2023屆哈三中生物高二下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.如圖表示植物細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程,下列分析不正確的是()A.發(fā)生在生物膜上的生理過程有a、c、dB.有ATP產(chǎn)生的生理過程是b、c、dC.人體細(xì)胞內(nèi)具有的過程是b、dD.在光照充足、條件適宜的條件時(shí),a強(qiáng)于b,c強(qiáng)于d2.某哺乳動(dòng)物的體色由常染色體上的一組復(fù)等位基因A1、A2和A3控制,且A1、A2和A3中任何兩個(gè)基因組合在一起都能正常表達(dá),如圖表示基因?qū)w色的控制關(guān)系。下列說法正確的是A.基因?qū)υ搫?dòng)物體色的控制是通過基因控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來實(shí)現(xiàn)的B.由圖可知,該動(dòng)物體色為白色的個(gè)體一定為純合子C.若一個(gè)白色雄性個(gè)體與多個(gè)黑色雌性個(gè)體交配的后代有三種體色,則白色親本的基因型為A2A3D.—個(gè)黑色雄性個(gè)體與一個(gè)棕色雌性個(gè)體交配,后代不會(huì)出現(xiàn)白色個(gè)體3.SRY基因?yàn)閅染色體上的性別決定基因,可用SRY-PCR法鑒定胚胎性別,其基本程序如下圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.提取滋養(yǎng)層細(xì)胞的DNA作為擴(kuò)增模板B.PCR技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制C.X染色體上含有SRY基因的等位基因D.利用SRY探針進(jìn)行檢測(cè),出現(xiàn)陽性反應(yīng)的胚胎為雄性4.下列關(guān)于細(xì)胞中“骨架”或“支架”的敘述,錯(cuò)誤的是()A.組成生物大分子的單體都以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架B.磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架,是輕油般的流體C.雙鏈DNA的穩(wěn)定性與脫氧核糖和磷酸通過氫鍵交替連接成的基本骨架有關(guān)D.由蛋白質(zhì)纖維組成的細(xì)胞骨架,與細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等有關(guān)5.基因a在人體細(xì)胞中可表達(dá)出蛋白質(zhì)a。有生物學(xué)家從人的DNA中分離出基因a,并通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)將其轉(zhuǎn)入了細(xì)菌。經(jīng)過培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),該轉(zhuǎn)基因細(xì)菌產(chǎn)生了一種新蛋白質(zhì)X。進(jìn)一步分析表明:蛋白質(zhì)X是基因a僅在細(xì)菌中的表達(dá)產(chǎn)物。下列說法正確的是A.基因a在體外擴(kuò)增需要引物,在人體細(xì)胞中的復(fù)制不需要B.細(xì)菌細(xì)胞和人體細(xì)胞中作為翻譯模板的RNA堿基序列不同C.基因a在體外擴(kuò)增和在人體細(xì)胞中復(fù)制都是在解旋酶的作用下打開雙鏈D.將基因a在體外擴(kuò)增時(shí),必須要先測(cè)出基因a的所有脫氧核苷酸序列6.下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說法錯(cuò)誤的是A.l?5過程在葉肉細(xì)胞可同時(shí)進(jìn)而根尖分生區(qū)則不能B.1過程產(chǎn)生的[H]與3、4過程產(chǎn)生的[H]不是同一種物質(zhì)C.1、3、4、5過程產(chǎn)生的ATP均能用于細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)D.所有活細(xì)胞內(nèi)均能進(jìn)行過程3,但不一定能進(jìn)行4和5過程二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖是采摘后的幾種果實(shí)在成熟過程中呼吸速率的變化曲線?;卮鹣铝袉栴}:(1)若采摘后某段時(shí)間內(nèi),果實(shí)細(xì)胞在呼吸時(shí)CO2釋放量大于02吸收量,原因是_______,此時(shí)果實(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生C02的場(chǎng)所是_____________。(2)摘后果實(shí)呼吸高峰的出現(xiàn)標(biāo)志著果實(shí)開始衰老,不耐貯藏,據(jù)此推測(cè),圖中最耐貯藏的果實(shí)是______。請(qǐng)根據(jù)細(xì)胞呼吸原理,提出兩條延長摘后果實(shí)貯藏時(shí)間的措施___________。(3)研究發(fā)現(xiàn),摘后果實(shí)的一系列生理變化與植物激素的調(diào)節(jié)有關(guān),能促進(jìn)果實(shí)成熟與衰老的兩種激素是_________。植物激素在植物體內(nèi)發(fā)揮作用的方式,不是直接參與細(xì)胞代謝,而是___________。8.(10分)基因工程中,GUS基因編碼的酶可將無色底物生成藍(lán)色產(chǎn)物,GFP基因會(huì)產(chǎn)生綠色熒光蛋白,這兩種基因都可作為標(biāo)記基因來研究發(fā)育生物學(xué)的問題。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)可更好地實(shí)現(xiàn)該研究。請(qǐng)據(jù)圖作答:(1)生長在太平洋西北部的一種海蜇能發(fā)出綠色熒光,原因是________________________。(2)圖1為雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖。該系統(tǒng)能夠特異性識(shí)別DNA序列并切割特定位點(diǎn),行使這些功能的分子結(jié)構(gòu)分別是___________、___________。(3)圖中向?qū)NA與DNA結(jié)合的原理是___________。將刪除區(qū)切割后,轉(zhuǎn)入基因與原DNA片段可通過形成_______拼接起來,形成新的DNA序列。(4)雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可直接在靶細(xì)胞內(nèi)起作用,與傳統(tǒng)的基因工程相比,該操作無需___________(填寫工具)。與質(zhì)粒載體導(dǎo)入外源基因比,雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)編輯的基因可以不含___________。(5)圖2為Cre/loxP重組酶系統(tǒng)作用示意圖。利用雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可精準(zhǔn)地將loxP序列、GUS基因及GFP基因連接,接上35S啟動(dòng)子之后可在組織中檢測(cè)出藍(lán)色區(qū)而無綠色熒光區(qū),這是由于_________而無法表達(dá)。Cre基因是重組酶基因,經(jīng)38℃熱處理后可被激活表達(dá),在此前提下組織中可檢測(cè)出綠色熒光區(qū)。9.(10分)下圖是某植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中部分時(shí)期的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。(1)作為一個(gè)完整細(xì)胞周期,該圖示缺少處于__________期的示意圖,而該時(shí)期細(xì)胞主要進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備,即進(jìn)行__________。(2)上述細(xì)胞有絲分裂的先后順序是__________(用字母和箭頭表示)。(3)圖D中1結(jié)構(gòu)稱為__________其向四周擴(kuò)展會(huì)形成__________。(4)觀察染色體最佳時(shí)期的圖示是__________。(5)A圖細(xì)咆有染色體_______條,DNA分子_______個(gè),染色單體_______條;B圖細(xì)胞有染體_____條,DNA分子_________個(gè),染色單體__________條。該細(xì)胞有絲分裂形成的子細(xì)胞中含_________條染色體。10.(10分)下圖表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:(1)圖中構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有________(填序號(hào)),其中能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有________(填序號(hào))。(2)該細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多突起即微絨毛,微絨毛的基本支架是________,微絨毛不僅可以增加膜面積,還可以增加細(xì)胞膜上________數(shù)量,有利于吸收腸腔中的葡萄糖等物質(zhì)。(3)該細(xì)胞膜表面還存在能水解二糖的膜蛋白B、能識(shí)別特異性信號(hào)分子的膜蛋白C,說明膜蛋白還具有________、________功能;膜蛋白結(jié)構(gòu)有差異、功能不同,其根本原因是________。11.(15分)下列是與芳香油提取有關(guān)的問題,請(qǐng)回答:(1)玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取,其理由是玫瑰精油具有_________的性質(zhì)。蒸餾時(shí)收集的蒸餾液________(是、不是)純的玫瑰精油,原因是___________________________________________________________________________。(2)當(dāng)蒸餾瓶中的水和原料量一定時(shí),蒸餾過程中,影響精油提取量的主要因素有蒸餾時(shí)間和___________。當(dāng)原料量等其他條件一定時(shí),提取量隨蒸餾時(shí)間的變化趨勢(shì)是_________________________________________。(3)如果蒸餾過程中不進(jìn)行冷卻,則精油的提取量會(huì)________________,原因是_____________________。(4)密封不嚴(yán)的瓶裝玫瑰精油保存時(shí)最好放在溫度__________的地方,目的是______________________。(5)某植物花中精油的相對(duì)含量隨花的不同生長發(fā)育時(shí)期的變化趨勢(shì)如圖所示。提取精油時(shí)采摘花的最合適時(shí)間為____天左右。(6)從薄荷葉中提取薄荷油時(shí)___(能、不能)采用從玫瑰花中提取玫瑰精油的方法,理由是___。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】試題分析:1、呼吸作用是指生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的總過程.有氧呼吸的第一、二、三階段的場(chǎng)所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜.有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水,合成大量ATP.2、光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程.光合作用的光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物.3、根據(jù)題意和圖示分析可知:a表示暗反應(yīng),b表示有氧呼吸的第一、第二階段,c表示光反應(yīng),d表示有氧呼吸的第三階段.解:A、在生物膜上發(fā)生的生理過程是c光反應(yīng)(場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上)和d有氧呼吸的第三階段(線粒體內(nèi)膜),a為暗反應(yīng),發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)分析有ATP產(chǎn)生的是b有氧呼吸的第一、第二階段、c光反應(yīng)、d有氧呼吸的第三階段,B正確;C、人體內(nèi)可以進(jìn)行呼吸作用,b、d屬于有氧呼吸,C正確;D、在光照充足,條件適宜的情況下,光合作用強(qiáng)于呼吸作用所以a強(qiáng)于b,c強(qiáng)于d,D正確.故選:A.考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化;細(xì)胞呼吸的過程和意義.2、C【解析】

A1、A2、A3三個(gè)復(fù)等位基因兩兩組合,純合子有A1A1、A2A2、A3A3,雜合子有A1A2、A1A3、A2A3,由圖可知,只要無基因A1就會(huì)缺乏酶1,體色為白色,所以白色個(gè)體基因型有A2A2、A3A3、A2A3,此外,A1A1為褐色,A1A3為黑色,A1A2為棕色。【詳解】A.據(jù)圖顯示,基因?qū)υ搫?dòng)物體色的控制是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物性狀,A錯(cuò)誤;B.白色個(gè)體基因型有A2A2、A3A3、A2A3,因此不一定為純合子,B錯(cuò)誤;C.白色個(gè)體基因型有A2A2、A3A3、A2A3,黑色為A1A3,若后代有三種體色,則白色個(gè)體不可能為純合子,因此白色親本的基因型為A2A3,C正確;D.—個(gè)黑色雄性個(gè)體與一個(gè)棕色雌性個(gè)體交配,即A1A3×A1A2,后代基因型有A1A1、A1A2、A2A3,其中A2A3為白色,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生分析題圖獲取信息并利用信息解決問題的能力,關(guān)鍵要明確圖中基因A1、A2和A3分別對(duì)酶1、酶2和酶3的作用,從而控制生物體代謝及性狀。3、C【解析】

SRY-PCR法鑒定胚胎性別,其操作的基本程序是:先從被測(cè)胚胎中取出幾個(gè)細(xì)胞,提取DNA,然后用位于Y染色體上的性別決定基因,即SRY基因的一段堿基作引物,用胚胎細(xì)胞中的DNA為模板,進(jìn)行PCR擴(kuò)增,最后用SRY特異性探針對(duì)擴(kuò)增產(chǎn)物進(jìn)行檢測(cè)。出現(xiàn)陽性反應(yīng)者,胚胎為雄性;出現(xiàn)陰性反應(yīng)者,胚胎為雌性?!驹斀狻緼、滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤,不參與胎兒的形態(tài)建成,因此可以提取滋養(yǎng)層細(xì)胞的DNA作為擴(kuò)增模板,A正確;B、PCR技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制,B正確;C、SRY基因位于Y染色體上,X染色體上不一定含有SRY基因的等位基因,C錯(cuò)誤;D、SRY基因位于Y染色體上,雌性不含Y染色體,利用SRY探針進(jìn)行檢測(cè),出現(xiàn)陽性反應(yīng),說明該胚胎含有SRY基因,所以此胚胎為雄性,D正確。故選C。4、C【解析】

本題以基本骨架為例,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、生物大分子以碳鏈為骨架、細(xì)胞膜的成分等知識(shí),只要考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查。【詳解】A、生物大分子由單體連接而成,單體則以碳鏈為基本骨架,A正確;

B、細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層,呈輕油般的流體狀態(tài),B正確;

C、DNA分子中,脫氧核糖和磷酸是通過磷酸二酯鍵連成的,C錯(cuò)誤;

D、真核細(xì)胞中有蛋白質(zhì)纖維組成的細(xì)胞骨架,它與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān),D正確。

故選:C。5、B【解析】

A、基因a是目的基因,在體外擴(kuò)增需要引物,在人體細(xì)胞中的復(fù)制也需要,A錯(cuò)誤;B、基因a在人體細(xì)胞中表達(dá)產(chǎn)物是蛋白質(zhì)X,而在細(xì)菌細(xì)胞中的表達(dá)產(chǎn)物是蛋白質(zhì)X,這說明人體細(xì)胞和細(xì)菌細(xì)胞中作為翻譯模板的RNA堿基序列不同,B正確;C、基因a在體外擴(kuò)增時(shí),利用高溫打開DNA的雙鏈,C錯(cuò)誤;D、將基因a在體外擴(kuò)增時(shí),不需要測(cè)出基因a的所有脫氧核苷酸序列,D錯(cuò)誤。故選B。6、C【解析】

分析題圖:1是光反應(yīng)階段,場(chǎng)所在葉綠體類囊體膜上;2是暗反應(yīng)階段,場(chǎng)所在葉綠體基質(zhì)中,需要光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP,同時(shí)需要多種酶;3是有氧呼吸第一階段,場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中;4是有氧呼吸第二階段,場(chǎng)所在線粒體基質(zhì);5是有氧呼吸第三階段,場(chǎng)所在線粒體內(nèi)膜。【詳解】A.l?5過程在葉肉細(xì)胞可進(jìn)行,而根尖分生區(qū)細(xì)胞無葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,A正確;B.1過程產(chǎn)生的[H]是NADPH,3、4過程產(chǎn)生的[H]是NADH,兩者不是同一種物質(zhì),B正確;C.呼吸作用產(chǎn)生的ATP用于各項(xiàng)生命活動(dòng),但光合作用產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng),因此3、4、5過程產(chǎn)生的ATP能用于細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng),C錯(cuò)誤;D.所有活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用,無氧呼吸和有氧呼吸第一階段是相同的,即均能進(jìn)行過程3,但不一定能進(jìn)行4和5過程,D正確?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系圖,考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí),要求學(xué)生熟記光合作用和呼吸作用的過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱、發(fā)生的場(chǎng)所、條件及產(chǎn)物,對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷,需要注意的是1過程產(chǎn)生的能量只能用于暗反應(yīng)階段,不能用于其他生命活動(dòng)。二、綜合題:本大題共4小題7、果實(shí)細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)蘋果降低氧氣濃度、適當(dāng)降低溫度脫落酸和乙烯給細(xì)胞傳達(dá)調(diào)節(jié)代謝的信息【解析】

本題考查植物激素、呼吸作用,考查對(duì)呼吸作用方式和影響因素的理解。解答此題,可根據(jù)溫度、氧氣對(duì)呼吸作用的影響機(jī)理分析推遲呼吸高峰出現(xiàn)的具體措施?!驹斀狻浚?)植物細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時(shí),CO2釋放量等于02吸收量,進(jìn)行無氧呼吸時(shí),一般產(chǎn)生酒精和二氧化碳,若果實(shí)細(xì)胞在呼吸時(shí)CO2釋放量大于02吸收量,說明有氧呼吸、無氧呼吸同時(shí)存在,此時(shí)果實(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生C02的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)。(2)據(jù)圖可知蘋果在采摘后呼吸高峰出現(xiàn)的最晚,最耐貯藏。延長摘后果實(shí)貯藏時(shí)間,可推遲呼吸高峰的出現(xiàn),可采取適當(dāng)降低溫度、降低氧氣濃度的措施,降低呼吸作用。(3)乙烯和脫落酸可以促進(jìn)果實(shí)的成熟與衰老。植物激素的作用不是直接參與細(xì)胞代謝,而是調(diào)節(jié)代謝。8、海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因向?qū)NACas9蛋白堿基互補(bǔ)配對(duì)磷酸二酯鍵載體(運(yùn)載體)啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因GFP基因自身無啟動(dòng)子【解析】

生物的性狀受基因控制,海蜇能發(fā)出綠色熒光是由于海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因,基因能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀;圖1為雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)作用示意圖,由圖可知,向?qū)NA中有一段識(shí)別序列,具有識(shí)別功能,可以與特定的DNA序列發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì),Cas9蛋白則可切割所識(shí)別的特定DNA序列;導(dǎo)入的基因和原DNA片段之間需要重新形成磷酸二酯鍵才能連接在一起,形成新的DNA分子,該過程類似于基因工程操作中的構(gòu)建基因表達(dá)載體步驟,據(jù)此作答?!驹斀狻浚?)由于海蜇的DNA分子上含有綠色熒光蛋白基因,因此海蜇能發(fā)出綠色熒光。(2)據(jù)圖1所示,向?qū)NA可以識(shí)別特定的DNA序列,Cas9蛋白可切割所識(shí)別的特定DNA序列。(3)向?qū)NA與DNA根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則結(jié)合;轉(zhuǎn)入的基因與原DNA片段之間要形成新的磷酸二酯鍵才能連接起來。(4)雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)可直接在靶細(xì)胞內(nèi)起作用,因此無需運(yùn)載體。構(gòu)建的基因表達(dá)載體必須含啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等結(jié)構(gòu),而雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)編輯的基因可不含有這些結(jié)構(gòu)。(5)GUS基因編碼的酶可將無色底物生成藍(lán)色產(chǎn)物,GFP基因會(huì)產(chǎn)生綠色熒光蛋白,在組織中檢測(cè)出藍(lán)色區(qū)而無綠色熒光區(qū),說明GUS基因正常表達(dá)而GFP基因不能正常表達(dá),根據(jù)“Cre基因是重組酶基因,經(jīng)38℃熱處理后可被激活表達(dá),在此前提下組織中可檢測(cè)出綠色熒光區(qū)”提示,可見GFP基因的正常表達(dá)需以Cre基因被激活表達(dá)為前提,即GFP基因自身無啟動(dòng)子,無法啟動(dòng)自身的表達(dá)。【點(diǎn)睛】本題以雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)的原理和應(yīng)用為背景,意在考查學(xué)生正確理解題圖,能夠根據(jù)題干信息和題圖信息判斷雙CRISPR/Cas9系統(tǒng)和Cre/loxP重組酶系統(tǒng)技術(shù)的生物學(xué)原理的能力,本題注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能以及在具體情境下分析和解決問題的能力。9、間DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成B→C→A→D細(xì)胞板細(xì)胞壁C8804884【解析】分析題圖:圖示是某植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中部分時(shí)期示意圖。A細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;B細(xì)胞中核膜和核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)染色體和紡錘體,處于有絲分裂前期;C細(xì)胞中著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;D細(xì)胞中出現(xiàn)細(xì)胞板1,處于有絲分裂末期。(1)一個(gè)完整的細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期,圖中只有分裂期,還缺少分裂間期;分裂間期的細(xì)胞中主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。(2)由以上分析可知,A細(xì)胞處于后期,B細(xì)胞處于前期,C細(xì)胞處于中期,D細(xì)胞處于末期,因此先后順序依次是B→C→A→D。(3)D圖中1結(jié)構(gòu)稱為細(xì)胞板,其向四周擴(kuò)展會(huì)形成細(xì)胞壁。(4)有絲分裂中期,細(xì)胞中染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰,是觀察染色體的最佳時(shí)期,即圖中C圖細(xì)胞所示的時(shí)期。(5)A圖細(xì)胞有染色體8條,由于每條染色體只含1個(gè)DNA分子,所以染色體上DNA分子有8個(gè);由于后期著絲點(diǎn)分裂,染色單體消失,所以染色單體為0條。B圖細(xì)胞有染體4條,由于每條染色體上含兩條姐妹染色單體,每條單體上含1個(gè)DNA分子,所以染色體上DNA分子8個(gè),染色單體8條。該細(xì)胞有絲分裂形成的子細(xì)胞中含4條染色體?!军c(diǎn)睛】解決本題關(guān)鍵要熟悉有絲分裂過程各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞中染色體形態(tài)、位置和數(shù)量變化規(guī)律。10、②③④⑤⑥②③④磷脂雙分子層載體蛋白(膜蛋白A)生物催化(或催化)受體(識(shí)別)控制膜蛋白的基因(或DNA)不同【解析】本題借助圖形考查生物膜系統(tǒng)的組成和作用,解題要點(diǎn)是識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn),并能對(duì)圖示進(jìn)行分析判斷。(1)細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞器膜(②高爾基體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑥線粒體)、細(xì)胞膜④和核膜⑤。其中能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有②高爾基體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、

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