的認(rèn)可，生命的價值也不能得以實(shí)現(xiàn)。

然而，一切的結(jié)果都源于生命自身的成長。石縫中可以創(chuàng)立生命，小草破巖而出；峭壁上能夠矗立奇跡，青松挺立而立；逆境同樣可以造就英才。其實(shí)，生命就像是岸邊的巖石，原本有棱有角的它們在經(jīng)驗(yàn)了海浪多數(shù)次的拍打侵蝕之后變得平滑，光亮。當(dāng)我們驚羨海之壯闊、天之高遠(yuǎn)、路之漫長時，我們便能洞察一切了。

有時我們須要把自己當(dāng)成自己去激發(fā)生命的火花，有時我們那么要把自己當(dāng)作別人從另一個角度去思索生命。但不管從哪個角度思索，我們都會面對遙遠(yuǎn)的地平線測度生命的行程。

海子說：“遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)一無全部。〞那我要說：“生命除了奮斗別無所求！〞

奮斗高二作文3

我走在路上，走了不久，而鞋裂了一條縫。恰好這時我經(jīng)過一個鞋攤，看到一位老伯伯，臉上布滿滄桑，頭發(fā)已花白花白了，臉上的皺紋一道道一道道的。我一看那雙手，那手下兩個人枯木柴似的，感覺那手只剩下了骨頭，手是黑黝黝的，很粗糙。我走了過去叫聲:“這位爺爺，給我修一下鞋好嗎？〞老伯伯說:“拿過來，我看一看。〞他接過那鞋，一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，凝視著這鞋許久。然后他說:“我補(bǔ)的東西，保證十年不壞呀!〞他拿著旁邊的線起先工作，不一會鞋就修好了。

我和他聊了半天的話，我插了一句話說:“爺爺，您都這般年齡了，為何還在此修鞋，不去養(yǎng)老?〞“閑著閑著還不如找個活干，免得拖累兒女。〞老伯說。我又問到:“爺爺，你以前有什么夢想沒有？〞他說道:“夢想是什么，我只想著好好做這鞋鋪的生意，好好的給人家縫縫鞋，仔細(xì)的做做事就行了。〞我回想著自己過去有許很多多的夢，今日想看就明天想做那個，三天打魚兩天曬網(wǎng)。沒有一個堅決的目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)，沒有認(rèn)仔細(xì)真的做完每一件自己應(yīng)當(dāng)做的事。過了兩天，我見老婆的地攤搬到了一個小屋里面，但是那小屋還是顯得那么簡陋。但在這陋室里，卻有一個平凡的修鞋匠，他不宏大，他很一般很平凡，他沒有太多的夢想與超乎于自己實(shí)力的夢想，他只是做自己應(yīng)當(dāng)做的事，奉獻(xiàn)自己的價值。

夢想像攀巖一樣，只要你肯冒險堅持;夢想像長路一樣，只要你肯堅持不懈;夢想像溪流一樣，只要你肯潺潺而下;夢想須要不斷的奮斗與不斷的實(shí)踐?？照剦粝脒€不如利用想夢想的時間去做自己有意義的事。夢想巔峰不在九霄云外，而在于你身邊，他不遠(yuǎn)在千邊，還近在眼前。夢想是由我們自己駕馭，它與我們近在咫尺，做好自己想做的事應(yīng)當(dāng)做的事，那我們就屬于夢想。夢想，只是帶著我們乘風(fēng)破浪的利劍而已。只是帶我們高歌的一首凱歌，只是帶著我們沖破黑暗的光明，而真正起確定作用的是我們自己的奮斗，自己實(shí)現(xiàn)自己的價值的精神。

我以前總愛談夢想，但近幾年來，我對于生活的感悟，我不想談夢想，只想做自己應(yīng)當(dāng)做的事。

奮斗高二作文4

有陽光的地方就有你的陪伴，因你而傲慢，因我而相伴。

——題記

假設(shè)說人生像一棵樹，那你就是我人生大樹的片片綠葉；假設(shè)說人生像一杯咖啡，

那你就是我苦澀后的甘甜享受；假設(shè)說人生像是一次翱翔，你一就是我源源不斷的精神動力。

誕生在清貧的農(nóng)家，從小與你為伴。那時年少的我喜愛與你打鬧，可又總是不依不饒，老想占上風(fēng)，占廉價，明知道不是你的對手，還死要逞能，可你總是讓我欺壓。

幾年前，你輟學(xué)了，離開了故土，去闖你自己的一片藍(lán)天。兩年后，我效仿了你，打算踏上人生的另一個征程。此時，你哭了，是為我而哭的，你勸我接著拼搏；告知我，外面競爭的劇烈；講解并描述自己無學(xué)問，而又不得不干累活的無奈……然而我并沒有在意你的話；沒有領(lǐng)悟你的苦心。不以為然，來到上海打工。你不理我，不幫我找工作，然而愚笨的我卻不明白你的苦心。自己單獨(dú)找了一份工作，然而不幸卻發(fā)生在我的身上，我的右手大拇指北極氣壓斷了一截。他得知后，眼淚又一次從他那雙迥然的雙眸流下，他覺得是自己沒照看好弟弟，才弄得弟弟遭遇這么大的苦痛，他該如何向父母交代呀……

望著其次次為我流淚的他，我的心被觸動了。我的眼淚不由的滑落模糊了雙眸。上前抱緊他，不讓他為我而難過，“我錯了，哥，……哥我真的錯了，我不該不聽你的話，不該不知天高地厚的放棄學(xué)業(yè)。輟學(xué)后，來投奔你，可你不搭理我我還心存怨恨，認(rèn)為你狠心，不顧兄弟之情，現(xiàn)在，我明白了，明白了，那全是你對我的愛呀，想逼我回去上學(xué)的舉措呀……

我還在小聲的不斷抽泣，然而哥哥松開我，用手拭去我眼中的淚水，并勸慰我，不讓我難過，告知我但凡成大事者，都不會被小事所擊倒，你是最棒的，你還小，還有的是希望……

現(xiàn)如今，我又從新回到了學(xué)校，我很驕傲，我很傲慢，因?yàn)槲矣辛诉@么一個‘他’在靜默的，支持我，鼓勵我。每當(dāng)考試失意時，都會想起他的鼓勵，想起我們曾今相擁的那刻。我信任，我雖不是生活中的佼佼者，但我也會盡力成為你心中欽佩的強(qiáng)者。

人生的路，不好走。不管結(jié)果怎樣，我都會盡力去做的，因?yàn)槲也幌胱屇惚^。

我恨自己，恨自己的手太笨了，恨自己的思維太單一了，本想寫盡彼此的情意，可總是讓人缺憾。

好了，一切盡在不言中，大哥，我心中有你。

奮斗高二作文5

生命中你沒有暑假可以休息，也無人幫你覺察自我。

這句話是當(dāng)今軟件大王兼世界首富的比爾蓋茨寫給中學(xué)和高校畢業(yè)生的其中一句話，這句看似簡潔去極富有哲理性的話，沒有經(jīng)驗(yàn)的人是體會不到的。

多想和從前一樣，咿咿呀呀的學(xué)語，在父母的呵護(hù)歡樂生活入睡只需30秒父母千百遍呼喊你的名字，也可能不會醒來，我想干脆一輩子都呆在無趣園算了。

志向很飽滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，時間不會因你倒流，日子不會因你停滯，這個世界上不會，這世界不會因你而停止轉(zhuǎn)動，多你少你一個又如何，除了身邊的人誰還會過多的在意你?；钤诋?dāng)今，唯有奮斗可言。

從小學(xué)到中學(xué)放過了多少暑假呢，不記得了，只記得每次暑假都會玩的很快樂最終解放啦，最終從地獄的牢籠里解脫出來，去ktv嗨歌，去精品店選飾品去品牌店里買東西，逛街下河扔下書包，這世界仿佛只有自己。整整一個暑假都會過的很歡樂；歡樂天地，每當(dāng)快要開學(xué)之際，便是狂補(bǔ)作業(yè)之時，我們似乎習(xí)慣了這樣的暑假。

我們?nèi)咳说哪X海里都會有這樣一個想法：暑假不就是放松自己的時間嗎。辛苦了一年，就為這幾個月呢，要不然就對不起自己了。以前，我也是那樣想的可慢慢長大，懂事的我，再也回不到以前那無憂無慮的時間了，只有對過往的一天無限的思念與留戀，時間讓我們一點(diǎn)一點(diǎn)看清這個世界，這個社會盡管我們喜愛在包袱里生活，可生活照舊還是在接著。

磨練自己，熬煉自己吧。為的是早點(diǎn)適應(yīng)這個不公允的社會我們不是富二代，沒有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)儲藏，沒有強(qiáng)大的靠山，可我們有一雙能為將來拼搏的雙手白手起家，怎么樣，我們是拼二代！你有你的觀點(diǎn)，我們會證明這是誰的時代，我們是拼二代，我為自己代言。比爾蓋茨不是也在事業(yè)的道路上摸爬滾打爬了多年才得以借居在世界偉人之位嗎？沒有辛勤的付出決對不會有回報，這是事實(shí)；一個人假設(shè)不去努力坐享其成，就算有一輩子都用不了的金錢，這樣的人生有意義嗎？所以，從今年這個暑假起先，學(xué)著為了生活去奮斗吧，無論做什么都不會一帆風(fēng)順的，但必需要學(xué)會堅持，命運(yùn)就是如此沒有資本，只能為別人賣力所以請信任自己，我們都是大孩子了，父母看到我們這樣也會很欣慰，當(dāng)你拿到人生的第一筆酬金的時候，你會覺察這有多么珍貴！

為生活奮斗，為將來打拼。

奮斗高二作文6

“奮斗〞這個詞并不是很難理解，但又有誰去在乎它，有誰想到它。它的好處一大堆，卻沒有多少個人去覺察，總是靜默無聞，沒有想過自己的將來！一個人的將來確定于他是否有過奮斗，為一個夢而戰(zhàn)。兩三年的時間一擠眼就過去了，可有沒有人去駕馭該把握的學(xué)問，有沒有人去探究一切的事物，只要堅持一個夢，只要有志氣，誰也無法阻擋！

人的一生恒久活在奮斗里，讓我們?nèi)ビX察奇妙和自己在努力時總結(jié)出來的結(jié)論，哪個地方出錯，哪里須要改正，為什么總是失敗，沒有勝利，這一切的一切須要我們?nèi)フ覍ご鸢?。這樣我們才能發(fā)揮出該發(fā)揮的本色，就像老師說的，現(xiàn)在我們或許都不知道“死〞字怎么寫，個個都是行尸走肉的來上課，每天都是過著同樣的生活，敷衍自己的父母，因?yàn)楦改甘俏覀冾^上的一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，到處護(hù)著我們，但誰有去想過，一把傘能遮我們多久？他們不行能一輩子都為我們擋，傘它最終還是要破，它的質(zhì)量恒久沒有保障，剩下風(fēng)雨還是我們一個人擔(dān)當(dāng)！

或許現(xiàn)在我們都不知道天高地厚，現(xiàn)在的社會很現(xiàn)實(shí)，你變更不了它，因?yàn)槟悴皇莤x，沒有那樣的本領(lǐng)，不想被社會淘汰就努力去拼搏，社會是充溢不公允的現(xiàn)象，只能去適應(yīng)。或許以后我們也成為社會有用之人，就像以前有一個人，他總是覺得沒有什么去學(xué)的，每天的生活從沒有變過，日復(fù)一日，一瞬間也就要畢業(yè)了，他看到同學(xué)個個都是在奮斗，努力著，他心里就感到慷慨，就在這時，老師走過來和他說：“你也別總是游手好閑的，你要學(xué)的東西是許多的，或許到老都學(xué)不完，你當(dāng)學(xué)生的日子也不是很長，你有想過自己的將來嗎？〞有許多人都對將來很期盼，他們把玩的心都放在將來，現(xiàn)在不要有一顆貪欲的心，以后你確定會懊悔的。他聽了老師的幾句話，覺