教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第二單元《呼吸和消化》測(cè)試卷一.選擇題(共7題，共14分)1.為了增大肺活量，下列有效的方法是（

）。A.堅(jiān)持鍛煉

B.多吃水果蔬菜

C.保持良好睡眠2.魚(yú)、肉、蛋、奶豆類(lèi)食物所含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分是（

）。A.蛋白質(zhì)

B.糖類(lèi)

C.脂肪3.食物是通過(guò)下列哪個(gè)器官運(yùn)輸?shù)轿咐锏模?/p>

）A.口腔

B.食管

C.小腸4.世界無(wú)煙日是在每年的哪一天？（

）A.3月31日

B.5月31日

C.7月31日

D.8月31日5.下列選項(xiàng)中，符合科學(xué)飲食原則的是（

）。A.葷素搭配

B.多吃含蛋白質(zhì)多的食物

C.喜愛(ài)吃的食物多吃

D.愛(ài)吃就吃，不愛(ài)吃就不吃6.會(huì)蠕動(dòng)，內(nèi)壁肌肉發(fā)達(dá)，能分泌液體幫助消化描述的消化器官是（

）。A.胃

B.口腔

C.食道7.下面做法中，能更好地防止蛀牙的是（

）。A.經(jīng)常用牙簽剔牙

B.堅(jiān)持早晚刷牙

C.多吃甜味食品二.填空題(共7題，共24分)1.人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行氣體交換，使（

）進(jìn)入血液，同時(shí)排出（

）。2.食物滴上碘酒后變成（

），說(shuō)明含有（

）。3.（

）是身體氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”，這個(gè)“中轉(zhuǎn)站”的大小直接決定著每次呼吸氣體交換的量。4.無(wú)論白天還是夜晚，我們]都在呼吸。一次呼吸包括（

）和（

）兩個(gè)動(dòng)作。5.運(yùn)動(dòng)會(huì)（

）我們的呼吸次數(shù)。6.人的呼吸器官有鼻腔、咽、喉、（

）（

）（

）等。7.人生長(zhǎng)和生命活動(dòng)所需要的營(yíng)養(yǎng)，主要來(lái)自（

）。三.判斷題(共7題，共14分)1.營(yíng)養(yǎng)獲取不均衡不會(huì)影響身體健康。（

）2.吹氣球時(shí)，胸腔向外擴(kuò)張。（

）3.根據(jù)食物的來(lái)源可以把食物分為蔬菜、肉類(lèi)、奶制品、水果等。（

）4.在人的消化系統(tǒng)中，絕大部分的消化和吸收工作是在胃里完成的。（

）5.人吸一次氣和呼一次氣算兩次呼吸。（

）6.我們只能靠飲食從外界獲得能量。（

）7.小腸是食物最主要的消化場(chǎng)所，大腸是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最主要的吸收?qǐng)鏊?。?/p>

）四.連線(xiàn)題(共2題，共11分)1.把下列食物與其對(duì)應(yīng)的類(lèi)別連起來(lái)。雞腿米飯

植物類(lèi)食物蘋(píng)果雞蛋牛奶

動(dòng)物類(lèi)食物西藍(lán)花2.連線(xiàn)題。五.簡(jiǎn)答題(共2題，共13分)1.我們的牙齒有什么作用？按形狀分為哪幾類(lèi)？2.經(jīng)常參加體育鍛煉對(duì)我們身體有什么好處？六.綜合題(共5題，共45分)1.如圖，為了研究呼吸時(shí)，內(nèi)部器官的變化，可通過(guò)下邊器材模擬呼吸器官，請(qǐng)寫(xiě)出器官名稱(chēng)。2.丁丁和明明都是四（1）班的學(xué)生。平時(shí)丁丁愛(ài)運(yùn)動(dòng)，天天堅(jiān)持體育鍛煉，而明明不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，體質(zhì)較差。一天，在體育課50米賽跑后，老師測(cè)了丁丁和明明運(yùn)動(dòng)后的心跳及恢復(fù)正常心跳的時(shí)間，記錄如下：1.A同學(xué)的數(shù)據(jù)是（

）的。（填“丁丁”或“明明”）2.休息一下，他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)，（

）同學(xué)的呼吸次數(shù)更多。（填“A”或“B”）3.以上推測(cè)，（

）的肺活量更大一些。（填“A”或“B”）4.之后心跳、呼吸發(fā)生變化，這是因?yàn)椋?/p>

）。A.運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗更多的氧氣和營(yíng)養(yǎng)，需要血液快速輸送B.心跳、呼吸加快和運(yùn)動(dòng)沒(méi)有關(guān)系，只是人的錯(cuò)覺(jué)C.運(yùn)動(dòng)時(shí)人比較累，所有心跳和呼吸變慢3.如圖：請(qǐng)觀察并根據(jù)實(shí)驗(yàn)情況回答問(wèn)題：這是模擬（

）運(yùn)動(dòng)的模式圖，在此裝置中，氣球代表（

）玻璃管代表（

），橡皮膜代表（

）。用手向上頂起橡皮模如圖1，模擬的是（

）（填吸氣或呼氣），此時(shí)肺的體積是（

）（填擴(kuò)大或縮?。?.測(cè)量小明安靜狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下每分鐘的呼吸次數(shù)，得到如下數(shù)據(jù)。比較安靜狀態(tài)和運(yùn)動(dòng)之后一分鐘的呼吸次數(shù)，我的發(fā)現(xiàn)？5.下圖是演示呼吸運(yùn)動(dòng)的模型圖，根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。（1）寫(xiě)出下列字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):A.（

）

B.（

）C.（

）

D.（

）（2）當(dāng)用手往上頂橡皮膜D時(shí)，小氣球變癟表示（

）過(guò)程，拉下橡皮膜D時(shí)，小氣球鼓起表示（

）過(guò)程。參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.B5.A6.A7.B二.填空題1.氧氣；二氧化碳2.藍(lán)色；淀粉3.肺4.一次呼氣；一次吸氣5.增加6.氣管；支氣管；肺7.食物三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×四.連線(xiàn)題1.如下：2.如下：五.簡(jiǎn)答題1.我們的牙齒是身體重要的消化工具，有咬碎食物的作用。按形狀分為門(mén)齒、犬齒、臼齒三類(lèi)。2.有利于人體骨骼、肌肉的生長(zhǎng)，增強(qiáng)心肺功能，改善血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的機(jī)能狀況。六.綜合題