我讀書我快樂二年級600字作文從小，我就不斷地聽到大人們語重心長的叮嚀：好好讀書，將來才回有長進。那時，我總是似懂非懂地點點頭，并不明白其中的含義。隨著光陰的流逝，年齡的增長，如今我漸漸明白了讀書改變?nèi)松?，知識改變命運的道理。這里給大家分享一些關(guān)于我讀書我快樂二年級600字作文,供大家學習。

我讀書我快樂二年級600字作文1

假如說一部好書就是一首華麗的樂曲，那么文字就是一個個跳躍的音符。我在華麗優(yōu)美的樂曲中翩躚起舞，我在讀書中的到快樂。

小時候，我每逢臨睡前，必定要纏著媽媽，求她講故事給我聽。那時的我，就和書結(jié)下了不解之緣。小美人魚為救自己心愛的人，不惜犧牲自己，化為泡沫，但靈魂終于得到解脫，令感動;小紅帽機智英勇，與大灰狼作斗爭，令我折服;賣火柴的小女孩渴望溫暖、渴望回家，令我憐惜;還有那仁慈的白雪公主，她的真誠，令我敬仰……小時候的我，在童話中得到了極大的啟蒙與教育，為我將來的寫作打下了根底。每每品讀著這些美麗動人的童話，我童年的夢便如花般在心中綻放。

童年的我，在讀書中的到快樂。

辭別了孩提時代，辭別了童話中樹蔭下的秋千架，我走進了陽光燦爛的青春年華，此時的我，在讀書中收獲了更大的快樂，收獲了成功。

“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。〞聽，是誰在遠方吟唱，感慨那季節(jié)變換，年華交替不會以人的意志為轉(zhuǎn)移?“烈士暮年，壯心不已。〞看，是誰在遠方詠誦，抒發(fā)內(nèi)心中的那份雄心壯志?“采菊東籬下，悠然見南山。〞瞧，是誰在遠方描繪，感悟著鄉(xiāng)間的清幽……

讀著文人為我們留下的優(yōu)美文字，吟著墨客為我們寫下的動人詩歌，我的心在跳動，我的心在澎湃!

一筆濃墨，一畫淡彩，一個個文字，一頁頁紙張無不流露出陣陣書香。讀書是快樂的，讀書是幸福的，讀書使人進步，讀書使人一步一步走向成功!

白紙黑字，無需色彩;一字一句，行云流水。書是作者智慧的結(jié)晶，書是作者情感的流露。讀書真好!

讀書使我快樂，讀書使我進步，無論何時，都愿書能與我相伴。

我愛讀書!

我讀書我快樂二年級600字作文2

巴羅曾經(jīng)說過：一個愛讀書的人，他必定不至于缺少一個忠實的朋友，一個良好的教師，一個得意的伴侶，一個溫情的撫慰者。只要有書陪伴，就會有無窮的快樂。在讀書的道路上要不斷的尋找快樂，發(fā)現(xiàn)快樂，必然會遇到很多的苦，但假設到達了一個境界，就會體會到此苦亦為甜，此甜藏苦中。

我是一個愛讀書的女孩，每次回家寫完作業(yè)后都會從書架上抽出一本書，津津有味地閱讀。翻開書，就好似輕輕感受到淳淳的楊柳風，撲面而來;就好似漸漸感受到夢，蒙蒙的杏花雨，從天而降;就似乎全新體驗到浩浩竹林帶來的輕松與快感。

真正的讀書源自內(nèi)心的熱愛，這份愛純粹天然，就像向陽花總是追尋太陽，不為名利，聽從的是心的召喚，正是這份愛讓人無論何時何地何種境遇都能嗅出書的馨香，都能在孤獨中以溫情的手指在書的頁面上摩挲不止。在主動碰撞的激情中，書中的人與事，作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會思想情感互動溝通，相鳴相和。日子長了，我們便獲得了對生命對人生最深切地認知與感悟。

我其實剛開場對讀書根本沒有興趣，但直到某一天的晚上：那天爸爸媽媽不在家，我看電視正看的興高采烈之時，突然，家里變得漆黑一片。竟然停電了!嚇得我不知所措，左翻右翻才翻到了兩根蠟燭和一個手電筒。我拿著手電筒小心翼翼地找打火機，點燃蠟燭。終于，房間里有了光。

我無聊的趴在桌子上，眼睛的余光瞄到了一本書，書的名字叫：?世界冠軍丹尼?。就這樣，對看書有嚴重偏見的我沉醉在了書香中

平時我認為讀書很無聊，簡直是浪費時間，但是，自從我看了這本書才發(fā)現(xiàn)“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋〞

讀好書，好讀書，書讀好。確實，正因為讀書，我們的人生才會更加的燦爛!

我讀書我快樂二年級600字作文3

我們都知道“書，是人類進步的階梯;〞我們感受過“讀書破萬卷，下筆如有神;〞我們體會了“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋;〞因為書中的為人處事、因為書中的體會感悟才令我們成長，我們與書密不可分。

讀書，我明白了堅持不懈。在?魯濱孫漂流記?中，我們都知道主人公魯濱孫孤身一人住在荒島上，那里充滿了危險，可他何曾放棄過?正是因為他這種堅持不懈、永不言敗的精神鼓勵了千千萬萬的人;也正因為他的精神，我才會對自己的目的堅守不變，從不輕言放棄。

讀書，我學會了熱愛生命。讀過?鋼鐵是怎樣練成的?的人，都知道保爾。柯察金在走上革命的道路上說過一句話：“人，最珍貴的是生命。生命對于每個人只有一次。這僅有的一次生命應該怎樣度過呢?當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨。

也不會因為碌碌無為而慚愧;在臨死的時候，他可以說：‘我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭?！曃译m然不像保爾那樣偉大，但我卻可以珍惜每一天的光陰，就算遇到再大的困難困苦，就算嘗盡冷漠的不公待遇，我也不會放棄生命，因為保爾鼓勵了我!

讀書，我學會了知恩圖報。?愛的教育?這一書記敘了人間多姿多彩的愛與回報，有友誼之愛、有親情之愛、有愛情之愛，亦有因為愛的感恩與回報;因為這本書的出現(xiàn)，令我體會了父母教師的辛酸，也令我學會了感恩師長，?愛的教育?使我一生受益匪淺。

因為讀書，我才學會了真理，只有繼續(xù)讀書，我才能理解更多;讀書是一種快樂，讀書是一種享受，在我將來的生活中，我會讓讀書伴我成長，我會讓讀書見證我的成熟!

我讀書我快樂二年級600字作文4

暑假兩個月盡情暢游在書海里，對于“書蟲〞的我來說，真是一種享受!因為愛讀書，所以參加的一切讀書活動我都記憶猶新，而最讓我難以忘懷的是學校舉辦的圖書“跳蚤市場〞活動。

那個周五下午，我們義安區(qū)實驗小學“讀高雅書，做儒雅人〞圖書跳蚤市場活動如期舉行。我很快樂，我成為了其中的一個“小跳蚤〞!

那天，天氣也格外給力，風和日麗，萬里無云。我和同學們懷著沖動的心情，帶著各自準備交易的商品來到了操場指定的位置。我們是以班級為單位擺設自己售書攤位的。我們每個班都精心設計廣告牌，有“快樂小站〞、“淘寶超市〞，也有“特價小鋪〞，我們405班是“十里‘淘’林〞……攤位上的商品除了書籍，還有別的“寶貝〞，有布偶、玩具、發(fā)夾、鏡子、文具等等，可謂琳瑯滿目。熱鬧的“市場〞，靈動的“跳蚤〞!操場上，每個學生、家長、教師都樂在其中。

一切準備就緒，我們幾個以迅雷不及掩耳之勢參加了“跳蚤〞的行列。我把廣告牌和商品擺放整齊，便開場大聲吆喝：“十里‘淘’林開張啦!兩塊錢一本的?笑貓日記?，三塊錢一本的?殘狼灰滿?，好而不貴，真的實惠，走過路過不要錯過!〞果然，一會兒工夫，就有幾個同學圍攏過來，有一個大哥哥饒有興趣地翻看了幾頁書，隨后便問我：“這本書多少錢?〞“三塊錢一本。〞我答道。大哥哥二話沒說，爽快地遞給我三個硬幣，一邊用胳膊夾著書，一邊吹著口哨分開了我的攤位。這是我做的第一筆生意，竟然如此順利，我開心極了，臉上露出得意的微笑。

攤位是固定的，“跳蚤〞是靈動的。在不忙的時候，我也會去其他攤位淘自己喜歡的書本。我貌似漫無目的地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，其實，眼睛一直在搜索我需要的“寶貝〞。終于有一本書吸引了我的注意力，我趕緊蹲下來問：“這本?小鹿斑比?多少錢?〞“三塊五。〞“兩塊五吧。〞“三塊錢賣你吧!〞“成交!〞于是，我掏出三塊錢，完成了一次愉快的交易。

快放學了，但操場上仍然是一片歡聲笑語……分享好書，共同閱讀，增強社會理論才能和與人溝通才能，在理論中享受快樂，在理論中快樂成長，我們就是那一群快樂的“跳蚤〞!當然，我們這群“跳蚤〞也是有目的的———讀高雅書，做儒雅人!

我讀書我快樂二年級600字作文5

點起一豆燭火，溫一壺綠茶，在輕盈的茶葉中翻飛時，捧起一本書，品味著字里行間的書香。

小時的我對讀書一點興趣都沒有，可媽媽是一位愛書之人。每當我玩樂完回家后，媽媽總會對我說：出去玩，不如在家好好讀書……直到那一天，我遇見了它——?徐志摩詩集?。因為有它，我對書產(chǎn)生了興趣，漸漸地愛上了詩集從此就有了一顆愛詩的心。“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩。〞我輕輕地翻開了扉頁，這溫順般的文字，鮮活的思想，動人的情感正注入我的心田。

在它的字里行間中，我理解到了她夢中的少女可望而不可即，讀出了他內(nèi)心的思念，寂寞和傷感。對此，我還品讀過大量的古代詩集，從中我體會到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂〞的愛國情懷，陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山〞的悠閑自在，白居易“座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕〞的傷感，王維“隨意春芳歇，王孫自可留〞的迷戀。品味書中的香氣，讓自己心曠神怡。

在這成長的路上，我對現(xiàn)狀并沒有感到有一絲絲的滿足。于是，我開場選擇一些有影響力的文學作品，細細地品味，體會它的內(nèi)涵所在。

我愛曹雪芹的?紅樓夢?，愛那嬌小的林黛玉。因為她知道她是寄人籬下，所以只好用犀利的話語來掩飾自己內(nèi)心的軟弱，見自己深深地掩藏。每每想起大觀園，便想起她那揪心的淚。她愛過也恨過，快樂過也傷心過。正因如此，她的人生才會一波三折，才會有酸甜苦辣。品