Word第第頁(yè)關(guān)于讀書心得作文600字合集五篇讀書心得作文600字篇1

這個(gè)寒假，我重讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，再次被感動(dòng)。簡(jiǎn)愛(ài)—一個(gè)普一般通的姑娘。沒(méi)有出眾的外表，沒(méi)有顯貴的出身。

一個(gè)一般人，她可以深化的體會(huì)四周的花花草草，她可以專注的傾聽(tīng)動(dòng)人的鶯語(yǔ)?；蛟S她也會(huì)被瑣事煩擾，但一切又怎能泯滅她對(duì)生活的熱忱？由于一般，她可以選擇悄悄地思索，簡(jiǎn)愛(ài)發(fā)覺(jué)了那些掩藏在華麗下的丑惡，也發(fā)覺(jué)了一顆顆和善的心靈。

簡(jiǎn)愛(ài)一般，但她卻給了人們一種真實(shí)。沒(méi)有華麗的衣裝，沒(méi)有深厚的粉飾，外表上，簡(jiǎn)愛(ài)展現(xiàn)的是她的青春，展現(xiàn)的是她的真實(shí)。而行動(dòng)上，她更是呈現(xiàn)了真實(shí)的自我。小時(shí)候在姑媽家，她不招人喜愛(ài)，由于在別人眼里，她總是那么沒(méi)有法規(guī)，不懂禮貌。由于，她從不會(huì)為了得到贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)，而討、附和里德姑媽，她會(huì)直言說(shuō)出心中的不滿；面對(duì)表哥約翰的一再欺侮，她也會(huì)不顧形象地奮起抵抗。簡(jiǎn)愛(ài)用她的真實(shí)想法來(lái)支配自己的行動(dòng)，盼望呈現(xiàn)給人們她的真實(shí)一面?？墒撬闹苋说哪弧⒉焕斫?、甚至誤會(huì)讓間愛(ài)變成了他們心中的惡魔。她的平凡，她的真摯，這兩者的對(duì)比，將簡(jiǎn)愛(ài)的形象再次呈現(xiàn)在眼前：那個(gè)并不美麗的姑娘、樸實(shí)的穿著，看上去那么的柔弱，卻耐煩地教育著一個(gè)七八歲的小女孩，付出了無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)愛(ài)；面對(duì)著自己的仆人，這位渺小的家庭老師這樣吐露著自己的想法：您不~您并不~您也不~

這樣的回答很不禮貌，但簡(jiǎn)愛(ài)英勇地指出了羅切斯特先生的缺點(diǎn)，表達(dá)出了她待人的懇切。她贏得了他人的敬重，也贏取了羅切斯特先生的喜愛(ài)。簡(jiǎn)是個(gè)頑強(qiáng)的女孩。面對(duì)人生的苦難，她總是英勇應(yīng)對(duì)；挫折成了她生命的階梯，困難總是堅(jiān)忍了她的意志。

讀書心得作文600字篇2

最近我讀了一本書，這本書的名字叫《伊索寓言》，剛讀這本書我就愛(ài)不釋手，放下書心中的感悟更是油然而生，其中我最喜愛(ài)的一篇文章《膽小鬼》，這篇文章講解并描述了一個(gè)人，膽子很小，生活條件很不好，卻很貪財(cái)，總想得到不勞而獲的財(cái)寶，一天他來(lái)到山上砍柴，累極了，背著柴火正預(yù)備下山，突然發(fā)覺(jué)在山腳下的一條小路上，有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，他立即眼冒桃心，心里憋足了氣，一溜煙跑到了小路上，跑到那個(gè)閃光點(diǎn)跟前，立即傻了眼，原來(lái)是一只金色的大獅子正端坐在小路上，可是那頭獅子一動(dòng)也不動(dòng)，他不敢碰，心想：這頭獅子是雕塑，還是呢？他拍了拍獅子的屁肚，可獅子卻穩(wěn)絲不動(dòng)，他興奮起來(lái)，抓緊向四同周巡察一遍，確定沒(méi)有人后，就抓起“獅子”的前抓和后抓，可是它太重了，拿不起來(lái)，他似乎聰慧似的，心想人多力氣大嗎？我就多找些人來(lái)唄？可是當(dāng)他帶了一幫人回來(lái)后，卻發(fā)覺(jué)金獅子不見(jiàn)了。

這個(gè)故事告知我們：做事肯定要堅(jiān)決，不能拖拖拉拉的。否則，什么事情都變的很糟糕的，有一句話說(shuō)的好，“效率就是金錢”。做事要講究效率，假如做事慢了，就什么事情也辦不好了。這就叫做“一事無(wú)成”。

記得是去年下半學(xué)期的一天，老師告知我們：學(xué)校要舉辦作文競(jìng)賽，請(qǐng)大家涌躍報(bào)名，我心想：作文競(jìng)賽，究竟是參不參與呢？假如參與又要熬夜了！可是不參與的話，又要面對(duì)老師絕望的目光了？我心里遲疑不決，這時(shí)，老師說(shuō)，預(yù)備參與的同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)，我觀察大部分同學(xué)都站了起來(lái)便也站了起來(lái)，可是當(dāng)老師布置了家庭作業(yè)時(shí)，我就傻了眼，作業(yè)那么多，我不寫了吧！

讀書心得作文600字篇3

書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以我愛(ài)讀書。

一本好的書，閱讀起來(lái)有一種賞心悅目的感覺(jué)。只要能做到：心到，口到，眼到。某天，當(dāng)與伴侶談話時(shí)，你能引經(jīng)據(jù)典，侃侃而談，書中的妙語(yǔ)佳句能一句句往外蹦。這時(shí)你會(huì)豁然開(kāi)朗，原來(lái)讀書是一種提升自我的藝術(shù)，增添自我高雃的素養(yǎng)。

苦惱時(shí)，讀書可以解悶：愁苦時(shí)，讀書可以忘憂：興奮時(shí)讀書可以警醒。而讀書對(duì)于不同的人有不同的樂(lè)趣，正所謂一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事表達(dá)一段人生：一段人生折射一個(gè)世界。只要專心去讀你總會(huì)從一本書啟示到新發(fā)覺(jué)。假如我在一個(gè)幽靜的環(huán)境下看書，我會(huì)深思，為何故事中的人會(huì)這樣做?作家為何編寫這故事，接著我會(huì)把這精彩的故事編下去，再回頭觀賞這好玩的片段，并提出疑問(wèn)。因此，讀書是一種充實(shí)人生的樂(lè)趣，一種自我沉醉的境界。

當(dāng)你為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁，百思而不得其解時(shí)，或?qū)δ硞€(gè)問(wèn)題小有心得時(shí)，這時(shí)能從讀的書中領(lǐng)悟出來(lái)，你的感覺(jué)是那樣的舒適。正如：讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的：而魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，巴金的文章讓人感到將來(lái)的盼望。所以讀書能人生的感悟

讀書，只要你善讀，它就像一盞明燈，賜予我學(xué)問(wèn)的力氣，教會(huì)我做人的道理，讓我感悟人生，助我健康地成長(zhǎng)，歡樂(lè)的走好人生的每一個(gè)階段。

老師評(píng)語(yǔ)：這是一篇關(guān)于讀書心得的記敘文，文章脈絡(luò)清楚可見(jiàn)，書是人類進(jìn)步的階梯，對(duì)愛(ài)讀書的描寫生動(dòng)詳細(xì)，語(yǔ)言活潑明快,富有情趣，大量采納生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切，結(jié)尾處的抒情是本文的一大亮點(diǎn)。

讀書心得作文600字篇4

高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。跟著一切只是仆人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開(kāi)頭。

《童年》是高爾基以自己童年為基礎(chǔ)寫的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人生活。

而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡熬煎與欺辱，無(wú)論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的苦痛。但是高爾基卻沒(méi)有對(duì)生活失去信念，而是頑強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

高爾基原名阿列克謝馬克西莫維奇彼什科夫，小名阿廖沙。他自幼喪父，隨著父親和外祖母來(lái)到外祖父家。跟著一切只是仆人公阿廖沙艱哭命運(yùn)的開(kāi)頭。

外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切，脾氣特別急躁、視財(cái)如命，仆人公阿廖沙時(shí)常由于犯錯(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒(méi)有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

之后，阿廖沙離開(kāi)了外祖父家，單獨(dú)一人踏上社會(huì)。他曾在很多地方打過(guò)雜，在這期間阿廖沙飽受欺辱，但他還是熬了過(guò)來(lái)。由于他被自己頑強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念始終支撐著。

這就是我的童年讀后感：而如今的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。凄慘的一幕又一幕，讓我不由得想到：假如我們生活俄國(guó)沙皇時(shí)期又會(huì)怎么樣?會(huì)認(rèn)為那根本不是人生活的地方嗎?時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻更加變得軟弱了，遇到困難就想要退縮、躲避或者走捷徑。

最終用一句話總結(jié)我的讀后感：屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到美好，你首先要學(xué)會(huì)吃得起苦?！泵烂畹纳畋匦栌兴冻觯艜?huì)長(zhǎng)期，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。

讀書心得作文600字篇5

一本好書，蘊(yùn)涵著豐富的學(xué)問(wèn)和美妙的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是特別奇妙的事情的事情。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讓我們?cè)跁?世界里游覽吧！你可以把一本書讀上一百遍，甚至還可以把它背下來(lái)。因此，我的回答是：是的，我情愿讀上一百遍，我情愿讀到能背誦的程度。這有什么關(guān)系呢？你不會(huì)由于以前見(jiàn)過(guò)你的伴侶就不愿在見(jiàn)到他們了吧？你不會(huì)由于熟識(shí)家中的一切就棄家而去吧？一本你寵愛(ài)的書就是一位伴侶，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。從某中意義上說(shuō)，它是你自己的東西，由于世界沒(méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書。書就像一位循循善誘的老師，書這位好老師，好向?qū)?，讓我巡游了祖?guó)壯美的萬(wàn)水千山，眾多名勝古跡，也讓我在數(shù)學(xué)的王國(guó)里熟悉了新伴侶。是她帶我領(lǐng)會(huì)了風(fēng)景如畫的《桂林山水》，又到了氣概非凡的《長(zhǎng)城》，觀察一片秀麗的《火燒云》，晚霞的光芒映紅了祖國(guó)的山山水水。也是她帶我了解了加.減.乘.除等一些好玩的符號(hào)……莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的養(yǎng)分品?！毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。書像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，在書的心扉中，學(xué)問(wèn)恰似一幅流光溢彩的畫